【必備】?jī)?yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
“我捉，我捉！”“看你逃哪去！”一只小熊在興高采烈地捉蝴蝶，不一會(huì)兒小熊迷路了，它急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小熊冷靜下來(lái)了，它靈機(jī)一動(dòng)，它樂(lè)得一蹦三尺高。小熊找到了樹(shù)樁，看上面的年輪。它知道：“疏朝南，密朝北�！毙⌒芟耄何业募以诒泵�！于是它就朝北走去。走了好長(zhǎng)時(shí)間，小熊已經(jīng)汗水涔涔，口干舌燥，筋疲力盡了。但是仍舊繼續(xù)往前走。又走了一段路，小熊覺(jué)得這里很熟悉，原來(lái)已經(jīng)就在家的附近了，小兔三步并兩步地飛奔回家。
正在焦急的熊媽媽看到了小熊跑了回來(lái)了，就急忙跑了過(guò)去，嚴(yán)肅地說(shuō)：“寶貝，你以后要聽(tīng)媽媽的'話不要亂走亂跑了。這樣很危險(xiǎn)的。”小熊將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽又說(shuō)：“你能靠大自然的力量回到了家，真厲害�！毙⌒懿缓靡馑嫉匦α�。
優(yōu)秀作文 篇2
尺是作圖的工具，畫(huà)圖必須麻煩他。但我認(rèn)為自己畫(huà)的很直，不需要尺。
一次考試，讓我知道自己畫(huà)的線有多彎。
那是一次月考，有一道作圖題，雖然題目要求用尺，而我卻不以為然還是像往常一樣，隨便畫(huà)了幾下自以為畫(huà)的不錯(cuò)，就得意洋洋的交上去了。我以為紅勾將會(huì)來(lái)臨，沒(méi)想到映入我眼你安的是一把大洋叉。我又生氣有奇怪：“明明是對(duì)的，為什么判我錯(cuò)，找老師理論去”。
我的步伐越來(lái)越快，到辦公室，第一句話就是：“老師我這道題目是對(duì)的”“把卷子拿給我看一下”我把卷子遞給了老師，老師了耐心的看了看卷子，他招了招手，示意叫我過(guò)來(lái)看。
“你覺(jué)得你的線畫(huà)的'很直”“嗯，是的”“那好！”說(shuō)完，她從辦公桌上抽出來(lái)一把尺，放在我面前“用尺比對(duì)一下吧”我拿起尺，比對(duì)一下我做的圖，發(fā)現(xiàn)，我畫(huà)的線，就像賽車(chē)道，一條一條的，還帶彎，有點(diǎn)像心電圖，“你覺(jué)得你畫(huà)的很直嗎？”望著這把尺，我的臉都漲紅了。老師心平氣和地說(shuō)“任何人，都不可能畫(huà)一條很直的線，但只要有了尺，就一定能畫(huà)一條筆直的線，尺是作圖的工具，只有尺，才能做出筆直的圖線”我聽(tīng)了老師的教誨，拿起卷子向教室跑去。。。。。
人生的道路不可能是筆直的，他總有彎彎曲曲，但你可以準(zhǔn)備一把尺。然后拿起筆進(jìn)行修正。為自己做一條筆直的大道，讓自己走向正軌。
優(yōu)秀作文 篇3
換一種角度欣賞，或許美的會(huì)變成丑的，而丑的會(huì)變成美的。有些事就是這樣，當(dāng)一個(gè)人在一邊注視著它，會(huì)發(fā)出一聲嫌棄的嘲諷：“瞧，多丑啊！”而一個(gè)在另一邊欣賞著它，也會(huì)發(fā)出一聲由衷的贊嘆：“啊，上帝造了個(gè)怎樣的奇葩！”
中考后，我有幸隨父母參觀了著名的秦兵馬俑——位于西安的世界第八大奇跡。
初從書(shū)本上領(lǐng)略到它的風(fēng)采，好像是在小學(xué)課本上的一篇課文《秦兵馬俑》，我不得不承認(rèn)，這文字的確不算精彩。如果只是過(guò)于用華麗的詞藻來(lái)藻飾這兵馬俑，我認(rèn)為還不如只用平淡的語(yǔ)言來(lái)粗略介紹，我認(rèn)為還不如一張照片或圖畫(huà)來(lái)得有價(jià)值。
并沒(méi)有被書(shū)中那做作的文字所迷惑，使我愛(ài)屋及烏的聯(lián)想到了無(wú)辜的主人。那想必也是像這文字一般平淡吧！想必也是上古某個(gè)無(wú)聊之人閑暇消遣時(shí)光的玩具罷了。反而被如今之人奉為圭臬，這也是可笑之極了罷。我嗤笑。
再次看到這兵馬俑，是在中學(xué)時(shí)代，有一周一次的活動(dòng)課選修，我報(bào)的是中國(guó)古代藝術(shù)。竟想不到能與之有第二次接觸。
這是我第一次看到這么大的圖片。這兵馬俑被放映機(jī)放映之后，其莊嚴(yán)的寶相使我不得不再次恭維。
多丑��！我竟想不出一個(gè)比這還要適合它的.，還要宛如天成的形容詞。
且不說(shuō)他那粗糙的質(zhì)地材料，使他像個(gè)渾身皺紋的老叟，也不說(shuō)他那令人分辨不清的五官外貌，更不必說(shuō)他那與身體極不協(xié)調(diào)的四肢，還不必說(shuō)他那臃腫的身體，單就是他身上粗淺的紋路，低劣的雕工，鄙陋的衣飾，便使得它讓人看起來(lái)想哭，“天��！上帝造了個(gè)怎樣的奇葩？”
我實(shí)不能將美與這東西聯(lián)系起來(lái)。
然而事實(shí)證明我錯(cuò)了。
當(dāng)我站在秦兵馬俑坑前，當(dāng)我睥睨于偌大的軍隊(duì)之前，當(dāng)我在雄偉的軍威面前激動(dòng)得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我有一種仰天長(zhǎng)嘯的沖動(dòng)，我有一種上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變的沖動(dòng)。我甚至可想，我是秦王，我是那個(gè)帝御八極，福威四方的秦王，手握雄兵百萬(wàn)，何懼雷霆千萬(wàn)。手握日月，可摘星辰。任你是誰(shuí)，難擋我沖天豪氣……
我不禁慨嘆：“天��！上帝造出了個(gè)什么奇跡�！�
由那個(gè)“丑到讓人想哭，丑得‘一無(wú)是處’”的兵馬俑，到眼前這個(gè)“手握日月摘星辰，世間無(wú)爾這般人”的兵馬俑，從昔日的不屑一顧，到眼前的激動(dòng)無(wú)比，我不禁慨嘆。
換一種角度，的確很不一樣��！
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