幫助別人作文

時(shí)間：2024-07-27 07:54:37 寫(xiě)作作文我要投稿

實(shí)用的幫助別人作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的幫助別人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的幫助別人作文4篇

幫助別人作文篇1

　　早上剛剛到學(xué)校門(mén)口，我便看見(jiàn)一個(gè)6、7歲的小男孩，他雙眼通紅，淚珠子不停地滾落下來(lái)，在瑟瑟的二月寒風(fēng)中不住地抹著眼淚，還焦急地跑來(lái)跑去，嘴里呢喃著：“媽媽……”

　　我瞥了他一眼，心想：他肯定是不愿意上學(xué)，他媽媽硬是把他留在學(xué)校門(mén)口的。我又一想，那也不至于這么狠心，把孩子硬撇在寒冷的校外吧？

　　心里正想著，小男孩倒先跑過(guò)來(lái)，猶豫了幾秒鐘，聲音顫抖著說(shuō)：“大、大姐姐，你、你……你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾？”哎！到底是低年級(jí)的小孩，紅領(lǐng)巾沒(méi)帶就哭成這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：這不正是一種很高尚的榮譽(yù)感嗎？他雖然是一名6、7歲的小孩子，卻懂得當(dāng)上少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾，是一份沉甸甸的責(zé)任！同時(shí)，我也看到了他那顆純潔的心！

　　我安撫他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姐姐找一找。”5我翻遍整個(gè)書(shū)包，也沒(méi)看見(jiàn)一條紅領(lǐng)巾。我著急了，總不能讓小弟弟失望吧，我可于心不忍。我一咬牙，掏出一元錢(qián)紙幣遞給他。小男孩抓著錢(qián)，急匆匆地說(shuō)了一聲：“謝謝！” 我笑了笑：“不謝，拿著買(mǎi)條紅領(lǐng)巾吧！”小弟弟又一次說(shuō)：“謝謝姐姐�！比缓蟠掖遗苋ド痰辍Ｓ袔讉€(gè)旁邊的大人對(duì)我笑了笑，我也搖了搖頭笑了一笑，然后背起書(shū)包走了。

　　雖然我損失了一元錢(qián)，但我腦海中映現(xiàn)出小男孩戴上紅領(lǐng)巾后破涕為笑的情景，心里也就釋然了。

　　事后，盡管同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)這件事后說(shuō)五毛錢(qián)就可以買(mǎi)條紅領(lǐng)巾，但我覺(jué)得它是值得的`。因?yàn)�，那其中的五毛錢(qián)讓男孩沒(méi)紅領(lǐng)巾，而另外的一半五毛錢(qián)，卻代表著我的愛(ài)心！

幫助別人作文篇2

　　今天我問(wèn)了媽媽一個(gè)幼稚的問(wèn)題“媽媽什么美德？”媽媽是這樣回答我的，生活中處處是美德----寬容是美德，忍讓是美德，包容是美德。媽媽說(shuō)了一堆，我還是一頭霧水—不懂，媽媽終究還是了解我的，看著我疑惑的表情明白了我的心思，職能耐心的說(shuō)“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事嗎”？“聽(tīng)過(guò)��！”這下我來(lái)了興趣，“那就是美德，傳統(tǒng)的家風(fēng)美德！”“可是咱們家有很多梨啊，不用讓都可以吃的！”我反問(wèn)媽媽�！澳俏覀兙妥瞿茏龅降陌。�(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔的故事嗎？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺(jué)得非�？鞓�(lè)，我們?nèi)椭鷦e人，幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種！這樣我們能做到，所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)！！經(jīng)過(guò)媽媽的引路，我還真的想起來(lái)一件經(jīng)歷的'一件事：

　　大約在前兩周的一個(gè)周六的下午：媽媽帶著我和妹妹去逛超市，剛進(jìn)超市里面不久，妹妹就鬧著肚子疼，要去廁所，無(wú)奈之下，我和媽媽只能陪著妹妹去吧！妹妹進(jìn)去了，我和媽媽在外面等，旁邊還有幾個(gè)人，讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶，看起來(lái)大概50多歲，一位叔叔在后面扶著輪椅，而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖，因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生，我經(jīng)常在爸爸的科室里看見(jiàn)這個(gè)東西，有時(shí)候還淘氣的拿起來(lái)玩一會(huì)。所以我會(huì)知道這個(gè)拐杖是老奶奶走路用的，我正沉思著，老奶奶準(zhǔn)備摸著拐杖試著站起來(lái)，看著很吃力的樣子，這是妹妹從衛(wèi)生間蹦蹦跳跳的跑出來(lái)，“終于解決了，真舒服”說(shuō)著就要和老奶奶碰個(gè)對(duì)面，媽媽立刻喊住了妹妹“閨女，別跑，讓奶奶過(guò)去”這時(shí)站在旁邊的說(shuō)說(shuō)不放心的說(shuō)“自己能行嗎”“行”奶奶回答，一邊試著向前吃力的邁著步，這時(shí)，媽媽說(shuō)，“你們倆去扶著奶奶去衛(wèi)生間，注意慢點(diǎn)別摔著”“行”我倆一起回答，扶起奶奶慢慢的向前挪著，雖然只有十多步遠(yuǎn)，奶奶卻走了好半天，每走一步都很疼的樣子，一個(gè)來(lái)回我們用了大約二十分鐘的時(shí)間，我們出來(lái)的時(shí)候，媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了，剛做完手術(shù)半個(gè)月，我們把奶奶扶到輪椅上，奶奶熱淚盈眶的連聲道謝，夸我們倆懂事，是助人為樂(lè)的好孩子，叔叔也是非常感動(dòng)，不斷的說(shuō)著謝謝。說(shuō)著我們就繼續(xù)逛去了，媽媽邊走邊問(wèn)我有什么感受嗎？我說(shuō)“媽媽。今天是我最快樂(lè)的一天，我做了一件有意義的事情”“嗯，幫助別人，快樂(lè)自己”。媽媽欣慰的說(shuō)“這就是美德---助人為樂(lè)的美德”。

　　其實(shí)，回想起這件事，我才覺(jué)得發(fā)生在我們身邊這樣的事情很多，我也被別人幫助過(guò)，比如：我們天放學(xué)等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，因?yàn)檐?chē)比較多，維持秩序的警察叔叔的會(huì)主動(dòng)送我過(guò)馬路，這也是警察叔叔的美德��！、

　　一顆紅紅愛(ài)國(guó)心，做陽(yáng)光好少年，文明美德伴我成長(zhǎng)。

幫助別人作文篇3

　　記得那天，天氣晴朗，景色十分美麗！那真是難忘的一天�。�

　　記得上次幫助別人撿東西，一想到這里，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話(huà)說(shuō)，有一個(gè)成語(yǔ)叫作助人為樂(lè)，我上次幫助了別人，所以，我十分開(kāi)心。一開(kāi)始我看到一位同學(xué)的.量角器掉在地上了，就急急忙忙地跑過(guò)去，把掉在地上的量角器撿起來(lái)，還給了失主，那位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你，鄒敏，要不是那你把我的量角器撿起來(lái)了，不然，我又要去買(mǎi)一把新的量角器了，我真是太感謝你了。”我聽(tīng)了那位同學(xué)的話(huà)，心里比吃了蜜還甜，我連聲說(shuō)：“不用客氣，不用客氣，幫助別人自己也快樂(lè)，大家都應(yīng)該幫助有困難的人。你看，我?guī)椭四�，你也不是得到了快�?lè)嗎？”

　　這件事讓懂得了一個(gè)道理，幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)和溫暖，只要大家都獻(xiàn)出幫助之手，世界就會(huì)變成美好人間。以后，我要多幫助需要幫助的人。

幫助別人作文篇4

　　什么是幸福呢？答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺(jué)到很快樂(lè)。

　　記得一個(gè)星期天，我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠�。我們�(cè)谲?chē)站等了好一會(huì)，公交車(chē)總算來(lái)啦！上車(chē)后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車(chē)子又到了下一站，由于是星期天上下車(chē)的人很多，這時(shí)候我看見(jiàn)有一位老奶奶上了車(chē)，老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車(chē)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話(huà)，我就要一直站著了，但如果不讓座的'話(huà)，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐。”說(shuō)著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝謝謝，你真是個(gè)有禮貌的孩子�！迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻€(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！

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