寫(xiě)一件事的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一件事的作文 篇1
說(shuō)到趣事呀！那可就不能不提我豐富的暑假呢！
媽媽說(shuō)八月份要去玩，而且是三天兩夜喔！知道這件事后我不由自主的手舞足蹈，爸爸還提醒我行李要快點(diǎn)整理好，后天就要出發(fā)了。我好像穿了飛天鞋，馬上沖到房間，不到十分鐘我已經(jīng)把衣服、沐浴乳、洗發(fā)乳和興奮的心……通通塞到行李袋里。
彈指之間已經(jīng)到了星期五出游的日子，我們帶著重重的行李，走進(jìn)車(chē)子，發(fā)動(dòng)引擎，出發(fā)了！
車(chē)子一路搖搖晃晃，總算到了目的地。我們到了月眉灣，六點(diǎn)開(kāi)始賣(mài)票，而我們五點(diǎn)多就到了，我們就一臉“大便”好生失望的去換泳裝，再喝杯飲料，終于六點(diǎn)了，我們興高采烈的沖去買(mǎi)票，再用“火燒屁股招”跑進(jìn)去。
我們先去玩“大海嘯”，在一陣音樂(lè)后，大海嘯“生氣”了，一陣大浪往我打了過(guò)來(lái)，爸爸膽小的落荒而逃，媽媽也是，只有我，“初生之犢不畏虎”勇敢不退縮，站在紅色警界區(qū)，突然我后退了“幾百里”；我才剛起來(lái)，大浪又用力往我這里打，當(dāng)我再次站起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我離警界區(qū)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)！
接著我們來(lái)到了“漂漂河”，看到那清澈的水，就開(kāi)始手癢了，我們一人一個(gè)泳圈。因?yàn)槿踢�滿長(zhǎng)的，媽媽提議：“我們可以在水中睡午覺(jué)，是不是很酷呢？”我和爸爸異口同聲的說(shuō)：“不！翻船怎么辦？”后來(lái)經(jīng)過(guò)討論，大家說(shuō)好，各自往不同的方向飄，等回到這里再把看到的一五一時(shí)說(shuō)出來(lái)。玩完漂漂河，我們要吃晚餐了，吃著吃著，“啊！已經(jīng)八點(diǎn)半了，該回飯店了！”大家依依不舍的`回到大飯店，里面的設(shè)備應(yīng)有盡有，可說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”！我看一下電視，玩一下電腦，洗個(gè)澡，準(zhǔn)備睡覺(jué)啰！真是有趣的一天�。�
“晚安！”夢(mèng)中，我依稀聽(tīng)見(jiàn)海嘯的呼喊聲，和一陣陣的歡笑聲……
寫(xiě)一件事的作文 篇2
一件煩惱的事作文250字 我最煩惱的一件事就是彈電子琴。 一開(kāi)始，我看見(jiàn)電視里的.有些音樂(lè)家在彈電子琴，很羨慕。于是我讓媽媽買(mǎi)了一架電子琴，并讓媽媽帶著我去學(xué)琴。我學(xué)的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是一級(jí)考完了，三級(jí)考完了，五級(jí)考完了，七級(jí)考完了，越往后越難，我每個(gè)星期六和星期天都被電子琴的譜子給弄得頭暈?zāi)X脹。考完了八級(jí)后，我實(shí)在不想學(xué)了，可是媽媽想讓我堅(jiān)持考完十級(jí)，我每天都在想到底是學(xué)還是不學(xué)，這個(gè)問(wèn)題讓我想了好多天，還是沒(méi)想好。如果我再?gòu)椣氯サ脑�，家里還會(huì)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，如果不彈的話，我再也不能聽(tīng)到琴聲了。 如果我再堅(jiān)持彈琴的話，我還要在電子琴旁多呆一年，如果不彈的話，就別了。
寫(xiě)一件事的作文 篇3
在我的記憶里有許許多多難忘的時(shí)刻，但我最難忘的一天是那次。
那天，該上書(shū)法課了，我高高興興地來(lái)到了書(shū)法教室。老師邁著輕盈地步伐走進(jìn)了教室，大聲宣布：“許云凱……四位同學(xué)因?yàn)闀?shū)法寫(xiě)得好，今天有一位新老師來(lái)教你們學(xué)習(xí)篆刻�！币凰查g，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我們。
新老師把我們帶到了另一個(gè)教室，我們跟著老師開(kāi)始了篆刻學(xué)習(xí)之旅。
我們的第一關(guān)卡是篆書(shū)。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要學(xué)好篆刻，首先要會(huì)篆書(shū)，并且要寫(xiě)得好。我們今天要學(xué)習(xí)的是“梅雨”兩字，大家要注意。老師話音一落，我便迫不及待地拿起了毛筆，非常認(rèn)真地寫(xiě)起了篆書(shū)，沒(méi)過(guò)多久，篆書(shū)完成了。第二個(gè)關(guān)卡是描印稿，我用毛筆仔細(xì)、耐心地描出了與臨摹稿幾乎一模一樣的印稿。接下來(lái)到了第三個(gè)關(guān)卡——刻印章。在老師的指導(dǎo)下，我沉著、冷靜的用刻刀仔細(xì)地刻著，一刀一刀、小心翼翼，一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，額頭的.汗珠一滴一滴地掉落在毛氈上。經(jīng)過(guò)努力我終于把印章刻成功了。最后的一個(gè)關(guān)卡是要請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)了。我畢恭畢敬的把刻好的印章送到老師的面前，老師仔細(xì)地看了我的作品，非�？隙ǖ貙�(duì)我說(shuō)：“好樣的，你完成得很出色！”聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的，高興極了！
那真是難忘的一天。通過(guò)這件事，讓我懂得了做任何事，只要一絲不茍、堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最終一定會(huì)取得收獲。
寫(xiě)一件事的作文 篇4
提起千斤重的筆，愧疚與悔恨再次涌上心頭。
那是上四年級(jí)時(shí)侯的一節(jié)數(shù)學(xué)課，劉老師抱著卷紙走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，要做一張數(shù)學(xué)試卷，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要考試，都緊張了起來(lái)。有的趕緊準(zhǔn)備驗(yàn)算紙，有的抓緊時(shí)間“臨陣磨槍”瀏覽書(shū)上的概念……而我卻沒(méi)有那樣精神過(guò)敏，照常與同學(xué)說(shuō)笑著。
不一會(huì)兒，劉老師把卷紙發(fā)了下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們開(kāi)始迅速地答題。我很快就把前三道大題給答完了，第四道題是計(jì)算題。我想：又要計(jì)算真麻煩，呆會(huì)兒再寫(xiě)吧！我一會(huì)把手指甲的泥弄出來(lái)，一會(huì)畫(huà)小人。后來(lái)又拿出幾個(gè)夾子玩了起來(lái)，我把這些夾子先拼成船，又拼成車(chē)，太好玩了……
不知不覺(jué)下課時(shí)間到了。老師說(shuō)：“還有40分鐘時(shí)間，要去廁所的同學(xué)快去快回，別誤了答卷�！蔽铱蓻](méi)有那樣想，覺(jué)得正好是放松的好時(shí)機(jī)。我跟著上廁所的隊(duì)伍走出教室�；貋�(lái)的時(shí)侯，我看到操場(chǎng)上別的'班有好多學(xué)生在玩游戲，有的砸沙包，有的玩“跑城”，多有趣呀！我情不自禁地止住了腳步。叮鈴鈴……呀！我還要考試呢。在看看周?chē)�，哪里還有我班同學(xué)的影子！我趕忙飛奔回教室。此時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)答完了卷，正在檢查。我再也不敢耽擱了，慌手慌腳地忙著答題。我剛剛寫(xiě)完，老師就收卷紙了。
第二天，劉老師拿著這次考試卷走進(jìn)來(lái)，公布考試成績(jī)：“羅青松100分，王思杰100分，……”高分?jǐn)?shù)里沒(méi)有我，我忐忑不安的去取卷紙，紅紅的“82分”似乎在咧著大嘴笑話我。我有些不相信自己的眼睛了，晃了晃頭，仔細(xì)看了看，那紅紅的“82分”又變成了媽媽紅紅的嘴唇，在不停地說(shuō)：“你太讓媽媽失望了！”我的臉一下子紅到了脖子根，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
我真的是無(wú)地自容，后悔極了，這么差的成績(jī)?cè)趺磳?duì)得起爸爸和媽媽對(duì)我的疼愛(ài)和付出，怎么對(duì)得起老師對(duì)我的殷切期望？如果我考試時(shí)能夠全身心地投入，積極去思考，認(rèn)真答題，是絕對(duì)不會(huì)考這么糟糕成績(jī)的。
從那以后，我每次考試時(shí)都會(huì)想起這件事，心里仍然很愧疚，再也不敢貪玩了。
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