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寫作作文

別著急,慢慢來作文

時(shí)間:2025-12-09 09:51:12 小英 寫作作文 我要投稿
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別著急,慢慢來作文(精選50篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的別著急,慢慢來作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

別著急,慢慢來作文(精選50篇)

  別著急,慢慢來作文 1

  做事不能心急,認(rèn)真對(duì)待,才能把事情做好。“別著急,慢慢來”是我的師父對(duì)我說過的一句話,也是我印象最深刻的一句話。

  我?guī)煾甘且幻练(wěn)踏實(shí)的中年男子。因?yàn)獒烎~,我認(rèn)識(shí)他也是因?yàn)獒烎~。雖然我和他相識(shí)的.時(shí)間不長(zhǎng),但是他對(duì)待我就像自己的孩子一樣。他常常教導(dǎo)我,做事不能心急,不能隨意,細(xì)節(jié)決定成敗。

  一次,他教我使用綁鉤器,我看著這個(gè)新奇的工具,不免有些激動(dòng)。但是師父卻說:鉤子是線組最重要的部分,綁鉤要做到精益求精,不能著急,慢慢來。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)我用上綁鉤器,卻總是忘記步驟和方法,多次失敗后我決定放棄。但是,師父卻耐心地對(duì)我說:“別著急,慢慢來!闭f完他把使用綁鉤器的步驟分解了,詳細(xì)的和我演示:首先,把魚線從下面穿上去,把鉤子夾進(jìn)夾片,推動(dòng)電鈕……師父的耐心教導(dǎo)就像陽光一樣,化解了我心中的焦躁,他讓我按照步驟操作,我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)。最后我成功綁好一副子線,我發(fā)現(xiàn)機(jī)器綁的魚鉤比手綁的要牢固許多。師父看見我高興的樣子,欣慰的說:“想把細(xì)節(jié)做好,一定不能著急,慢慢來。”

  師父拿出一個(gè)子線盒,讓我把幫好的魚鉤放進(jìn)盒子里,在我多次練習(xí)和師父耐心的教導(dǎo)下,原本綁的長(zhǎng)短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來源于自己的努力,大部分還是師父的耐心教導(dǎo)和他那一句“別著急,慢慢來”。這一句話也教導(dǎo)著我,做任何事不能著急,要把細(xì)節(jié)做好,一定要沉穩(wěn)。

  別著急,慢慢來作文 2

  夕陽的余暉輕輕灑在地上,在橙黃色夕陽的照耀下,好似整個(gè)世界都慢了下來。望著那夕陽,我微微出神,不禁想著許久前的那個(gè)傍晚,也是這樣的恬靜。那時(shí)候,我的好朋友幫助我學(xué)習(xí)滑板,我卻怎樣都學(xué)不會(huì),朽木這時(shí)應(yīng)該都會(huì)了。

  “小心,別著急,慢慢來。”好朋友的話語在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上,臉上冒著細(xì)細(xì)的.汗。我的臉有些發(fā)白,一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上,另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般在地上點(diǎn)了幾下,滑板只是前進(jìn)了那么一點(diǎn)兒,我卻害怕地不得了,一下子從滑板上跳了起來,連連搖頭“不,我不行!”好像已經(jīng)摔倒了一樣。“別怕,不會(huì)摔的,我也是這么過來的,來我扶著你,慢慢滑!焙门笥涯托牡亻_導(dǎo)我。我還是緊張地捏著衣角,手卻伸了過去,小心翼翼地站在滑板上去,一只手緊緊地抓住她的手,由好朋友扶著,慢慢地向前試著滑了幾步,或許是因?yàn)橛腥朔鲋,膽量也大了好幾倍!班,?duì),就是這樣!別急,慢慢來,你可以的!焙门笥压膭(lì)我道,我明白她只是在安慰我,我慘笑了下,并沒有做任何的表示。

  月亮露出它那皎潔的身姿,慢慢爬上了黑色的夜幕,愉快地向地上灑著潔白純凈的月光!笆堑,太棒了!焙门笥褤P(yáng)起笑臉,“可以嘛,朽木不朽了!蔽倚α诵,我已經(jīng)可以初步地滑行了,雖然中途摔了不止一兩次,但總算還是堅(jiān)持過來了!胺判模瑒e著急,慢慢來。沒摔它個(gè)一兩三次,哪里會(huì)滑呢?經(jīng)驗(yàn)都是攢起來的,不可能總是一帆風(fēng)順,對(duì)吧。慢點(diǎn)兒,別心急,不然別想吃熱豆腐!焙门笥言诼飞习腴_玩笑半正經(jīng)地對(duì)我說。

  這個(gè)暑假,我三天兩頭地去找好朋友,她也樂意教我。她沒空,我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了,畢竟,沒摔個(gè)兩次,都不可能學(xué)會(huì)滑板的不是么?

  別著急,慢慢來。一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地做好每一件事。沒經(jīng)歷一番磨煉,怎會(huì)得心應(yīng)手?正如不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。

  別著急,慢慢來作文 3

  看著眼前的空地,看著腳下的平衡車,看著那明亮的燈光,突然想起你曾對(duì)我說過的一句話,“別著急,慢慢來。”雖然你曾對(duì)我說過的話有千千萬萬,但是這渺小的六個(gè)字卻讓我歷歷在目。

  那是在一個(gè)寧靜的夜晚,沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,沒有狗的狂吠,沒有哪戶人家的家里傳來一陣陣喧鬧聲,一切都顯得那么和諧,那么寧靜,那么令人快活。我抱著沉甸甸的`快遞放在地上,用手盡量地撕開,就像一條獵狗在把狼撕碎。這時(shí),你說:“別著急,慢慢來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)拼命地把它撕開,過了一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)47厘米,寬7厘米,嶄新的平衡車出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地站上車,平衡車似乎被我這突如其來的人嚇得驚慌失措,晃來晃去,我差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭,幸虧老爸把我扶起,柔和地說:“別著急,慢慢來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看看那平衡車突然捧腹大笑起來,因?yàn)樗求@慌失措的身軀和那笨拙的扭動(dòng)身體的樣子,讓人笑得合不攏嘴。后來,我又專心地練了起來,中間有一次我摔倒了,我氣憤地說:“我不練了,太難了!边@時(shí)爸爸又說:“別著急,慢慢來。”怒氣頓時(shí)飄到九霄云外了,我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,專心地練起來。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了我堅(jiān)持不懈的努力我終于學(xué)會(huì)了,但我覺得功勞最大的還是爸爸的那六個(gè)字,“別著急,慢慢來。”

  直到現(xiàn)在,爸爸的那六個(gè)字“別著急,慢慢來!边時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)我氣餒時(shí),它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,每當(dāng)我成功時(shí),它們會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,每當(dāng)我很著急去完成一件事時(shí),它們又會(huì)浮現(xiàn)在我眼前!皠e著急,慢慢來!笨梢运闶俏胰松械囊恍〔糠终滟F無比的精神財(cái)富了。

  別著急,慢慢來作文 4

  讀罷題目,放飛思緒,搜索記憶碎片。恍惚中,第一次聽到類似的話語是在去參加小升初考試的早上,出門前,娘對(duì)我說:“甭灑急(別著急),慢慢來!”

  我扭頭走了。慢慢來?怎能慢慢來?!

  記憶逐漸清晰:從上學(xué)開始,我總是第一個(gè)到校,第一個(gè)打掃完衛(wèi)生,第一個(gè)舉手回答問題,第一個(gè)去讓老師檢查,第一個(gè)……甚至寒暑假的作業(yè)也一定要用一兩天完成,見到老師得意地告訴他:我已經(jīng)寫完了作業(yè)!即使右手中指因?yàn)檫B續(xù)寫作業(yè)壓下的窩三天后變成了包,又變成了繭也覺得無比自豪!

  這種心態(tài)一直影響著我。我覺得快速完成后是如釋重負(fù),有更多時(shí)間去游刃有余,看別人在繼續(xù)努力是云淡風(fēng)輕。

  從老大上學(xué)開始,我就不停地催促:快點(diǎn)起床,快點(diǎn)洗刷,快點(diǎn)寫作業(yè),快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!不能讓別人等我們!

  到了老二,依然如此。直到那一天要出門,老二在我的催促聲里崩潰,扔了襪子坐在地上大哭。

  老大走過來:“媽,你能不能別著急,慢慢來,等等我妹妹?”

  然后蹲下來說:“妹妹,別著急,我?guī)湍!?/p>

  說著他把妹妹抱在腿上,給她穿好襪子,穿上鞋子,對(duì)她說:好了,出發(fā)!

  妹妹抱著哥哥的脖子破涕為笑的.那一刻,我恍然:慢慢來,相親相愛,怎能快起來?

  前天發(fā)的朋友圈記錄了那一天的快節(jié)奏:上課,扶貧,做飯,考試,快馬加鞭,暈頭轉(zhuǎn)向。卻沒有發(fā)現(xiàn)河里的水已漲滿,魚兒歡跳;路邊的花已盛開,樹已繁茂。

  幾位好友的評(píng)論驚醒了我:“車速放慢一點(diǎn),看看窗外,換換心情”“心里裝滿了忙碌,自然就沒有了世界,放松的心情才能看到好風(fēng)景。”

  是啊,別著急,慢慢來,要不怎能發(fā)現(xiàn)身邊這一路鮮花一路景?

  是啊,別著急,慢慢來,感受習(xí)習(xí)微風(fēng)于無形中送來的清爽,品嘗絲絲細(xì)雨于無聲中帶來的滋潤(rùn);慢下來,讓六月的荷塘愉悅我們的眼睛,讓《少年》的歌聲浸潤(rùn)我們的心靈:

  慢下來,

  堅(jiān)守住,

  和相親相愛的人一起:

  不疾不徐看世界,

  不慌不忙過生活......

  別著急,慢慢來作文 5

  慢慢的,漫漫地,用水墨暈染生活的荒蕪。

  很感謝祖父從小讓我學(xué)習(xí)書法。微倦雕窗,夜舉清香,氤氳著老墨的深邃。陌路重逢,生命中本就不失美好。當(dāng)那繾綣繞梁的墨香再次升騰,輕罩著陌生的燈光與熟悉的幽香,總能找尋到絲絲感動(dòng),甚至尋到生活的真。

  那一次,月色微醺的夜晚,我和母親外出散步,她也是為了緩解我中考將至的焦慮。轉(zhuǎn)角處,城市的嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語一掃而空。這是一家新開的山水畫廊,畫廊的曲徑通幽仿佛直達(dá)心底。這個(gè)浮躁的城市,畫廊是一幀獨(dú)特的風(fēng)情。母親示意我進(jìn)去看看。

  走進(jìn),飄逸的墨香立即籠罩全身,屋內(nèi)的空氣交織在一起,濃淡相宜的水墨不經(jīng)意間喚起熟悉的記憶。窗外,庭階寂寂,樹影婆娑。室內(nèi),藝術(shù)家在桌案邊拈起烏黑的老墨,食指輕放在老墨的頂端,拇指和中指夾住老墨的兩側(cè),墨底觸水,一圈圈在硯上輕輕研磨。時(shí)不時(shí)輕啜一口紅茶!把心,不費(fèi)工夫么?”我問!奥劦侥懔嗣矗俊彼囆g(shù)家問,“嗯”!啊閬磔p,嗅來馨,研無聲’,古人制墨,要文火熬膠,與松煙杵搗,最后入模成型。孩子,這一塊好墨都是要沉潛下心,別著急,慢慢來,才能注入老墨的魂啊!北藭r(shí)懵懂,只是靜靜地伴著墨香,不愿離開。母親拉我靜靜欣賞那些作品,人往墨里沉,墨往紙里沉,藝術(shù)家就這樣歸順墨里,把日子過成了意境悠遠(yuǎn)的`水墨。

  室外,忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿街道,這一切與藝術(shù)家慢慢磨老墨的形象如此格格不入,恍如隔世。再回味藝術(shù)家予我的啟蒙,心中頓時(shí)豁然。想與他道一聲:“慢慢沉潛靜心的道理,我已懂!边是不打擾了吧,因?yàn)槲疫~出畫廊歸家的步伐已然堅(jiān)實(shí)。

  舊硯旋墨研,黛雨落花中。一場(chǎng)墨香重逢,點(diǎn)醒一顆浮躁的心:原來,慢也是一種力量。“別著急,慢慢來,”那些慢慢的日子,在漫漫無邊的回憶里,終于熬成了老墨的魂,也熬出了生活的真。

  別著急,慢慢來作文 6

  那個(gè)凄冷的冬夜,我和媽媽、姥姥來到了濟(jì)南機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備踏上通向海南的旅途。

  飛機(jī)票已經(jīng)取好了,我放眼望去,候機(jī)場(chǎng)的人熙熙攘攘,當(dāng)然,等待區(qū)的椅子也早已座無虛席。那有人剛走,旁邊的人便一個(gè)箭步?jīng)_上前,松了口氣“總算有座位了!”人那么多,也沒辦法。我們只好站在那里期待著播音員那甜甜地聲音“飛機(jī)的乘客們,現(xiàn)在開始檢票。”可那個(gè)聲音久久未想起。

  在候機(jī)場(chǎng)里,空氣好像也凝固了似的。大家只顧著搶座位,與別人計(jì)較,把本來熱鬧的氣氛都驅(qū)趕到了門外。終于,令我期待的那個(gè)聲音響起了。我頓時(shí)來了精神勁,拉著我的行李箱奔向了檢票口。媽媽趕緊沖上來,一把拉住我:“別著急”。人仍然那么多,黑壓壓的一片,毫無秩序可言——盡管檢票員扯著嗓子喊:“請(qǐng)乘客門排成兩隊(duì),排成兩隊(duì)!”看著有的人不為所動(dòng),好像檢票員喊聲不存在一樣。依舊如瘋了一般擠上前去,似乎只有這樣才能趕上飛機(jī)。我生氣了:“這好好的'隊(duì)伍,為什么我總要排在他們身后,無法前進(jìn)?”媽媽依然用那么溫柔,平緩的語調(diào)安撫我:“沒事,別著急。他們插隊(duì)就插唄,我們慢慢走。反正,總會(huì)上飛機(jī)的。你說檢票員總不能因?yàn)闀r(shí)間到了,就攔住我們,不讓我們上飛機(jī)吧!甭犕赀@些,我才平靜下來了?粗鴭寢屍届o的眼神,我似乎也懂得了一個(gè)道理:“謙讓才是人間的美德”

  飛機(jī)終于起飛了,我坐在機(jī)艙內(nèi),看著下面的景物一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,直到消失不見。我希望,人間能多幾份謙讓,我更希望隨著飛機(jī)的上升,候機(jī)場(chǎng)的掙讓也能隨之消失不見。

  別著急,慢慢來作文 7

  歲月芳華,在沉淀中愈加燦爛。別著急,慢慢來。正如今日的天氣一般,細(xì)雨潤(rùn)物,無聲卻滋養(yǎng)。

  別著急,慢慢來!班弁ā币宦,蹣跚學(xué)步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周圍的人不要去扶起他,微笑著看向孩子,沒有一絲的話語。孩子看著媽媽的眼神,也許懂了也許沒懂,總之也微笑著爬起,繼續(xù)向前挪步。孩子,別著急,慢慢來。慢一些,穩(wěn)一些。年幼的你應(yīng)該還不懂得這其中的道理,但這將是一種習(xí)慣,滲透于你的現(xiàn)在,浸潤(rùn)于你的未來。慢是一份思索,慢是一份沉淀,慢是一份從容,慢是一種品質(zhì),慢是一種前行。

  別著急,慢慢來!帮埐嗽趺催沒做好,孩子們都要來了!”還沒進(jìn)門,就隔空聽到了母親帶有埋怨的催促!榜R上,馬上,我再快些!”父親答道,話語中好像能看到父親焦急的神態(tài)和額上的汗珠。父母,別著急,慢慢來。兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,你們?yōu)槲覀冏龅囊炎銐?請(qǐng)放慢您的腳步,多一份安閑,多一份舒緩,多一份自我。有著你們的守護(hù),我們的家最美最溫情;你們的健康,是我們最大的'福分。

  別著急,慢慢來!拔壹牡陌,收到了嗎?”電話響起,在異地工作的丈夫,一個(gè)過于擔(dān)責(zé)過于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個(gè)人的肩上。別著急,慢慢來。家庭不需要超人,你也需要休整,生活的擔(dān)子一起來扛。外面的朝霞在升起,花兒已開,鳥兒在歌唱,我們一起攜手去看、去聽、去賞。慢下來,平安和美即是好。

  細(xì)雨無聲,潤(rùn)物有情!皠e著急,慢慢來”,別是一番美好…

  別著急,慢慢來作文 8

  “別著急,慢慢來!

  這是小半年以來我看到的最溫暖的一句話,它竟然出現(xiàn)在我中考的考場(chǎng)上。

  在我心中,這句話的版權(quán)屬于奶奶。

  面對(duì)一大堆好吃的,我大口地吃,不停地喝。奶奶就在一旁,一臉滿足地看著,眼神慈祥。添一勺湯,夾一筷菜,“不著急,慢慢來。”

  午夜時(shí)分,望著奮筆疾書的我,奶奶悄然走到我身邊,“別著急,慢慢來!闭Z氣里透著心疼。她不懂我在做什么,也不敢說讓我停下來,只是嘆著氣,慢慢走開。

  ……

  大多數(shù)時(shí)候,我只能抬起頭,“嗯”一聲,看看奶奶,然后埋下頭,繼續(xù)做該做的。我多么想說一句,“奶奶,謝謝,可我慢不下來”。

  奶奶從農(nóng)村走來,身上帶著田園的氣息,不管做什么都慢條斯理,不緊不慢。在老家的時(shí)候,有一次跟奶奶上山鋤地,我信誓旦旦地要幫忙“干大活”,一路小跑,累得氣喘吁吁。奶奶呢,慢悠悠,卻總在離我不遠(yuǎn)的地方。到地頭上,奶奶又坐下來,把鋤放地上,拿塊小石子,敲敲打打,把鋤頭收拾停當(dāng)才開始正式干活。

  奶奶“慢”,卻極少停下來休息,最終竟然做得也不慢,她常說,“慢就是快”。這就是奶奶的哲學(xué)?刹皇锹铮腋傻目,東一榔頭西一棒子,小苗苗都被我弄的`東倒西歪,該除的野草還剩一大半。到頭來,奶奶還得返工,多花不少時(shí)間。

  上學(xué)了,讀書了,感覺腳下的路越走越遠(yuǎn),越走越快。有時(shí)候,都忘記回過頭去看看奶奶,看奶奶是不是還在不遠(yuǎn)處悠悠地看著我。有時(shí)候我會(huì)問自己,為什么這么著急。匆匆走過花季,匆匆走過雨季。如朱先生所言,“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”

  其實(shí),這哪是時(shí)間匆匆,乃是我們的腳步匆匆,心不愿意留一點(diǎn)時(shí)間給自己,給周圍的人,周圍的景。有人說,出發(fā)的久了就會(huì)忘記為什么出發(fā)。是的,我們真該像尼采所說的那樣,是該停下來等等自己的靈魂了。

  “別著急,慢慢來。”我似乎又聽到奶奶在耳畔叮嚀。

  別著急,慢慢來作文 9

  細(xì)細(xì)一聞,一股清新的芬芳飄入我的鼻子,潔白如雪的小花在雨后綻放。聞著那股清香,我不禁回憶起那段塵封已久的往事……

  那年初春,爸爸送了我一雙滑輪。那時(shí)還小的'我第一次看到有輪子的鞋,激動(dòng)不已,立刻到樓下試玩。

  穿上了護(hù)具和鞋子,剛站起來就扶著一旁的欄桿,小心翼翼的向前滑了一下,卻一下子摔倒了地上,站都站不起來。可我那股倔強(qiáng)勁卻沖上來了。手抓著欄桿,腳用力一撐,我終于站了起來,坐到了一旁的椅子上休息。

  “別著急,慢點(diǎn)來總會(huì)學(xué)會(huì)的”。我安慰著自己,兩只手死死地抓住一旁的欄桿,站起身,穩(wěn)住了身子,一只手抓住了前面的欄桿,腳向前一滑,保持住了平衡,又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前滑著“小碎步”。

  練習(xí)了兩天,我終于會(huì)自己向前滑動(dòng)而不扶欄桿了,老爸在一旁鼓勵(lì)我:“你看,你其實(shí)學(xué)得很快,第一次摔倒只是因?yàn)樘绷硕眩彩露家齺!蔽议_心地笑了,忽然看見那花壇中的白花,不知何時(shí)綻放了,清新淡雅的香氣讓人心曠神怡。

  在和小魚(我弟)玩兒的時(shí)候,我轉(zhuǎn)彎的速度一下子快了,結(jié)果身體向一旁傾斜,又狠狠地摔了一跤。

  在那次比賽中,我再次吃到了心急的苦,雖然疼了一段時(shí)間,但在家人地鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下去。

  我明白了,做任何事都要腳踏實(shí)地,唯有放慢步伐,才可以走得更遠(yuǎn)。

  別著急,慢慢來作文 10

  “孩子你慢慢來,慢慢來!饼垜(yīng)臺(tái)曾寫過這樣一段話。

  正是如此啊,我們就是應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走在人生的道路上,不圖快,不急于求成。

  人生不是一次看爆發(fā)力的短跑,也不是一場(chǎng)考驗(yàn)技巧的中長(zhǎng)跑,而是一次比拼毅力的馬拉松。馬拉松從來不會(huì)有人搶跑或者是先邁一步,所以我們絕不會(huì)“輸在起跑線上”,每個(gè)人都不會(huì)。要堅(jiān)持著跑完全程,已實(shí)屬不易,如果大人們?yōu)榱怂^的“贏在起跑線上”讓孩子從小就去參加各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,等于是讓孩子在一直進(jìn)行著快跑,那讓孩子如何有力氣去進(jìn)行中后半段的跑步?一株植物春天開花,秋天成熟,尚且需要一段時(shí)間的等待,更何況一個(gè)人的漫漫一生呢?請(qǐng)讓還小的我們慢慢來,有了所謂的.“贏在起跑線上”,卻未必會(huì)應(yīng)在終點(diǎn)。

  其實(shí),人生中處處都是起跑線。當(dāng)太陽自地平線升起,就預(yù)示著新的一天來臨了。不管昨天是多么陰郁和憂傷,又一天了,是新的起點(diǎn),我們要開始努力,就算成效并不理想,不比心急,我們要學(xué)會(huì)等待,等待果實(shí)成熟的那一天。今天失敗了,明天又有一條起跑線,一場(chǎng)賽跑。

  “孩子你慢慢來,慢慢來。”龍應(yīng)臺(tái)的這句話是適用于任何人生階段的,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大后的為人處世,請(qǐng)“慢慢來”。

  我們并不需要“贏在起跑線上”,因?yàn)槊總(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的。不管昨天多么憂傷,今天多么痛苦,明天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

  Remember,af ter all , tomorrow is another day.記住,不管怎樣,明天又是全新的一天。

  所以,“慢慢來”。

  別著急,慢慢來作文 11

  這天,弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了,收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見他“啪”的一聲將玩具摔在地上,氣嘟嘟的好不滑稽。

  這時(shí),我對(duì)他說:“弟弟,我們不急,慢慢來,姐姐陪你!

  他好像聽懂了我的話似的',站在原地生了會(huì)兒悶氣,就牽了我的手讓我陪他一起。

  “1——2——”他拉長(zhǎng)了奶聲奶氣的語調(diào),一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。

  “耶!成功了!”他與我擊掌歡叫,祝賀新的一次成長(zhǎng)。

  “不急,慢慢來!边@是我在練琴時(shí),媽媽經(jīng)常與我說的一句話。

  “do,re,mi……”當(dāng)我的手指放在琴譜上,嘴里一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)音時(shí),媽媽都會(huì)耐心地望著我,朝著我笑,好像她特別喜歡那時(shí)的我。也許正應(yīng)了那句話:“認(rèn)真的人兒最可愛!”

  “不急,慢慢來。”“先一只手一只手地彈,再合起來練,第一遍就要非常認(rèn)真!”“不能彈錯(cuò)!”

  我用手拍著大腿,打著節(jié)奏,一遍遍地練習(xí)……

  又有一次,我路過農(nóng)家樂,看到一個(gè)做手工的地方,看起來十分有趣。出于好奇,我便走近看看,那兒有許多自制的鳥巢,形狀大小不一,精妙至極。

  正值夏季,所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開始制作,我才發(fā)現(xiàn),原來老板夫妻都是啞人。

  竹筒削好了,制作活塞時(shí)讓我大費(fèi)腦筋!斑@,這怎么弄。 蔽乙蝗,雙手叉起來,小嘴嘟起來,煩躁不堪。

  他們倆的眼睛里閃出了不同的光,那樣堅(jiān)定,帶著一絲期盼,卻又帶著一絲溫柔,仿佛在說:“孩子,別急,慢慢來!

  一瞬間豁然開朗,做任何事情都要慢慢來,我怎么竟忘了?我開始細(xì)心制作,按照這對(duì)夫婦的指示,我最后做出了一個(gè)精美的水槍。

  別急,慢慢來,這是生活的智慧。

  別著急,慢慢來作文 12

  有一句話深深地影響我,讓我積極地去學(xué)習(xí):有一句話給予我前進(jìn)的動(dòng)力,在我遇到挫折的時(shí)候,可以有勇氣去克服一切困難。雖然那不是偉人流傳的歷史名言,但總能帶給我無比的力量,那就是爸爸常常對(duì)我說的: “慢慢來,不要急!

  每當(dāng)假日寫完功課,爸爸也工作完畢時(shí),我喜歡找爸爸下棋,在棋盤上比個(gè)高下。我的個(gè)性比較急躁,在下棋中常常會(huì)不知不覺的情緒激動(dòng)或是操之過急,導(dǎo)致思慮不周下錯(cuò)位置,看著心愛的棋子一只只地被吃掉,好幾次我難過得紅了眼眶,差點(diǎn)掉下眼淚,內(nèi)心又更著急了。這時(shí),爸爸會(huì)輕聲地告訴我: “慢慢來,不要急!泵ё沧驳奈遥詈粑藥状魏,終于能靜下心來思考如何進(jìn)攻、防守,最后反敗為勝,贏了棋局。

  爸爸雖然平日做生意非常的忙碌,星期日卻會(huì)帶我去打籃球。我們到了籃球場(chǎng),哇!一眼望去,球場(chǎng)擠滿了打球的人,高手云集、戰(zhàn)況激烈,大家的球技都非常的好。每次打球我?guī)缀醵际前职值腵手下敗將,我和爸爸約定:如果輸了就要跑操場(chǎng)一圈,我一次又一次地輸球,跑了好幾圈,跑得上氣不接下氣的,不僅覺得羞愧,還有些憤怒,我好生氣自己投球的力道總是抓不好,為了求勝,我又更用力地投籃,當(dāng)然仍是沒進(jìn)球。爸爸提醒我: “慢慢來,不要急!痹诙啻尉毩(xí)之后,投籃的手感漸漸有了,我贏了爸爸,看著爸爸遵守諾言在操場(chǎng)上跑步,我在球場(chǎng)上高聲歡呼,內(nèi)心好感謝爸爸對(duì)我的提醒。

  現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起爸爸常常告訴我的這一句話:“慢慢來,不要急”,急躁的我更有自信地挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí),也讓我一步一步地成長(zhǎng),我真感謝我的爸爸。

  別著急,慢慢來作文 13

  美麗的的鵝卵石要經(jīng)過流水漫長(zhǎng)的侵蝕才能變得那么光滑,小小的種子要拼命吸收營(yíng)養(yǎng)才能慢慢地長(zhǎng)成小草,雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復(fù)一年不停的.積累。慢慢來是一種智慧,有時(shí)候只有慢慢地積蓄力量,才能達(dá)成心中的目標(biāo)。

  暑假的時(shí)候,我們回到了老家。老家正在造房子,爺爺叫我們兄妹幾個(gè)去幫忙搬磚頭。我們都是些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,強(qiáng)壯的哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬,我也不甘示弱抱著三塊往那邊趕。妹妹勁兒小,只搬了一塊,也爭(zhēng)先恐后地追了上來。我不過癮了,直接抱起四塊磚和哥哥炫耀,哥哥更牛了!拿起了六塊,我驚呆了,可就在我們互相比賽誰搬得多時(shí),妹妹已經(jīng)來回走了四趟了。搬得多走得慢,小哥倆已經(jīng)累得滿頭大汗了,來到那個(gè)砌磚工面前時(shí),那個(gè)砌磚工說:“你們倆男孩,一共搬的還沒你們妹妹多呢!慢慢來,不是搬得多就快的,我們工地有個(gè)壯漢,一次搬起十二塊,可就是賺不過那些搬六七塊的兄弟啊!”

  我們一聽,恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬,這樣說不定會(huì)更快。凡事就不能心急,心急吃不了熱豆腐!我和哥哥看向妹妹,她慢慢搬磚反而搬得比我們多,我和哥哥都慚愧地笑了。于是,我和哥哥開始改變策略,搬得少一點(diǎn)兒,后來速度反而快了不少。最終,我們成功達(dá)成了目標(biāo)。

  欲速則不達(dá),砌磚工那番話讓我受益匪淺。快而急地做事,有時(shí)候反而是事半功倍。有時(shí)候慢慢地積蓄力量,才能更好地達(dá)成心中的目標(biāo)。所以,當(dāng)別人心急地想快速完成什么事情時(shí),我會(huì)告訴他“慢慢來,會(huì)更好”。

  別著急,慢慢來作文 14

  周四那天,我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來,以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0.1秒鐘。

  總共考了三科—語文、數(shù)學(xué)、英語。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說不會(huì)吧!我都會(huì)做,可都因粗心寫不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因?yàn)榇中模业臄?shù)學(xué)成績(jī)始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。

  下課了,我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前,小心翼翼地問老師,一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤,這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了,為什么還是出錯(cuò),是我的努力還不夠嗎?

  整個(gè)30分鐘的`大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊,大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎?我如此努力,為何“顆粒無收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個(gè)人仿佛沒了魂一樣。

  回家后,我的心依然糾結(jié),可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時(shí),頓時(shí)豁然開朗。姐姐同我一樣,也沒有考好,但她并沒有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著爆發(fā)。

  我努力了沒有錯(cuò),我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是我太急躁,急于取得很大的進(jìn)步,卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。

  在逆境中,不應(yīng)只圖猛然改變,而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累,慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后,“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以致千里”這句至理名言,將成為我奮斗的信條,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要慢慢來。

  別著急,慢慢來作文 15

  別誤會(huì)呀!慢慢來可是一名四年級(jí)的小學(xué)生!奥齺怼笔撬木b號(hào)。瞧!老師要他寫作文,磨蹭了一個(gè)小時(shí),他剛剛開始寫結(jié)尾;媽媽叫他起床,他卻不緊不慢地說:“慢慢來嘛!”

  時(shí)鐘指向9點(diǎn)半,慢慢來昏昏欲睡,倒頭便壓倒在了作業(yè)本上。不知過了多久,他被一道刺眼的白光驚醒,眼前全是一片陌生的世界。

  他急忙坐起來,看到一枝盛開的桃花映入眼簾,便想摘一枝,可一松手,枝干并沒有迅速彈回,而是像電影的慢鏡頭看起:緩緩地滑回原位。

  正當(dāng)他納悶之時(shí),一位老太婆隱約出現(xiàn)在視線中,慢慢來急忙連蹦帶跳地跑到她的`面前,老太婆頓時(shí)大驚失色:“你——是——什——么——人——呀?”

  慢慢來一驚:“莫非……這就是傳說中的……慢吞吞王國(guó)!?”

  “對(duì)——也!”簡(jiǎn)單的二字,讓老婆婆說了30秒。

  慢慢來立即狂跑,他早就聽說大名鼎鼎的慢吞吞——慢吞吞王國(guó)的國(guó)王了,現(xiàn)在他想會(huì)會(huì)他。只留下一頭霧水的老婆婆。

  跑啊跑,慢慢來顯然成了大街上回頭率最高的人了。

  跑了一天,慢慢來的肚子漸漸地癟了,他跑到一家署名為“快慢快餐店”的飯店前,粗魯?shù)貨_了進(jìn)去。

  他一看菜單,傻眼了,幾個(gè)斗大的字:“最快速度12小時(shí)弄好”,讓慢慢來腦子一片空白?墒菫榱硕亲拥陌踩,他還是不情愿地交了錢。

  時(shí)間一分一秒地流失,慢慢來漸漸體力不支,最后竟在桌上暈倒了。老板彎腰想拉起他,這一彎可不得了,彎了一個(gè)小時(shí)。慢慢來睜開眼,才看到老板的手觸到地上,他立即飛跑,可渾身沒勁,沒幾步便跌倒在地……

  媽媽將被子拉開,慢慢來睜開朦朧的睡眼,。≡瓉硎且粓(chǎng)夢(mèng)。

  后來,慢慢來再也不慢了,他還成了勤快的孩子。

  這個(gè)秘密只有他知道。

  別著急,慢慢來作文 16

  家鄉(xiāng)的美食真是多種多樣,今天,蛋烘糕是本文的主角兒。樂山的蛋烘糕有大有小,有薄有厚,樣子五花八門,味道也有許多種,令人百吃不厭,回味無窮。那到底該怎么做呢?

  攪

  把雞蛋和面粉攪在一起,攪成黃色的液體,這便是做蛋烘糕用的基本材料。不能攪得太清了,那樣口感不是很好。要攪稠一點(diǎn),而且要慢慢地輕輕地?cái)嚕绻麛囍亓说扒寰蜁?huì)飛到你的臉上,給你做“美容”。當(dāng)然攪快了也不好,容易攪成一碗“水”,烘的時(shí)候就會(huì)很薄,非常容易戳破。所以,一定要慢慢地?cái)嚕稽c(diǎn)點(diǎn)地加水。仔細(xì)聞一聞還有一股雞蛋的清香味。

  烘

  開始烘蛋糕了。這也急不得,也要慢慢地來。先要把鍋用油“洗”一下,不然做好的蛋烘糕就會(huì)死死地巴在鍋上,不肯下來。然后慢慢地用勺子將攪好的材料舀在鍋里。再把火開成小火,一定不能開成大火,那樣會(huì)把蛋烘糕烘焦,吃起來干巴巴的。開成小火后,把鍋放在上面,再用鍋蓋蓋住。過兩三分鐘后,把喜歡吃的.菜撒在蛋烘糕上,再蓋上蓋子,過兩分鐘左右就香味四溢,可以吃了。

  吃

  烘好的蛋烘糕飛不了,吃也不能急,要不你的嘴巴必定遭殃,特別是奶油的,不小心吃一下子就能讓你變成花臉貓。剛做好的蛋烘糕香噴噴的,上看下看,左聞?dòng)衣,都十分惹人愛,讓人舍不得吃。輕輕地咬一口,果醬味兒的,吃進(jìn)嘴里果汁散發(fā),像吃了新鮮的果肉一樣,香甜的美味在嘴里回蕩;巧克力加肉松的,口感非同一般,絲滑濃香,巧克力的香醇和肉松的香味如藝術(shù)品般完美融合,濃濃香甜,讓你在繁忙中享受片刻活力和悠閑。

  雖說蛋烘糕個(gè)個(gè)讓你大飽口福,回味無窮,但也不要太過于貪吃,不然會(huì)有想吃的后遺癥,哈哈哈……

  別著急,慢慢來作文 17

  在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代里,新事物不斷產(chǎn)生,巨大的信息量如潮水般源源不斷,于是人們開始吃快餐,開始淺閱讀,開始放棄以前的“慢”習(xí)慣,只為了跟上潮流迅速變化的步伐。但這么做真的是正確的嗎?在“快些做”的社會(huì)普遍現(xiàn)狀下,我們?cè)摮钟性鯓拥膽B(tài)度面對(duì)?

  我認(rèn)為,“慢慢來”才是社會(huì)永遠(yuǎn)的主流。

  對(duì)個(gè)人而言,“慢”可以讓思維更為純凈。榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的特朗斯特羅姆用了半個(gè)多世紀(jì)才完成了163首詩,他說:“快餐時(shí)代,我喜歡慢一點(diǎn),也許只有慢,才能深入思索,沉淀精華!

  半個(gè)世紀(jì)163首詩是什么概念?即是一年不到4首,一首詩則需要3個(gè)多月。他把每個(gè)字從尖利煉成圓潤(rùn),從閃露鋒芒煉為柔和的光輝,從青澀煉作了成熟。他慢慢地寫詩,一個(gè)字一個(gè)字地讀著、品味著,也不斷成長(zhǎng)著——他把自己從平凡鑄成了輝煌。

  是什么,讓他成功?是“慢慢來”。當(dāng)他寫著詩,“慢慢來”就將思緒沉淀,把歲月積累,將經(jīng)驗(yàn)堆積,堆積起他的才干,堆積起他的佳作,堆積起他的成功。

  “慢慢來”對(duì)于一個(gè)城市來說也是同樣的道理,讓我們將目光轉(zhuǎn)向都柏林:老人在散步,人們?cè)诹锕罚坪踅鹑谖C(jī)未曾涉及這里。人們按部就班,偶爾喝個(gè)小酒,泡個(gè)咖啡館,一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率2%的國(guó)家看起來比我們這個(gè)增長(zhǎng)率8%的國(guó)家淡定多了,它的每個(gè)地方都似乎彌漫著“慢”的氣息,而這時(shí)中國(guó)等亞洲國(guó)家的年輕人為追趕歐洲時(shí)尚,拼成本、拼體力、拼耐力、拼命消耗著不多的資源。在金融危機(jī)中,美國(guó)遭受巨傷,而都柏林卻一派悠然美好的景象。

  為什么?在愛爾蘭的公車上有這么一條廣告語:歡迎來到文學(xué)的'國(guó)土。當(dāng)亞洲人拼體力和耐力時(shí),歐洲人在拼創(chuàng)意;當(dāng)亞洲城市拼速度和效率時(shí),歐洲人在拼文化。都柏林之所以淡定,因?yàn)樗械讱,它的“慢慢來”決定了這個(gè)城市堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它慢慢地將文化深入每一個(gè)居民的心,它的底氣來源于此,來源于這個(gè)城市深沉的靈魂。

  于是,都柏林踏著穩(wěn)健的步伐前進(jìn)。

  為何要“慢慢來”?在這個(gè)“快步跑”的社會(huì)中,新事物的誕生飛速增長(zhǎng),當(dāng)時(shí)間的河流迅猛地沖刷,當(dāng)歷史的巨篩篩過一遍又一遍,我們會(huì)看到剩下的東西——“慢慢來”鑄造的經(jīng)典。

  別著急,慢慢來作文 18

  日復(fù)一日,穿梭于來來往往的人群中,我的內(nèi)心毫無波瀾,只是在一次次目標(biāo)的追逐中,步履匆匆,是否遺忘或是錯(cuò)過了些什么對(duì)我自身而言,我是于目標(biāo)路上奮力奔跑的人,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。走路時(shí),步履匆匆,在人群中迅速穿梭而過,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,似乎已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但是,我也常常為煩惱所困,掙扎其中。

  后來慢慢地,我開始認(rèn)識(shí)到,慢也是一種生活態(tài)度。

  那天,媽媽要求我隨她一起出去散步。而此時(shí)我卻沉浸在一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題。

  耳邊再次傳來媽媽的呼喊,煩惱如雪球般越滾越大,索性扔下筆,大跨步走出門外,心中默默想著:走快一點(diǎn),就能快去快回,趕緊回來做題。

  我跨著大步,揮舞著無處安放的雙手,在路旁昏黃燈光照射下,兩個(gè)人的.影子漸行漸遠(yuǎn),越拉越長(zhǎng)。我只一味地前行,腦海浮現(xiàn)冗雜的公式圖形,卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉著腰,氣喘吁吁地拉住我,投來詫異的目光,“怎么走那么快?我都追不上了。”

  意識(shí)到問題后,我才慢慢放慢腳步,此時(shí)心中也有了些許釋然。“你媽媽老了,跟不上那么拼命走路的你!蔽矣行⿲擂蔚匦α诵,決定拋開那團(tuán)雜亂的思緒,陪伴媽媽走完全程,再回去好好研究。

  夏夜的輕風(fēng)拂過樹尖,像毛茸茸的貓尾擦過臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍(lán),水墨般的昏黑點(diǎn)綴其中,如流云般柔美,夢(mèng)幻般空靈。愜意如同四處彌漫的細(xì)雨一敢,無邊無際。聲聲鳴笛與清脆的蟲鳴渺遠(yuǎn)而清晰,心中的煩惱已隨云朵煙消云散。母子兩人的背影,拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的屋巴

  途經(jīng)籃球球場(chǎng),迎來一片喧囂,一位位少年在球場(chǎng)上帶著球飛奔,揮灑著汗水,這一幕幕勾起了我的回憶,我想起在六年級(jí)與伙伴一同打球的情景。雖然我并不熱愛打籃球,也并不擅長(zhǎng),但卻洋溢著笑臉。失誤之時(shí),每每跌倒,一聲“別著急”總在耳畔響起,催我奮進(jìn)。而此刻我卻沉于匆忙之中,再忘記了那份愉悅,忘記了那些被忽略的美好。

  生活不只是起點(diǎn)與終點(diǎn),兩點(diǎn)之間還有一段距離,別再匆匆趕向終點(diǎn),忽略了過程中的美好。慢下腳步,驚喜與美好與我只有一步之遙,也更清楚通往終點(diǎn)的最短路經(jīng)。

  夜幕之下,回家路上,心中默念:別著急,慢慢來,才發(fā)現(xiàn),路過的,都是美好。

  別著急,慢慢來作文 19

  一句話改變?nèi)松。人生的成敗,常常因(yàn)橐粋(gè)人、一件事,甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話,勝過千言萬語,我就因?yàn)檫@么一句話:“孩子,別急!慢慢來!……”學(xué)會(huì)了很多。

  今年暑假,媽媽帶我和哥哥來到小河邊釣龍蝦。我們哥倆一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,兩支自制的魚竿拋向各自的目標(biāo)——紅鉗大龍蝦。不一會(huì)工夫,哥哥已經(jīng)收網(wǎng)好幾次了,一只只大龍蝦成了他的囊中之物。而我的呢?一無所獲,那幾只被我“看中”的大龍蝦特別狡猾,在我收竿的時(shí)候,它們卻一只只逃之夭夭。我正懊惱著,身旁傳來了哥哥興奮地叫喊聲:“快看!快看!又是一只紅鉗!”哥哥的又一次收獲,更讓我覺得自己真笨,連龍蝦都釣不上來。我想放棄,把魚竿往地上一扔。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“小池,別急!慢慢來!會(huì)有龍蝦上鉤的!……”哥哥也在一旁鼓勵(lì)我:“弟弟,別急!慢慢來!龍蝦其實(shí)很容易釣上的!不信?你再試試!”聽了媽媽和哥哥的話,我又拿起了魚竿。見一只大龍蝦向我拋下的'誘餌游來,我非常緊張,但我不露聲色。終于,龍蝦上鉤了。我不慌不忙地提起魚竿,把戰(zhàn)利品——龍蝦輕輕地抖落在小水桶里。有了第一次成功,我越戰(zhàn)越勇,接二連三得到戰(zhàn)利品,幾乎是每竿不拉空,甚至有時(shí)是“一竿雙釣”,忙得我不亦樂乎;丶业臅r(shí)候到了,我和哥哥滿載而歸。

  做著做著,一道難題卡住了我。我絞盡腦汁想啊,想啊,還是一籌莫展,我急了,我退縮了。看看同桌自信的笑容,心想:她肯定已經(jīng)做了這道題目,借她的抄吧。就一次,沒關(guān)系的。我急著伸長(zhǎng)脖子,想去獲得答案。細(xì)心的鐘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的身邊,摸了摸我的頭,輕聲對(duì)我說:“李哲旭,別急!慢慢來!再仔細(xì)地讀讀題,好好開動(dòng)你的聰明腦袋。老師相信你能行!”說完,老師就走了。我低下頭又專心地去攻那道題目,想想,畫畫,終于那只攔路虎給我拿下了!拔易龀鰜砹!我做出來了!”我高興得一蹦三尺高!

  “別急!慢慢來!”這句話,讓我做成了好多原以為做不了的事!皠e急!慢慢來!”這句話,讓我更加自信,讓我遇事不再心急,讓我學(xué)會(huì)了很多、很多……“別急!慢慢來!”

  別著急,慢慢來作文 20

  我的妹妹剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,很多動(dòng)作都不太會(huì)。正巧那天妹妹在家練基本功,我去看她練功的樣子。哎,太差勁了!我不禁直搖頭,妹妹連正式舞臺(tái)表演水準(zhǔn)的十分之一都沒有。我勸她:“想練好,還需要十年呢。不如放棄吧,與其跳舞,還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)!焙髞砦液退膵寢屨f了這件事,但得到的回答是:“沒事的,慢慢來?倳(huì)學(xué)好!

  “沒事的,慢慢來?倳(huì)學(xué)好!边@句話,讓我回到了一年前的那一天。那天上午正好有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)是我最不擅長(zhǎng)的一門副課。每次繪畫我都草草了事,應(yīng)付作業(yè)。于是畫人物,我總是畫得人不像人,鬼不像鬼,畫出來的“大作”,往往讓我和同學(xué)都啼笑皆非。所以我經(jīng)常被同學(xué)稱為“繪畫大王”,說是繪畫大王,其實(shí)是取笑我,拿我取樂的。但每次與他們爭(zhēng)辯,都無言以對(duì)。久而久之,我更不喜歡這門課了。

  那天,我又畫出這樣的作品,結(jié)果被老師狠批了一頓,這讓我心情十分沮喪。在家做什么事都毫無興趣,連我最喜歡的'數(shù)學(xué)都不想做了。這時(shí),媽媽走了過來,看我這樣說:“抓緊做,這可是你最拿手的呀!”于是,我便漫不經(jīng)心地做題。

  做著做著,便做到了選做題,這道題非常難,這燃起了我的斗志,這斗志漸漸化成算式,在紙上燃燒,想了很久后,終于被我想出來了。

  這時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn),美術(shù)繪畫也正需要這種斗志啊!慢慢想,慢慢來,把想象到的化為一根根線條印在紙上,我也一定能做好……

  第二天又有一節(jié)美術(shù)課,我照著昨天想的畫了一幅畫。那幅畫畫得很慢,花了四十分鐘,但那幅畫深愛老師贊許。從此以后,我也就喜歡上了這門課,也懂得了慢慢來,總會(huì)做好的。

  回過神來,發(fā)現(xiàn)妹妹的母親還在一遍又一遍地鼓勵(lì),忽然傳來一聲驚訝的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,看到妹妹成功了,她的身姿那么柔軟,她的表現(xiàn)那么自如,她已經(jīng)是一個(gè)像模像樣的小舞者了!我看了看她們倆,這母女倆正沉浸在喜悅當(dāng)中,我也陷入了沉思中……

  如果人生是一片海,那我就是一條小帆船,人生不一定需要驚濤大浪,只需你慢慢地駕駛這艘小船,開向彼岸。

  別著急,慢慢來作文 21

  “別著急,慢慢來!边@看似是句平凡的話語,但其中卻給予了我無限的鼓勵(lì)。

  “大壯!九十八分……”伴隨著上課的鈴聲,我們走進(jìn)了教室。這節(jié)課要發(fā)上周考試的成績(jī)了,看著別的同學(xué)考的滿意的成績(jī),我的心里頓時(shí)有了底。

  “王警翊,九十四分!”老師大聲地念到。

  呀,還不錯(cuò)!我飛快地跑上講臺(tái),領(lǐng)取了我九十四分的試卷。

  放學(xué)了,我開心地回到了家,剛把書包放到床上,就聽廚房里傳來了聲音:“這次考得怎么樣啊?”這無疑是媽媽的聲音。

  “九十四分!”我驕傲地說。

  “這六分是怎么扣的呀?”媽媽問我。

  媽媽的語氣并不嚴(yán)厲,可卻瞬間擊垮了我的自信心,沒有回答媽媽的問題,只是默默地回到了自己的房間里。

  吃完晚飯,媽媽說:“來,我們一起訂正一下錯(cuò)題!

  雖有些不情愿,可我還是拿出了試卷。六分并不多,但是錯(cuò)的題卻真的不簡(jiǎn)單。我開始解題,用了二十分鐘的時(shí)間,三種解題的方式,結(jié)果都還是錯(cuò)的。我本以為媽媽會(huì)將我一頓臭罵,可媽媽看到這情況后,只說了一句:“別著急,慢慢來!

  這看似一句平凡的話語中,卻有著無限的鼓勵(lì)。本已被錯(cuò)題“折磨”到精疲力盡的我,如同打了雞血似的,又“戰(zhàn)斗”起來了。這次,我竟然只用了五分鐘,就把正確答案解出來了。

  “為什么會(huì)錯(cuò)呢?”媽媽一邊拖地一邊問我。

  這次,我不再害怕,精神地說:“因?yàn)椤俸佟驗(yàn)楫?dāng)時(shí)你沒有說那句鼓勵(lì)我的話。”

  媽媽停下了手中的動(dòng)作,不解地問:“哪一句?”

  “就是那句呀……”我賣了個(gè)關(guān)子,“就是我一直解不出來后你說的`話呀!

  媽媽恍然大悟:“是那句‘別著急,慢慢來’嗎?”

  “是的!你可不知道,這句話可是給了我無限鼓勵(lì)的。媽媽,我很喜歡這句話,我現(xiàn)在跟打了雞血似的,可在狀態(tài)了!”

  媽媽笑笑:“是呀,沒想到一句普普通通的話竟然能讓你做對(duì)題!

  我很開心,不僅因?yàn)槲易鰧?duì)了題,還因?yàn)槲沂斋@了那句“別著急,慢慢來”。

  別著急,慢慢來!或許,真的就和我一樣,有了意想不到的收獲呢!

  別著急,慢慢來作文 22

  “別著急,慢慢來!”多么熟悉的一句話,仿佛很久遠(yuǎn),仿佛就在耳邊,其實(shí)一直都在……

  蹣跚學(xué)步時(shí),別的孩子都已經(jīng)走得很穩(wěn)當(dāng),我卻站在墻根,腳如立柱般定在那里,一動(dòng)不動(dòng),卻不敢往前邁一步!昂⒆,別著急,慢慢來!”您張開雙臂,蹲在前方,兩眼寫滿著急,可我就是邁不開腿,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)您是多么著急,別的孩子已經(jīng)走得很穩(wěn)當(dāng),而我卻一步也邁不出。您查閱書籍,見人就問。一次次堅(jiān)持,一天天鼓勵(lì),我終于搖搖晃晃走進(jìn)您的懷抱,那是最溫暖的回報(bào)。

  母親呀,“別著急,慢慢來”這句話只是對(duì)我耳語呀,背后得有多大的`耐心與堅(jiān)韌。

  入學(xué)寫字時(shí),同學(xué)們寫的字挺拔秀麗,再看看我那潦亂的“狂草”,真是天壤之別。有的同學(xué)說:“那是螃蟹在爬吧!”我哭泣,我難過!皠e著急,慢慢來!我們一起練。”于是便拿出字帖,你寫一個(gè),我寫一個(gè),筆換了一支又一支,紙滿了一張又一張,汗水一滴一滴流下,當(dāng)看到我的字,如白楊一般端正地立在田字格中,我感到很愉悅,你更是欣慰不已。

  母親呀,“別著急,慢慢來”這句話只是對(duì)我訴說呀,背后得付出幾許汗水與責(zé)任。

  中考前,我的數(shù)學(xué)陷入極度迷糊狀態(tài),晚上我急躁,我憤怒。我難以入眠,您無法入睡!皠e著急,慢慢來!我們一起再闖過去!本眠`的聲音又在耳邊響起,深夜,星星睡了,您拿著我的題,一點(diǎn)一點(diǎn)圈劃,一點(diǎn)一點(diǎn)批注,鮮紅的字體整齊地排在我凌亂的字跡后面,鮮紅的血絲布滿您疲憊的雙眼。

  “別著急,慢慢來!”今天,我進(jìn)入考場(chǎng)前,您又在我身邊小心翼翼地耳語。您站在拐角處,深情地望著我,我知道您聽說了我今夜從一點(diǎn)沒有再睡之后,你是多么心焦。

  母親呀,“別著急,慢慢來”原來只是對(duì)孩子說呀。孩子病了,您四處問醫(yī);孩子煩了,您想盡辦法安慰;孩子痛了,您絞盡腦汁消除傷痛。一個(gè)母親何曾慢慢來過,只要是母親就不能慢,不能等,因?yàn)樗炔坏,等不起?/p>

  “別著急,慢慢來!”母親呀,您對(duì)我耳語了十六年,以后換我對(duì)您說,您慢下來,停一停,看一看路邊的風(fēng)景,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了……

  別著急,慢慢來作文 23

  中國(guó)古代戲曲中“水詞”占據(jù)著重要的地位,“水詞”便是廢話,《西廂記》中“開言有語叫張生”,“開言有語”便是水詞,沒了水詞,音韻不諧,聽著也就不美。汪曾祺曾經(jīng)提出將水詞編寫整理成冊(cè),以供研究。

  中國(guó)人的骨子里蘊(yùn)藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來,強(qiáng)大的民族經(jīng)驗(yàn)賦予了華夏子孫細(xì)細(xì)思考的能力,濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。

  從前啊,女孩子會(huì)小心翼翼地聚攏起花瓣,用一個(gè)下午的時(shí)間,將其磨成細(xì)膩香甜的胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細(xì)細(xì)纏繞,打出梅花結(jié)或是菱形絡(luò)子;工匠們會(huì)為桃木的'窗戶、衣邊的滾子設(shè)計(jì)上百種圖案,只為保證一宅人、物的美。

  對(duì)美的執(zhí)著乃至苛刻的追求,使以往的中國(guó)人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承,不似意大利,他們從羅馬的廢墟上建設(shè)了自己的家園,而語言文化卻與羅馬毫無關(guān)聯(lián),所以當(dāng)他們自稱為“羅馬人”時(shí),拉封丹的驢子笑了。

  可是我不明白,為什么當(dāng)下的人們對(duì)那些細(xì)致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計(jì)往黃酒中加糖,便感嘆江南不在。舊時(shí)黃酒是不加糖的,如今的人們已無耐心去細(xì)細(xì)品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天,我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時(shí),又有何證據(jù)來告訴世人我們是華夏子孫?

  西塞羅說:“我喜歡有老人的智慧,正如老人有的智慧!

  作為一個(gè)古老的民族,華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發(fā)展騰飛之際,我不禁要善意地提醒:中國(guó),咱們慢慢來。

  時(shí)下中國(guó),百年來的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心,失去沉穩(wěn),只因一些同胞失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶。輪船、高鐵、飛機(jī),科技的進(jìn)步使天涯比鄰,經(jīng)濟(jì)的簽約日益頻繁,而誰又能保證,那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴?

  我們是否還有耐心,冷靜地對(duì)待發(fā)展,放緩“席不暇暖”的腳步,盤點(diǎn)古典文化,重拾耐心的智慧?如果不能,來年祭掃時(shí),牌位上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和藹的老人,笑問:“你是誰?你從哪兒來?”

  中國(guó),咱們慢慢來。

  別著急,慢慢來作文 24

  晨光一縷一縷地穿透薄霧,花兒一瓣一瓣地舒展裙擺,嫩草一寸一寸地鉆破泥土。這自然界的一切都仿佛在告訴你:別著急,慢慢來。

  我的性子是出了名的急躁。

  無論干什么事情,我都要沖在前面:坐校車要坐在前面,吃飯要沖在前面,甚至考試都要第一個(gè)做完。在家里吃飯的時(shí)候,總是狼吞虎咽,不嚼兩口便下肚,奶奶見我這樣,就總嘮叨道:“別著急,慢慢來,沒人和你搶!

  跑在同學(xué)們的最前面,進(jìn)了奶奶家。奶奶在做面皮,搟面杖發(fā)出轟隆轟隆的聲音,今晚看來要吃餃子了。將書包扔在桌上,抽出作業(yè),劃拉幾下便寫完了,可還有一項(xiàng)作業(yè)——寫毛筆字。不就是毛筆字嗎,立馬就寫完!攤開紙,蘸好墨,下筆就寫,寫的時(shí)候如行云流水般瀟灑,且自我感覺良好,一筆一劃都完美無比,待到寫完,舉起來一欣賞,寫時(shí)的高興頓沒有了?粗矍巴嵬崤づさ淖,心底升起了一股莫名的煩躁,不寫了!將紙攥成一團(tuán),摔進(jìn)了垃圾桶里。奶奶正好走出來,看到了這一幕。

  “怎么了,又生氣了,過來看奶奶包餃子吧!蔽腋^去,郁悶地坐在板凳上,雙手相抱,臉色難看地看奶奶做面皮。奶奶先拿了盆面粉,倒入水,用她粗糙的,黝黑的'手揉著面,手上又沾滿了面粉,變得白皙。揉了半天,我快要不耐煩時(shí),她又拿過有她一半身高的桿子,開始搟面皮。轟隆轟隆,我的腦袋里仿佛有千軍萬馬跑過,而奶奶依然平靜,極有耐心地?fù){著,帶著面粉的手掌快速的前后翻動(dòng),面團(tuán)就聽話的變成皮了。待我回神,云彩已抹好胭脂,只等月亮出現(xiàn)。

  奶奶端來一盤餃子,冒著的熱氣如絲絲縷縷的白發(fā),糾纏著我的味蕾。抓起一個(gè)就咬,顧不得什么熱了。奶奶問我:“香嗎?”“香,太香了,連面皮都極有嚼勁!蔽胰艘蛔,含糊著說到。奶奶笑了笑,說:“是啊,這可是我慢慢地,一步步做出來的,才有這么好吃的味道;同樣,我們做任何事情都應(yīng)該別著急,慢慢來!

  夕陽西下,余暉打在我和奶奶的身上,將她灰白色的頭發(fā)染紅。我攙扶著奶奶,一起向著夕陽散步,這時(shí),我低下頭,輕輕的對(duì)她說:“別著急,慢慢來。”

  我對(duì)奶奶的愛,奶奶對(duì)我的愛,千言萬語都匯成一句話:別著急,慢慢來。

  別著急,慢慢來作文 25

  龍應(yīng)臺(tái)的書一直是我喜歡的,理由是什么,沒有……可能是因?yàn)樗墓P法,也可能是她的書真的很吸引人,或者很難說……

  孩子,你慢慢來,是朋友推薦的,在此之前,我好想壓根就不知道這本書的存在一樣,周四在當(dāng)當(dāng)下訂單,周五收到書,或許是因?yàn)椤皹穼W(xué)會(huì)”,所以我花了3小時(shí)不到,就把這本書看完,當(dāng)合上書的那一刻,我就問了自己一個(gè)問題,這本書到底在講什么?散文或記事文?

  可是,當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候,書中那一幕幕的場(chǎng)景即刻呈現(xiàn)在我眼前,八個(gè)月大的華安,和父母一起旅游,爸爸第一次教華安用英語說bird,華安第一次認(rèn)識(shí)各種各樣的車車,華安第一次認(rèn)識(shí)龍……許許多多的第一次,作者用一種仿佛似跟你說話的語氣,和一個(gè)個(gè)小故事,描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長(zhǎng)記。

  書,其實(shí)很薄,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,可是,當(dāng)看到如此簡(jiǎn)單的文字,在我面前流淌時(shí),我卻感覺到了滿滿的愛,一種無處不在的淡,卻又異常香厚的母愛。時(shí)間沒有讓這愛停留,反而使她越來越濃厚。

  我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸,都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長(zhǎng),從像熱水瓶大小的它,慢慢的長(zhǎng)大,高大到可以為他的父母遮陽擋雨;從第一次會(huì)爬會(huì)走,到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路;從第一次開口叫媽媽,到后來站在臺(tái)上流利的用各國(guó)語言演講;從第一次自己拿筷子吃飯,到最后,站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次,到后來的無數(shù)次,曾經(jīng)的手把手,到后來他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的你,走過一段又一段屬于他的.人生……

  是的,孩子,的確需要慢慢來,慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的成為那個(gè)我們所想的他,或者他希望的人生?粗谝淮温南敌瑤,小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子,看著他那個(gè)小小的慢慢的動(dòng)作,還真擔(dān)心他會(huì)做不好,但是心理的那種成就感,可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超于他本人……

  孩子,需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他的成長(zhǎng),陪伴他所有的慢慢來……當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來,我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長(zhǎng)大的那刻……

  別著急,慢慢來作文 26

  父母在我很小的時(shí)候就去深圳了,在他們走后的數(shù)載春夏秋冬,陪著我的一直是那個(gè)傴僂的身影。

  我的嘴角滿是米粒,眨著眼睛,看著跟前沖我傻笑的老太婆,她正彎腰為我撿筷子。

  “不要再掉了,握好了喔!”她兩手叉腰,操著濃厚的鄉(xiāng)音。

  看我一動(dòng)不動(dòng)地瞪著大眼望著她,她咧嘴笑了起來“來,握著筷子,夾的時(shí)候動(dòng)指頭,不要呆呆的!蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭,握著的筷子快要伸到碗邊時(shí),卻滑了下來。她又笑了,眼神充滿慈愛,變戲法似的從身后掏出了另一雙筷子,邊說邊比劃了起來:“來,跟奶奶學(xué)!

  我握著筷子調(diào)皮地敲打著碗口,仿佛故意跟她作對(duì)。聽著刺耳的敲擊聲,她似乎也耐不住性子了,揚(yáng)了揚(yáng)眉,佯裝微慍說:“別敲了,再敲奶奶可要打了哦。”嘴里這么說著,卻彎下身子,握著我稚嫩的小手,“來,奶奶教你!”奶奶的手溫暖有力。

  我叉著腰,無奈地看著眼前沖我傻笑的`老太婆。“奶奶!你能不能用心點(diǎn),認(rèn)真看著我做然后自己去嘗試!”

  她枯瘦的手指停在屏幕上一動(dòng)不動(dòng),一副不知所措的樣子。

  我坐到她旁邊,耐著性子說:“把手指放到這里,手機(jī)就會(huì)亮起來,然后點(diǎn)這里......”我滔滔不絕講完后,讓她自己試著操作一下。好不容易,笨拙的手指解鎖了,卻一下停住了,畏畏縮縮地在屏幕上挪動(dòng)著。

  “綠色,綠色!”我不耐煩地喊了起來。她的手指停在綠色圖標(biāo)上時(shí),又不動(dòng)了,我生氣了:“點(diǎn)!快點(diǎn)點(diǎn)!”她抬起頭,小心翼翼地問:“是不是這樣?”“不是,說了多少次了,你怎么這么笨!”說罷,直接按住她的手指在屏幕上靈活地滑了起來。

  她的手滿是裂口和摺皺,指甲微黃,冰涼得可怕。我的心,隱隱作痛起來!

  這,就是那雙把爸爸養(yǎng)育成人的手!

  這,也是那雙手把手教我握筷子的手!

  這,更是那雙給了父親和我無數(shù)耐心和溫暖的手!

  我突然淚奔,昔日的種種畫面像放電影一樣在腦海中閃過,她一下慌了,抱住我,用粗糙的老手拭去我的淚水:“別哭了,都是奶奶太笨了!甭犃怂脑,我哭得更兇了。

  我在長(zhǎng)大,奶奶卻在變老。小時(shí)候,奶奶讓我慢慢來,現(xiàn)在,我卻沒讓奶奶慢慢來。

  對(duì)不起,奶奶!

  別著急,慢慢來作文 27

  路過的,便是美好。

  ——題記

  日復(fù)一日,穿梭于來來往往的人群中,我的內(nèi)心毫無波瀾,只是疑心在一次次目標(biāo)的追逐中,步履匆匆,是否遺忘或是錯(cuò)過了些什么……

  對(duì)我而言,我是在目標(biāo)路上奮力奔跑的人。就連走路時(shí)也步履匆匆,在人群中穿梭而過,似乎已習(xí)慣了快節(jié)奏的'生活。但是,我也常常為煩惱所困,掙扎其中。

  后來慢慢地,我開始認(rèn)識(shí)到,慢也是一種生活態(tài)度。

  那天,媽媽要我隨她一起出去散步,而此時(shí)我卻沉浸在一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題里。

  耳邊再次傳來媽媽的呼喊,煩惱如雪球般越滾越大,我索性扔下筆,大跨步走到門外,心中默默想著:走快一點(diǎn),就能快去快回,趕緊回來做題。

  我跨著大步,揮舞著無處安放的雙手,在路旁昏黃燈光的照射下,兩個(gè)人的影子漸行漸遠(yuǎn),越拉越長(zhǎng)。我只一味地前行,腦海中盤旋著冗雜的公式圖形,卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉著腰,氣喘吁吁地拉住我,投來詫異的目光,“怎么走那么快?我都追不上了!

  意識(shí)到問題后,我這才放慢腳步,心中也有了些許愧疚!澳銒寢尷狭耍簧夏敲雌疵呗返哪。”我略帶歉意地笑了笑,決定拋開那團(tuán)雜亂的思緒,陪伴媽媽走完全程,再回去好好想那道題。

  夏夜的風(fēng)輕拂過樹尖,像毛茸茸的貓尾擦過夜的臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍(lán),水墨般的昏黑點(diǎn)綴其中,如流云般柔美,夢(mèng)幻般空靈。愜意如同四處彌漫的黑暗一般,無邊無際。聲聲清脆的蟲鳴渺遠(yuǎn)而清晰,心中的煩惱已隨之煙消云散。母子二人的背影,拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……

  途經(jīng)籃球場(chǎng),迎來一片喧囂,一個(gè)個(gè)少年在球場(chǎng)上帶著球飛奔,揮灑著汗水,這一幕幕勾起了我的回憶,我想起六年級(jí)與伙伴一同打球的情景。雖然我并不熱愛打籃球,也并不擅長(zhǎng),但卻很開心。每每失誤時(shí),跌倒時(shí),一聲“別著急”總在耳畔響起,給我溫暖。不知何時(shí)我卻置身匆忙之中,忘記了那份愉悅,忘記了那些被忽略的美好。

  生活不只是起點(diǎn)與終點(diǎn),兩點(diǎn)之間還有一段距離,別再匆匆趕向終點(diǎn),忽略了過程中的美好。慢下腳步,驚喜和美好與我只有一步之遙,也更看清通往終點(diǎn)的最佳路徑。

  別著急,慢慢來作文 28

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,總會(huì)有些事情讓人成長(zhǎng)的。比如,學(xué)自行車。

  我還記得那是一個(gè)暑假,我剛上小學(xué)年級(jí),看著姐姐在花園騎著自行一圈一圈繞著我轉(zhuǎn),有時(shí)候還不用手。別提我有多羨慕嫉妒她了。于是,我就讓爸爸也教我騎自行車。爸爸答應(yīng)了,可是剛開始,爸爸不讓我像姐姐那樣騎,而是讓我推車。我不解,問爸爸為什么讓我推車?爸爸說:“要先學(xué)會(huì)推車,把車推穩(wěn)了,才能騎車!蔽疫是不死心,又跑去問姐姐當(dāng)初她是怎么學(xué)會(huì)的,有沒有什么技巧。姐姐說沒有技巧,就是老老實(shí)實(shí)的,一步一步學(xué),沒有一步到位的捷徑。

  無奈,我只好按著爸爸的`方法,繞著花園一圈一圈的推著車,有時(shí)候急于求成,想要推快點(diǎn),沒把握好平衡就摔倒了。每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)喊:“慢慢來,不要著急,一步一個(gè)腳印。心急吃不了熱豆腐;A(chǔ)打好了,后面就會(huì)學(xué)得比較快了!蔽易炖锎饝(yīng)著,心里卻還是有點(diǎn)不服氣。趁爸爸不注意的時(shí)候,我就學(xué)著姐姐的樣子,踩上踏板,可是我雙腳剛離地,車子就不受我控制了,“砰”的一聲,我重重地摔倒了地上,一邊膝蓋先著地,后面又被自行車壓下去,鮮血直流,我“哇”地大哭起來。

  爸爸聞聲,馬上跑過來,把我扶起來,看到我血肉模糊的膝蓋,爸爸也嚇壞了,一把把我抱起來就往醫(yī)院跑。雖然那時(shí)我才上一年級(jí),但是因?yàn)閺男◇w重偏重,所以爸爸抱著我也比較吃力,還好醫(yī)院比較近。到了醫(yī)院,爸爸在醫(yī)院又為我跑上跑下掛號(hào)繳費(fèi),汗水和鮮血早已浸透了他的衣服,但是他一刻也不敢耽擱,醫(yī)生給我清洗了傷口,還縫了針,最后開了些藥就可以回家了。

  因?yàn)殡x家近,不好打車,爸爸就背著我回家。一路上,爸爸沒有責(zé)備我,只是告訴我,做任何事情都不要著急,不要想著有什么捷徑,要想成功,都是要靠一步一個(gè)腳印,老老實(shí)實(shí)地走出來。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來我休息了快半個(gè)月,醫(yī)生說我可以繼續(xù)騎自行車了。這下,我沒有著急,也沒有想著捷徑,而是按照爸爸的方法,一步一步來,先學(xué)推車,等推穩(wěn)了,然后再學(xué)騎。果然,沒過多久,我就學(xué)會(huì)騎自行車了。

  有時(shí),慢慢來,比較快。

  別著急,慢慢來作文 29

  我來不及準(zhǔn)備,便被推搡著長(zhǎng)大,不能含淚徘徊,只能咬牙前進(jìn)!}記

  時(shí)間像一條無聲的河流,晝夜不息地流淌。不知不覺間,我已經(jīng)脫離了小學(xué)的“溫床”,換上了中學(xué)的校服。但迎接我的并非驚喜和興奮,而是滿滿的苦澀和不安。

  黑夜不經(jīng)意間,把夕陽的`最后一絲余溫遮蓋,山水眉峰交織處,也在我眼里變得黯然失色。回家的第一天,我背著書包,和母親在路上慢行,手里的那份畫滿了無數(shù)個(gè)紅叉的試卷,盡管輕飄飄的,拿在手里卻覺得沉重不堪。

  在小學(xué)時(shí),我一直是個(gè)優(yōu)等生,從未考過這樣成績(jī)。此刻心頭如刀絞,被攪得滿是創(chuàng)傷,我不愿意,也不敢,去跟母親道一句話。

  母親慢慢向我靠近,用手撫了撫我被吹得凌亂的頭發(fā),開口了:“孩子,你這些題是不是不會(huì)做,還是粗心大意?這次考試你比班級(jí)平均分還要低。媽媽不會(huì)做這些題,也不能教你,你不會(huì)的題一定要想明白,不懂的一定要去弄明白,明白嗎?”

  本以為母親會(huì)劈頭蓋臉地罵我一頓,但這一番話語,像和風(fēng)吹過心頭,細(xì)雨灑落心間。我轉(zhuǎn)頭去凝望那張我根本就沒有去仔細(xì)看的臉:憔悴的面孔上增了無端的皺紋,烏黑的頭發(fā)中多了幾根銀絲,連那眼角上也添了幾絲惆悵的淚紋。我自責(zé),我失落,我更不敢去面對(duì)這個(gè)事實(shí),淚水包裹著我的瞳孔。因?yàn)槲业氖。屵@愛著我的人無故在白天,在夜晚,多了一絲惆悵,多了一份牽掛。這布滿灰土的道路,在我的淚眼中變得朦朧。

  我只顧自己向前走,眼前突然一黑,被一塊石頭絆倒在地,劇痛讓我無法起來。母親使勁把我拉起,那灰黑的塵土和著鼻尖嘴角的血跡顯得有幾分猙獰。母親擔(dān)心地對(duì)我說:“孩子你無需心焦,這只是一次測(cè)試而已,你千萬不要把它看得太重了,即使千山萬水,媽媽陪你一塊慢慢來……”

  我看著母親那著急的眼神,擦干了淚和塵土,和母親一起在黑夜中慢慢地走。我很用心地走,不會(huì)再被絆倒一次……

  如今回想起來,那個(gè)夜晚,是如此的溫柔。成長(zhǎng)道路上,我沒有理由不學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不去堅(jiān)強(qiáng),誰的成長(zhǎng),不是一邊流淚一邊堅(jiān)強(qiáng)?

  媽媽,你放心,成長(zhǎng)之路,哪怕萬水千山,我都會(huì)抱懷一顆初心,慢慢走過……

  別著急,慢慢來作文 30

  材料中的媽媽面對(duì)孩子被同桌超越而沮喪的目光,教育孩子要不服輸,要努力的超過別人。這也是當(dāng)今社會(huì)的縮影。生活壓力變大,父母就萌生出不要孩子輸在起跑線上的念頭,早早地在孩子心中買下了競(jìng)爭(zhēng)的種子。競(jìng)爭(zhēng)催生更殘酷的競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)被教育要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的孩子撫育下一代時(shí),又將競(jìng)爭(zhēng)觀念向下運(yùn)輸,周而復(fù)始,便衍生出了當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)了。

  君不見,各種少兒牛津班紅通大江南北,呀呀學(xué)語的幼兒被送進(jìn)了輔導(dǎo)班;君不見,教育部宣布減負(fù)取消補(bǔ)課,學(xué)生們卻心甘情愿地與學(xué)校聯(lián)手頂風(fēng)作案;君不見,二十幾歲的白領(lǐng)工作猝死……這些新聞早已不是新鮮事了,就連百度老總李彥宏也放出話來:如果你想像羊一樣在躺椅上打盹,那請(qǐng)卷鋪蓋走人,只有想狼一樣敏銳的人,才能隨我上戰(zhàn)場(chǎng)。

  可是,并沒有什么拼殺激烈。腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng)。無論我們是在學(xué)習(xí),在工作,我們只不過是在經(jīng)歷著我們最為寶貴的東西——生活。用狼那種充滿競(jìng)爭(zhēng)性的態(tài)度來對(duì)待生活,只會(huì)在名與利的旋梯上拾級(jí)而上,但你永遠(yuǎn)無法收獲心靈的滿足和自由,永遠(yuǎn)都有更大的成功在吸引你的眼球?傆幸惶,高處不勝寒之時(shí),抑或是從名利場(chǎng)中重重跌落時(shí),才會(huì)懂得這種競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)生命的褻贖,而慢慢的行走人生,才能拓展人生的寬度,豐富心靈,收獲內(nèi)心的富足和平和。

  英國(guó)的塔莎杜朵便選擇權(quán)利一種緩慢而悠長(zhǎng)的生活方式。她出生于上流社會(huì),卻選擇住進(jìn)了自己理想的十九世紀(jì)的農(nóng)莊中。遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)的喧鬧與競(jìng)爭(zhēng),她過得悠閑而自在。每天給草木澆水,給畜生喂食,編織衣物,親自教育孩子,閑暇時(shí)光里,她親近自然,繪就了一系列頗受歡迎的兒童繪本。她用極慢的十九世紀(jì)的'步調(diào)來行走人生,沒有讓世人艷羨的名與利,但她那由內(nèi)而外散發(fā)的安詳和平和與她心靈的富足讓多少爬滾于世俗的人可望而不可及。

  孩子的成績(jī)被同桌超過,并不需要趁機(jī)教育孩子要努力超越他人,畢竟,總有翻不完的山,前行的路上總有他人留下的背影。不妨趁此機(jī)會(huì)對(duì)孩子安慰:孩子,你慢慢來!快有快的成功,慢有慢的精彩。放緩競(jìng)爭(zhēng)的腳步,賞庭前花開花落,看天外云卷云舒,體驗(yàn)生活。感悟生活,讓時(shí)光慢慢地老去,才是對(duì)生命最好的珍惜!

  別著急,慢慢來作文 31

  漫畫中折射出有些父母不想孩子將來一事無成,用“罰跪”的方式來教育孩子;另有些父母則毫無原則地溺愛孩子。

  這兩種教育方式,都不利于孩子未來的成長(zhǎng)。家庭教育的缺失,也反映了當(dāng)今教育之現(xiàn)狀,“望子成龍,望女成鳳”的迫切之心又讓教育缺少了感化、實(shí)踐和德行兼?zhèn)涞哪サZ。我更欣賞龍應(yīng)臺(tái)的教育方式,她在《目送》中說過:“他有自己的精神世界,只是我進(jìn)入不了!碑(dāng)今父母所欠缺的,是理性的思想觀念。開展正確的家庭教育,從各方面教育孩子,對(duì)我們來說是必不可少的。

  其實(shí)每個(gè)父母的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子著想,但愛的方式不對(duì),往往會(huì)適得其反!袄前帧笨稍脒^:用棍棒教育把孩子送上北大后,脫離了其管束的孩子會(huì)不會(huì)變得不能自律?“虎媽”可曾想過:長(zhǎng)大以后的孩子會(huì)不會(huì)活在每天被母親罵“垃圾”的陰影之中?然而,反思者甚少,效仿者卻甚多,可真正走向成功之路的又有幾個(gè)呢?

  與此同時(shí),有些孩子一出生就成為“眾星捧月”的對(duì)象,從小嬌生慣養(yǎng),沒有吃過苦,缺乏獨(dú)立意識(shí)的他們終究不能在社會(huì)立足。由此可見,嚴(yán)厲與溺愛并不適合于每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。

  優(yōu)秀的孩子不是逼出來的,也不是溺愛而來的。雖然這方面也有成功的個(gè)例,但盲目的效仿是絕不可取的。一旦孩子性情里的天真和純潔受到壓抑,隨之失去的將不僅僅是快樂,更可能是影響一生的健全人格的缺失。這樣的成功又有什么意義可言?

  沒有“狼爸”“虎媽”的方式來教育孩子,也照樣能夠出人才。正如哈佛女孩劉亦婷,她生活在單親家庭,父母離異沒有給她帶來太多傷害,母親從各方面培養(yǎng)她,著重培養(yǎng)身心健康,才讓她于2000年被哈佛錄取。

  父母應(yīng)當(dāng)記。航裉旆N下一顆什么樣的樹,明天就會(huì)發(fā)出一株什么樣的芽。種子決定了芽的生長(zhǎng),父母的教育決定了孩子的成長(zhǎng)。孩子不是用來達(dá)成目的的工具,他們更需要的`是尊重,尊重他們的興趣特長(zhǎng)和健康個(gè)性的發(fā)展。李嘉誠(chéng)曾說:“一個(gè)人再大的成功

  也彌補(bǔ)不了教育的缺憾!焙⒆拥慕逃,源于家庭教育,讓嚴(yán)格與疼愛并行,才能讓孩子更好的融入社會(huì),與人相處。

  孩子,你慢慢來,慢慢的找到一條適合自己的人生之路,而不是讓嚴(yán)厲或溺愛來約束你,阻擋你前進(jìn)的步伐。

  別著急,慢慢來作文 32

  我想,共享時(shí)代的來臨,還不是時(shí)候。

  先從大家最熟悉的共享單車說起。大街上的共享單車隨處可見,借用也十分方便。甚至押金都不用交,只要某軟件的信譽(yù)積分達(dá)到一定值就可以騎走。支付押金,使用,歸還,一整套程序似乎天衣無縫,既便民又有利可圖。可是事實(shí)上我們看到的是什么?不是預(yù)想中的井然有序,甚至沒有愛惜車輛。

  第一眼,我看到的是無休無止的亂停亂放。就我身邊的情況看來,人行道、商戶門口,時(shí)時(shí)會(huì)停著使用完畢后隨意停放的自行車。第二眼,我看到的是對(duì)車輛的惡意破壞。新聞也曾報(bào)道過,竟然真有無聊至極的人舉起共享單車扔進(jìn)河里。故意不鎖,記著自己的密碼就將車留在一邊的'也大有人在。幾周前,趕著上課的我想借一輛單車,走了幾處停放點(diǎn),竟然沒有一輛可以騎。不是鏈條出了問題,就是被人借用。走著走著,車沒借到,目的地卻到了,也不知該欣喜還是該悲哀。對(duì)于共享單車的大規(guī)模投放,還需消費(fèi)者素質(zhì)的大幅提高。

  商人與用戶的共享,用戶還未做到高素質(zhì)使用的境界。

  又是最近很火的共享充電寶。接上數(shù)據(jù)線,蘋果用戶選擇信任,安卓用戶選擇開發(fā)者選項(xiàng),即可開始充電。而絕大多數(shù)人并不知道將自己手機(jī)的權(quán)限開房有多么危險(xiǎn),與手機(jī)關(guān)聯(lián)的財(cái)產(chǎn),更極有可能被盜取。先不說這種商業(yè)模式到底適不適應(yīng)消費(fèi)者真正的需求,光是這種充電模式背后的安全隱患,就令人深思后感到可怖。作為一個(gè)對(duì)信息安全略有了解的學(xué)生,在與老師和其他更了解這方面知識(shí)的人探討后,我更加確信,這樣的“共享”是極不安全的。只要有人惡意在充電寶中植入木馬,窺探用戶的隱私就如囊中取物,易如反掌。而部分商人的誠(chéng)信,更是一紙空談,用戶的信息安全與財(cái)產(chǎn)安全也得不到應(yīng)有的保障。王思聰也曾斷言,共享充電寶,這樣一個(gè)出現(xiàn)的不是時(shí)候的商業(yè)模式,終將走向沒落。

  企業(yè)與消費(fèi)者的共享,企業(yè)的信用還需要全方位的提升。

  提高素質(zhì),說來容易,我也明白,是個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過程。老一輩人思想的根深蒂固,新一代人中的低素質(zhì)者,都是共享時(shí)代真正來臨的阻礙。甚至上一輩人還會(huì)教育下一代人“不要做個(gè)‘傻子’”。在這樣的環(huán)境下,很難走進(jìn)共享時(shí)代。所以,我們不必急于迎接共享時(shí)代,慢慢來,這個(gè)日子,不會(huì)太遠(yuǎn)。

  我想,當(dāng)有一天,掉在地上的素質(zhì)有人撿起,心中的道德標(biāo)準(zhǔn)得到提高,才是共享時(shí)代真正該到來的時(shí)候。

  別著急,慢慢來作文 33

  “噓——哈”媽嘴唇合攏,湊近滾燙的碗沿,輕輕吹一口氣,怕燙了孩子,她總是這樣“人工降溫”。

  “媽,現(xiàn)在都喝純凈水,不用燒開了也能喝,你看!”我搖了搖從網(wǎng)上高價(jià)買的55度自動(dòng)加溫水杯,輕輕一按杯蓋上的按鈕,“嘩——”杯子里的冷水熱水自動(dòng)混合,杯蓋上的溫度測(cè)試標(biāo)識(shí)緩緩變成綠色。搖一搖,37度,和體溫一樣的水喝進(jìn)嘴里,不涼不熱,大可一飲而盡。

  “急啥,慢慢來不是?還是喝開水對(duì)身體好!”她四指輕掂,托著碗底,和拇指配合,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)碗邊,青花的碗壁在她的手里輕輕搖轉(zhuǎn),一碗散著熱氣的清水一下子變得靈動(dòng),白色的霧氣緩緩飄散,融在空氣里,鉆進(jìn)我干燥的鼻腔里,喝一碗開水,也變得那么有儀式感。霧氣氤氳了我的眼鏡片,隨即,我的.眼神也一下子迷離,仿佛那時(shí)候——

  那時(shí)候,我上高中,一個(gè)月才能回家待半天時(shí)間,每到冬天,最冷的那個(gè)月份,也是天黑的最早的時(shí)候。城里的學(xué)校放了學(xué),我忙去趕車,回家怎么也得到天黑。但是無論我趕哪一趟車回家,我爸都已等在那個(gè)小站旁的斜坡上了。鋪了一層厚雪的路,我們父女倆要走上二十多分鐘才能到家。進(jìn)到家門,我早已餓的兩眼昏黑

  看著我媽煮好的飯,我抓起來就要吃。

  “慢慢來,別急!先喝口水,緩一緩!蔽覌審脑钆_(tái)上提起滾水,向一只碗里傾瀉而下,鋪天蓋地的熱氣一下子彌漫開來,我不得不耐著性子,等水變溫一點(diǎn)再喝,拉個(gè)板凳坐在桌邊,向碗里哈口氣,看白色的霧氣擰著身子鉆進(jìn)燈罩里,飄散了,飄散了,直到?jīng)]了形。端起碗來,剛好能夠吸溜著喝一大口溫水。一口溫?zé)岬臍庀淖彀屠锏胶韲道锏叫厍焕锏轿咐锏蕉亲永铮瑴喩淼难芫吞K醒過來,直到鼻腔里深呼出一口帶著白煙的氣來,媽才讓我踏踏實(shí)實(shí)坐下吃飯。

  直到現(xiàn)在,我才領(lǐng)會(huì),一碗滾燙的白開水里蘊(yùn)藏著怎樣的智慧。

  那時(shí)候,我的同學(xué)多半生了胃病,學(xué)校食堂里的清湯寡水填不飽我們青春正盛的肚皮,大家都是趁著月末回家撈本兒,欲壑難填的嘴巴進(jìn)門就海吃一通,直到脹飽了再也吃不下,第二天還要裝的盆滿缽滿帶回學(xué)校吃。哪料周末返校的那個(gè)晚自習(xí),大多數(shù)同學(xué)都胃里翻騰,嗝氣連連,耷拉著腦袋,三天兩天吃不下飯了。

  我才明白,那時(shí)候,我媽用一碗開水拯救了我的胃。

  我信奉這一碗開水的魅力,慢慢來的智慧。

  看著在媽手中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的那只青花碗,我輕輕地說,別著急,慢慢來!

  別著急,慢慢來作文 34

  看到林清玄的一篇寓言故事,講述的是一位有著發(fā)財(cái)夢(mèng)的鄉(xiāng)村青年,急于發(fā)財(cái),沒有耐心等待沉香木變成沉水香,便將沉香木變成木炭出售了。

  這不禁讓我聯(lián)想到,當(dāng)下的人們總是過得快馬加鞭,卻忘記了生活本如一塊沉香木,需細(xì)細(xì)品味,才能懂得它的美好。

  為了趕時(shí)間,打車要快、開車要快、吃飯要吃快餐、走路要用跑的……的確,快節(jié)奏的生活下,人們的效率是得到了很大的提升,但是過快過急的生活是否會(huì)讓我們錯(cuò)過了擦身而過的美好或者忽略了身邊的人細(xì)微的變化?每天經(jīng)過的花壇最近開出了花朵、公交站的燈箱換了新的廣告、小區(qū)的老奶奶做了一身新衣裳、父母又添了皺紋白發(fā)……我們總是過于緊急地生活著,每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校、準(zhǔn)時(shí)上班,追逐更好的物質(zhì)生活,一刻也不能耽擱,然而我們花在思考人生、體味生活、回望歲月的時(shí)間卻少之又少。那么不妨適時(shí)地提醒自己,別急,慢慢來。

  在追求更快、更好的大背景下,追求“慢”的事物會(huì)顯得突兀,但也顯得珍貴。日本是名副其實(shí)的“匠人之國(guó)”,從“壽司之神”小野二郎到日本“復(fù)活之神”大野耐一,他們的工作看上去既瑣碎又乏味,然而其中的精致、精細(xì)、執(zhí)著、專一,確實(shí)值得我們推崇。這種匠人精神是在浮躁時(shí)代中堅(jiān)守著的一種情懷。在如今快節(jié)奏的生活下,這種慢工出細(xì)活的工匠精神,提醒著這個(gè)工商業(yè)快速發(fā)展、流水線日夜不休、產(chǎn)品質(zhì)量問題頻發(fā)的社會(huì):與其快失質(zhì),不如慢下來好好思考,用專注和精細(xì)讓產(chǎn)品重回正道。

  在土耳其首都安卡拉,有一間名為“蝸!钡腵郵局,其最大的特點(diǎn)就是慢,許多人郵寄卡片給若干年后的自己,有人給隔代的親人寄去忠告,也有父輩寄給子女的遺囑……其實(shí)這個(gè)郵局所郵寄的,不再是傳統(tǒng)意義上的信件或物品,而是一種特殊的情感和希望。這種“慢”在當(dāng)下這個(gè)強(qiáng)調(diào)速度的時(shí)代著實(shí)難能可貴,當(dāng)我們適應(yīng)了凡事匆匆,偶爾放慢腳步,也許會(huì)對(duì)當(dāng)下或未來有更多思考,也會(huì)發(fā)現(xiàn)以往忽略了許多珍貴而美好的事物。

  就如那寓言中的沉香木一樣,生活也是如此,它就像沉香木,需要更多的時(shí)間和空間,時(shí)間可以剝除那些腐朽的部分,空間可以化解那些無味的外表,發(fā)散出內(nèi)在的芳香。

  所以不必過于緊急,放慢你的腳步,生活與生命的美好,絕不會(huì)在你匆忙的行程中顯露,而是滲透在日常的點(diǎn)滴,當(dāng)你專注細(xì)致地去對(duì)待每一事物才會(huì)逐漸領(lǐng)悟。

  別著急,慢慢來作文 35

  你知道那種一天點(diǎn)開對(duì)方十幾次朋友圈翻個(gè)遍然后卻又不敢發(fā)一句話的痛苦嗎?

  害怕是什么,是怕忽然之間看不到她的朋友圈,是怕她忽然之間宣布了新的戀情。讓自己如同走在獨(dú)木橋的感覺,擔(dān)心恐慌驚悚害怕圍繞著我。

  我想見到你,我又怕見到你。想見到是因?yàn)橄矚g和愛我抵抗不了,怕見到是怕你不愿見我擾了你的心情。

  糾結(jié),反復(fù)糾結(jié)。躺在床上一次有一次的翻身,翻了又翻。我時(shí)常會(huì)想你在干嘛。上課嗎?打游戲嗎?還是和朋友聊天。

  你開始把有關(guān)我的一切都給清除了,我怕極了,這就像我從來沒來過一樣?只帕钗覐匾闺y眠。我不想說話,我不想去見任何人,我開始不下樓,不說話,不社交。

  封閉自己是對(duì)自己最大的克制。我怕會(huì)想起我多喜歡你。不知不覺天空下雨了,可能是我沒流淚,搞得老天認(rèn)為它該為我做點(diǎn)什么來讓我輕松。可是什么都不如你的一句和好吧

  我想和你藕斷絲連,糾纏不清?墒蔷都斷了,我找不到開口的契機(jī),我正在等。等你的`厭煩取消,等你的心情變好,等你想見我。等你愛上我

  我很喜歡村上春樹的一句話:“不必糾結(jié)當(dāng)下,也不必太擔(dān)憂未來,人生沒有無用的經(jīng)歷,所以我們一直走,天一定會(huì)亮”所以我堅(jiān)信就算我們此刻毫無聯(lián)系,但!你我終極再次戀愛。

  我看著昏黃的路燈,雨在不停的下。我忽然想起我第一次見你,你的笑是一劑良藥,足以治愈我的不治之癥。

  當(dāng)我產(chǎn)生了每天和你聊天的習(xí)慣之后,突然不能給你發(fā)消息,我睡不著了。我以為我的下一條消息會(huì)是你,可是我的下一條消息總不是你。

  原來習(xí)慣把習(xí)慣取消是一個(gè)人成熟的機(jī)會(huì)。之前看許多文案說夏天的戀愛總是刻骨銘心。難道秋天的戀愛不也是深刻入骨的嗎?

  我沒讀過四書五經(jīng),只是個(gè)會(huì)說爛俗套情話的平凡男子,我理解的愛情就是我們相愛我為你付出一切,你的心情變化足以牽動(dòng)我的心緒。你的一絲一毫都牽動(dòng)我。

  我想把我所以可以分享的事情全都分享給你,無論是艷陽天還是下雨天,我都想見到你。我想我可以慢慢來,既然線斷了,那就重新開始織,我有的是時(shí)間來把這份感情彌補(bǔ)回來,趁現(xiàn)在還看得清,我想把你留!

  我見你第一眼便被驚艷了。對(duì)了順便說一句:這次是我大學(xué)時(shí)期的最后一次努力,盡力局,我賭最后一次!并且我相信我可以成功。我相信自己,也相信世間萬物所安排。

  別著急,慢慢來作文 36

  深圳的學(xué)生日常走路都帶風(fēng)。我們?cè)缫巡恢馈奥笔且环N什么樣的感受,尤其是初三這一年。有時(shí),我也想一切都能“別急,慢慢來”。

  這個(gè)念頭一直揮之不去,強(qiáng)烈到讓我在臨近中考的日子里也依然想方設(shè)法去尋找一種慢。

  端午那天,我決心慢慢地泡一次功夫茶,享受一次清茶里醞釀出的悠然純美——

  先把煮水器滿上水,然后就那么靜靜地坐等水開,慢慢聽水開之后“咕嘟咕嘟”的翻滾聲,也沒像平常一樣翻滾聲一起就把煮水器端離底坐,而是一直等到煮水器“啪”一聲自然跳閘。然后,夾起單叢茶葉放進(jìn)蓋碗至七分滿,注水,然后把這第一遍的茶水倒在公道杯中,再倒入各個(gè)小茶杯,再用大鑷子一個(gè)個(gè)夾起,旋轉(zhuǎn)杯口,把杯沿也都燙一遍。第二次注水,細(xì)看茶葉在玻璃杯緩慢舒展,像一群可愛的孩子在手中成長(zhǎng)、綻放。真奇怪,我以前從來沒有這種感覺——大概是從來沒有慢下來靜靜地泡過觀賞過吧。

  端起發(fā)燙的小瓷杯,看到茶水淡淡的黃綠色在白瓷杯里閃著柔和悅目的光芒。小飲一口,唇齒留香,加上氤氳在空氣中最道地的堿水粽子的香味,如此甘甘甜,如此特別。彼時(shí)的我,微瞇雙眼,沉醉其中——我知道,我飲的不是茶,而是慢所帶來的悠然滋味。喝了多年的'茶,那一刻才真正明白為什么中國(guó)人都愛喝茶。

  大概是這種“慢慢來”的感覺太好了,以至我在在后來接二連三地尋覓機(jī)會(huì)去享受一時(shí)半片的“別著急”。

  上周末,在把所有作業(yè)都寫完以后,很想放空一下身心,于是我走進(jìn)書房,拿起了毛筆寫字——是寫字,而不是練字。

  為了尋慢,為了片刻寧靜,為了放空身心,這一次寫毛筆字不再像以前那樣為了完成一個(gè)任務(wù)而劃一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度,在這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度內(nèi)草草書寫應(yīng)付了事,而是慢慢地蘸墨,看毛筆如何吮吸墨汁、如何漸漸鼓脹到恰到好處,然后提筆落筆,以腕帶手,橫平豎直,一筆一劃,慢慢書寫。仿佛不是在寫字,而是在宣紙上雕刻時(shí)光,豐潤(rùn)心靈。

  已而夕陽在山,金暉入室。對(duì)著這一篇《記承天寺夜游》慢看,仔細(xì)端詳,視之如寶。我見它們多嫵媚,料它們見我應(yīng)如是。慢寫慢看,字我合一,余之外物,不復(fù)存焉。彼時(shí),真真愛極了那閑靜悠然的一刻——心無雜念,娛樂靈魂。本非為練字而寫,只是為了尋找一種慢生活,慢寫文字,漫抄經(jīng)典,以字修心,恢復(fù)脈脈溫情,提升思想高度,一舉多得。

  在這些不著急、慢下來所帶來的悠閑中,我仿佛知曉了時(shí)光、靈魂之所在。真希望生活中可以多一些這樣的“別急,慢慢來”。

  別著急,慢慢來作文 37

  畢業(yè)的鈴聲響起,最后一次坐到窗邊那個(gè)熟悉的位置,望著那片熟悉的綠茵,耳邊盡是大家的歡笑聲,心中卻意外地平靜。

  那曾經(jīng)揮灑過汗水的綠茵場(chǎng)上如今還有紅衣少年一遍又一遍用汗水澆灌著這片土地,溫柔的風(fēng)穿堂而過,拂起紅色的橫幅——愿你蓋起筆帽的那一刻,有利劍回鞘的驕傲。

  忍不住,終是哭了。

  我們就是那利劍啊,是母校打磨出的利劍,而理想園就是我們的鞘,我們是東方理想的驕傲。

  驕陽艷艷,墻角的梔子花在陽光下如此灼灼其華。

  三年前的那個(gè)盛夏,我們帶著懵懂的天真來到理想園。在這里,我們遇見了體貼可愛的老師、活波可愛的同學(xué);在這里,我們一起笑,一起哭,一起成長(zhǎng);在這里,我們遇見了彼此,記住了彼此,在最美好的青春里笑出了最恣意的自己。

  這就是青春最美的遇見。

  卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。人這一生中總有那么一些人,他們只來過一陣子,卻能讓你懷念一輩子。在流光迤邐引遠(yuǎn)的時(shí)候,他們的音容靜謐美好,鐫刻在了心底不能驚動(dòng)的地方。

  就在這個(gè)年輕的理想園。

  還記得,我們來的時(shí)候,一無所有,但是母校對(duì)我們說:“沒關(guān)系,孩子你慢慢來!

  于是,在別的孩子于昏沉的教室里拼命刷題時(shí),我們?cè)跓艄馊鐣兊睦硐胛枧_(tái)上演繹著最動(dòng)人的故事;當(dāng)別的孩子埋頭于枯燥的暑假作業(yè)時(shí),我們卻在西北的荒漠中隨駝鈴悠揚(yáng)遠(yuǎn)去;當(dāng)別的孩子被繁重的復(fù)習(xí)壓彎了腰時(shí),我們卻在澄澈的天空下唱著幼稚的兒歌,挺著少年應(yīng)有的意氣風(fēng)發(fā),在石濱山的山頂向蔥蘢的'深山丘壑許下自己的誓言。

  沒想到的是,我們走的時(shí)候,卻是碩果滿載。這些都是用母校的心血和我們的汗水所培育出的、最甜蜜的果實(shí)。

  我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們回眸,理想石永遠(yuǎn)佇立在那,做我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我們來的時(shí)候,母校才兩歲;我們走的時(shí)候,母校也不過才五歲。這短短五年,母?粗慌⒆映砷L(zhǎng)成優(yōu)秀的少年;我們這些學(xué)子又何嘗不是看著母校成長(zhǎng)。

  所以啊,即使是在這臨別之際,不要悲傷,不要哭泣,一定要把最美的微笑留給理想園,把最誠(chéng)摯的祝福送給理想園——

  沒關(guān)系,孩子你慢慢來,去自由地翱翔吧,我們被你培養(yǎng),也終將成為你的依靠。

  因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信,即使時(shí)光黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴,淹沒了黃塵古道,荒蕪了烽火邊城,但歲月的濤聲帶不走沉淀結(jié)晶的輝煌燦爛和美好回憶,泛黃的文字流淌著的終是屬于理想園的故事。

  別著急,慢慢來作文 38

  我討厭我的父親。

  他給了我一個(gè)黑白色的童年。

  那時(shí),當(dāng)別的孩子都在互換著手中的彩色糖果或玻璃球時(shí),我總會(huì)聽到一聲刺耳的呼喚:“囡囡,來學(xué)寫字了!”緊接著父親就會(huì)快步走來,蹲下身抱著我走進(jìn)書房,把我安置在一個(gè)高高的清漆木椅上,面前是桌案上一摞厚厚的宣紙,一碟臟臟的墨汁,我不情愿的伏在桌案上,正好能看清父親的羊毫筆從紙上劃過,那字又黑又臭,熏得我難受。

  “囡囡,寫字不能著急,要慢慢來。你看,字要方,人要正,此乃‘方正’!彼z毫沒看到我捂住鼻子的神情,嘴里嘟囔著一些我聽不懂的話。我別過臉去,窗外的陽光正穿過大街小巷,樹葉在風(fēng)中翻卷出綠油油的明亮,我似乎已經(jīng)看到孩子們手中五彩的玻璃球了。他們的童年都是彩色的,而我,每日就被這白紙黑字圍困著。

  就這樣,我一直討厭著他。

  只是我未曾想到,后來的一天,我需要尋求他的幫助了。

  那是要參加初中的一次書法比賽,賽前我每天胸有成竹的練習(xí),藏頭護(hù)尾,駐筆頓挫,使盡渾身解數(shù),出來的作品仍然如一盤隨意散落的棋子,章法全無。

  我垂頭喪氣的回到家,剛進(jìn)門就聽到父親關(guān)切的聲音:“囡囡回來了!”他十幾年如一日的`叫著我的乳名,仿佛我從未長(zhǎng)大一樣。

  “唔......”這次,我沒像平日一樣頭也不回的走進(jìn)自己房間,而是輕輕地走進(jìn)他的書房,低頭擺弄著雙手囁嚅著:“那個(gè),過幾天,我也要參加書法比賽呢!”

  “是嗎?囡囡太棒了!”他抬起頭來,眼中閃出快樂的光芒,就好像已經(jīng)贏了比賽一樣!班镟,寫字不能著急,要慢慢來。”他似乎看穿了我的焦慮,一筆一劃地為我展示著如何起筆、轉(zhuǎn)折,如何飛白、用墨,如何虛實(shí)、頓挫。羊毫筆翩若驚鴻、宛若游龍的在雪白的宣紙上游走著,一縷縷墨香從筆尖生發(fā)出來。窗外的陽光一寸寸走下了矮墻,斜照在宣紙上,那白紙黑字瞬間閃耀出七彩的光芒,父親的身影也漸漸高大起來,他仿佛不是在寫字,而是在為我展示一副濃墨重彩的錦繡華章!我對(duì)他多年的討厭在這一刻全都化成了崇敬,我頓悟,原來父親并非給了我一個(gè)黑白色的童年,而是為我開啟了一扇通往知識(shí)王國(guó)的彩色大門啊!那個(gè)下午,就在這彩虹般的暮色里,我逐漸掌握了書法的要領(lǐng)。

  正因?yàn)橛羞@不急不慢的黑白色堅(jiān)持,才能收獲五彩繽紛的彩虹!

  “別著急,慢慢來!蓖蟮娜兆永,每當(dāng)我在黑白色的單調(diào)與乏味中喪失力量時(shí),我總會(huì)想起,父親送我的那個(gè)暮色斑斕的下午。

  別著急,慢慢來作文 39

  樹不可長(zhǎng)得太快,一年生當(dāng)柴,三年五年生當(dāng)座椅,十年百年的才能成棟梁,故要養(yǎng)深積厚,等待時(shí)間。人也是如此,一味貪快,便少了積淀的過程,便汲取不到充足的養(yǎng)分,要慢慢地成長(zhǎng),慢慢地綻放自己的生命之花。

  飄飛的茅草遮蓋了大唐的天空,耳畔傳來子美的苦吟聲。杜甫一生詩作上千,不乏驚才艷艷之作,生前卻無人問津,歸根究底在于他的節(jié)奏太慢。盛唐的節(jié)奏應(yīng)是如毫不間歇的鼓點(diǎn),如奔波不息的馬蹄,如三千尺飛流的瀑布,杜甫的詩,太厚重,太緩慢,太晦澀,時(shí)人自然不屑一顧。然而杜甫死后百年,其詩卻贏得了“詩史”的美譽(yù)。慢,或許不能讓名和利紛至沓來,卻能讓心靈靜下來,在慢慢的時(shí)光里,一筆一畫,一板一眼,雕鑿出前人未有的深度。

  杜甫成詩雖慢,雖苦,卻能在青史上留下濃墨重彩的篇章,“李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)”。可是今天的社會(huì),又有多少人能體會(huì)到“慢”的深意呢?為生計(jì)奔波,為名利勞累,為自己比別人慢了一步而憂心不已。整個(gè)社會(huì)都在求快——快餐,快車,快點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì),快的結(jié)果卻是忽略了質(zhì)量和過程,每個(gè)人都活得像機(jī)器一樣永不停歇。文藝作品層出不窮,卻都不堪一讀,每個(gè)人都想跑得比別人快一點(diǎn),卻不辨明自己的目標(biāo)究竟是什么。是否,慢一點(diǎn),我們更能收獲久違的喜悅?是否,慢一點(diǎn),我們更能欣賞到沿途的.風(fēng)景?是否,慢一點(diǎn),我們計(jì)較的便不是輸贏而是自己能走多遠(yuǎn)?

  有人在感嘆慢是農(nóng)耕社會(huì)的專屬名詞,現(xiàn)代社會(huì)里只有不斷加快速度才能謀求生存,我卻忘不了曼德拉當(dāng)年出獄時(shí)的吶喊。他說:”當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的大門時(shí),我已經(jīng)清楚,倘若我不能把痛苦和怨恨留在身后,那么其實(shí)我仍在獄中。“二十多年的牢獄生活,他的心中該攢下了多少不平和怨憤?對(duì)南非人民熾熱的愛該是怎樣催促著他離開這暗無天日的囚籠?但他不急。他就在獄中,對(duì)著斑駁的墻壁,慢慢地,思考著這個(gè)國(guó)家的未來,慢慢地,把幼稚和意氣用事揀煉出來,把成熟和理智沉淀下來。在那慢慢又漫漫的時(shí)光里,他贏了所有人,包括自己的心。

  慢慢來,不要介意別人一開始比你快樂多少,跑馬拉松的時(shí)候有運(yùn)動(dòng)員是一開始就全力沖刺的嗎?慢,是一種態(tài)度,更是一個(gè)過程,一個(gè)積淀的過程,一個(gè)在慢慢的時(shí)光里辨明自己的本心的過程——沒有把握好重心的人,跑得越快,不也摔得越慘嗎?

  朋友,放慢你的腳步吧!任憑歲月匆匆,煙火絢爛,只要把握好本心,一步一個(gè)腳印,也能閑庭信步,”一蓑煙雨任平生“。

  別著急,慢慢來作文 40

  作為華人界最有影響力的一枝筆,龍應(yīng)臺(tái)所創(chuàng)作的《孩子你慢慢來》猶為我喜愛。大文學(xué)家莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有書籍就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!痹跁凶屛腋惺艿揭晃荒赣H的幸福與歡樂。讓我回憶期我兒時(shí)的童稚和喜悅,一次次閱讀,一次次擁有的悟。

  我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字,擁有著萬丈豪氣卻不失溫情;帶有著女性的美與善卻有令人傾慕的大智。在《序》中,龍應(yīng)臺(tái)寫下這樣一段文字:“我,坐在陽光斜照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來,慢慢來。”我不知怎的,在讀這段話時(shí),心中蕩漾著陣陣的微感動(dòng)。或許是 因?yàn)椤奥齺怼边@三個(gè)字其中所包含的寬容和愛所讓我感動(dòng);或許是因?yàn)槟吧碎g的分外包容所讓我感動(dòng);或許是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)對(duì)孩子根深蒂固的尊敬和友好所讓我感動(dòng)。我一時(shí)半會(huì)也得不出我想要的答案來。不僅僅是這些,在這母愛的光澤與孩童諧趣洋溢的生活散文中,有許多看似平凡卻感人至深的情節(jié)在里面。

  孩子們的世界中有著各種各樣,千奇百怪的事物。所以在這奧妙的世界中,孩子們需要去了解和探索他們所喜愛的,深入和研究他們所不懂的。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的,需要孩子們慢慢來。

  我在生活中是個(gè)比較慢的`人,可我的家人生活節(jié)奏很快。我每天的生活就像被編輯好的電腦程序一樣,在規(guī)定的時(shí)間干規(guī)定的事情。這樣的生活就好比鳥兒折斷了卻被迫飛翔,魚兒沒有了水源卻被迫生存,讓人窒息。太多繁雜的事情使我泯滅生活中的一絲一毫有趣的帶有新鮮感的事物。我想慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),這樣,在我匆匆流逝的童年時(shí)光中就不再會(huì)有我因匆匆而錯(cuò)失的美好,更多的會(huì)是回憶童年時(shí)的陣陣歡呼雀躍和甜甜的流連忘返。我不想要做強(qiáng)人,想恢復(fù)溫柔的本性,想讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。萬物都有自然規(guī)律,何不順其自然?我們?cè)缭绲倪M(jìn)入早教班,開始機(jī)械的學(xué)習(xí)之旅,我們要上各種五花八門的課程。那么急干什么,過早的學(xué)習(xí)未必是一件好的事情?催^《孩子你慢慢來》我深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長(zhǎng)。

  龍應(yīng)臺(tái)所寫的這本書不僅僅是表現(xiàn)了母親深沉和理智的愛,也想表達(dá)“慢慢來”的重要性。不要那么著急,人生本來就很短暫,慢慢的去感受生活的美妙,慢慢的去品味身邊的“風(fēng)景”。這也就是龍應(yīng)臺(tái)的獨(dú)特教育,慢與愛。

  別著急,慢慢來作文 41

  中學(xué)生活,就是每天從睜開眼睛的那一刻起就開始繁忙與勞碌。每當(dāng)與速度和效率的角逐使我疲憊不堪時(shí),我總會(huì)想起他和他的主張:不急,慢慢來。

  他是我在初二認(rèn)識(shí)的一位朋友。高高的個(gè)子,戴著眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的。他的言談舉止在同齡人中顯得格外沉穩(wěn),完全沒有一個(gè)十三四歲男孩常表現(xiàn)出的喧鬧,倒是他眼神中散發(fā)的深邃讓人感到很神秘。他從不慌張,也從不生氣,即使全班同學(xué)都因?yàn)樽鳂I(yè)過多而怨聲載道,他也只是笑笑而已。

  語文老師總是調(diào)侃地稱他為“田園詩人”,因?yàn)樗淖魑目偤幸环N特別深邃的出世的氣息。簡(jiǎn)單的意境在他的筆下也會(huì)變得格外深沉,有時(shí)還帶有一點(diǎn)郭敬明式的憂傷。他的詩作永遠(yuǎn)是自由體,無法逐句解讀,但讀完總會(huì)有很不一般的感觸,完全沒有少年的鋒芒,不是在激昂的追求更高更快更強(qiáng),而是在平靜地記敘那些慢的、低的、軟的。若不是親眼所見,很難相信這樣的文字出自一個(gè)初中生之手。很欣賞他的理念:慢是人性的本質(zhì),低是心靈的根系,軟是情感的樣態(tài)。慢慢來,才能體味出生活更深刻的內(nèi)容。

  他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的慢活族,因此在同學(xué)中顯得格外與眾不同。就在中考前人人都分秒必爭(zhēng)高度緊張的時(shí)候,他也總是鎮(zhèn)定自若。那時(shí)由于作業(yè)的壓迫,我常處于忙碌與煩躁之中。一天,放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不見了,找東西自然是嚴(yán)重的浪費(fèi)時(shí)間,教室里已經(jīng)空蕩蕩的了,只剩下在慌亂中翻找東西的我,和仍在后排慢條斯理地整理書包的他。這邊的乒乓亂響和那邊的安靜形成了強(qiáng)烈的反差,就像那時(shí)我們的心境一般。他走過來幫我,平靜的說:“不要急,慢慢來,作業(yè)是很多,但慢慢寫總會(huì)寫完的。慢慢來,不僅心情會(huì)平和,學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高的。”我忽然發(fā)現(xiàn),自己每天拼命地趕時(shí)間,早已忘記了慢慢品味生活,也失去了鎮(zhèn)靜的心態(tài)。而他,永遠(yuǎn)都不忙亂,正是因?yàn)樗寐?真諦!

  從那以后,每當(dāng)我在課間奮筆疾書并顯出強(qiáng)烈的煩躁不堪時(shí),他總會(huì)走來說:“不急,慢慢來。”每當(dāng)手頭事務(wù)繁雜使我產(chǎn)生推脫不干的想法的時(shí)候,他也會(huì)輕輕地提醒我:“不急,慢慢來。”

  慢,不是不求上進(jìn),而是凝神定氣,厚積薄發(fā)。慢慢來,才更能品味出生活的深刻內(nèi)涵。

  如今,每當(dāng)快節(jié)奏的生活使我身心疲憊的時(shí)候,耳畔總會(huì)響起他沉靜的聲音:“不急,慢慢來。”這時(shí),我一定會(huì)放慢自己的節(jié)奏,然后慢慢的回憶這位讓我終生受益的的朋友。

  別著急,慢慢來作文 42

  文章摘要:路上我還在回想這件稀奇的事!內(nèi)蒙古的大草原太美了,將來我一要親自去看看。孩子你慢慢來讀后感作文那里的蘋果只有雞蛋那么大。800字作文原來是媽媽呀,我伸出頭,深深地吸一口氣;我也失敗了。淡水是我們的生命之泉。突然,我覺得脖子上癢癢的,好象有什么東西在爬?”爸爸再一次問我。

  這本書是龍應(yīng)臺(tái)寫的,在我的腦海里,龍應(yīng)臺(tái)的文章有著萬丈豪氣的一筆。然而,在《孩子你慢慢來》這本書中,卻令人驚嘆!她的文章竟可以這樣的款款深情,我被深深地打動(dòng)了。書中,龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親,無時(shí)無刻泛濫著母愛,就像她在書里說得那樣:“我著迷似的想吻他,幫他穿小衣服時(shí)、喂他吃麥片時(shí)、為他洗澡時(shí)、牽起他手學(xué)走路時(shí),無時(shí)無刻不在吻著娃娃的頭發(fā)、臉頰、脖子、肩膀、腿、腳趾頭......”這些也都是我們?cè)鴵碛羞^的。

  讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn),媽媽把我和哥哥養(yǎng)這么大是多么不容易啊。在“開學(xué)第一課”里,撒老師說:“父母是教會(huì)我們扣第一顆紐扣的人!钡'確,小時(shí)候,媽媽每天都要用雙座嬰兒車推我們出去玩,累了,瞌睡了,我們就要哭鬧,媽媽就會(huì)哄我們,直到我們睡著了,然后自已就去打掃衛(wèi)生,每天媽媽要給我們換尿布、洗衣服、晾衣服......。記憶中,我們的媽媽為了我們,沒有停下來休息一會(huì)兒,都是在忙忙碌碌中度過的。

  為什么世界上有那么多關(guān)于母愛的歌?比如媽媽的吻、魯冰花、世上只有媽媽好等等,無不在贊美著母親。因?yàn)槭莻ゴ蟮哪赣H,把我們帶到這個(gè)世界上來。沒有母親,也就沒有我們。母愛的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們用啼哭來表達(dá)初到世界的那種歡喜雀躍時(shí),我們的母親正承受著常人無法承受的疼痛!然而當(dāng)媽媽第一眼看到我和哥哥時(shí),完全忘記了身上的痛,“哦!我的孩子,你們是上帝帶給媽媽的小天使!”是啊,哪個(gè)嬰兒不是上帝送給母親們最好的禮物呢!

  如果要表達(dá)媽媽對(duì)我的愛,就是說上三天三夜也說不完!每天清晨5點(diǎn)多,媽媽拖著困倦的身軀,早早地把全家人的早餐做好。也顧不上和剛剛從夢(mèng)境中醒來的我們打招呼,急忙奔向陽臺(tái),將昨日換洗的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里。接著,又急急忙忙地把可口又豐盛的早餐盛起來。最后,才匆匆地去上班。

  這就是愛,這就是我們偉大的母愛!這更像是雨露對(duì)于小草一樣,無時(shí)無刻地在滋潤(rùn)著我們。

  別著急,慢慢來作文 43

  這本書我讀的很慢,有時(shí)候一頁反復(fù)讀幾遍,特別感動(dòng)于書里面生活的瞬間,孩子對(duì)于母親的意義,母親對(duì)于孩子的重要性。一個(gè)溫柔的世界對(duì)孩子有多重要.開篇講了王愛蓮因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而被老師打個(gè)半死,最后帶著三個(gè)弟妹投河自殺了,水很臟很臟.....接著又寫了一個(gè)五歲孩子在系蝴蝶結(jié),我愿意等上一輩子時(shí)間,讓他從從容容的把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指?吹竭@句話我挺心虛的,想到兒子自己脫衣服脫不下來,穿襪子穿反,我總是不耐煩地說他這么大了還不會(huì),想起兒子當(dāng)時(shí)無助的表情,心里覺得好對(duì)不起兒子,其實(shí)他都能做,只是做的慢,因?yàn)槠綍r(shí)都是奶奶給他穿了,所以自己穿的時(shí)候就特別費(fèi)力,不熟練,以后一定多鼓勵(lì)兒子,不能一大早給他發(fā)脾氣。

  安安是一個(gè)特別聰明的小孩,學(xué)說話的安安,聽故事的安安,調(diào)皮的安安,會(huì)說四種語言的安安......其實(shí)孩子的內(nèi)心是特別敏感又特別柔弱的,孩子的世界是充滿歡喜的又是充滿無助的。記得兒子之前想學(xué)街舞,由于各種原因沒能學(xué),因?yàn)闋敔敽退职侄疾惶矚g讓他學(xué),就沒有繼續(xù)。孩子也沒有再提這件事情,我也忘記了。一年級(jí)寒假之前,爸爸給兒子說去學(xué)跆拳道吧,說怎么怎么好,比街舞好什么的,兒子突然就爆發(fā)了,我也特別意外,給爸爸發(fā)脾氣說:“好什么好,為什么我喜歡的東西你就覺得不好不讓我學(xué),讓我學(xué)我不喜歡的東西呢”哇的大聲哭了起來,哭的特別傷心,我當(dāng)時(shí)都蒙圈了,我不知道兒子內(nèi)心是這樣的,我抱住了兒子。爸爸也給兒子道了歉,我也給孩子報(bào)上了街舞班。因?yàn)樽约哼@兩年來回奔波于醫(yī)院公司,對(duì)孩子的內(nèi)心了解太少了,覺得挺自責(zé)的`。

  記得書中有這樣一個(gè)場(chǎng)景,外出幾個(gè)小時(shí)后媽媽回來了,問孩子“媽媽不在的時(shí)候,你在干什么”,孩子平靜的回答“我在想事情”’媽媽忍不住笑著問他“在想什么呢”“恩,我想沒有媽媽我該怎么辦?”這句話太深有感觸了,因?yàn)閮鹤右餐瑯訂栠^我這樣的問題,記得兒子說“媽媽如果沒有你了,我也活不下去了”記得那天給兒子說了好多話,突然覺得孩子是這樣的需要我,需要我慢慢陪他長(zhǎng)大.....

  看了這本書 突然覺得孩子的世界真的和我們不一樣,他們有他們的思想,有他們思考問題的方式,我以后一定當(dāng)兒子合格的聆聽者,不去磨滅他的好奇心,耐心,對(duì)兒子更多的陪伴與關(guān)心。有時(shí)候快快放手也是必要的,就像兒子穿衣服這件事,如果不是嫌他拖拉不讓他自己做,他不會(huì)現(xiàn)在也穿不好,快快放手更是給我們家長(zhǎng)的任務(wù)!

  別著急,慢慢來作文 44

  他,23歲。本該是一名大學(xué)生的他,因?yàn)楦叨䲡r(shí)一場(chǎng)突如其來的車禍,父母雙亡。悲痛之下,他決定輟學(xué),自己養(yǎng)活自己,F(xiàn)在的他,是一名快遞員。

  正值秋雨時(shí)節(jié),天氣陰晴不定,剛出門的他被淋了個(gè)透心涼,心里本想著回去換一件衣服,可看看表,昨天和對(duì)方約好的時(shí)間快要到了,便隨便把身上的雨水拍拍,坐進(jìn)小車中,向××小區(qū)騎去。

  頂著迎面撲來的雨點(diǎn)和絲毫不留情的狂風(fēng),好不容易到達(dá)小區(qū),他將車子停在一旁,自己便急忙向不遠(yuǎn)處的樓房跑去,可是摁了半天的門鈴卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,清脆的門鈴聲使他更加煩躁,“做人怎么這樣不講信用!彼麘崙嵉叵胫。回過頭來一看,有一位老人正打著傘站在他的快遞車旁!八粫(huì)是想偷東西吧?”想到這里,他趕緊快步朝車跑去!拔梗∧阍谶@兒干什么?”他高聲朝老人喊道。老人看到他,并沒有因?yàn)樗牟欢Y貌而生氣,而是笑瞇瞇地說:“孩子,你看,你這后面的箱子沒鎖,我?guī)湍阍谶@兒看著,別丟了東西。大家每天都這么辛苦,不要再有這不必要的麻煩。”老人說著,還將本來就不大的雨傘往他的身邊遮擋。他一看,后箱果然沒有上鎖,可能是自己剛才太著急了。原本被雨淋濕的心瞬間就暖了起來。他充滿歉意地對(duì)老人說:“謝謝您!”“快看看有沒有東西丟了?”他笑著向老人搖搖頭。

  突然,一陣急促的鈴聲響起,他連忙接起電話,又匆忙去找紙和筆,無奈沒找到,只好記到手上,又去找電話中的人要的包裹,急得他滿頭大汗。老人見狀,拍拍他的肩膀,說道:“孩子,別急,慢慢來!边@熟悉的動(dòng)作,這柔聲的話語,使他的眼眶一下子涌出了眼淚。他僵了幾秒,電話里的人一直在喂、喂、喂,可他卻好像什么都沒聽到一樣,木木地掛掉了電話。

  回想起,多年以前,當(dāng)他還擁有一個(gè)完整溫暖的.家的時(shí)候,在他緊張備考時(shí),在他絞盡腦汁做幾何題時(shí),在他為自己的退步而煩惱時(shí),母親都會(huì)拍拍他的肩膀,輕輕地對(duì)他說一句,“孩子,別急,慢慢來!”那一刻,他真的感覺到了久違的溫暖。正發(fā)著呆,老人將他“叫”醒!昂⒆,你一定還有工作吧?趕緊去送快遞吧,天氣不好,早點(diǎn)干完活,趕緊回家換件衣服,可別著涼了!”說完,老人就轉(zhuǎn)身回家了。他將臉上的淚水、汗水和雨水抹干,目送著老人離去。他笑了,這么久以來,他第一次覺得,陽光與溫暖還圍繞在他的身邊,他與幸福并不是無緣。

  今天雖然陰雨連綿,但老人的那一句“孩子,別急,慢慢來”卻比在任何一個(gè)艷陽天都能溫暖他的心。

  別著急,慢慢來作文 45

  龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽,她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的,在孩子的問題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法,孩子你慢慢來讀后感!逗⒆幽懵齺怼,是的,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的愛。

  所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

  是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律?催^龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。

  想起龍應(yīng)臺(tái)《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的`花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!

  龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子,用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié),她愿用一生的時(shí)間去等,等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問,我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著自己漸已長(zhǎng)大的兒子,我越來越覺得做母親是一門學(xué)問,一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色!有時(shí)候很茫然,有時(shí)候很疑惑,有時(shí)候又沾沾自喜。看著學(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子,缺忽略了他身上很多的閃光點(diǎn):他陽光,他自信,他對(duì)未來充滿自信,也有很多自己的想法,他待人處事從容文雅,他生活上不用你操心,還會(huì)倒過來勸解你、安慰你,他堅(jiān)持自己的愛好,在音樂上有天賦、肯努力……呵呵,一個(gè)健康的孩子,我為什么僅僅因?yàn)樗贿m應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個(gè)信念:做像龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親!只想對(duì)兒子說,人生的路很長(zhǎng),你美好的人生剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走!

  別著急,慢慢來作文 46

  俗言道,慢工出細(xì)活。

  一年三季長(zhǎng)不出好莊稼。泡桐長(zhǎng)成不了棟梁。急讓你毛燥膚淺。無所作為。慢則是種智慧。長(zhǎng)成了翅膀你再飛。練好了腿腳你再跑。磨默勻了,再寫字。打牢地基再建房。這世界沒有一揮而成,一蹴而就的事。保證速率更難保質(zhì)量。心急吃不了熱豆腐,別著急,一切都得慢慢來。

  別著急,慢慢來。多一份耐心等待。便多一份穩(wěn)重,內(nèi)涵。國(guó)學(xué)大師。林賢志曾至于近代現(xiàn)代的國(guó)學(xué)為什么拿不出古代那樣的精美文章。最后發(fā)覺理由很簡(jiǎn)單。生活節(jié)奏加快,讓大多國(guó)人喪失了慢的智慧。由此失去了那份意蘊(yùn),文章也變膚淺,無內(nèi)涵。一切都得慢慢來。過去的女孩子。(huì)小心翼翼的`聚攏花瓣。用一上午的時(shí)間。磨成細(xì)細(xì)的胭脂。耐心等待花槳溢出;ㄏ憧M繞,慢慢來。于是杜麗娘,在牡丹亭里。傳出佳話。楊玉環(huán)在后花園里與蝶游戲。慢顯然帶來浪漫。過去的藝術(shù)家。會(huì)游走大江南北看世界。會(huì)流連忘返于梅園。慢慢來。李白月夜獨(dú)酌。陶潛賞菊山下。陸游騎驢遠(yuǎn)游。王勃滕王暢談,蘇軾泛舟掠葦。王昌齡長(zhǎng)城南京。趙信花鳥攆。慢修己身。終得持重,終有內(nèi)涵。

  別著急,慢慢來。多一份默默積淀。便多一份實(shí)力才干。江南才子王某上書南京大學(xué)名教授。以一紙華麗文言文。請(qǐng)求特招生資格。稱自己是當(dāng)代才子。只可惜高考失手。王才子當(dāng)然被否決。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。實(shí)力決定一切。與其著急上火把酒問愁腸。不如埋頭苦干,讓自己豐富起來。與紅豆杉比肩。脫離白楊。泡桐的悲慘命運(yùn)擁有實(shí)力,才干一切都得慢慢來。鐵杵在千磨萬磨中逐漸鋒利。人亦如此。心急吃不了熱豆腐。增長(zhǎng)才干需時(shí)間,日日十缸水洗筆。煉出傳世書法。文與可三天觀竹得以胸有成竹。齊白石臨池長(zhǎng)久觀蝦畫出其靈活動(dòng)態(tài)。慢慢積淀慢慢提升。終得能力,終有才干。

  別著急,慢慢來,多一份精益求精,便多一份友誼長(zhǎng)遠(yuǎn)。為什么白楊泡桐不成才?說白了,20年瘋漲。只長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。長(zhǎng)了也無用。人的成長(zhǎng)發(fā)展與覺不可如此,人不可重于表面。還更應(yīng)深挖潛力,精益求精,讓自身成才成寶。才能擔(dān)大任。這種發(fā)展需要時(shí)間。時(shí)時(shí)關(guān)注質(zhì)量。在慢中出細(xì)活。想要優(yōu)異,長(zhǎng)遠(yuǎn),必得慢慢來。如李安潛心四年。推出電影少年派。如十年海外進(jìn)修,增長(zhǎng)才干。如柴靜歷時(shí)三年拍攝推出紀(jì)錄片。穹頂之下。他們不著急,深知慢慢發(fā)展精益求精。終可優(yōu)異,走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  欲速則不達(dá),急切帶來膚淺。而慢者,走一步再走一步。終如老歌,讓人回味。終如經(jīng)典,歷久彌新。

  別著急,慢慢來作文 47

  導(dǎo)語:作為一個(gè)古老的民族,華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。下面是小編整理的中國(guó),咱們慢慢來滿分作文,歡迎大家參考!

  【作文題目】

  “智慧是一種經(jīng)驗(yàn),也是一種能力,也是一種境界。智慧同大自然一樣,也有它自己的本色。自擬題目,文體自選!

  【滿分作文】

  中國(guó),咱們慢慢來

  中國(guó)古代戲曲中“水詞”占據(jù)著重要的地位,“水詞”便是廢話,《西廂記》中“開言有語叫張生”,“開言有語”便是水詞,沒了水詞,音韻不諧,聽著也就不美。汪曾祺曾經(jīng)提出將水詞編寫整理成冊(cè),以供研究。

  中國(guó)人的骨子里蘊(yùn)藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來,強(qiáng)大的民族經(jīng)驗(yàn)賦予了華夏子孫細(xì)細(xì)思考的能力,濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。

  從前啊,女孩子會(huì)小心翼翼地聚攏起花瓣,用一個(gè)下午的時(shí)間,將其磨成細(xì)膩香甜的胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細(xì)細(xì)纏繞,打出梅花結(jié)或是菱形絡(luò)子;工匠們會(huì)為桃木的窗戶、衣邊的滾子設(shè)計(jì)上百種圖案,只為保證一宅人、物的美。

  對(duì)美的執(zhí)著乃至苛刻的追求,使以往的中國(guó)人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承,不似意大利,他們從羅馬的廢墟上建設(shè)了自己的家園,而語言文化卻與羅馬毫無關(guān)聯(lián),所以當(dāng)他們自稱為“羅馬人”時(shí),拉封丹的驢子笑了。

  可是我不明白,為什么當(dāng)下的`人們對(duì)那些細(xì)致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計(jì)往黃酒中加糖,便感嘆江南不在。舊時(shí)黃酒是不加糖的,如今的人們已無耐心去細(xì)細(xì)品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天,我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時(shí),又有何證據(jù)來告訴世人我們是華夏子孫?

  西塞羅說:“我喜歡青年人有老人的智慧,正如老人有青年人的智慧!

  作為一個(gè)古老的民族,華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發(fā)展騰飛之際,我不禁要善意地提醒:中國(guó),咱們慢慢來。

  時(shí)下中國(guó),百年來的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心,失去沉穩(wěn),只因一些同胞失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶。輪船、高鐵、飛機(jī),科技的進(jìn)步使天涯比鄰,經(jīng)濟(jì)的簽約日益頻繁,而誰又能保證,那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴?

  我們是否還有耐心,冷靜地對(duì)待發(fā)展,放緩“席不暇暖”的腳步,盤點(diǎn)古典文化,重拾耐心的智慧?如果不能,來年祭掃時(shí),牌位上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和藹的老人,笑問:“你是誰?你從哪兒來?”

  中國(guó),咱們慢慢來。

  別著急,慢慢來作文 48

  這是一本口碑很好的書,很早就聽過,提起龍應(yīng)臺(tái),第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會(huì)以為那是一個(gè)兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺(tái)全然沒有《野火集》里的憂國(guó)憂民,呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個(gè)母親,愛著她的兩個(gè)孩子,僅此而已,卻使我產(chǎn)生了更大感動(dòng)與共鳴,差不多是一口氣讀完 龍 女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)?huì)成為母親的人看,適合所有教育工作者看。不過,這本書里面的文章,大概是龍應(yīng)臺(tái)所有文章中最特別的,它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠(chéng)如封底所言:“這本書里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親,與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對(duì),做最深刻的思索,最不思索的熱愛。它不是對(duì)傳統(tǒng)母職的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。”

  大部分的女作家在文章里都會(huì)流露出一點(diǎn)女性獨(dú)有的筆調(diào),但是看她的文章一開始會(huì)讓人覺得是個(gè)男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個(gè)女性的感受,一個(gè)媽媽的視角寫的,所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云,一團(tuán)團(tuán)一塊塊的,有時(shí)白、有時(shí)黑,云的背后是藍(lán)色的天空,偶然飛機(jī)經(jīng)過時(shí)有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,把天空分開,如此細(xì)膩的.描寫,眼前彷佛出現(xiàn) 龍應(yīng)臺(tái) 女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時(shí)見到一景一物,嚴(yán)選孩子看的故事書,孩子犯錯(cuò)時(shí)循循善誘……這些平常的事,描寫得細(xì)膩動(dòng)人,像有一股暖流注入心中。

  “誰能告訴我做女人和做個(gè)人怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福,可是使我覺得幸福?墒俏乙彩莻(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人——女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?” ——這段話震撼了我,孩子本來是天上的小天使,是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因?yàn)閻,她并不遺憾為了孩子而占去她原本計(jì)劃好的時(shí)間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道:一旦身為母親,“有些經(jīng)驗(yàn),是不可言傳的”。孩子成長(zhǎng)的過程,也是大人成長(zhǎng)的過程。用心的父母,可以從中學(xué)會(huì)很多東西并獲得快樂。雖然身為兒女,還未嘗試過為人父母,有父母的感受,但想到有個(gè)與我血脈相連的人這樣無私地深愛著我頓時(shí)很感動(dòng)。我想,到媽媽年老行動(dòng)不便時(shí),我也要緊握她的手說:「媽媽,你慢慢來!

  別著急,慢慢來作文 49

  有的時(shí)候會(huì)覺得比較著急吧,就是正想到人家他都這樣子了,那自己又何必苦苦的守著,其實(shí)有的時(shí)候自己并不是守著他,就是覺得還不想要,然后又覺得沒有注意到,就覺得好像之前還在死抓著過去的那一段經(jīng)歷不放,其實(shí)自己都不知道說這兩者究竟它的先后順序是怎么樣的,究竟是因?yàn)樽约核雷ブ^去了回憶不放,所以自己才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中對(duì)認(rèn)識(shí)新的人開啟一段新的感情,如此的懈怠還是因?yàn)樽约含F(xiàn)實(shí)中沒有去遇到一些人,讓自己想要積極起來的人,所以自己才會(huì)死抓著那一段回憶不放自己都不知道了,現(xiàn)在都迷糊了。

  但是呢,讓自己感覺到特別清楚的事情就是自己明白自己是想要慢慢來的,就自己覺得擔(dān)心這種東西自己是將就不了的,雖然說他公布了這一個(gè)事情會(huì)引起自己內(nèi)心的一些波瀾,現(xiàn)在是自己知道這個(gè)消息的第3天,但是呢,自己還是會(huì)不斷的去回憶,不斷的去觀察,去再多看幾眼那一張照片去分析說那一個(gè)人究竟是怎么樣的,就今天的話又有了一個(gè)新的`總結(jié),就覺得其實(shí)他的眼光也不怎么樣,畢竟他曾經(jīng)能夠看上自己,其實(shí)也說明他眼光不怎么樣啊,畢竟自我感覺自己的那一些那個(gè)時(shí)候真的很糟糕,在那個(gè)時(shí)候自己處于生病的狀態(tài),而且是整天都埋頭苦學(xué)的,就沒有辦法去關(guān)注自己的外觀外表嘛,所以到那個(gè)時(shí)候還是義無反顧的就選擇了和自己在一起,這些事說明他眼光不怎么樣吧。所以現(xiàn)在他找的這個(gè)對(duì)象,反正自己看著人家的這個(gè)穿搭也覺得并不怎么樣。

  而且自己其實(shí)可能就是相對(duì)來說比較向往那種端莊優(yōu)雅的那一種風(fēng)格,雖然說自己也是很喜歡那種運(yùn)動(dòng)和學(xué)院的那種風(fēng)格的,就是那種在球場(chǎng)上打籃球的那一種著裝,但是呢,自己其實(shí)覺得要是約會(huì)的話,自己還是會(huì)選擇那種相對(duì)來說比較端莊優(yōu)雅的,但是呢就看著它里面的一個(gè)小女生呢,他就是那一種穿著很厚大的那種運(yùn)動(dòng)服吧,然后還是藍(lán)色的,其實(shí)藍(lán)色這一點(diǎn)就是讓自己覺得尊重不了的,但是現(xiàn)在想一想的話,又會(huì)覺得其實(shí)那個(gè)女生她能夠接受得了這個(gè)籃子的話,那說明她的其實(shí)不管穿什么都會(huì)好看嗎,畢竟藍(lán)色都能夠hold得住了,但是不管怎么樣自己都是沒有這種評(píng)判的這種資本,只能是自己一個(gè)人在這里去批判吧,但是不管怎么說自己就覺得還是不要受到人家的影響,慢慢來吧,因?yàn)楹芎ε抡f自己就著急了,然后就并且亂投醫(yī)的這種感覺,雖然說現(xiàn)實(shí)生活中還是不允許自己有這樣子的條件,但是自己也怕自己有這種心理變化。

  別著急,慢慢來作文 50

  “苦難”與“殘酷”仿佛從來只是成人的字眼,似乎讓其進(jìn)入孩子的象牙塔,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)也未嘗不可。然而這樣自以為的行為,無疑是懷著純真的目的,扼殺了世界的寶藏——未經(jīng)人事這潭污水沾染前最真實(shí)的懷想。

  誠(chéng)然,孩子們的世界不應(yīng)只是瓊樓玉宇,被過度保護(hù)的后果將是面對(duì)社會(huì)無情現(xiàn)實(shí)時(shí)的手足無錯(cuò),最終被淘汰為人世的棄兒。但這些成人摸爬滾打多年后觸及的真相,決不該被如此生硬地拋擲于孩子面前,更不該以故事的形式,強(qiáng)迫他們?nèi)ゴ耄ジ兄,甚至所謂的“成長(zhǎng)”。教育應(yīng)循序漸進(jìn)而舍棄急功近利。在本該培養(yǎng)好奇心、求知欲,發(fā)掘無限潛能的時(shí)間段不合時(shí)宜地加入與社會(huì)接軌的內(nèi)容,未免有點(diǎn)本末倒置。換言之,殘酷的事實(shí)揭示是必要的,但教育者理應(yīng)采取最溫存的方式,將世界的真相一點(diǎn)一點(diǎn)展開,小心翼翼,步步謹(jǐn)慎。

  再者,若真要培養(yǎng)孩子的現(xiàn)實(shí)觀,給予其歷練,故事之類并非正確的載體!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”一言便是明證。人生的可愛之處就在于其跌宕起伏,與各種經(jīng)歷不期而遇的隨機(jī)性美感,在于我們共持利劍,共飲熱血。惟有真實(shí)體驗(yàn)過絕望與深淵,而不是讀讀別人的故事,想象自己的人生,才能真切地體悟到“苦難”與“殘酷”的含義,實(shí)現(xiàn)心智的雙重成長(zhǎng)。實(shí)踐才是獲得真知的'最好方式,愛過,恨過,才是活過。由此觀之,王安憶的行為,不但很可能達(dá)不到其原始的渴望,反而有些急進(jìn)之感,不免飽受爭(zhēng)議。

  這一切的出發(fā)點(diǎn)是值得尊重的,但我深以為,對(duì)孩子這一特殊群體而言,童真的保護(hù)遠(yuǎn)比與世俗接軌更為重要。試想,倘若所有的孩子將時(shí)間的殘酷與苦難了然于心,心智成熟、冷靜理智,世界上豈不是又少了一批孩子?再合理的行為,放在不合適的時(shí)間段,便是有違道義的。而當(dāng)今社會(huì)正是有這樣以溫存與善良教養(yǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)懷抱熱望、閃爍著琥珀光芒的孩子,才得以生生不息,奔騰前進(jìn)。等待孩子心智成熟之后,再給予現(xiàn)世的滋養(yǎng),反而會(huì)形成其擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻,造就其豐厚的靈魂。而不是像兒時(shí)對(duì)世界的美好遐想幻滅以后,徒留無助的悲傷與無盡的距離感。

  因而,愿為所有世上“幸存”的孩子們請(qǐng)命,懇請(qǐng)他們被時(shí)代的急進(jìn)所寬恕,慢慢來。慢慢攜手看盡長(zhǎng)安花,慢慢成熟、穩(wěn)重,歸來時(shí),仍是一身純潔無瑕的正氣與一顆像藍(lán)色羅馬柱火焰般燃燒著的靈魂。

  孩子,你慢慢來,別辜負(fù)了好時(shí)光,這世界值得你為之喜怒哀樂,為之盡心瘋狂。

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