精選續(xù)寫(xiě)的作文300字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
胡蘿卜先生走啊走啊！烏龜爺爺想喝水，但是他沒(méi)有吊桶的繩子，他看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子
烏龜爺爺說(shuō)：蘿卜先生可以把你的胡子借我當(dāng)?shù)跬暗睦K子嗎？胡蘿卜先生說(shuō)，：可以，胡蘿卜先生說(shuō)了一句可以就剪掉了一段給烏龜爺爺當(dāng)?shù)跬暗睦K子。
胡蘿卜先生走啊走��！哎呦，碰見(jiàn)了小兔，小兔子想?yún)⒓犹K比賽，但是粗心大意的小兔子沒(méi)有帶跳繩，他看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，就說(shuō)：胡蘿卜先生，可以借你的胡子當(dāng)跳繩嗎？
胡蘿卜先生話也不說(shuō)就就剪了一段給小兔子當(dāng)跳繩，小兔子在跳繩比賽里得到了第一名，他非常感謝胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，
因?yàn)楹}卜先生，近視它走啊走啊，一不小心掉進(jìn)了懸崖。幸虧他的'胡子掛住了樹(shù)枝，他順著胡子向上扒爬到了上面，胡蘿卜先生說(shuō)：多虧我的胡子就救了我的命��！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
當(dāng)小木偶離開(kāi)藍(lán)鼻子小女巫時(shí)，他忽然聽(tīng)到一陣：“咕嚕嚕！”的聲音。原來(lái)是他的肚子叫了，他摸摸口袋，口袋里有兩塊面包：“太好了!”小木偶高興的笑起來(lái)。
就在這是，一個(gè)紅色的身影背著紅書(shū)包來(lái)到小木偶身后，他正是搶小木偶紅書(shū)包的小狐貍。他忽然一把抓起小木偶的面包，撒腿就跑。一邊跑一邊喊：“謝謝了！”小狐貍說(shuō)完就不見(jiàn)了蹤影。
當(dāng)小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)，像風(fēng)一樣快的速度追了上去，就在這時(shí)，熊警官擋住了去路，小狐貍說(shuō)：“報(bào)告警……”還沒(méi)等他說(shuō)完，小木偶大聲的說(shuō)：“警官，他搶我東西！”并滿臉憤怒的'指著小狐貍。
熊警官看看小木偶滿臉憤怒的表情，又看看一直向他擠眉弄眼的小狐貍，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，立即帶著小狐貍離開(kāi)了，小木偶也拿回了他自已的東西。
從此小木偶過(guò)上了快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
今天是曉明的生日，可是他的爸爸媽媽還在外地工作，那怎么辦呢？老師帶著我們五個(gè)同學(xué)去曉明家了。去做什么呢？還用說(shuō)嘛，那當(dāng)然是去給曉明過(guò)生日嘍！
來(lái)到曉明家，曉明的爺爺熱情地招待我們，班長(zhǎng)李明把蛋糕送給曉明，同學(xué)們紛紛把自己的禮物都拿出來(lái)，有的拿寵物，有的拿文具，有的拿玩具，而我拿了一張和曉明一起上學(xué)的`情景畫(huà)。我和曉明來(lái)了個(gè)“熊抱”，曉明的爺爺看見(jiàn)了這一切，臉上也笑開(kāi)了花。
我在蛋糕上點(diǎn)燃蠟燭，讓曉明許個(gè)愿。只見(jiàn)曉明雙手合十，許完愿之后，調(diào)皮的曉明把奶油往我們臉上一抹，我說(shuō)：“今天你過(guò)生日，不應(yīng)該往你臉上抹嘛？”曉明說(shuō)：“對(duì)呀，也應(yīng)該往我臉上抹�！辈灰粫�(huì)兒，他也變成了大花臉。
要和曉明告別了，我感覺(jué)曉明是世界上最幸福的孩子。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
小螞蟻在書(shū)里很受大家的喜愛(ài)。比如，一個(gè)字想給另外一個(gè)字說(shuō)話，小螞蟻就把這個(gè)字要說(shuō)的話給另一個(gè)字說(shuō)......
一天，小姑娘的學(xué)校搞了一個(gè)給貧困山區(qū)捐書(shū)的'活動(dòng)，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書(shū)，看見(jiàn)了小螞蟻?zhàn)〉哪潜娟惻f的書(shū)，于是，她決定把這本書(shū)帶到學(xué)校里去。
第二天，小姑娘抱著書(shū)蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來(lái)，結(jié)果，看見(jiàn)了一直向后退的景象，直到書(shū)放在課桌里，小螞蟻才回到書(shū)里，給字們講故事。
又過(guò)了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來(lái)，可是，捧著這本書(shū)的人不是小姑娘了，而是一個(gè)老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個(gè)孩子聽(tīng)。當(dāng)然，字們也在認(rèn)真地聽(tīng)，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)走，誰(shuí)叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇�！霸诤芫煤芫靡郧�，”那位老奶奶輕輕說(shuō)：“有一個(gè)王后……”大家安安靜靜的聽(tīng)著。
老奶奶講完了，大家都很開(kāi)心，這真是一個(gè)動(dòng)人的故事呀！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
我看見(jiàn)了一只蒼老的黑甲蟲(chóng)，就像是一位退役的老將軍，行動(dòng)不便，動(dòng)作緩慢，但不失威武。他在石頭上趴著曬了一會(huì)兒太陽(yáng)，又走回村子里去了，所有蟲(chóng)子一見(jiàn)到他，立刻站立不動(dòng)，用崇敬的目光仰望著他�！袄蠈④姟钡靡庋笱蟮仨樍隧樅�，頭上的觸角如新長(zhǎng)的柳枝一般隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我看見(jiàn)了蟲(chóng)子影視界中的佼佼者——蝴蝶。有赤褐色帶金點(diǎn)兒的，有翠綠色帶藍(lán)點(diǎn)兒的，還有淡黃色帶紅點(diǎn)兒的……色彩斑斕，有的高貴，有的可愛(ài)，閃爍著奇異的光芒，好看極了。她們都藏在五顏六色的野花中，或穿梭在密密的草叢中游戲，很少被人發(fā)覺(jué)。在春天的時(shí)候，蝴蝶一齊飛到上空尋找花粉，那壯觀的場(chǎng)面不言而喻。
我還看見(jiàn)了蟲(chóng)子的'天使——螞蟻醫(yī)生。他們四處奔忙，哪里有求救，哪里就有他們，他們是蟲(chóng)子們的崇拜對(duì)象。他們經(jīng)常這里兩只，那里三只，個(gè)個(gè)醫(yī)術(shù)高明。也有洋螞蟻——私“人”醫(yī)生，他們站在病患的樹(shù)葉床旁，仔細(xì)傾聽(tīng)，耐心詢問(wèn)，認(rèn)真檢查，反復(fù)研究，有開(kāi)中藥的——背上馱著一小片一小片的奇花異草；也有開(kāi)西藥的——根據(jù)病患嘴的大小配制秘方病丸……螞蟻醫(yī)生們真細(xì)心呀！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
他越想越緊張，于是就傳來(lái)之前第一個(gè)被派去看“新裝”的老大臣問(wèn)話。
皇帝問(wèn)：“我之前派你去看我的新裝時(shí)，你看見(jiàn)了什么。”老大臣緊張的答道：“呈報(bào)陛下，我看見(jiàn)了美麗的.花紋和美麗的色彩�！被实凵鷼獾恼f(shuō)：“說(shuō)實(shí)話！”“呈報(bào)陛下，我……我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，”老大臣慚愧的低下頭。
皇帝聽(tīng)聞，就傳老大臣下去，又傳了陪他去看過(guò)“新裝”的所有人問(wèn)同樣的話，結(jié)果所有人都用了同樣的回答。
皇帝聽(tīng)完后，回到房?jī)?nèi)睡覺(jué)，但怎么也睡不著覺(jué)，而是反復(fù)的想著：我該怎么辦呢？他想啊想啊！終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，他特意的傳來(lái)那兩個(gè)“織布師”。那兩個(gè)騙子沒(méi)有知道昨天發(fā)生的事，就笑著特意說(shuō)：“皇上，您要不要我們倆再織多幾件新衣服給您穿�！�
皇帝見(jiàn)他們倆笑里藏刀，就順口說(shuō)了一句：“兩位織師，你們辛苦了，你們看，我把你們織給我的那一件衣服拿了過(guò)來(lái)，它依舊如新，”他一邊說(shuō)一邊順手勢(shì)拿著空氣。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
從前，有一個(gè)邪惡的人，他有兩頭驢。
一天，他想糊弄一下這兩頭驢，就把它們拴在同一根線上，然后在兩頭放上兩筐草，并用線連起來(lái)。他壞笑著看著它們。
此時(shí)，兩頭驢瞪著腿，甩著尾巴，鼻孔喘著粗氣，眼睛睜的.老大，耳朵都豎直了，就是為了吃到香噴噴的草。
十分鐘，二十分鐘，四十分鐘五十分鐘……那個(gè)人回到自己心愛(ài)的屋子里，呼呼大睡起來(lái)。而那兩頭可憐的驢呢，你肯定猜得到，它們已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗。
突然，一頭驢停了下來(lái)，另外一頭驢也停了下來(lái)。它們轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)視了一段時(shí)間，一頭驢說(shuō)話了：“我們?yōu)槭裁匆ハ嗬�？我們�?yīng)該好好相處才對(duì)呀�！薄拔矣幸粋�(gè)辦法，我們先吃你那邊的草，再吃我這邊的草。”另一頭驢趕快轉(zhuǎn)移話題：“我看行�！�
它們狼吞虎咽吃完草以后，一頭驢說(shuō)道：“我們互相把繩子解了，我會(huì)解，不知道你……”另一只驢搶著說(shuō)：“會(huì)！”于是，它們互相解開(kāi)繩子，開(kāi)始了快快樂(lè)樂(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴我們，一定要齊心協(xié)力，事情才能辦成功。
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