有關(guān)觀察植物的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的觀察植物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物的作文 篇1
10月3日 多云
在今天這個(gè)太陽(yáng)若隱若現(xiàn)的日子里，我小心翼翼的捧一滿手的綠豆 ，每一個(gè)都是十分圓的，看上去可真是十分飽滿。
我把它們放在了一個(gè)小花盆里面 ，又把花盆里面倒?jié)M了不多不少的水，之后便只要慢慢等待就可以啦！
10月4日 晴
今天可是個(gè)大好天氣，因?yàn)殛?yáng)光已經(jīng)把那充滿生機(jī)的大地填滿了溫暖。
我的豆芽已經(jīng)脫去了外衣 ，露出里面那圓嫩嫩的`小球，讓人覺(jué)得那小球可真是十分可愛(ài)，顏色也是那么鮮明，讓人耳目一新 ，我也更是天天希望它快一點(diǎn)長(zhǎng)大，那樣子肯定會(huì)更加漂亮了。
10月5日 多云
在又是一個(gè)大好日子里，我的小綠豆終于發(fā)出小小的嫩芽，可愛(ài)至極，雖然是那么地不起眼，但卻依然努力的站在這巨大的世界之中。
小豆芽的葉子尖總朝上，讓人覺(jué)得它一定是很有勇氣，雖小卻有著巨大的勇氣！
小豆芽也是生命力極強(qiáng)的，一般都不會(huì)枯萎。
10月6日 多云轉(zhuǎn)晴
今天的天氣很好，我的豆芽也很好，因?yàn)樗呀?jīng)擁有了三對(duì)小小的葉子了，我的努力也終于沒(méi)有白費(fèi)呀！
那豆芽的小葉子長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到了二厘米，不過(guò)那水倒變少了，我剛要去加水，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不需要加水，我覺(jué)得十分奇怪。
到了晚上，我的豆芽最小的那對(duì)葉子已經(jīng)變大了，而上面又出現(xiàn)了一個(gè)小小的芽，不久后這芽也會(huì)變大葉子，我真開(kāi)心！
觀察植物的作文 篇2
最早報(bào)道食品店人植物的是來(lái)自19世紀(jì)后半葉的一些探險(xiǎn)家。其中有位名叫卡爾·李奇的德國(guó)探險(xiǎn)家， 一次探險(xiǎn)歸來(lái)后說(shuō)："我在非洲的馬達(dá)加斯加島上，親眼見(jiàn)過(guò)一種能吃人的樹(shù)木，當(dāng)?shù)鼐用癜阉顬樯駱?shù)。曾經(jīng)有一位土著婦女，因?yàn)檫`反了部落的戒律，被驅(qū)趕著爬上神權(quán)，結(jié)果樹(shù)木8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來(lái)，向天后樹(shù)葉重新打開(kāi)時(shí)，只剩下了一堆白骨。"從此以后，關(guān)于食人植物的傳聞更風(fēng)傳開(kāi)來(lái)，同時(shí)關(guān)于食人植物的報(bào)道也多了起來(lái)。
在印度尼西亞的爪哇島上，還生長(zhǎng)著一種名叫"奠柏"的可怕的吃人樹(shù)。這種樹(shù)木由許多柔軟的枝條構(gòu)成的。平時(shí) ，這些枝條是任意舒展著的。一旦有人或野獸無(wú)意中觸卻了其中一根枝條，樹(shù)就好像得到警報(bào)，并隨即動(dòng)員所有的枝條迅速行動(dòng)起來(lái)，把人或獸緊緊抓住，就像海里的間魚(yú)一樣用觸手卷住獵物。同時(shí)，枝條便會(huì)流出一種膠狀的液體，把人或獸消化掉。然后又重新展開(kāi)枝條，等待著下一次機(jī)會(huì)。 當(dāng)?shù)厝朔堑豢蠈⑦@種可怕的樹(shù)毀掉，反而竭力加以保護(hù)。
因?yàn)檫@種樹(shù)流出的膠液是一種珍貴的藥材和工業(yè)原料�？刹杉@種膠液是要付出生命危險(xiǎn)的。當(dāng)?shù)厝讼氤隽艘环N巧妙的對(duì)付辦法。他們先用一筐鮮魚(yú)喂給樹(shù)吃。當(dāng)樹(shù)吃飽魚(yú)這后，便像吃飽喝足的'懶漢一樣，即使有人再去碰它的枝條，它也不愿意動(dòng)手動(dòng)腳了。他們就這樣采到了膠液。 在巴拿馬的熱帶原始森林里，還生長(zhǎng)著一種類似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤條，它就會(huì)像蟒蛇一樣把人緊緊纏住，直到勒死。 據(jù)報(bào)道，在巴西森林里，還有一種名叫亞尼品達(dá)的灌木，在它的枝頭上長(zhǎng)滿了尖利的鉤刺。人或者說(shuō)動(dòng)物如果碰到了這種樹(shù)，那些 帶鉤刺的樹(shù)枝就會(huì)一擁而上，把人或動(dòng)物圍起來(lái) 刺傷。如果沒(méi)有旁人發(fā)現(xiàn)和援助，就很難擺脫這種困境。
觀察植物的作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我去臨安游玩。我們?cè)谫e館旁的小花園里發(fā)現(xiàn)了美麗的牽�；āＮ揖驼铝艘稽c(diǎn)種子，準(zhǔn)備拿回家種。
回到家，我拿出種子，小心翼翼地種在花盆里，種子上鋪上一層薄土。每過(guò)幾天，我會(huì)澆澆水，終于有一天。牽�；ǖ姆N子長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，后來(lái)長(zhǎng)出小苗。過(guò)了幾天，牽牛花長(zhǎng)出了翠綠的葉子，小小的'。又過(guò)了幾天牽�；ㄩL(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的花莖。然后，我用繩子做了一條路線，讓花莖慢慢地往上爬。過(guò)了十天左右，在我和爸爸的精心照料下，牽牛花一天天長(zhǎng)大，開(kāi)出了美麗的花朵。開(kāi)花的時(shí)候，花徑慢慢長(zhǎng)粗，又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛；小小的花苞鼓鼓的，牽�；ㄊ欠奂t色的，花的底部是白色的，就像一只只小喇叭；牽�；ǖ娜~子是心形的，襯托著粉紅的花朵，顯得更加?jì)赡邸?/p>
牽�；m然不是很名貴，但妝點(diǎn)著城市、花園……
觀察植物的作文 篇4
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊(duì)相約在植物園來(lái)尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫(xiě)的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼；又如詩(shī)人孟浩然所說(shuō)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。這次在植物園，我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。
活動(dòng)一：認(rèn)植物。大家東奔西走，不愿放過(guò)任何一種花草樹(shù)木的`介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡(jiǎn)直讓人大開(kāi)眼界！
活動(dòng)二：采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中，我對(duì)一片法國(guó)梧桐樹(shù)的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動(dòng)三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒�(dòng)四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí)，既感受到一年之計(jì)在于春，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了友誼。
觀察植物的作文 篇5
今天我很早就起床了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀察太陽(yáng)花。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的.花骨朵兒包的緊緊的。
到了中午12：30我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開(kāi)了笑臉，真是漂亮極了。到了晚上，我看了一會(huì)兒的電視，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花無(wú)精打采，像要睡覺(jué)了。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
觀察植物的作文 篇6
開(kāi)學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買(mǎi)一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣(mài)，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：��？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒(méi)有挑選的余地，我們只好買(mǎi)了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的'，摸起來(lái)滑滑的，感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚(yú)兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說(shuō)：“天��！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性。”
在這里我學(xué)到了很多東西，我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后，我能多觀察一些東西，能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
觀察植物的作文 篇7
今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀察薔薇花叢。
現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細(xì)觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地?cái)?shù)起樹(shù)葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛(ài)的螞蟻在我的腳上爬著。原來(lái)，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細(xì)地觀察起它們來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來(lái)是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節(jié)一節(jié)的.，而且還一伸一張的。“好惡心�。�！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來(lái)了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿生機(jī)的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們?cè)谶@里快樂(lè)、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
觀察植物的作文 篇8
今天，老師讓我們收集樹(shù)葉，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就滿載而歸。
我發(fā)現(xiàn)黃楊樹(shù)的葉子上有很小很小的小方格，就像綠色的迷你小盒子，它的頭圓圓的，尾巴尖尖的，好像一條小船漂在水面上。梧桐樹(shù)的.葉子尤其大，莖也比一般的葉子粗，它就像一把把大叉子，葉子上有小洞，像被小蟲(chóng)子咬過(guò)一樣。梧桐葉的葉片毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，又像神話中的芭蕉扇后代。再說(shuō)說(shuō)水杉的葉子吧，它真像蝎子的尾巴，扎起來(lái)比松樹(shù)的葉子還要疼，像一根根細(xì)細(xì)的小針，真可怕！我覺(jué)得水杉樹(shù)的葉子本來(lái)就像一棵小樹(shù)。除了這些，我還撿了樟葉、冬青葉、爬山虎葉、楓葉、竹葉等。
希望大家也多多去觀察各種各樣的葉片，來(lái)告訴我喲！
觀察植物的作文 篇9
在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植，最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。
從遠(yuǎn)處望去，我仿佛看到一只只可愛(ài)的大刺猬，樹(shù)上還開(kāi)著許多紅紅的小花，葉子很像一個(gè)個(gè)小紅蘋(píng)果呢？風(fēng)一吹柔軟的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺著，在我眼前不停的晃動(dòng)，非常好看。紅花繼木球看上去生機(jī)勃勃，雖然它的一些綠葉比旁邊的`桂花樹(shù)淺一點(diǎn)，但它一定會(huì)努力的長(zhǎng)出新芽去和桂樹(shù)比。我說(shuō)這一株紅繼木還真大，同學(xué)們馬上糾正了我，他們有的說(shuō)是三株，有的說(shuō)是五株。他們跟我說(shuō)：“一株是不可能那么大的�！蔽铱戳丝礃�(shù)想：“我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)球”。
我?guī)е蓡?wèn)的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球，我們又鉆進(jìn)里面看了一看，啊，原來(lái)共計(jì)是六株，我在里面把頭往上一抬頭，仿佛自己就在一個(gè)大綠棚里。
我又鉆進(jìn)去近看，好像每一片綠葉都是一個(gè)顫動(dòng)的新生命。我發(fā)現(xiàn)的“紅蘋(píng)果”原來(lái)是它的嫩葉。但細(xì)心的鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長(zhǎng)這一朵小紅花。
正聞著它那芬芳迷人的葉香時(shí)，發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去，我也只好遺憾的走進(jìn)教室，感覺(jué)這香味隨我?guī)нM(jìn)了我們的教室。
觀察植物的作文 篇10
我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系，跟我一同去看看，去發(fā)現(xiàn)。
我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里，給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼��！它終于破土而出！我興奮得不得了，相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù)，一定能有回報(bào)的！
小長(zhǎng)假我光顧自己快樂(lè)，卻把它冷落一旁，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它“低著頭”好像悲傷過(guò)度直不起腰的`“老奶奶�！蔽壹钡眯亩伎炝蚜�，手忙腳亂扶它去“曬太陽(yáng)”、“喝水”、呼吸新鮮空氣，希望能有奇跡發(fā)生，繼續(xù)和我做朋友。
時(shí)過(guò)幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莖和葉子都是綠的，十分纖細(xì)，摸上去感覺(jué)柔柔的，雖然只是新的生命，但它卻在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，金色的花兒仿佛向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展現(xiàn)在我的面前，真美�。∧墙瘘S色的上衣，像花仙子在守護(hù)著花園。
我在科學(xué)書(shū)上看過(guò)它的資料，油菜花結(jié)果后可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美麗中，油菜花啊，你盡情地開(kāi)吧！讓所有人看見(jiàn)你們平凡生命中不一樣的精彩！
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