- 我與書的故事作文六年級(jí) 推薦度：
- 我與書的故事作文 推薦度：
- 我和一本書的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與書的故事作文范文（通用70篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我與書的故事作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書的故事作文 篇1
還記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切，像泉水流經(jīng)山谷，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像流星劃過(guò)天空。書籍總是給我們一種美的感受。
還記得小時(shí)侯上幼兒園，識(shí)的字不多，在看一些《白雪公主》之類的書的時(shí)候，媽媽就坐在我旁邊，一遍又一便的讀給我聽(tīng)。慢慢的.，我學(xué)會(huì)了一些字，可以自己看圖畫書了。剛開(kāi)始，我看得津津有味，但是上了一年級(jí)之后就覺(jué)著很幼稚，于是就在學(xué)校訂購(gòu)了許多雜志。我看呀看，總覺(jué)得自己漏了什么重要的步驟。于是我開(kāi)始背書上的好詞好句。一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)上五年級(jí)了，不能再流連于童話書和雜志。我現(xiàn)在看：《三國(guó)演義》，《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因?yàn)樾r(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)記好詞好句的習(xí)慣，所以我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。讀書給我了很大的幫助。還記得那節(jié)自習(xí)課，老師告訴我們：“讀書不能泛泛地讀，而是讀完一遍之后看看自己學(xué)到了什么。用這種心態(tài)讀同一本書，無(wú)論你讀幾遍都能發(fā)現(xiàn)新東西。”
在我無(wú)聊寂寞的時(shí)候，書讓我的心情豁然開(kāi)朗；在我沒(méi)有信心的時(shí)候，書讓的充滿自信；在我受傷的時(shí)候，書讓我不再哭泣。書成了我的朋友，我的知己，書是我邁向成功的階梯。
我與書的故事作文 篇2
“書中自有黃金屋�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這句話熟悉吧，今天我真正知 “在教堂門口，有一塊石碑，上面刻道：我 30 歲時(shí)想改變整 道了這句話的含義。今天我有幸在書店看見(jiàn)了一本書—“蟻道”，這本書講比爾?蓋個(gè)世界；到了 40 歲，又覺(jué)得太過(guò)于‘遠(yuǎn)大’，所以決定改變自己的茨等成功人士的.秘訣，我經(jīng)不起誘惑，翻開(kāi)了書，饒有興致地閱讀國(guó)家；50 歲時(shí)覺(jué)得改變自己的國(guó)家還是過(guò)于‘遠(yuǎn)大’，又決定改變起來(lái)。
自己的家庭；最后到了 60 歲時(shí)，又想到這個(gè)目標(biāo)還是很‘遠(yuǎn)大’，決定先改變自己�？墒乾F(xiàn)在我連走都走不動(dòng)了，不禁有點(diǎn)木訥，我這一生有理想，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是為什么？想了一會(huì)兒，終于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地來(lái)，不要想一下子就成功……”書里講的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才從書的海洋中醒過(guò)來(lái)，依依不舍地把書放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。在家里，我把我學(xué)到的知識(shí)講給爸爸這句話的涵意是：書雖然沒(méi)有實(shí)物的黃金，但是里面的知道， 媽媽，他們又驚又喜地問(wèn)我怎么會(huì)懂這么多，我說(shuō)“書中自有黃金卻就像黃金一樣，或許，它們比黃金更珍貴。
我與書的故事作文 篇3
周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書 很多書。于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當(dāng)還有兩篇的時(shí)候，令上課時(shí)，老師讓看必讀書，同學(xué)們都在看書，我沒(méi)有多尷尬呀！”我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的`爸爸，把他爸爸背到了媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛(ài)惜這本書，不能像上次買一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的是給爸爸書時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來(lái)越懂事了，令我感動(dòng)的同時(shí)，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒(méi)錢看病了，木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女，當(dāng)他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的
小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……這就是我與書的故事！ 讀過(guò)這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮…… 話題作文分享 我覺(jué)得自己也越來(lái)越喜歡讀書了。熱點(diǎn)話題希望對(duì)您有幫助，謝謝
我與書的故事作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):''書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。''這個(gè)比喻十分貼切，書籍可以帶給我們非常多的好處。
我從小就喜歡閱讀，學(xué)齡前的童話故事。到低年級(jí)的散文、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說(shuō)，我都愛(ài)不釋手，書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前，拿出我最珍愛(ài)的小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》。我昨天看到哪里了?第五章?不對(duì)不對(duì)，我急忙翻開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)。我像一匹餓狼，貪婪的.閱讀著。誰(shuí)知，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，房間的門被推開(kāi)了，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，‘‘你的作業(yè)寫完了嗎?''我說(shuō):''還.....沒(méi)有�！�'媽媽叫我寫作業(yè)，我只好放下書，拿出作業(yè)。寫著寫著，我就會(huì)抬起頭看看方在書架上的那本書。心里癢癢的，越想寫快點(diǎn)就寫的越慢，好不容易寫完了，一看時(shí)間，哇!都已經(jīng)九點(diǎn)了。只好去洗澡睡覺(jué)了。
在床上，我翻來(lái)覆去都睡不著，我突然想到了一個(gè)好辦法。我攝手?jǐn)z腳地打開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽的房間，燈已經(jīng)滅了。媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看了起來(lái)，書中的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我，我一看就忘了時(shí)間。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)："快睡覺(jué)。"我只好睡覺(jué)，在夢(mèng)里還在書中旅游了呢?
我與書的故事作文 篇5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。當(dāng)我打開(kāi)書，仿佛聽(tīng)到智者娓娓的話語(yǔ)，勇士激昂的吶喊，花兒凋零的嘆息，小鳥(niǎo)歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我，早于書結(jié)下了不解之緣。
三歲時(shí)，當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就買回了唐詩(shī)三百首，一首一首教我念：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花” “兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，我便奶聲奶氣地背起了詩(shī)，客人們聽(tīng)后，都撫摸我的頭，豎起大拇指：“你真聰明，以后一定是個(gè)大詩(shī)人�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了十罐蜜還甜。
到了快讀一年級(jí)的時(shí)候，姐姐送我了一冊(cè)書《笑貓日記》我拿到書后看了題目后奇怪地想難道世上竟然有貓會(huì)笑，還會(huì)寫日記。我懷著這份好奇心，拿出了第一本，開(kāi)始看起來(lái)，我沒(méi)想到這本書竟然如此的好看一直到現(xiàn)在楊紅櫻阿姨還在出新書，我也經(jīng)常去書城看看有沒(méi)有新書出來(lái)，《笑貓日記》這本是帶給我了無(wú)限的歡樂(lè)，因?yàn)椤缎ω埲沼洝肺议_(kāi)始喜歡看書，常常陶醉在書海里。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽以缸鲆恢晷〔�，吮吸知識(shí)的甘露；我愿做一支火箭，飛向知識(shí)的.宇宙；我愿做一只小魚，在知識(shí)的海洋中遨游。讀書吧，朋友們。
我與書的故事作文 篇6
高尓基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍鼛Ыo你知識(shí)，帶給你營(yíng)養(yǎng)，我也與書發(fā)生過(guò)有趣的事。
記得讀上三年級(jí)時(shí)的某一個(gè)晚上，我一早就策劃好，今晚要躲在被子里偷偷地看書。
晚上等洗完澡，該睡覺(jué)的時(shí)候，我先偷偷地拿一本書，放在枕頭底下，第一步成功了！媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我躺下來(lái)說(shuō)：“把小臺(tái)燈開(kāi)開(kāi)，把大燈關(guān)了嘛！大燈開(kāi)著刺眼，睡不著！”我故意作出一副痛苦的表情。因?yàn)檫@樣才能躲在被子里看，不被發(fā)現(xiàn)�。�
“呼呼呼呼，媽媽上當(dāng)了！”我在心里狂笑！等媽媽走了以后，我趕緊把小臺(tái)燈塞到被子里，從枕頭底下拿出書來(lái)，把小臺(tái)燈擺好，小心翼翼的翻到?jīng)]看完的部分，接著看……當(dāng)我正看到最精彩的部分——故事中的'朱皮皮就快抓住壞蛋時(shí)，突然聽(tīng)到走路的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，情況不妙，如果沒(méi)媽媽知道我在看書，肯定要被罵的！果然，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在看書，問(wèn)我說(shuō)：“你在干什么？你以后想變成瞎子嗎？你以后要是再在被子里看書，我就不給你買書了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我用被子蒙住頭，嚇得不敢說(shuō)話，我媽氣得都要吃人了，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看書是好事，但這樣看是最傷眼睛的，以后要看，也要在光線明亮的地方看！”
哎！誰(shuí)叫我自己倒霉呢？以后我再也不敢在被子里看書了。
我與書的故事作文 篇7
書，是我成長(zhǎng)道路上的引路人。書，是我在我遇到困難和崎嶇時(shí)幫助我的人，書就是我最好的朋友。
有一回，我考試沒(méi)考好，心里很煩，想放棄學(xué)習(xí)，又想起了書里的女孩，她和我一樣考試沒(méi)考好，但他努力學(xué)習(xí)，尋找問(wèn)題，努力克服困難，最終取得了好成績(jī)。她那種努力克服困難的精神讓我久久難忘，我心想：故事中的女孩都能做得到，為什么我就做不到呢？終于，我再書的帶領(lǐng)下，踢開(kāi)了這塊絆腳石，也取得了好成績(jī)。
還有一次，我正在畫電腦繪畫，就差小孩帽子上的.顏色了，突然間跳出來(lái)一個(gè)提示框，我想都沒(méi)想就點(diǎn)了確定，沒(méi)想到我畫的畫一下子就關(guān)了，連保存都沒(méi)來(lái)得及，我這會(huì)兒真想大哭一場(chǎng)，又想起了語(yǔ)文書里的談遷，花了20多年，寫成了名史巨著《國(guó)榷》，轉(zhuǎn)眼間眼被小偷偷走，但他毫不氣餒，重新寫了一部。我被他的這種精身感動(dòng)了，于是決定重畫一遍，重畫的比原來(lái)的好看多了。從此，我就跟書成了好朋友。
書，也讓我明白了許多道理，體會(huì)到了怎樣才能更好的運(yùn)詞，句和段。能把人物寫得生龍活虎，俗話說(shuō)：書里的文字是活的。我也這么認(rèn)為。
煩的時(shí)候翻翻書，遇到困難的時(shí)侯翻翻書，書就是我的老師，書，是在我成功道路上給我打開(kāi)一扇扇的門，讓我遇到困難時(shí)迎面而去，不退縮，不氣餒。在黑暗的道路上，是書為我點(diǎn)亮了一扇扇燈。書，就是我最好的朋友。
我與書的故事作文 篇8
媽媽說(shuō)，我與書是有緣分的。我也這么認(rèn)為，因?yàn)槲覐男【拖矚g書，書就像我的好朋友一樣，讓我難舍難分。
小時(shí)候，媽媽只要一讀書，我就會(huì)放下手中的玩具，安靜下來(lái)，讀書的聲音好像有魔力一樣，把我吸引過(guò)去。我會(huì)快步走到媽媽身邊，在媽媽的懷里，聽(tīng)她給我讀書。每次我都聽(tīng)好久，根本不讓她停下來(lái)。媽媽講累了要休息的時(shí)候，我都是淚眼汪汪想要繼續(xù)聽(tīng)下去。因?yàn)槲乙呀?jīng)完全聽(tīng)入迷了，我喜歡書中美麗的`圖畫和動(dòng)人的故事，書為我打開(kāi)了另一個(gè)世界，讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小美人魚，堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的拇指姑娘，孤苦伶仃的賣火柴的小女孩，勤勞勇敢的小紅帽……讓我學(xué)會(huì)了真善美。
現(xiàn)在我上學(xué)了，老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)了好多字，我就更喜歡讀書了。一有空我就往書堆里鉆，我喜歡打開(kāi)書，聞書里散發(fā)出來(lái)的淡淡墨香，我喜歡小小的書架上擺滿書，擠擠挨挨，每一本都等著我去“檢閱”。我會(huì)為了《媽媽樹(shù)》里的小女孩傷心落淚，會(huì)跟著《笑貓日記》里的笑貓一起開(kāi)心或憂傷，會(huì)跟隨《我的第一本環(huán)球旅行書》去環(huán)游世界……是書帶給我快樂(lè)和滿足，豐富了我的課外知識(shí)，它已經(jīng)變成我離不開(kāi)的好朋友。
媽媽說(shuō)，愛(ài)讀書的女孩子頭頂會(huì)有像光環(huán)一樣的皇冠在閃爍。我想擁有那頂皇冠，我要與書為伴，讓自己變得豐富與充實(shí)。
我與書的故事作文 篇9
我是一個(gè)正宗的小書迷，愛(ài)書的程度可不一般。一遇到了書就像一個(gè)饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切的撲上去。書就像一塊磁鐵吸引著我。只要我手里有書，我就會(huì)急忙打開(kāi)書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。
我特別愛(ài)看書，書不僅好看，而且就像一位老師教給我許多寶貴的知識(shí)和許多道理，不信，你瞧在下面這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們的一個(gè)道理。
這是個(gè)人盡皆知的故事——守株待兔。講的是個(gè)農(nóng)夫正在耕作時(shí)，忽然看到一只野兔撞死在樹(shù)樁上，農(nóng)夫高興地?fù)炱鹨巴没丶颐烂赖爻粤艘活D。從此農(nóng)夫不再種地了。他每天都守在田邊的樹(shù)樁上等待跑來(lái)撞死的野兔。
一天天過(guò)去了，農(nóng)夫沒(méi)有見(jiàn)到跑來(lái)撞死的兔子，而他的田地也漸漸荒廢了。這個(gè)故事告訴我們想要不勞而獲是不可靠的，只有用自己的勤勞的雙手才能獲得。
我看了許多的書，我從中學(xué)到了很多寶貴的'知識(shí)。我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩成了一位明事理的大女孩，這應(yīng)該是“滿腹詩(shī)書橫氣”來(lái)的意思吧！我不知道為什么那么愛(ài)看書，可能是書中那豐富的知識(shí)吸引了我吧；可能是書中人物的悲歡離合吸引了我吧。
在我的心目中，書好比布娃娃，游戲機(jī)更有吸引辦，是的，我不能不看書，因?yàn)闀o了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡；什么是美與丑；什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識(shí)的窗戶，正向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地！
我與書的故事作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書，可以開(kāi)闊你的視野，括寬你的知識(shí)面。我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——太空陵墓》這本書主要寫了；傳說(shuō)，密林深處有座太空林木，曾有外太空來(lái)客長(zhǎng)眠與此，仲夏的夜晚，當(dāng)一個(gè)園盤形的飛行物隨風(fēng)漂移著，降落在太空陵墓附近時(shí)，目擊者們驚呼；UFO是想取回外星人尸骨，還是有別的更重要的任務(wù)？
這本書是32開(kāi)的，大約200頁(yè)，封面很讓人感到驚奇：封面是一位冒險(xiǎn)小虎隊(duì)隊(duì)員驚奇的看到太空陵墓打開(kāi)了。目錄中有25個(gè)小節(jié)，這本書包括：神秘的燈光信號(hào)、UFO降臨、不寧?kù)o的森林……書的內(nèi)容主要寫了小虎隊(duì)發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)并探索事件真相的過(guò)程。其中，我最喜歡《奇異的墓碑》。這個(gè)小節(jié)主要寫了小虎隊(duì)的一位隊(duì)員成功的找到了太空陵墓，但害怕極了。他看到了墓碑上面的`碑文，并用無(wú)線電收發(fā)機(jī)聯(lián)系其他的小虎隊(duì)隊(duì)員，告訴其他兩位小隊(duì)員，找到了太空陵墓的好消息，隊(duì)友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊(duì)隊(duì)員們很勇敢，很有團(tuán)結(jié)精神，我也要像他們一樣勇敢、機(jī)智，有團(tuán)隊(duì)精神。
我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友，你們喜歡這本書嗎？如果喜歡可以去新華書店買一本。
我與書的故事作文 篇11
花兒的伙伴是小草，鳥(niǎo)兒的伙伴是小樹(shù)，而我的伙伴就是你——書，是你把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機(jī)智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著我遨游于中國(guó)上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
我心里常常有著各種各樣千奇百怪的問(wèn)題，當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì)向我敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。
有一天，我和一個(gè)朋友在小區(qū)草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了角落邊有一個(gè)巨大的'蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)：蜘蛛會(huì)視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì)被粘住。
書真是我的良師益友，在帶給我歡樂(lè)的同時(shí)也能解開(kāi)我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(zhǎng)路上一直有書相伴。
我與書的故事作文 篇12
我看過(guò)無(wú)數(shù)的書，可以稱得上是個(gè)“血統(tǒng)”純正的“書蟲”。但在這些書中，最吸引我的是《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》主要講述了夏洛克·福爾摩斯和他的朋友約翰·華生一起破案的經(jīng)歷。其中，共分為5個(gè)系列：《冒險(xiǎn)史》、《回憶錄》、《歸來(lái)記》、《新探案》和《最后的.致意》。這些案子大部分是華生的敘述，還有部分是從福爾摩斯或第三者的角度來(lái)說(shuō)的。破案過(guò)程大多是九死一生，如《斑點(diǎn)帶子案》、《三個(gè)同姓人》、《魔鬼之足》等案，福爾摩斯和華生都與死神擦肩而過(guò)，險(xiǎn)些進(jìn)入了天堂。
在無(wú)數(shù)個(gè)案子中，我印象最深的是《藍(lán)寶石案》：一顆價(jià)值連城的藍(lán)寶石失蹤了，福爾摩斯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的思考推測(cè)，最終在鵝肚子里找到了它。而福爾摩斯卻把好不容易抓到的賊放走了，因?yàn)楫?dāng)天是圣誕節(jié)。
對(duì)于福爾摩斯，華生這樣評(píng)價(jià)他：“他簡(jiǎn)直是一臺(tái)用于推理的完美無(wú)缺的機(jī)器�！倍柲λ箙s這樣回答：“一個(gè)人推理得出的結(jié)論，常常令他(她)身邊的人贊嘆不已。那是因?yàn)檫@些人常漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)則是破案的關(guān)鍵所在。”
每個(gè)案子的最后，都會(huì)有福爾摩斯的名言警句，且都會(huì)給我們一些啟發(fā)，還能教給我們?cè)S多破案技巧。因此，我喜歡這套書�？戳宋业耐扑]文，你是否也喜歡上了《福爾摩斯探案集》呢?
我與書的故事作文 篇13
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！痹谖业纳袝欠浅Ｖ匾�。但一看起書來(lái)那發(fā)生的趣事可多了呢！
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，區(qū)圖書館借書借了一本冰心散文，冰心是我最欣賞的一位作家借完書我急急忙忙地奔向小賣部旁的亭子邊上隨便找了個(gè)位子坐下了。別看我是個(gè)斯文的小姑娘，可當(dāng)我一看起書來(lái)那“狐貍尾巴”就露出來(lái)了。剛開(kāi)始我只是啃啃手指翹翹二郎腿，之后就更起勁了。一會(huì)兒站起來(lái)走來(lái)走去，一會(huì)把書放在椅子上自己坐在地上，一會(huì)又趴在椅子上腳不停地踢著旁邊的柱子。知道的說(shuō)我認(rèn)真，不知道的還以為我從精神醫(yī)院里的呢！
如果你僅認(rèn)為我與書只有這點(diǎn)事那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我還會(huì)感情交替哩！一下傷心一下快樂(lè)，傷心是因?yàn)樽髡叩臓敔斎チ藰O樂(lè)世界，我好是眼前出現(xiàn)了這一幕好可憐啊！一下開(kāi)心是因?yàn)樽髡呓坏搅酥呐笥驯舜嘶ハ喾龀窒嘤H相愛(ài)......
無(wú)論我看到哪兒，眼前就會(huì)出現(xiàn)這一畫面，但當(dāng)看到一些看不懂的`我會(huì)要求自己多幾遍，直到自己心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)遇到自己不認(rèn)識(shí)的疑難字詞我會(huì)做個(gè)小記號(hào)以防萬(wàn)一，如果讀完了，我會(huì)將書中的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。
“書猶藥也，善毒之可以醫(yī)愚�！笔前�！正如劉向所說(shuō)，好書是良藥，好好讀書可以醫(yī)治好愚蠢。我們要“好讀書，多讀書，讀好書”。
我與書的故事作文 篇14
書自古以來(lái)被人們稱為“人類進(jìn)步的階梯”，“人類文明的長(zhǎng)生果”……那么，我和書之間的故事又會(huì)怎么樣的呢？
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《斗羅大陸》這本書吸引了我。
我慢慢地蹲在書柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：我只要買回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買。我依依不舍地把書放回了書架，垂頭喪氣地回了家。
周末又來(lái)臨了，這次我?guī)ё沐X，準(zhǔn)備去買那本《斗羅大陸》。來(lái)到書店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。
我只好空手回到家，只見(jiàn)桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽，這本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的'？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書，所以我就幫你買回來(lái)了�！蔽夷闷饡�，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。
書是我們的摯友，也是一位良師。
我與書的故事作文 篇15
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為侶，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至為人，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……
我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間對(duì)話，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。
那些五彩繽紛的.書不僅豐富了我的知識(shí)，還愉悅了我的心情！
有一次老師在班上選了九位同學(xué)(包括我)去參加縣作文競(jìng)賽，并叮囑我們回家要多看書，多積累好詞佳句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章的好詞佳句，等到寫作文時(shí)，我把能有好詞佳句都“搬”出來(lái)，寫在試卷上。這次作文競(jìng)賽，讓我意想不到的就是，我居然獲得了縣第一名，心比吃了蜂蜜還要甜！
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書就是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的泉水。
書，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書是打開(kāi)知識(shí)大門的一把金鑰匙；也是人類進(jìn)步的階梯；更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品！
我與書的故事作文 篇16
我有一本最喜歡的書，就是一本《笑貓日記》。這本書是我在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)我媽媽推薦我看的。我都看了入迷了，最近我家現(xiàn)在還有十五本新書，比如說(shuō)：《孩子們的秘密樂(lè)園》、《會(huì)唱歌的貓》、《尋找黑騎士》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《幸福的鴨子》、《從外星球來(lái)的孩子》、《櫻桃溝的春天》、《小貓們出生在秘密山洞》、《塔頂山的貓》……這些書一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我第一次看到這么好看的書是在書店里，那天我和媽媽在找一本適合我看的書。突然，我媽媽找到了一本適合我看的書——《笑貓日記》，剛看到這本書時(shí)我還沒(méi)什么感覺(jué)，可看了里面的內(nèi)容時(shí)我就心情舒暢，不那么感到煩惱了�；氐郊依�，我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看著看著就連飯也忘了吃。就這樣一直看著，三天就能看完一本《笑貓日記》。到學(xué)校里，我給我的同學(xué)看看《笑貓日記》，他也看的入了迷，只要我有多少《笑貓日記》，他就看多少。
同學(xué)們，老師推薦的書目我們也要認(rèn)真地看這些書，比如說(shuō)《中華上下五千年》、《叢林故事》、《神秘的.頭盔》這些書呀！
讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話呀！書是人類進(jìn)步的階梯哦！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)，給我們快樂(lè)與夢(mèng)想！
書可以給人智慧，武裝人類的大腦，多讀一些好書，就可以讓人類的大腦有智慧。我們可以讀世界名著、小說(shuō)……書還可以讓我們有豐富的知識(shí)。
書可以陪伴我們走完一生的路程！
我與書的故事作文 篇17
每個(gè)階段都有自己最喜歡的書。小時(shí)候，我喜歡帶拼音的綠野仙蹤。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡愚蠢的狼的故事。小時(shí)候，我喜歡《魯濱遜漂流記》。
小時(shí)候，我津津有味地讀著《綠野仙蹤》。我定期閱讀這本書，并根據(jù)每天的閱讀量。我讀了一遍又一遍，每次讀它，我都有新的想法。在故事中，他們?cè)谝黄�，給了茅草人頭腦、鐵皮人心靈、獅子勇氣，多蘿西和他的寵物被拖回了他們的家鄉(xiāng)，兩個(gè)邪惡的女巫消失在那個(gè)世界。
我年輕的時(shí)候，讀過(guò)一些愚蠢的狼的故事。我經(jīng)常看著他們笑。我經(jīng)常擔(dān)心他們。我經(jīng)常……這本書講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于一只愚蠢的狼出生的有趣的事情。但是都有聰明的兔子可以幫忙。但是因?yàn)橛薮赖睦窍胍?jiàn)他的父母，他去找他們。這個(gè)故事以給我們無(wú)限遐想的結(jié)尾結(jié)束。
《魯濱遜漂流記》是我現(xiàn)在最喜歡的書之一。他喜歡航行，開(kāi)始航行，被海盜抓住，逃離海盜的魔爪，繼續(xù)航行，生活在孤島上，開(kāi)始在孤島上建造別墅，種植食物，并在周五作為合作伙伴幫助船長(zhǎng)奪回船只，返回家鄉(xiāng)，回到島上。的順序。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有自己獨(dú)特的'故事，我認(rèn)為最奇妙的是他是如何生活在一個(gè)孤島上，建造別墅，種植谷物，挖掘洞穴和建造墻壁的。他用生動(dòng)形象的方式寫了這些故事。最激動(dòng)人心的部分是船長(zhǎng)奪回了那艘船。以及海盜從島嶼的磨爪中捕獲和逃脫的地方。最激動(dòng)人心的地方，終于重獲船上的歡樂(lè)。
我喜歡的書將永遠(yuǎn)伴隨我走過(guò)剩下的路。我會(huì)盡力振作起來(lái)。
我與書的故事作文 篇18
書，是我的朋友。正是因?yàn)橛辛怂�，我才能有豐富的知識(shí)。它在我孤單的時(shí)候，給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我常常有不少問(wèn)題問(wèn)爸爸媽媽，可他們總是笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就能從書中找到答案了。”這時(shí)，我就想：要是我快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。
時(shí)間過(guò)得很快，我慢慢地長(zhǎng)大了。我也從書中找出我小時(shí)候沒(méi)有解開(kāi)的問(wèn)題。長(zhǎng)大的我已經(jīng)和書成為好朋友了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書，于是就從書店買了一大堆書回來(lái)讓我看，這讓我高興壞了，我用很短的`時(shí)間就把媽媽買回來(lái)的書看完了，接著看第二遍、第三遍、第四遍……
有一次，我過(guò)生日，爸爸送了一本書，這本書是《草房子》。第二天傍晚，我放學(xué)回來(lái)，作業(yè)只做了一點(diǎn)，便感到渾身疲倦，于是就把我過(guò)生日時(shí)爸爸送的《草房子》拿起來(lái)津津有味得看著，媽媽進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)我在看書，便問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？沒(méi)做好還看書？”被媽媽這么一說(shuō)，我忙不迭地地拿起作業(yè)，眼睛偷偷瞄了眼媽媽，媽媽的臉已經(jīng)由晴轉(zhuǎn)陰，我深吸一口氣，生怕媽媽以后再也不給我買書，不讓我看書了。沒(méi)曾想媽媽只是嘆了口氣，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你愛(ài)看書，媽媽很高興，但你應(yīng)該首先把作業(yè)做好，懂了嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭！
書是我們的朋友，我們要多讀書、多看書，也要學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間去讀書，讓書成為我們真正的朋友。
我與書的故事作文 篇19
我愛(ài)書，書可以讓人善良，讓人快樂(lè)，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩�，我的心急促地跳了起來(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書�！毖剑C金的字——查理九世印在了書面上，我輕撫著書，書里的`字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì)帶一本書。一本書？你確定嗎？肯定會(huì)有人這樣問(wèn)我。我會(huì)毫不猶豫地回答：“是——的——！”首先，我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事；然后，我會(huì)把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西寫在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話！
我喜歡書，書就是我的伴侶。書不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗(yàn)書的樂(lè)趣和它的芬芳，賞悅書給予人們的聰明與才智！讓天下人在書海中遨游，吸收書的精華。體驗(yàn)書的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人！
我與書的故事作文 篇20
每當(dāng)翻閱起我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我總會(huì)想起爺爺那慈祥的面龐和瞇成線的眼睛……
多少個(gè)日日夜夜，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總把我?guī)У街R(shí)的海洋里自由自在的遨游。不管遇到什么問(wèn)題，我總是去“問(wèn)”它，而它每次孜孜不倦地給我解答。說(shuō)到這，你也許會(huì)問(wèn)，這本書是怎么來(lái)的`呢？我就告訴你吧……
那一次，我們班上進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。自考試前一天我就告訴爺爺，如果我考了100分，他就得給我買本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他爽快的答應(yīng)了，我也異常高興，結(jié)果我卻只考了88分。我?guī)е鴺O度失望回到了家，無(wú)精打采的把考卷遞給了爺爺，低著頭，心想：“唉！真倒霉！《十萬(wàn)個(gè)為什么》泡湯了，還得挨一次批，真是倒霉透頂��！”我忐忑不安的說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺，我沒(méi)打到您的要求�！蔽艺J(rèn)為爺爺一定會(huì)大發(fā)雷霆，哪知這次他卻說(shuō)：“文斌，別害怕，抬起頭來(lái)�！蔽衣痤^來(lái)，看見(jiàn)爺爺卻是慈祥的，他的眼里充滿鼓舞，嘴角微微翹起，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的試題我看了，確實(shí)挺難的，不全怪你，至于那本書嘛！已經(jīng)放在你的書架上了。”“什么？爺爺？我考了這么點(diǎn)，你卻給我買了書”“你也不是有心之失，下次加油就是了！”“爺爺……”我一下子撲進(jìn)爺爺懷里，眼淚情不自禁的落了下來(lái)……
如今，我的爺爺已經(jīng)逝世了。我今天再次捧起這本書來(lái)，仍想到爺爺那張熟悉的面孔。哎！你看，爺爺仿佛在我書上笑了，笑了……
我與書的故事作文 篇21
你是我的一本書？母愛(ài)不是文字，但她比文字更深入人心。
母愛(ài)不是彩虹，但比她彩虹比跟引人注目；母愛(ài)不是陽(yáng)光，但她卻比陽(yáng)光更溫暖迷人；母愛(ài)，一本我似懂非懂的詩(shī)集。母愛(ài)，是一本書，引導(dǎo)著我一步步踏上成功。小時(shí)候母親的循循善誘至今音繞在我的耳畔，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。母親總是教我認(rèn)真的做好每一件事，不要半途而廢，是她牽領(lǐng)著我稚嫩的'小手一步步往著成熟走去。母愛(ài)，是一本書，始終包容著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候，母親雙臂向著我敞開(kāi)的剎那永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，在成長(zhǎng)的旅途中，我不止一次的跌倒，是母親在我最需要永遠(yuǎn)陪伴著我，是她包容著我一刻刻往著成熟邁進(jìn)。母愛(ài)，是一本書，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向著成功靠攏。小時(shí)候，母親在我心灰意冷的時(shí)候默默陪伴著我的樣子我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。母親永遠(yuǎn)不知疲倦的鼓勵(lì)我：不要輕易讓自己掉眼淚，你笑，全世界跟著笑。你哭，全世只有你一人在哭。是母親一次次激勵(lì)著我往著樂(lè)觀邁進(jìn)。母愛(ài)，是一本書。永遠(yuǎn)帶著我駛向遙遠(yuǎn)的成功。小時(shí)候，母親總是陪著燈火斕珊時(shí)還掙扎題海的我一起，耐心的勸誡著我，只有汗水才能換來(lái)幸福。感謝你給我的光榮，我要對(duì)你深深的鞠躬，因?yàn)槟愕母冻龅木ξ夷芏�。也許母愛(ài)就是查爾斯。卓別林口中的：“比上帝更偉大女人”；也許母愛(ài)就是史蒂維旺得筆下的：母親是那朵甜蜜之花。母愛(ài)，你是我的一本書，一本帶著我成長(zhǎng)的書。
我會(huì)好好的珍藏，因?yàn)檫@是只屬于你和我之間的文字。
我與書的故事作文 篇22
媽媽剛回到家，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，快來(lái)！看看我給你買了什么。”我一聽(tīng)，就像一陣風(fēng)似的飛奔過(guò)去。我著急地問(wèn)媽媽“東西呢？您把它藏哪兒了？”媽媽見(jiàn)我焦急的樣子，只好從她的包中把書拿了出來(lái)。
一看書名，我就眼冒金光，驚訝地叫到：“是《哈利·波特》啊！我早就想看了，謝謝媽媽！”話說(shuō)完，我就如獲至寶般地把書捧進(jìn)了書房。我聚精會(huì)神地看著，好像真地進(jìn)入了書本中的魔幻世界，與哈利·波特一起在飛天掃帚上馳騁，一起騎著火弩箭在打魁地奇，和羅恩、赫敏一起對(duì)抗伏地魔……
到了晚上，看了一下午書的我仍沉浸在哈利·波特的'世界里。媽媽說(shuō)“別看了，趕緊吃晚飯了�！蔽亦蘖艘幌拢^續(xù)在書海中暢游。“快吃飯了，我都喊你多長(zhǎng)時(shí)間了，你已經(jīng)看了一下午了�！币蛔斤堊琅�，立刻就感覺(jué)到餓了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書了，晚飯已經(jīng)都涼了。我不好意思地?fù)狭藫项^，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才一直在看書，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你再這樣看下去就要變成‘書呆子’了，你呀，真是個(gè)書癡！”
書是一座黃金屋，書是一塊美玉，書是一座豐富的礦藏。書是世界上最好的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書是我的良師，書是我的益友，書陪伴著我一天天長(zhǎng)大。
我與書的故事作文 篇23
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話一直讓我銘記心中，讓我越來(lái)越喜歡讀書。
為了讀書，我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事。那天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看書，陽(yáng)光直射到陽(yáng)臺(tái)上，讓我看得更加入迷。那本書的名字叫《草房子》，我捧著它坐在椅子上專心地看著，看著看著，也不知道什么時(shí)候，天也漸漸黑了，媽媽叫了我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到第二聲的時(shí)候，媽媽的聲音才把我從書的世界里拉了回來(lái)。
我拿著書漫不經(jīng)心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯，走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門兒繼續(xù)走進(jìn)了《草房子》。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽走到我的房間勸我說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了，對(duì)眼睛不好。”我漫不經(jīng)心地回答了一句：“好，知道了，我馬上就睡�！比欢枪适绿伊�，我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)讀。
媽媽看見(jiàn)我的房間里燈還沒(méi)有滅，她就大聲喊道：“該睡覺(jué)啦，還在看書，都這么晚了！”媽媽說(shuō)著就把我的燈給滅了，我只好上床睡覺(jué)，可是就是睡不著，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的燈滅了，我又打開(kāi)燈看了起來(lái)。爸爸夜里上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡，又對(duì)著我說(shuō)了一大堆，我只好躺在自己的床上睡覺(jué)了，夢(mèng)里我還見(jiàn)到了書里面的'故事和人。
現(xiàn)在我看了很多的書，作文也變得越來(lái)越好，我也就越來(lái)越喜歡讀書了。
我與書的故事作文 篇24
動(dòng)畫片里，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在那里，我要鄭重地宣布：我為書狂！
書是我的好伙伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書最實(shí)惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，可是它們都有必須的幅射，時(shí)間久了對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育不利。所以，他們是不能與散發(fā)著淡淡墨香的書籍相比的。
書，能夠讓我們的作文里充滿美言佳句；書，能夠讓煩躁的心境平靜下來(lái)；書，能夠讓我們足不出戶就能了解到整個(gè)地球甚至地球之外的知識(shí)
書，一張張白紙黑字匯成的小精靈，實(shí)在太可愛(ài)了：白天，書在我的課桌上；晚上，書在我的手心里；夜里，書在我的甜夢(mèng)中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前我簡(jiǎn)直像著了魔似的，竟然在書房里看了整整一夜。此刻，我的書都快把書柜擠爆啦！
古人說(shuō)得好：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書讀的'多，知識(shí)面就廣，寫起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。此刻我本人就在《襄樊晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表十幾篇作文，教師鼓勵(lì)，家長(zhǎng)高興，自我自信，連同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。有了豐富的知識(shí)，不就有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的資本嗎？
同學(xué)們，讓我們互動(dòng)起來(lái)，做書的好友。讓我們?yōu)闀癜桑?/p>
我與書的故事作文 篇25
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書籍，才能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；有了書籍，才能使我們開(kāi)拓視野；有了書籍，才能使我們更上一層樓。成長(zhǎng)的路上，我與書籍同行。
記得一次放學(xué)回家，我餓的很，肚子咕咕直叫�；氐郊抑�，媽媽早已做好了香噴噴的飯菜，就在我準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，我一眼看到了茶幾上的《三國(guó)演義》。那是一本少兒簡(jiǎn)裝版的《三國(guó)演義》，恰好是我早就想讀的書。我立刻放下已經(jīng)拿起的筷子，捧起書來(lái)，如饑似渴地讀著。
讀著讀著，我完全沉浸其中，忘記了餓，忘記了一切。我不禁被這本書吸引住了，心隨著書中的人物變化�？吹絼湔�(qǐng)諸葛亮出山時(shí)，我心里一陣興奮；看到趙云在曹營(yíng)中殺了七進(jìn)七出時(shí)，我對(duì)趙云的情感油然而生；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我的心里一陣發(fā)酸；看到劉備被陸遜火燒連營(yíng)七百里時(shí)，我為劉備感到可惜；看到諸葛亮北伐中原，我不禁為他的忠誠(chéng)感到欽佩；看到蜀漢最終沒(méi)有完成全國(guó)的統(tǒng)一時(shí)，我的`內(nèi)心十分悲傷。我的心隨著小說(shuō)中的故事情節(jié)而波瀾起伏。
不知不覺(jué)，我讀了一個(gè)多小時(shí)。飯菜早就涼了，媽媽也催了我無(wú)數(shù)遍，與饑餓相比，我更抗拒不了的是書的魅力。在傷心時(shí)，書籍能使我忘掉煩惱；在苦悶時(shí)，書籍能幫助我由苦轉(zhuǎn)樂(lè)；在無(wú)聊時(shí)，書籍可以像好朋友般陪伴我。
成長(zhǎng)的路上，我與書籍同行。書籍是我的良師益友，書籍將陪伴我走過(guò)人生遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的歲月。
我與書的故事作文 篇26
書是一縷陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗；書是一捧清泉，滋潤(rùn)了我心中的干旱；書是一簇火焰，溫暖了我心中的寒冷——題記。
每當(dāng)我讀書時(shí)，不管周圍如何喧鬧，我總能置身世外，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)他的空間，一個(gè)書的世界。在書中，我就是大鬧天宮、嫉惡如仇的孫悟空；我就是過(guò)五關(guān)斬六將、忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)；我就是智取生辰綱、神機(jī)妙算的吳用……。書，讓我身臨其境，體會(huì)到主人公內(nèi)心的'情感：憤怒、悲傷、快樂(lè)。
一次，我又跑進(jìn)圖書館，尋找上一次沒(méi)讀完的書，我一個(gè)書格一個(gè)書格地尋找，不放過(guò)任何一個(gè)乃至十分狹小的空間，“不會(huì)被別人借走了吧？”我忐忑不安地想著，“千萬(wàn)要在啊，絕對(duì)不能被借走！”我在心中祈禱。過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了，��！在這里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我們又見(jiàn)面了！”我喜不自勝如獲至寶。翻開(kāi)上次看的那一頁(yè)，我貪婪地將目光聚焦在文字之中，如同一頭餓狼吞食著一塊肥美的鮮肉，又細(xì)細(xì)地在口中咀嚼，品味一番。我將優(yōu)美詞句，豐富知識(shí)，細(xì)膩情感“洗劫一空”裝進(jìn)腦中。在圖書館要關(guān)門時(shí)以及工作人員不厭其煩地提醒下，我才依依不舍地合上書，離開(kāi)了。
從書中，我們可以汲取許多豐富的知識(shí)，可以欣賞在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法欣賞到的美景，可以聽(tīng)到許多驚心動(dòng)魄的故事。
讀書，讓我受益無(wú)窮！
我與書的故事作文 篇27
我的書，可能沒(méi)那么華麗，沒(méi)那么不尋常。但無(wú)非是我的導(dǎo)師。
我的書總是那么舊，卻給了我無(wú)窮的精神力量。如果說(shuō)米飯是為了增加人的體力，那么書給的就是飽滿的精神力量。這股力量會(huì)讓我更懂事，讓我在某種意義上成長(zhǎng)，開(kāi)闊眼界。
我的'書沒(méi)有漫畫書有趣，但它比漫畫書更讓我開(kāi)心，更豐富我的思維。我記得那是在一個(gè)暑假，我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)候我把書落下了，很久都沒(méi)打開(kāi)過(guò)。因?yàn)橥婢W(wǎng)游時(shí)間長(zhǎng)了，心里漸漸變得空虛，整天不知道在做什么。又一次，偶然的機(jī)會(huì)，我又翻開(kāi)了我的書，然后我覺(jué)得我玩游戲是多么幼稚！書籍逐漸豐富了我的內(nèi)心，讓我不再迷茫。
我的書，永遠(yuǎn)查不到。但這讓我比任何人都更看重它。那也是在教室里，我在看書。突然，一個(gè)同學(xué)撞上了我，書掉了又掉，那個(gè)同學(xué)踩到了。這次真的讓我很生氣。雖然他對(duì)我說(shuō)了“對(duì)不起”，但他甚至沒(méi)有拿起我的書就走了。我讓他把我的書撿起來(lái)擦干凈。他只是聳聳肩撿起來(lái)，并沒(méi)有擦干凈�！扒�，這只是一本破書，你要我收拾干凈，生這破書的氣�！迸R行前，他也說(shuō)過(guò)這樣一句話。他不理解我和我的書，他單純的認(rèn)為一本書就是一本書。
我的書是我最親密的伙伴；我的書不僅僅是一本簡(jiǎn)單的書；我的書將永遠(yuǎn)伴隨著我。
我與書的故事作文 篇28
每當(dāng)捧起書，聞著那淡淡的書香味，仔細(xì)地看著每一個(gè)字、每一個(gè)詞，我就會(huì)沉浸在茫茫書海中。
俗話說(shuō)得好，“書中自有黃金屋”。書，能給我們帶來(lái)智慧；書，能教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍粫�，能改變我們的生活；書，能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
小時(shí)候，我最討厭的事就是看書，因?yàn)樾枰约阂粋�(gè)字一個(gè)詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個(gè)小時(shí)左右的書，不管多晚，都要讀給我聽(tīng)。我聽(tīng)著一則又一則的故事，有點(diǎn)不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書，才能有智慧，我當(dāng)然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書�？蓩寢屵�是每天給我讀書，日復(fù)一日、年復(fù)一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開(kāi)始接觸書籍。最后，我愛(ài)上了讀書！
三年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中讀到《小王子》這本書，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那天馬行空般的故事情節(jié)……讀了這本書，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：每一個(gè)人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應(yīng)該努力去幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望。這本書對(duì)我的學(xué)習(xí)也有了很大幫助，我的.作文寫得更生動(dòng)有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛(ài)上了寫作，我喜歡寫宇宙，喜歡寫地球的奧秘，喜歡寫外星人。
書真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒(méi)有了書，那該多么無(wú)趣��！
我與書的故事作文 篇29
我，不用說(shuō)，就是一個(gè)名副其實(shí)的書迷。不管怎樣樣，你都能夠看到我手總是拿著書�？芍^是書不離手。
我走路看書，即使摔倒了也總是不離開(kāi)手中。我上廁所也看書。就連上課，教師在上頭講得津津有味，而我在下頭看得“口水直流三千尺�！鄙险n教師盯著我，但我還是毫無(wú)察覺(jué)，直到教師把我的書沒(méi)收了，我才回過(guò)神來(lái)。后悔不該上課看書，可是等到第二天還是一個(gè)樣外甥點(diǎn)燈籠―照舊。我可要告訴你們一件事，在我看書時(shí)，你們最好不要打斷我看書，不然我生起氣來(lái)，可不是鬧著玩的。你們打斷我看書，我連我自我都不敢肯定會(huì)發(fā)生什么事情。
記得為了看書的事，我還跟媽媽吵了一架。事情是這樣的`。在星期六早上，我要去上廁所，正好看見(jiàn)沙發(fā)上放著一本我最愛(ài)的童話世界，我便不管三七二十一，拿起書就往廁所里沖。哪想，我卻著了迷似的在廁所里不出來(lái)。任媽媽在廁所門外大喊大叫，最終因?yàn)槭懿涣藡寢尩摹蔼{吼功”，迫于無(wú)奈從廁所里出來(lái)。之后，媽媽就為了這件事和我吵了一架，之后我竟著了迷似的；在什么地方都能看到我的書出沒(méi)。
有書盡管拿來(lái)，我不介意，可是不健康的書我一律不看。對(duì)我這個(gè)書迷來(lái)說(shuō)，有書就是一件特大的好事了。
如果這還不算書迷，那世上還有什么人是書迷呢？
我與書的故事作文 篇30
我有許多書，大約用一百多本呢，有厚厚的《恐龍百科》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《圖說(shuō)天下》《新語(yǔ)文》《和烏鴉做朋友》等等。
在這些書里，我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，書的作者是日本的黑柳徹子，這本書是作者的親生經(jīng)歷，講述了她在一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘詺猓粚W(xué)校開(kāi)除后來(lái)到巴學(xué)園的事情。巴學(xué)園是作者也就是主人公小豆豆的新學(xué)校的名字，怎么樣一聽(tīng)名字就不一般吧？
在巴學(xué)園里有許多的趣事和奇怪的事，先從教室說(shuō)起吧，巴學(xué)園的教室不像我們的教室是用冰冷的磚頭砌成的，而是用廢舊的電車做的教室；他們的校園圍墻也不是用大大的鐵門隔著的，而是用樹(shù)圍起來(lái)的.，這些樹(shù)還屬于巴學(xué)園的每一個(gè)孩子，每當(dāng)下課后，他們就爬上自己的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望城外的優(yōu)美風(fēng)景。
學(xué)生們可以自選每天上課的內(nèi)容，第一堂課的課程是他們自己定的，同時(shí)也是他們最喜歡的，這樣，他們的學(xué)習(xí)就很快樂(lè)，開(kāi)心。
最有意思的是他們的午餐---盒飯，每一次吃午飯時(shí)，校長(zhǎng)都會(huì)讓同學(xué)們高呼“山的味道、海的味道”，知道是什么意思嗎？就是飯菜的品種是什么？有一次，小豆豆帶了魚松，這就是“海的味道”，因?yàn)轸~松是海產(chǎn)品，所以有海的味道呀。
巴學(xué)園里最成功的、最吸引人的還不止這些，在這里，老師和同學(xué)都非常非常的平等，每個(gè)同學(xué)都有足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子都在自信中長(zhǎng)大，真希望我會(huì)成為巴學(xué)園的學(xué)生。
我與書的故事作文 篇31
我喜歡的東西太多了，拼圖、象棋、軍棋、電腦……但是，這些東西都不能加上“最”，因?yàn)樽钕矚g有只能有一個(gè)，而這個(gè)位置上也早已有了“人”——《冒險(xiǎn)小王子》。
《冒險(xiǎn)小王子》是我愛(ài)不釋手的寶貝圖書。剛一聽(tīng)見(jiàn)冒險(xiǎn)小王子這個(gè)名字，你肯定以為這是一個(gè)漫畫書，但它不是，而是一本故事又類似于小說(shuō)的一本書，每看完一遍，我都會(huì)汗流滿面。這本書講述的是一個(gè)八個(gè)孩子在學(xué)校里發(fā)生的有趣的故事。給我印象最深的是書中的男主角包小龍，可憐的包小龍學(xué)習(xí)并沒(méi)有他的.哥哥包小虎那樣優(yōu)秀，又喜歡研究一些古怪的事，大家都冷落他。他在外面受嘲笑，在家理受歧視�？墒窃跓o(wú)意之間，卻交上了七個(gè)好朋友紫星、萌萌、冰茶茶……從此過(guò)上了真正幸福的生活。
《冒險(xiǎn)小王子》教會(huì)了我許多道理：朋友之間要互相信賴，不要為了自己的利益而輕益與朋友爭(zhēng)吵，就算友情之心分散再拼合上，但是，那上面卻留下了遮不住的傷痕；團(tuán)隊(duì)之間要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，不要因?yàn)橐孀佣隽隋e(cuò)事后卻不承認(rèn)。
《冒險(xiǎn)小王子》讓我改掉了不專心的壞毛病。讓我知道了不要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)人的將來(lái)，學(xué)習(xí)差不一定是壞事，它也能給一以激勵(lì)，這一次考的不好，下次努力就好考好。
這本書真是我的“心肝寶貝”，我把它推薦給你，希望你也能從中有所收獲。
我與書的故事作文 篇32
書籍被人們譽(yù)為人類禮貌的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分親切。
從幼時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。
上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書十分著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的一問(wèn)一字，一字不落地讀著。看書時(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里，津津有味地看著課外書，直到教師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。
上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類的書。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類的'書引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。
此刻我上五年級(jí)了，看的書越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)，教師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書所賜。書就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。
總之，一句話，我為書狂！
我與書的故事作文 篇33
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí)，媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話寫出來(lái)，貼在我的床頭。也正是這句話，培養(yǎng)了我讀書的.興趣，讓我變成了名副其實(shí)的“小書蟲”。
我平時(shí)比較喜歡看歷史類和童話類的書。
一天晚上，我正興高采烈地看著《格林童話》，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“九點(diǎn)了，別看了，快去睡覺(jué)�！焙撸揖鸵�，你不讓我看，我自有辦法。我把書放進(jìn)被窩里，趁媽媽看手機(jī)看得入迷時(shí)，我脫了鞋，踮著腳尖，像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜跟前，輕輕滴打開(kāi)抽屜，拿出手電筒，又小心翼翼地回了房間，關(guān)上大燈，故意對(duì)媽媽說(shuō)：“我睡覺(jué)啦！”又把門關(guān)上。我打開(kāi)手電筒，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒看了起來(lái)�？戳丝煊�40分鐘了吧，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲開(kāi)始靠近我的房間。不好，媽媽來(lái)了，我趕緊合上書，把書和手電筒全塞進(jìn)了被窩，閉上眼睛假裝睡著。媽媽見(jiàn)我“睡著了”，便放心地走出去了。呀，好險(xiǎn)！我有打開(kāi)手電筒，這次，我完全走進(jìn)了書里。又過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽再次走進(jìn)我的房間，這次我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被逮了個(gè)正著。媽媽笑著說(shuō)：“看書不是壞事，你想看就跟媽媽說(shuō)，媽媽讓你看�！薄疤昧�！”我一蹦三尺高。突然，媽媽把話一轉(zhuǎn)“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一聲。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，糧食是哺育身體的，而書籍是哺育靈魂的。
我與書的故事作文 篇34
我喜歡看地理、歷史、天文類的書，可媽媽也會(huì)給我買些文學(xué)類的書，并鼓勵(lì)我嘗試看各類書籍。但我往往提不起興趣，常常就讓它們呆在書柜的角落里。
有一天，我在書柜里抽出一本文學(xué)小說(shuō)《細(xì)米》，看了幾頁(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊，就在里面夾著一本漫畫書，看得津津有味。還要時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)一下《細(xì)米》，表示我看得很認(rèn)真，以免露出馬腳。其實(shí)看書是有心情的，有時(shí)候我會(huì)不想看書，覺(jué)得有很多更好玩的事情，有時(shí)候卻非常想看書，尤其是遇到自己喜歡的書籍。
有一次，媽媽給我買了一本3厘米厚的《希利爾講世界地理》。我有些愛(ài)不釋手，連吃飯都非常神速，從上無(wú)九點(diǎn)半看到十二點(diǎn)也不感到一絲疲憊。有次吃完飯沒(méi)有洗手，直奔那本書。腦子里只想著，昨天看到那一頁(yè)了？看到了哪篇文章？到了書房，我迫不及待地開(kāi)始翻書，1頁(yè)，2頁(yè)，3頁(yè)……終于翻到了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著。讀著讀著才發(fā)現(xiàn)，我那雙油乎乎的手已經(jīng)把油印在了書上。我心疼得不得了，想用水擦，又怕把書弄濕。正當(dāng)十萬(wàn)分火急之時(shí)，也不知怎么回事，我用橡皮一擦，那油漬頓時(shí)消了，我又轉(zhuǎn)憂為喜。
原來(lái)不知不覺(jué)中，書籍已成為我一個(gè)不可或缺的伙伴。毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀�！蔽覀円l(fā)奮讀書，讓自己的頭腦增長(zhǎng)更多的'知識(shí)，去領(lǐng)略書的魅力。
我與書的故事作文 篇35
如果書是羊，那么我就是狼；如果書是雨水，那么我就是沙漠；如果書是一艘船，那么我就是這艘船上的一名小乘客。
“一日不讀書，無(wú)人看得出；一周不讀書，開(kāi)始會(huì)爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。”這句話說(shuō)明了人是離不開(kāi)書的。我，就是一個(gè)例子。遠(yuǎn)游時(shí)，為了打發(fā)車上的無(wú)聊時(shí)光，我?guī)Я嗽S多書，在休息區(qū)時(shí)可以看，在睡覺(jué)前可以看，等車時(shí)也可以看。沉醉在文字的`海洋中，我無(wú)暇喧鬧，無(wú)暇煩悶。
我認(rèn)為，人一出生大腦里是沒(méi)有知識(shí)的，只有看書，如果長(zhǎng)時(shí)間不看書，在這個(gè)信息更換迅速的時(shí)代，我將不知如何與人交談。
讀書是一種放松，有的時(shí)候，我心情莫名煩躁，看什么都不順眼，很想發(fā)泄一下。我就隨手拿起一本書，看著看著就入迷了，所有的煩惱都煙消云散。讀書是一種快樂(lè)，吃完飯看看書，我很快樂(lè)；寫完作業(yè)看會(huì)書，我很充實(shí)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，在超市里看到一本我非常喜歡的書，可媽媽不給我買，我傷心極了，不由自主地哭了，于是，姑姑就幫我買了，我轉(zhuǎn)悲為喜，津津有味地讀了起來(lái)。一天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“想捐書的可以交給老師，再捐給貧困的小朋友�！蔽蚁肓讼耄詈竽贸隽四潜竟霉媒o我買的書，雖然不舍得，但想應(yīng)該讓他們看這本書。書讓我們把知識(shí)繼承，書讓我們把快樂(lè)分享。
我離不開(kāi)書，就像嬰兒離不開(kāi)媽媽一樣。
我與書的故事作文 篇36
今年我六級(jí)了，數(shù)學(xué)挺好的。于是，我去參加了奧數(shù)。
奧數(shù)題可難了，我想了一道題目居然想了半小時(shí)！這在我的做題歷史上可是史無(wú)前例的。當(dāng)我戰(zhàn)勝一道題目的時(shí)候，我得心情十多么激動(dòng)！就像打敗了一個(gè)怪物一樣。其實(shí)，奧數(shù)不但能提高我們的思維，也能鍛煉我們的耐心。我們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)像奧數(shù)提著養(yǎng)的困難，可由有多少人能像對(duì)待奧數(shù)提那樣不怕困難勇敢面對(duì)，勇敢前進(jìn)，排除萬(wàn)難呢？想想，破解難題時(shí)得機(jī)動(dòng)心請(qǐng)，難道不會(huì)使人懷念嗎？
如果我們有戰(zhàn)勝困難的決心，卻沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的耐心，那么，做什么都是徒勞。難道不是嗎？奧數(shù)，給了我們多少啟示，可我們有去認(rèn)真地想過(guò)嗎？恐怕沒(méi)有吧。有的人認(rèn)為奧數(shù)只能讓數(shù)學(xué)成績(jī)變得優(yōu)異而已，其實(shí)不然，奧數(shù)，就像一個(gè)成功的哲學(xué)家，告訴我們成功的`秘訣，那就是決心和耐心，這兩樣缺一不可。決心，能讓我們?cè)诶щy面前擁有自信；耐心，能讓我們面對(duì)失敗不氣餒，再接再厲。有人認(rèn)為奧數(shù)很可怕，其實(shí)不是這樣的，奧數(shù)，能讓我們快樂(lè)，能使我們擁有成功的秘訣，仍讓我們變的成熟，能讓我們變得成熟。奧數(shù)，其實(shí)并不可怕，只要你深入它，了解他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中會(huì)有許多樂(lè)趣，你一定會(huì)喜歡上他的，相信我！不會(huì)錯(cuò)的。
我參加了奧數(shù)，我快樂(lè)！
我與書的故事作文 篇37
對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友就是一本書，一本本值得我去細(xì)細(xì)品味的書籍。在讀著朋友這本書的同時(shí)，也增進(jìn)了我們的友誼。
我接觸的第一本“書”便是安琪。她這本“書”讀起來(lái)有些繞，但終究是個(gè)蠻好的人。她性格其實(shí)直爽，不過(guò)經(jīng)歷復(fù)雜一點(diǎn)罷了。她是“非典型”的白羊座，就具備白羊座的熱情、大方、活潑，又有著小心謹(jǐn)慎為人處事的作風(fēng)。她很多面，在不是真心朋友面前會(huì)留有余地，而我和她在一起時(shí)卻甚至?xí)行八翢o(wú)忌憚”：一起瘋、一起玩、一起嘮…… 總結(jié)一下，她可以用葛優(yōu)的那段經(jīng)典句改編一下：你壞，或者不壞，她就在那里，不遠(yuǎn)不近；你騙，或者被騙，她就在那里，不理不睬。你若真心待她，她也誠(chéng)意待你。
另一本“書”則是“小公主”李緣。她嬌慣長(zhǎng)大，沒(méi)有太多自主能力，總要?jiǎng)e人伸手幫忙，但她的心始終是真誠(chéng)的。她會(huì)逗人開(kāi)心，會(huì)自?shī)首詷?lè)，會(huì)滔滔不絕地向你說(shuō)一大堆真心話，一切末了，手拉手，肩并肩，快樂(lè)悲傷同甘共苦。
除了這兩本“書”，陪伴我一路成長(zhǎng)的'還有很多“書”。我了解他們，他們也同樣了解我。在一路上，大家一起悲，一起歡，經(jīng)歷分離，最終又遇見(jiàn)。一路坎坷，我們永遠(yuǎn)像執(zhí)著的圓規(guī)一樣，腳在走，心不變。大家一起，度過(guò)我們最美好的青春歲月。時(shí)間也許將淡化一切，但最美好的記憶永遠(yuǎn)存留在我們彼此心間……
我與書的故事作文 篇38
書，是一抹金色的陽(yáng)光，讓我感受世界的溫暖；書，是一支動(dòng)人的曲子，為我奏出了最美的旋律。書究竟有何魅力？那就讓我這個(gè)愛(ài)讀書的人向你娓娓道來(lái)。
讀書可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。對(duì)于喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，比如我，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著我的眼界，牽動(dòng)著我的思緒。讀《上下五千年》讓我可以了解中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王的更替�？础朵撹F雄鷹》讓我時(shí)刻清楚的.知道中國(guó)軍用飛機(jī)的強(qiáng)大，感受到中國(guó)的日趨變強(qiáng)。讀《革命英雄的故事》讓我學(xué)會(huì)了英勇頑強(qiáng)、舍己為人的精神�？刺圃�(shī)宋詞，如置身于青石小徑上緩緩地行走，追著一個(gè)個(gè)才子佳人的凌波微步，共賞天邊的云卷云舒。腹有詩(shī)書則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊。
讀書不僅可以開(kāi)闊眼界，還可以讓我體驗(yàn)人生百味。
在浩如煙海的書籍中，我最喜歡閱讀的是故事類。其中我最愛(ài)的是《奇妙旅行》《金山王國(guó)》。這一系列的書里面的故事每每閱讀，便讓我捧腹大笑的同時(shí)，亦讓我百感交集。比如烏鴉的笨讓我頭疼；狐貍的狡猾讓我贊嘆；阿里巴巴哥哥的貪婪讓我氣憤；三兄弟最后的頓悟讓我欣喜……我就像茫茫大海里的一葉扁舟，而書便是那指引方向的雙槳，讓我目睹壯麗美景的同時(shí)，體驗(yàn)到人生的五味雜陳。
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心中占著獨(dú)特的地位。
我與書的故事作文 篇39
時(shí)常撫摸一本書的扉頁(yè)，反復(fù)摩挲著，又恰如喃喃細(xì)語(yǔ)，神醉心迷。手指于書頁(yè)間穿梭、流連，在傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)與書相知相惜的故事。即便殘缺不全，即便暗淡褪色……
青燈下，手持黃卷，品著香茗，好不愜意！讀書，就是去感受月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。翻開(kāi)扉頁(yè)，縷縷墨香如楊柳風(fēng)般清香怡人，仿佛品到了生命的含義。
我從小與書有不解之緣，書中的世界是博大的，而我在書前顯得那么渺小與無(wú)助，張開(kāi)雙臂，迎接心靈的洗滌，心靈便浸潤(rùn)了，如水般，純凈，正直……
月朗星稀，一個(gè)清高的身影在樓上獨(dú)酌。蘇東坡，讓我領(lǐng)會(huì)到了清；“上善若水”，老子讓我領(lǐng)悟到了善；“只是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)如雨。”陸游使我感受到了不被人理解的悲。倘若他們的靈魂會(huì)有所依附，我相信那是書。他們崇高的靈魂在泛黃的紙頁(yè)上流淌，這便是最好的結(jié)果。當(dāng)書中所有的文字匯聚起來(lái)，匯成一幅圖畫時(shí)，我堅(jiān)信：那是一泓清泉，一輪明月。
書，陶冶了我的情操，洗滌了我的.心靈，拓寬了我的視野，充實(shí)了我的思想。我的心離不開(kāi)書，我為書醉，我為書迷。
只要讀書，心靈就會(huì)迷醉在那動(dòng)人的七彩光華之下。我們用潔凈的筆觸，在那青春的書籍上繪出一道絢麗，一道清澈。
夢(mèng)無(wú)痕，夜不停，只是青春依舊……看遠(yuǎn)方，金色的朝陽(yáng)與美景在等我，我憑借著書的羽翼飛去……
我與書的故事作文 篇40
我有一個(gè)書的城堡。
城堡里住著各種各樣的書，有“童話書”、“游戲書”、“科學(xué)書”、“字典”等。童話書中有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。游戲書中介紹了很多有趣的小游戲，讓我平時(shí)的生活更加多姿多彩。科學(xué)書教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí)，知道氣壓原理。字典先生讓我認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的字。
我愛(ài)我的書，書中五彩繽紛的故事數(shù)不勝數(shù)，有趣極了，它帶給我很多美好的回憶。
記得我上幼兒園大班的.時(shí)候，我的老師讓我去給托班的弟弟妹妹們講故事，我就挑了最喜歡的《笨狼的故事》中“半小時(shí)爸爸”，故事講的是一只小笨狼替花背鴨看寶寶的故事，結(jié)果花背鴨的寶寶叫笨狼為爸爸，并和笨狼一起唱“我是一只來(lái)自北方的狼”，這時(shí)花背鴨回家了，鴨媽媽聽(tīng)到鴨寶寶叫笨狼為爸爸，嚇了一跳。弟弟妹妹們聽(tīng)完哈哈大笑，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我三粒桂圓。這是書帶給我的快樂(lè)，書的快樂(lè)還可以分享給別人呢！
有一次，媽媽生病了，媽媽躺在病床上很難受，我希望可以幫助媽媽減輕痛苦，于是我就學(xué)媽媽每天給我講故事的那樣給媽媽講了很多精彩的故事，如《三只小豬》、《不一樣的卡梅拉》。這時(shí)，媽媽微笑地看著我，眼睛里的淚珠閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)晶瑩透剔的珍珠，媽媽摸著我的頭夸獎(jiǎng)我真懂事。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽的病就好了，我很感謝書帶給媽媽健康和快樂(lè)。
書陪我度過(guò)許許多多的歡快時(shí)光！它是我一輩子的好伙伴，好朋友，我很感謝它，也很愛(ài)它！
我與書的故事作文 篇41
書是一架長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯，幫助我攀登知識(shí)的巔峰；書是一縷金燦燦的陽(yáng)光，照亮我的求知之路；書是一位位良師益友，陪伴我、體會(huì)人世的真諦。
小時(shí)候，我看了《格林童話》、《安徒生童話》和《芭比的故事》。我認(rèn)識(shí)了美麗、純潔的白雪公主；我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢；我最喜歡能歌善舞的芭比。上學(xué)后，我開(kāi)始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認(rèn)識(shí)了哈利·波特，敬佩他的勇敢；又認(rèn)識(shí)了西游記里的'孫悟空，敬佩他智勇雙全；我最喜歡本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，最討厭陰險(xiǎn)狡詐的伏地魔和好吃懶做的豬八戒。
現(xiàn)在，我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩，我敬佩馬小跳的聰明好學(xué)，希望自己和他一樣數(shù)學(xué)厲害。
一本書就是一個(gè)世界，看書就是跟著作者走進(jìn)書中描繪的世界。一天閉上了眼睛，回想新書《伽利略》當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，床不見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)我穿越回了伽利略生活的時(shí)代。真是日有所思，夜有所夢(mèng)��！我看見(jiàn)伽利略讀了很多的書，我就過(guò)去跟他一起讀書，一起學(xué)習(xí)。突然，我發(fā)現(xiàn)了圖書角的旁邊有一條縫隙，里面藏有一個(gè)“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去，回到了現(xiàn)實(shí)世界，模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床。
書永遠(yuǎn)是我的良師益友，讀書可以使人進(jìn)步。通過(guò)讀書，我的作文水平提高了很多；通過(guò)讀書，我知道了古代的許多故事；通過(guò)讀書，我認(rèn)識(shí)了很多名人和名言……讀書是一件多么有趣的事情，正如古詩(shī)云：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
我與書的故事作文 篇42
書是人類進(jìn)步的階梯，書也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書更是人生中最大的財(cái)富之一。書的魅力使我從一個(gè)調(diào)皮蛋變成了一個(gè)小書迷。
記得小的時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂事。剛放學(xué)，我就放下書包，立刻和那幾個(gè)小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎，一玩便到了天黑，作業(yè)也沒(méi)有做，結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天，我去上幼兒園。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書。我翻開(kāi)第一頁(yè)，便被這本書的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦，這里面的美麗的圖畫和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩，連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲，我才從書的海洋中醒來(lái)。我一看到老師，心中十分害怕，沒(méi)想到老師竟笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“斌斌，沒(méi)想到你也這么喜歡看書，加油努力！”老師的這句話讓我對(duì)書充滿了信心。
直到三年級(jí)，我看的書范圍大了。什么童話書、科技書等等。在學(xué)校里，一到下課，我的手中一定捧著一本書，在那專心致志地看呢。放學(xué)回到家，我做好作業(yè)，便到樓上看書去了。一看就是廢寢忘食，媽媽怎么叫我去吃飯，我都不肯。還有到了晚上，我至少看到九點(diǎn)半才肯入睡，睡夢(mèng)中還想著書中優(yōu)美的.情景呢！
四五年級(jí)，我已經(jīng)看上了中外名著�！度龂�(guó)演義》讓我看上幾遍也不感到厭倦；《愛(ài)的教育》又讓我淚雨如珠�？戳诉@些名著，我仿佛沉浸在了書的海洋，連我也想當(dāng)一名作家，為全世界的人們寫出一本感人肺腑，催人淚下的書。
讀了這么多書，是我悟出了一點(diǎn)道理：生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
我與書的故事作文 篇43
我很喜歡看書，媽媽說(shuō)：“我們要和時(shí)間賽跑�！蔽乙才ψ龅竭@一點(diǎn)，總是能擠出時(shí)間看課外書。
我家書可多啦！書房里、睡房里、我房間的抽屜里都是書呢。張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》，它是一本漫畫書，我很喜歡看。媽媽說(shuō)我從三歲就開(kāi)始看了，到了現(xiàn)在，都看幾十次了。
書中的三毛一直過(guò)著苦難的`日子，我從書中的“孤苦伶仃”那一頁(yè)，可以看出三毛很孤獨(dú)，他沒(méi)有爸爸、媽媽，想抱小狗做做伴，連狗都欺負(fù)他；三毛很可憐，他幫別人洗衣服還要被別人打，他甚至想把自己賣了；有趣的事是，他師傅吃東西時(shí)，三毛饞得直流口水，師傅就給他一塊蔥卷，他咬了一口，��！好辣！頭上都冒火了。我們現(xiàn)在的生活和三毛相比幸福多了。
我還從漫畫中讀到，三毛有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。三毛很關(guān)心別人，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友掉進(jìn)了河里，三毛就縱身跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸，自己都濕透了。他很勤勞，他在街上賣過(guò)報(bào)紙、給別人擦鞋、還當(dāng)“保姆”。他忍耐性很好，師傅讓他練腿功，踩住三毛的一只腳，把他的另一只腳放在高高的凳子上，三毛卻能忍住疼痛，堅(jiān)持練功。他做事都能這樣堅(jiān)持到底。他還有“拾金不昧”的精神，看到人家錢包丟了，就撿起來(lái)還給人家。我真佩服三毛……
我很喜歡《三毛流浪記》，它不僅讓我懂得了許多做人的道理，而且書中的畫面和豐富、有趣，我還學(xué)著畫了幾幅畫呢！因?yàn)槲乙蚕矚g畫畫。我還從《人自然社會(huì)》書中了解到，張樂(lè)平爺爺還創(chuàng)作了《三毛翻身記》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》，我真希望能買到這幾本書，好好讀讀它們。
我與書的故事作文 篇44
我與書有一段奇妙的緣分，從小開(kāi)始，我就有這樣的習(xí)慣，如果是自己喜歡的書會(huì)愛(ài)不釋手，即使不吃飯不睡覺(jué)，也要把它看完。
俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這就是書本的魅力！我姐姐也愛(ài)看書，不管是外國(guó)的還是中國(guó)的，不管是古代的還是現(xiàn)代的，在我們家的書架上總會(huì)有那么多的書。她也會(huì)常常買一寫書給我看。但我總是會(huì)抱怨，有些書太晦澀，沒(méi)有吸引人的故事，看起來(lái)很枯燥。但是姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在看不懂沒(méi)有關(guān)系，以后就會(huì)理解的！”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》《海底兩萬(wàn)里》……特別是《笑貓日記》，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，還記得嗎？”這本書讓我看到了不一樣的童年，我為杜真子的不幸童年而感到傷心。
里面的故事讓我有開(kāi)心也有感動(dòng)。說(shuō)說(shuō)《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”里面有很多成長(zhǎng)的故事。就像是發(fā)生在我們身邊一樣。我也會(huì)有像馬小跳一樣的煩惱和快樂(lè)，有好朋友，有愛(ài)打報(bào)告的女孩，有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書的原因，在書里往往可以看到自己幻想的世界，像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣神奇。在我們長(zhǎng)大的.路上，有書的陪伴，我知道了阿里巴巴的智慧，知道了狼來(lái)了的教訓(xùn)，普羅米修斯的奉獻(xiàn)，唐玄奘的堅(jiān)持，悟空的勇敢，沙僧的任勞任怨，拔苗助長(zhǎng)的愚蠢，守株待兔的懶惰。
這是個(gè)神奇的世界，光明永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝黑暗，王子拯救公主，好人總歸有好報(bào)，壞人總能得到報(bào)應(yīng)。書總會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，所以我會(huì)在成長(zhǎng)的路上一直帶著書，可以陪我共同成長(zhǎng)！
我與書的故事作文 篇45
“怎么辦呀！我好想要這本書呀！”“可媽媽沒(méi)有帶錢呀！”“��！那可不妙呀！回家拿錢來(lái)不及了，完了，它會(huì)被賣光的�！薄澳敲粗挥邢麓卧賮�(lái)買嘍，下次一定買，一定！”媽媽說(shuō)�！澳呛冒�，您可不能爽約哦！”我失望地和媽媽離開(kāi)了書店。沒(méi)想到，這一離開(kāi)，我跟這本書在一年后才有緣得以相見(jiàn)。
可以說(shuō)，那天我見(jiàn)到這本書時(shí)，開(kāi)心、興奮、激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因?yàn)樵诤髞?lái)的這一年中，我把周邊所有的書店都找遍了，可它都毫無(wú)蹤影，直到那天，才終于見(jiàn)到了一年前從我眼前溜走的它。它就是《魯濱遜漂流記》。要問(wèn)我為什么那么想要這本書，那是因?yàn)槲铱戳送≌f(shuō)改編的電視劇后，就被深深迷住了。
我買走了這本書，緊緊地捂住，生怕又被別人搶走。我可不想再一次失去它。
回到家后，我開(kāi)始慶幸這本書沒(méi)有遭遇到什么“不幸”，它依然精美絕倫。我懷著激動(dòng)的心情興奮地讀著它，看得津津有味。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，后面的內(nèi)容也只能囫圇吞棗了，那當(dāng)然是為了我明天能夠精力充沛地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中去。
第二天下午一放學(xué)，我就趕快回到家，迫不及待地沖進(jìn)書房。��？怎么回事？一地的碎紙片！仔細(xì)一看，啊呀呀！我的書！是我昨天才買到的那本書！
我氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥起我家的'狗狗。我指著狗狗氣憤地大叫道：“你小子，家里沒(méi)人看著你你就那么狂，怕是要上天啦！看看你都干了什么好事？”訓(xùn)斥夠了之后，我想方設(shè)法地粘補(bǔ)起了我的書，并加上了個(gè)保護(hù)套。
之后，我變得格外愛(ài)書，我給它們都包上了最好的書皮。我也變得格外愛(ài)看書，它們精彩的內(nèi)容吸引著我，畢竟，“書中自有黃金屋”嘛。
我與書的故事作文 篇46
我想，可能許許多多的人的喜愛(ài)布娃娃或者是玩具之類的，可是我選擇的是一本書，這本書可以說(shuō)是第一本領(lǐng)我到書的世界、知識(shí)的海洋的大門的鑰匙。所以說(shuō)，這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。那時(shí)是我小的時(shí)候，我非常想看書，爸爸知道后，就幫我買了一本幼兒看的書。爸爸也買了一本，好象叫做《影響中國(guó)的500篇寓言故事》，我因此對(duì)爸爸這本書引起了好奇心。爸爸給我自己買的那本書我?guī)缀醵疾豢戳�。《影響中�?guó)的500篇寓言故事》這本書我?guī)缀鹾苌偈强吹枚�，我看的時(shí)候，爸爸經(jīng)常在旁邊偷偷地笑。因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是太深?yuàn)W了，深?yuàn)W得不得了。漸漸的，我長(zhǎng)大了，可我別的`什么書也不看。后來(lái)，我漸漸的也懂了。就看這本書，這本書蠻厚的，剛剛好500篇。所以我很喜歡我的這本書。下面我來(lái)介紹這本書的其中的一篇。
任國(guó)的一位任公子做了一個(gè)很大的魚鉤，用非常粗的黑絲和繩子系上去。用50頭鍵牛做誘餌，他蹲在山頂上把它的魚餌投向大海，每天都這樣。整整一年過(guò)去了。他卻一條魚也沒(méi)釣到，后來(lái)有一條大魚吞了他的魚餌，任公子使勁地拉，只見(jiàn)白浪如 山，海水震蕩，叫聲如鬼哭神號(hào)，千里聞之心驚肉跳。任公子終于釣到了一條特別大魚。他把它開(kāi)腸破肚，切成許多塊，然后加工成魚干。自漸江以東、南嶺以北的廣大地區(qū)，所有的人都飽餐了這條大魚。這件事情過(guò)去后，有的那些才疏學(xué)淺、專愛(ài)說(shuō)長(zhǎng)道短的人，都驚奇的互傳說(shuō)著這件事。
由此看來(lái)，拿著普通的釣具，成天在小溝小河邊上，他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的釣小鯽魚的人強(qiáng)一百倍。他們與那些經(jīng)世之才相比，相差很遠(yuǎn)呢！
所以說(shuō)，我的喜愛(ài)之物是沒(méi)錯(cuò)的。
我與書的故事作文 篇47
從小我就愛(ài)讀書，而且書，每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。
在我還沒(méi)上幼兒園前，書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書刊，每天，只要一見(jiàn)著書，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應(yīng)該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時(shí)一讀就讀到11點(diǎn)多。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一些字，就開(kāi)始自己讀了。正在這時(shí)，我也不再愛(ài)看那些啟蒙書，開(kāi)始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書，是一套的書，里面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《美人魚》，讀完后，我還大聲地背誦給家人聽(tīng)呢！有時(shí)，晚上睡不著覺(jué)，我就聽(tīng)一種叫“故事盒”的.小磁帶，里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，并且，我也從故事中學(xué)到了做人的道理。 這些，是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。
到三年級(jí)是作文走向了我。每次寫作，我都會(huì)想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后，老師還把我的作文當(dāng)成范文朗讀。至今我還記得，那次的題目是《我喜歡吃的水果》。 三年級(jí)的暑假，我又讀了有名的一些小說(shuō)和歷史故事，名人傳記，精典名著等書。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心里想的都是書中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的快樂(lè)，這一假期下來(lái)，我讀了有20來(lái)本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書，連老板都記住我了。
隨著年級(jí)的增高，我又開(kāi)始讀一些散文。
11年，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍，在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。
我與書的故事作文 篇48
書，它無(wú)所不知，仿佛一位神奇的老師；書，它其妙幻彩，書中的插圖給人以想象的空間；書，它純潔無(wú)暇，一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進(jìn)心靈……
打開(kāi)書頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
今天，當(dāng)我放下可愛(ài)的'筆筆時(shí)，眼睛不經(jīng)意往書柜一“瞟”，看見(jiàn)了一排排整齊的書排放在那里，有的書根本就沒(méi)有動(dòng)過(guò)，還是嶄新的�！鞍�，不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書吧！”我想了想，下此決心。
我快步走到書柜前，抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著，我的眼睛里漸漸積滿了淚水，慢慢地奪出眼眶，順著臉頰滴到書上：苦兒盧米太可憐了，他的親生父母將他拋棄，養(yǎng)母對(duì)他還算可以，養(yǎng)父卻不要他，對(duì)他兇巴巴的。好不容易，他遇到了皮大斯老爺爺，過(guò)了半年的好日子，結(jié)果，不幸又降臨到他的身上——皮大斯老爺爺死了！又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上�？墒�，老天還是不放過(guò)他們，在寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來(lái)有許許多多的不幸在他身上發(fā)生，而他又頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，最后……
讀完這本書，我已淚流滿面，雖然我很傷心，也很同情小盧米，但是，在這當(dāng)中，我愛(ài)上了書！
我靜靜地坐著，回味著書給我?guī)?lái)的酸、甜、苦、澀，就這樣，靜靜地坐著……
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理！
我與書的故事作文 篇49
從小我就愛(ài)讀書，不敢說(shuō)是生在書香世家，可爸爸卻總愛(ài)買書，看完了再買，現(xiàn)在家中已有五個(gè)大書櫥的藏書。我想，我與書的感情，或許正緣于此。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就會(huì)背好幾首長(zhǎng)篇兒歌，只可惜，當(dāng)時(shí)“口吃不清”，只有爸爸、媽媽才能聽(tīng)懂。
再大一點(diǎn)兒，哥哥、姐姐給了我一些故事帶，于是，“聽(tīng)故事”變成了我的“每天比做”，遇到不懂得詞、句就向爸、媽請(qǐng)教。就這樣，我那幼稚天真的小腦袋里，多少有了一點(diǎn)知識(shí)。
媽媽見(jiàn)我如此酷愛(ài)童話故事，便順?biāo)浦�，給了我《安徒生童話》、《格林童話》、《世界寓言故事畫庫(kù)》、《中國(guó)古代智慧故事》，又借我對(duì)畫畫的激情，給了我《一百名人畫傳》和連環(huán)畫班的《一千零一夜》這些書，讓我為名人的偉大而震撼；讓我為《灰姑娘》的遭遇而落淚；為《香腸、老鼠與小鳥(niǎo)》的生活而感到可笑；為《鱷魚的眼淚》而氣憤；為紀(jì)曉嵐的機(jī)智而驚嘆……總之，故事書讓一個(gè)天真的'小女孩懂得了“真、善、美”與“假、惡、丑”，知道了“是”與“非”的概念。就這樣，故事書一直陪伴我到小學(xué)二年級(jí)。
三四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始試者讀一些爸爸的藏書，解除了《帕雷托法則》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》等有關(guān)成功的書，它們讓我明白，必須追求，才能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)時(shí)，我在“新私塾”蘇老師的“呼喚”下，愛(ài)上了古典詩(shī)，一大堆詩(shī)詞古文，也已被我們講盡、說(shuō)盡、背盡、評(píng)盡、演盡、誦盡、作盡。在詩(shī)詞的海洋中，我嘗到了“腹有詩(shī)書氣自華”的快樂(lè)滋味。
如今，我仍在不斷的讀書。愿我心中的文化寶庫(kù)增添更多的寶藏！愿書使我的生活變得更加多姿多彩！
我與書的故事作文 篇50
前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，多讀書，讀好書在我看來(lái)會(huì)使人受益匪淺。各式各樣的書，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)知識(shí)寶庫(kù)�！坝辛藢W(xué)問(wèn)，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人�！�
學(xué)問(wèn)從何而來(lái)，除了從長(zhǎng)輩那兒，多數(shù)還是從書中得到的。
小時(shí)候不懂事的我，是一個(gè)討厭書的孩子。整天與玩做朋友，從不看課外書，也寫不好日記。我寫的作文，老師常說(shuō)不知在寫些什么。媽媽便讓我多讀書，可是隨著作文成績(jī)的提高，我又被書本外的.世界給吸引住了，我迷戀上了看電視，課外書我再也沒(méi)有時(shí)間去看了。沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)寫起作文來(lái)，大腦就一片空白，“書到用時(shí)方恨少”，這下我總算明白這句話的意思了。我趕緊拾起書本，重新沉浸在書的世界了，漸漸地，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。每天晚上做完作業(yè)后，是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。這時(shí)，我會(huì)捧起心愛(ài)的書津津有味地看起來(lái)。常常，我會(huì)隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn)，有時(shí)看得太入迷，媽媽喊我，我竟然會(huì)驚得跳起來(lái)，拍著胸脯喊“哎呦，我怎么會(huì)在家里啊？”媽媽常常被我的舉動(dòng)弄得莫名其妙。
我愛(ài)看書，尤其喜歡看關(guān)于歷史的書籍，這不，家中的《中國(guó)歷史故事》、《外國(guó)歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛(ài)看凡爾納的科幻小說(shuō)，《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國(guó)的風(fēng)土人情，掌握了一些科普知識(shí)。是的，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
我希望長(zhǎng)大以后，能當(dāng)一個(gè)作家，寫出膾炙人口的作品，我相信，也會(huì)有許多許多的孩子，在我書寫的世界里翱翔。
我與書的故事作文 篇51
書是我的好朋友，我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子，也可以說(shuō)是個(gè)“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說(shuō)……我都愛(ài)讀。每天晚上睡覺(jué)之前，我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書，還在課外書上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己?jiǎn)栕约哼@段寫什么，短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺(jué)。我愛(ài)反復(fù)地讀一本書，《愛(ài)的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書，又不花太多錢去買，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我辦個(gè)借書證吧！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書館辦了一個(gè)借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開(kāi)書，第一篇是《紅奶羊》，一開(kāi)始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車上看書對(duì)眼睛有害，還不安全。我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，仍然津津有味地看著，我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過(guò)紅奶羊的`奶，雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的，但黑球仍不忘報(bào)恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，迎面駛來(lái)一輛小車，差點(diǎn)撞上大巴車，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個(gè)急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事時(shí)，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包，我哭笑不得�；氐郊依铮瑒e人問(wèn)怎么回事，我笑著說(shuō)：“都是書惹的禍�！卑职终f(shuō)：“小書迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍就等于沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。遨游書海是一件快樂(lè)的事。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書哦！
我與書的故事作文 篇52
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕液芟矚g讀書。書仿佛就是我的一日三餐，我每天都要品嘗它。在我眼里，書是知識(shí)的海洋，書是力量的翅膀，書是生命的方向盤，它會(huì)改變著我們的命運(yùn)。
生日那天，媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話》，一吃完飯，我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它，此時(shí)的我像一座雕像，一直坐在那里看著書。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，品嘗它�！翱靵�(lái)吃飯！”媽媽大聲叫道，見(jiàn)我還是一動(dòng)不動(dòng)坐在那兒，“吃飯啦！再不過(guò)來(lái)菜就要涼了！”媽媽接著喊道。我沉醉在其中，完全聽(tīng)不到媽媽的.話，她見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，快步朝我走來(lái)，一把奪走我手中的書說(shuō)：“趕緊過(guò)來(lái)吃飯，再不來(lái)下次不給你買書了！”為了看到更多的書，我只好去乖乖吃飯。
我以為吃完飯就可以接著看書，可是媽媽又讓我把作業(yè)改完，照看弟弟，下樓扔垃圾，洗臉?biāo)⒀馈译m很不敢情愿，但也不敢抱怨，只是為了盡快看到那本書。經(jīng)過(guò)一系列雜活，我終于可以上床睡覺(jué)了，但在睡覺(jué)前我還有一件重要的事沒(méi)做，那就是看書。正當(dāng)我津津有味地讀著書時(shí)，一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)了“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)”。我只好放下書，關(guān)了燈，可是我怎么也睡不著，但還是慢慢地閉上了眼睛。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)白雪公主跟我說(shuō)：“要不是我的善良，我就不會(huì)差點(diǎn)被蘋果毒死。”樂(lè)佩公主跟我說(shuō)：“要不是我的金色長(zhǎng)發(fā)，我就不會(huì)被女巫給抓走�！比唆~公主跟我說(shuō)：“要不是我對(duì)人類王子的一見(jiàn)鐘情，我就不會(huì)化為泡沫�！�
醒來(lái)后，我把夢(mèng)里的事告訴了媽媽，她還直夸我：“真是一個(gè)小書蟲。”
書是知識(shí)的源泉，以后我還會(huì)和它一起度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
我與書的故事作文 篇53
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊！書籍可以哺育我們的靈魂，讓我們的靈魂充滿智慧。讓我們叩開(kāi)知識(shí)的大門，為我們的心靈打開(kāi)一扇智慧的窗戶吧！
我在很小的時(shí)候讀過(guò)一本《海底兩萬(wàn)里》，最近又重溫了一遍。這本書講述的是在一八六六年，美國(guó)海域出現(xiàn)了一只“海怪”，它頻繁襲擊各國(guó)商船，政府決定消滅這只巨大的海怪，科普作家阿龍納斯也加入到尋找“海怪”的行動(dòng)中。在一次航行中，阿龍納斯與他的朋友們遇險(xiǎn)了，醒來(lái)之后發(fā)覺(jué)他正在那只“海怪”身上。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查才發(fā)現(xiàn)這只攪得人心惶惶的怪獸是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇。而它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)，“尼摩”在拉丁語(yǔ)中是“沒(méi)有此人”的意思，所以尼摩船長(zhǎng)是一位神秘的船長(zhǎng)，同時(shí)也是一位有風(fēng)度的、有淵博知識(shí)的、有探索熱情的船長(zhǎng)。他熱情招待了阿龍納斯一行人，并邀請(qǐng)他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長(zhǎng)駕駛這“鸚鵡螺”號(hào)載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林，去探訪海底的大西島廢墟，去打撈西班牙沉船的財(cái)寶，去和鯊魚、章魚等水中的.霸王搏斗，經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)旅程。后來(lái)，在一次意外的事件后，阿龍納斯等人順利地回到了陸地，尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)也神秘的消失了。
讀完這本書，我夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)探險(xiǎn)家，也去探索神秘的海底世界，解開(kāi)大自然重重的迷團(tuán)，發(fā)現(xiàn)各種未知的動(dòng)物，用我的知識(shí)來(lái)詮釋令人們匪夷所思的問(wèn)題。
書和夢(mèng)想看似沒(méi)有什么因果關(guān)系，但實(shí)則不然，書是一個(gè)無(wú)盡的金礦，如果用勤奮來(lái)開(kāi)采的話，一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想！
我與書的故事作文 篇54
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)６年級(jí)了，在這一千多個(gè)日子里，是書和我度過(guò)了怎么多的愉快的童年！ 說(shuō)起書，我還不知道我和它有多少小故事，我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。
記得我以前，我不知道為什么，特別喜歡看書，好像一離開(kāi)書我就活不下去了。有一次，我正在看書，媽媽說(shuō)要我吃飯了，我說(shuō)等一下吧，媽媽答應(yīng)了我。時(shí)間好快啊，一會(huì)兒就過(guò)了１０分鐘，媽媽:“快吃拉！都冷了！”我實(shí)在是離不開(kāi)書��！所以就邊吃飯邊看書。過(guò)了１０分鐘，爸爸媽媽都吃好了飯，我只吃了幾小口，媽媽就開(kāi)始生氣了：“吃飯歸吃飯，看書歸看書，你到底要看書還是吃飯��？”我默默地說(shuō)：我還是先看書吧，這篇快看完了�！蔽艺f(shuō)完了話，媽媽真的生氣了，收起飯碗就走了。我看完書才覺(jué)得餓了，我沒(méi)有覺(jué)得剛才吃過(guò)飯了，就說(shuō)：“媽媽，怎么還不吃飯��？”后過(guò)可想而知，我被媽媽罵了一頓，還教育我吃飯不許看書。
還有一次，是我11歲的時(shí)候，我仍然還是那么愛(ài)看書。晚上9點(diǎn)鐘了，我像平常那樣去睡覺(jué)了，那是那天不知道為什么，怎么睡也睡不著，后來(lái)我就想到了看書，就捧起一本大書，在明亮的燈光仙津津有味地看了起來(lái)。我不知不覺(jué)地看著......后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽來(lái)了,就覺(jué)得不太對(duì)勁了,連忙把書放到一邊，關(guān)好電燈，但是已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)閶寢屧缫缘搅宋业腵房間......我只好乖乖地聽(tīng)罵了，不過(guò)媽媽那天沒(méi)有罵我，媽媽說(shuō)：“你看書是好事，但是也要注意時(shí)間的啊，你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點(diǎn)了。”
哎，就是現(xiàn)在我也解不開(kāi)和書的關(guān)系了。
我與書的故事作文 篇55
我的書架呢，換了兩個(gè)；我的書呢，換了一批；而我呢，也長(zhǎng)大了……
其實(shí)，我并不知道我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡書的，印象里，似乎第一次獨(dú)自讀書，是在剛上小學(xué)的時(shí)候吧，當(dāng)時(shí)，我們家的條件還不是很好，住在一個(gè)犄角旮旯的小平房里，很簡(jiǎn)陋但也很安靜。母親總是下班很晚，而我又要等母親回來(lái)做飯。為了消磨一下空閑時(shí)間；也為了消除饑餓感和盼母歸的情緒吧，我開(kāi)始從書架上找書看。那個(gè)書架是父親給我做的，是由一塊長(zhǎng)方形的不銹鋼板和兩個(gè)類似于刀片形狀的鋼板組成的，一本本書整齊的排在上面。那些書，有些是母親買的，有些事別人送的。我信手抽出一本，一頭扎進(jìn)去，也多虧了安靜的環(huán)境，可以讓我細(xì)細(xì)的品讀，慢慢的，我成了一個(gè)忠實(shí)的小讀者。而那些書，也算是我拓展知識(shí)的起點(diǎn)吧。隨著時(shí)間的流逝，書架上的一本本書也漸漸被我消化完了，從《葫蘆娃》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大觀察》一直讀到了《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的.讀物，這時(shí)，我已經(jīng)要上初中了……
我搬家了，搬到了樓上，我的臥室寬敞了許多，這個(gè)家也不錯(cuò)，依舊挺安靜的。我有了一個(gè)新的書架，是分為上下兩層的，用玻璃做的底板釘在墻上。上面是新的一批書，而我這時(shí)早已也變得好讀書了，我這次從《三國(guó)演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《愿有人陪你顛沛流離》、《中國(guó)簡(jiǎn)史》、《我們仨》等的成人讀物了，這時(shí)，我已經(jīng)要上高中了……
我的書架換了，我的書換了，而我，也長(zhǎng)大了。我喜歡我最初讀的書，因?yàn)樗鼈兯闶俏业膯⒚衫蠋�；我喜歡我現(xiàn)在讀的書，它們迎接著我的渴望，繼續(xù)帶領(lǐng)著我……
我往往徘徊在書海里， 忘記了成長(zhǎng)中的煩惱；忘記了凡塵的車喧人鬧。我的書架，我的書。
我與書的故事作文 篇56
書是一片舟，帶領(lǐng)我們遨游廣闊的海洋；書是一級(jí)階梯，讓人們走向成功的大門；書是一味藥劑，治愈愚味的頭腦。
閑暇之時(shí)，總愛(ài)捧一本書，輕趟在靠椅上，細(xì)細(xì)品味。
在我家，隨處都有書的身影。茶幾上書柜里，床頭邊，就連浴室里，也會(huì)擺放著一兩本書。書的無(wú)處不在，也會(huì)在我家增加幾分書香。然而一個(gè)人對(duì)讀書的興趣，也正是從身邊濃郁的書香氛圍中培養(yǎng)而來(lái)的。
這一次次的享受，其實(shí)是在與書進(jìn)行著心靈的溝通。書成了知己，是生活中不可缺少的一部分。
幼時(shí)，陪伴我成長(zhǎng)的是《格林童話》和《安徒生童話》等，他們教會(huì)我如何分辨善惡。同時(shí)豐富了我的童年生活。
現(xiàn)在我熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。在身體受到病魔摧殘時(shí)，他仍然以寫作的方式在為革命貢獻(xiàn)著一份力。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯：”我們從書籍中獲取知識(shí)，知識(shí)又是我們邁向人生頂峰的重要條件。
書是開(kāi)啟智慧之門的一把鑰匙，是開(kāi)向生活的一扇窗口。與書同行，讓我們成長(zhǎng)之路變得更加多姿多彩，都德說(shuō)：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到什么困難的時(shí)候，你都可以向它求助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！边@句話詮釋了書店真正含義。因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩且晃挥肋h(yuǎn)在我們身過(guò)的不離不棄的朋友。
轉(zhuǎn)眼間已伴我走過(guò)書籍十多個(gè)春秋。與書為友，我的理想將綻放奇跡的花朵，絢麗繽紛；與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂(lè)章，激情四射；與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌。
我與書的故事作文 篇57
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙勘葋唴s說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而高爾基又說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而在我看來(lái)，書是一位老友，他教會(huì)你許多東西，卻又不求回報(bào)；書也是一盞明燈，照亮了前行的道路。
在我剛剛識(shí)字之時(shí)，我是在外婆家度過(guò)的，那里有一個(gè)漆黑的屋子，里面裝滿了外公的和表哥的書，平常外婆都不讓我進(jìn)去，他怕我弄壞了這些書。一天晌午，外婆出去買菜了，家里只有午睡的外公和我，我再也禁不住自己濃濃的好奇心了，偷偷摸摸地溜了進(jìn)去，那里面有4個(gè)大書柜，每個(gè)書柜里都裝滿了書，我隨手抓起一本《伊索寓言》，隨便翻了一下，隨即，我就被故事中精美的插圖給迷住了，就認(rèn)真翻看了起來(lái)。我越看越有趣，里面豐富的想象力和詼諧的故事情節(jié)就像一塊磁石一樣深深地吸引了我。伴著外公的鼾聲，我在書房里一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，我的頭有點(diǎn)疼痛，但我卻渾身輕松。
還記得過(guò)年時(shí)，我和外婆去姑姑家拜年，就在暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們回家的途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)圖書館，我就進(jìn)去看了一會(huì)兒書，誰(shuí)知我找到了一本林海音寫的《城南舊事》，不知不覺(jué)就深深陷進(jìn)林海音的小巷里，當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，我不舍地說(shuō)：“我們留在這里好不好？”外婆一聽(tīng)，疑惑地說(shuō)：“為什么？”我小聲地說(shuō)：“我想在這里把這本書看完�！蓖馄乓宦�(tīng)，爽朗地笑了：“好��！”我驚喜極了，立馬奔進(jìn)圖書館，旁人的`一切仿佛已經(jīng)消失了，我像一個(gè)饑餓的人見(jiàn)到了一個(gè)大面包一樣，貪婪地閱讀著，一部、兩部，當(dāng)圖書館的廣播響了起來(lái)，我才戀戀不舍地合上了書，意猶未盡地走出了大門。
書，是你值得信賴的益友，也是一處寶庫(kù)——知識(shí)的寶庫(kù)。
我與書的故事作文 篇58
第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚躍荷開(kāi)的夏；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋；第一片雪花飄下，是凜冽的冬；第一股快樂(lè)的暖流涌過(guò)，是讀書滋潤(rùn)著我們干枯的心靈。
在沒(méi)有踏進(jìn)讀書殿堂之前，除了“調(diào)皮，淘氣”之外，幾乎再也找不到另外的代名詞。每天總是春風(fēng)滿面地出去玩耍，到晚上總是狼狽不堪的回家�，F(xiàn)在的我們，與之前相比可以說(shuō)是天壤之別。整天埋頭苦讀，遨游在知識(shí)的海洋中，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，遇到風(fēng)趣的故事會(huì)哈哈大笑，遇到感人的故事會(huì)潸然淚下。是什么改變了我們？是什么把我們拉上了正軌？因?yàn)樽x書，我們脫去童稚的外套；因?yàn)樽x書，我們感受到了超脫世俗的愉悅。
書為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)又一個(gè)色彩斑斕的世界：是它解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的疑難雜癥；是它詮釋了大自然的奧妙；是它化解了一次又一次巨大爭(zhēng)端；是它讓我們懂得“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”的訓(xùn)誡；是它讓我們懂得“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪言壯志；是它讓我們懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的博大無(wú)私。讀書就像把金光閃閃的鑰匙，為我們揭開(kāi)世界的神秘面紗。
在讀書的快樂(lè)之中，我折服于金庸那鐵骨錚錚的俠肝義膽；感動(dòng)于瓊瑤那牽腸掛肚的`似水柔情；緊張于柯南那他扣人心弦的推理；敬佩于秋里那凝煉深刻的文化探究；還有魯迅的凝重濃郁，朱自清的婉約清麗，托爾斯泰的博大精深。讀這些博大精深的文化典籍，實(shí)乃一次漫游書海的快樂(lè)旅途。
我讀書，我快樂(lè)，快樂(lè)于那凝練深?yuàn)W的文化典籍，快樂(lè)于吸取知識(shí)的暢快淋漓,快樂(lè)于久逢甘露的生機(jī)盎然。
我與書的故事作文 篇59
書既可以是朋友也可以是敵人。顫微微捧在手里，迫不及待去讀的書是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼無(wú)奈去讀的書是敵人。讀后神清氣爽，心曠神怡的書是朋友；讀后心焦氣躁，坐臥不安的書是敵人。而我既愿意和書交朋友，又樂(lè)意向他挑戰(zhàn)。
窗外細(xì)雨蒙蒙，我會(huì)沏一杯濃茶，拿一本小說(shuō)，靠在椅子上細(xì)細(xì)地品讀。不希求能夠大徹大悟，不渴望能夠洞察世事，我只希望自己能夠讀懂作者的心，理解書的靈魂。當(dāng)小說(shuō)的情節(jié)隱入幽緩的溪流，緩緩前行時(shí)，我會(huì)品一口香茗，輕輕地翻著書頁(yè)，看那精妙的對(duì)白；當(dāng)小說(shuō)的情節(jié)步入高潮，火山一樣爆發(fā)時(shí)，我會(huì)一目十行，不斷地翻著書頁(yè)，看那峰巒迭起的高潮。這時(shí)的書無(wú)疑是陪伴我消磨寂寞的伴侶，是與我心靈對(duì)話的最親密無(wú)間的至交。
然而，書并不總是這般和善。
夜，漸漸深了，而我卻還不能睡去，擺在我面前的是一本又一本的書。我心煩意亂地翻著書，手中的筆不停地比劃著�？v使書中的內(nèi)容再怎樣枯燥，我也不會(huì)就這樣放棄，我不會(huì)不求甚解。當(dāng)一道道難題被攻克，當(dāng)一道道難關(guān)被擊破，煩亂的心也逐漸平靜下來(lái)，這時(shí)我會(huì)伸一伸懶腰，然后再繼續(xù)投入到烽火連天的.“戰(zhàn)斗”之中。這時(shí)的書與我無(wú)疑是正在抓對(duì)撕殺的死敵，是不得不交鋒拼殺的對(duì)頭。
《活在過(guò)去》的男主人公湯姆說(shuō)：“他是我最好的朋友，也是我最強(qiáng)的敵人。”我想，這正是我與書的關(guān)系。在親密的交往中，我培養(yǎng)了高雅的情操，收獲了豐富的閱歷；在激烈的對(duì)抗中，我積累了實(shí)用的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，掌握了克敵制勝的方法。在這亦敵亦友的關(guān)系下，我一天一天長(zhǎng)大了，懂得了更多，明白了更多，而書也在這亦敵亦友的關(guān)系下成立我生活中難以割舍的一部分。
我與書的故事作文 篇60
書，帶給我們知識(shí)，使其成為生活中必不可缺的一物。
《東周列國(guó)志》帶給我歷史知識(shí)。這本書有藍(lán)色的封面，翻開(kāi)封面就可以看見(jiàn)那微微泛黃的書頁(yè)。有些粗糙，摸上去會(huì)發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字，我覺(jué)得我仿佛進(jìn)入了書中的世界，時(shí)而感覺(jué)自己看見(jiàn)了齊恒公寬宏大量，讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相，時(shí)而又感覺(jué)自己看見(jiàn)了重耳不怕困難，周游列國(guó)，最終回到晉國(guó)做了晉文公，時(shí)而感覺(jué)自己置身于萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而感覺(jué)自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的世界中，不禁覺(jué)得意猶未盡。
《當(dāng)季美文》讓我體會(huì)到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書有藍(lán)色的封面和有些泛黃的書頁(yè)，書中的`文字不僅讓我感受到四季的更替，還讓我感受到節(jié)氣的輪換。
《古詩(shī)75首》讓我體會(huì)到中華文化的底蘊(yùn)，也讓我累積了許多古詩(shī)，一次，我和爸爸去公園劃船。這時(shí)，幾只白鷺拍著它們那寬大的翅膀從湖面上飛過(guò)。我就說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。還有一次，我看見(jiàn)大人在貼春聯(lián)。我又說(shuō)：千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
《論語(yǔ)》教我做人的道理，比如說(shuō)知之為知之，不知為不知，是知也，教我們的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有這種態(tài)度才是明智的，又比如說(shuō)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不易樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不是很有樂(lè)趣嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很高興嗎？別人不知道自己也不怨恨，不是君子嗎？
我和書是形影不離的好朋友，書陪伴我成長(zhǎng)，我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書。
我與書的故事作文 篇61
我讀過(guò)許多的書，它們往往只會(huì)像云朵那樣飄走，但是，有一本書不一樣，它就像天空中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)從我的腦海里消失，那便是中國(guó)古典四大名著之一的《西游記》。
這本書主要是講東土大唐的僧人唐三藏收了四個(gè)徒弟，那四個(gè)徒弟分別是斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，凈壇使者豬八戒，金身羅漢沙悟凈，八部天龍馬白龍馬，他們之前都犯下了錯(cuò)誤，后因觀音勸其修成正果，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)而修煉成佛。
這里面讓我最喜歡的人物便是那卷簾大將——沙悟凈。他其實(shí)并沒(méi)有犯下什么十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，只是因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏艘槐K燈，一下子從卷簾大將被貶入下界為妖，在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的時(shí)候，他一向吃苦耐勞，從不抱怨，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心唐僧，可憐弱小，而且，他還在用自己的本領(lǐng)保護(hù)唐僧，所以，金身羅漢是他應(yīng)有的稱號(hào)。
可是，回到我們的生活來(lái)看，又能有幾個(gè)人可以像沙悟凈一般，吃苦耐勞，從不抱怨，一直在為別人付出呢？是呀！能像沙悟凈一樣的.人實(shí)在是太少了。我們有的人整天坐在家里，一直摸著手機(jī)與電腦；有的人整天在家里睡懶覺(jué)；有的人在家里不僅不幫家長(zhǎng)做家務(wù)，連自己力所能及的事情也不做，那種一心為了自己，有想過(guò)別人為了你付出了多少嗎？我們更應(yīng)該關(guān)心為我們付出的人，讓他們休息一會(huì)兒，沏一杯茶，為他們拿一雙拖鞋，這都不行嗎？我們應(yīng)該減輕他們的負(fù)擔(dān)，做一些力所能及的事�。�
我之所以不忘這本書，是因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多，尤其是沙悟凈，他的這種吃苦耐勞的精神才是最值得我們學(xué)習(xí)的。
對(duì)，這就是我的啟蒙書——《西游記》。
我與書的故事作文 篇62
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了書。
也許是從三歲時(shí)起，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我看書的習(xí)慣，買了許多故事書和漫畫書。但我最喜歡的卻是媽媽放在餐桌上的那本家常菜譜的畫冊(cè)。也許是我天生好吃的緣故，每當(dāng)我翻開(kāi)那本書，看到那一盤盤色香味俱全的美味佳肴，就忍不住流口水。就纏著媽媽做給我吃。媽媽逗我玩說(shuō)：‘‘如果你能說(shuō)出菜的名字和做法，我記做給你吃�！谑牵尠职纸涛疑厦娴淖�。說(shuō)來(lái)也奇怪，我很快就記到一個(gè)名叫‘‘醬肉絲’’的菜，媽媽果真給我做了這道菜。從此，我經(jīng)常拿著這本書來(lái)讓爸爸來(lái)教我認(rèn)上面的字，久而久之，這本書上的字我都能認(rèn)出來(lái)了。
后來(lái)，我上了幼兒園，幼兒園里發(fā)的書我都能認(rèn)出來(lái)了，幼兒園的阿姨直夸我聰明，就連園長(zhǎng)也說(shuō)我像是個(gè)小神童，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
從此，只要一有時(shí)間，我就捧起書來(lái)讀。讀到賣火柴的小女孩凍死了之后，我的眼淚流了下來(lái)；讀到丑小鴨變成北天鵝之后，我興奮極了。這一個(gè)個(gè)故事吸引著我，讓我哭，讓我笑，讓我憂，
時(shí)間從我身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)。在和老師和同學(xué)們的`交流中，我知道了“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理。我現(xiàn)在讀書也會(huì)拿起筆來(lái)，摘錄出好詞好句，還寫下自己的感受呢。
在書的海洋里，我就像一條小魚，自由自在的暢游。在書的原野上，我就像一匹駿馬，在文字田地里無(wú)拘無(wú)束的奔馳。在書的天空里，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束的翱翔著！
書像一座寶庫(kù)，我盡情的探索著，品味著，收獲著。
我與書的故事作文 篇63
我與書，我與書的故事，總是說(shuō)不完道不盡。書總是給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，從開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直樂(lè)于讀書，樂(lè)于看書，樂(lè)于理解書。
在小時(shí)候，我總是對(duì)書上密密麻麻的字感興趣，總是拿著書，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，把書放在雙腿上，坐著，認(rèn)真的看書。雖然講了些什么我不知道，但隨著時(shí)間的流逝，斗轉(zhuǎn)星移。我漸漸明白了書講了些什么。我一天天地在成長(zhǎng)，也一天天的.在看著更深?yuàn)W的書。書總是會(huì)讓我感到迷惑，曖昧不清，像是讀懂了，卻又不理解深意。當(dāng)我通過(guò)許多途徑弄明白時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)了心上的云和霧，仿佛見(jiàn)到了毫不做作，毫不猶豫的陽(yáng)光一般。�。c我是解開(kāi)疑惑時(shí)的豁然。
我總是看著書就忘記了時(shí)間，看書時(shí)，被媽媽叫吃晚飯，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。
我對(duì)書的熱情似乎是隨著我的成長(zhǎng)逐漸加深的，因?yàn)樗偱惆槲页砷L(zhǎng)。一開(kāi)始是橙汁，把人的思想和感覺(jué)浸泡得越來(lái)越軟；后來(lái)我變成了香檳，整個(gè)腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來(lái)；最后終于成了威士忌，人們都開(kāi)始癡迷，暈眩，想要融入文中的人物中去。
在讀古體文章時(shí)，我讀后回味無(wú)窮，它不僅富有深刻的哲理，文筆流暢，語(yǔ)言優(yōu)美，而且意義深遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)你可能不明白在寫什么，古老的文章當(dāng)然讀不懂了。其實(shí)不然，在你經(jīng)久品味之后，你會(huì)理解其中深遠(yuǎn)的意味。讓我們明白人與事。是書給人點(diǎn)亮了一盞明燈！
珍器古玩，詩(shī)文書畫，可怡人情。而我們每天都接觸的書，不僅能夠陶冶我們的情操，增加我們的智慧，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，給予我們無(wú)限的啟迪。如今，我現(xiàn)在捧著的每一本書都仿佛綻放出無(wú)限的金色光華來(lái)，點(diǎn)亮了人生，照亮了前程！
我與書的故事作文 篇64
“啪！”一堆書被我狠狠得扔在了地上，考試終于考完了，我也解脫了，想想幾天前的自己還與歷史奮斗，與地理拼搏，與數(shù)不清的數(shù)學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，現(xiàn)在考完了試，成績(jī)有如此灑脫，終于解放了！如果媽媽聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息一定會(huì)高興的。想著想著我入睡了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又天黑了，而我也剛從美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)，外公外婆也下班回來(lái)了，“今天給你帶回來(lái)一個(gè)好東西，你一定會(huì)喜歡的！”外婆故作神秘到，我的.好奇心隨之被勾引起來(lái)，我在心里偷偷的想：會(huì)是什么呢。外婆故意緩慢的把袋子打開(kāi)，而我也不停地催促外婆：“外婆快點(diǎn)，到底是什么哇？”熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，定睛一看，原來(lái)是一本書，課外書，而且是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我?guī)缀醺吲d的快要蹦起來(lái)了！竟然是我最崇拜的沈石溪耶，這是他的書！我把書抱在懷來(lái)，繁復(fù)的摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去，怎么也愛(ài)不夠，就是舍不得把它放開(kāi)。平時(shí)只有我苦苦哀求同學(xué)才能借上一本沈石溪的書，這可是只屬于我自己一個(gè)人的書！我可以想到大字不識(shí)一個(gè)的外婆是如何跟書店老板解釋半天才買到這本書的，但是我很感謝外婆，這是我私人擁有的第一本書。
又是夜，我害怕只屬于我自己一個(gè)人的夜。
臨睡前，我還把書抱在懷里，我的興奮以至于好久好久都沒(méi)有睡著，我躺在床上，靜靜地把書翻開(kāi)，細(xì)細(xì)的品味著上面的每一個(gè)字，放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜，不知過(guò)了多久，我睡了，又夢(mèng)見(jiàn)那天爸爸媽媽吵架，媽媽一氣之下摔門而走并且再也沒(méi)有來(lái)過(guò)消息，我從噩夢(mèng)中驚醒，我依然不記得這是我第幾次做過(guò)同樣的夢(mèng)，好像又回到那個(gè)下著雨的黑夜，我突然摸見(jiàn)一個(gè)東西，陪伴我的，原來(lái)還有我的書。
我與書的故事作文 篇65
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔堑模槐竞脮褪悄闱斑M(jìn)道路上的一盞明燈，將你的前程照亮；一本好書就是你前進(jìn)道路上的一葉小舟，帶你駛?cè)胫R(shí)的海洋。
從小到大，我讀過(guò)許多書，其中我最喜歡的是美國(guó)作家海明威的《老人與�！�，這本書主要講述一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚，途中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他并沒(méi)有屈服，終于在出海第 85 天釣到了一條比小船還要長(zhǎng)的大馬林魚，但在他返航時(shí)又遭到鯊魚、鱷魚的強(qiáng)大攻擊，等到老人最后上岸時(shí)，那條大馬林魚只剩下一具空空的骨架。整部小說(shuō)情真意濃，充分體現(xiàn)了人的浩氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，特別讓我難忘的是老人在海上說(shuō)的那句話：“馬林魚啊，你能支撐兩天兩夜，那么我們?nèi)祟惥湍苤稳烊�！”剛勁的話語(yǔ)中充滿了老人戰(zhàn)勝大魚的`決心和勇氣。
這本書帶給我心靈極大的震撼，每當(dāng)我遇到困難想灰心、懈氣的時(shí)候，我就會(huì)想到書中的老人圣地亞哥克服重重困難的情景，如果我被眼前這一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒，那我不是太懦弱了嗎？所以我就咬緊牙關(guān)，勇往直前，從不輕言放棄。因此，我獲得了不少榮譽(yù)，也取得了一些驕人的成績(jī)。
然而，只有我知道，在我不斷進(jìn)取的道路上，是這本書給我無(wú)窮的力量，是圣地亞哥老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不言敗的信念始終激勵(lì)著我，讓我一次又一次的戰(zhàn)勝了困難，超越了自我。
要是別人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是看書嘍！”我的生活里可不能少了書，不然就少了許多的樂(lè)趣。
我與書的故事作文 篇66
我特別喜歡看書，數(shù)年來(lái)，我一直堅(jiān)持著每天都看課外書的習(xí)慣；每天早上6點(diǎn)起來(lái)后，首首當(dāng)其沖的事情便是看書，晚上八點(diǎn)，作業(yè)寫完后的首要事情也仍然是看書。而到了假期，我經(jīng)常是幾小時(shí)幾小時(shí)地連著看，不休息（當(dāng)然這對(duì)眼睛有很大的傷害，可是我就是一看停不下來(lái)）。從下面這兩個(gè)事例中，你可以看出我多么喜歡看書！
假期的一天，太陽(yáng)爬到了一天中最高的位置——正午來(lái)了。此時(shí)，我正在聚精會(huì)神地看一本有意思的書，突然，廚房那邊傳來(lái)了媽媽們的聲音：“兒子，洗洗手拿碗筷準(zhǔn)備吃飯啦！”我正看的入迷，卻被突然打斷了，心理特別不高興，于是不耐煩地回了一句：“我知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又把話說(shuō)了一遍，我十分氣惱：“心想難道你不知道我在看書嗎？”就沒(méi)有回應(yīng)；后來(lái)媽媽也不喊了，我又安靜地看起了書……那個(gè)中午，我沒(méi)有吃午飯；甚至沒(méi)有聽(tīng)到媽媽吃飯時(shí)的咀嚼聲。
還有一次，媽媽帶我去了南京圖書館，我一進(jìn)入少兒借閱室，就開(kāi)始在各個(gè)書架邊奔跑翻找我想看的書籍。啊，找到啦！《暹羅斗魚的`魔鬼訓(xùn)練》這本書又厚又重，我立刻將書夾到腋下，生怕被人搶走似的，趕緊找了個(gè)沒(méi)有人坐的座位，駕駛著一葉小舟進(jìn)入到書本的海洋中了……不知過(guò)了多久，播音員甜美的聲音響起：“……圖書館即將關(guān)門，請(qǐng)整理好隨身物品，離開(kāi)圖書館，謝謝你的配合�！编�，四小時(shí)過(guò)去了，我竟對(duì)這四小時(shí)時(shí)間的流逝不知不覺(jué)……
熱愛(ài)閱讀，這個(gè)習(xí)慣我一直保持著，它帶給了我豐富的知識(shí)，希望它能伴我終生。
我與書的故事作文 篇67
我對(duì)于書的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界，但
讀書對(duì)于我就像呼吸那么重要，如果沒(méi)有書的滋養(yǎng)，我的精神世界會(huì)因焦渴而成為一片荒漠。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書，到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了，雖說(shuō)讀得云里霧里，但從那以后我對(duì)書的渴求便瘋長(zhǎng)如夏季的雨林，常常為書中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)繞，柔腸百結(jié)。我像一尾快樂(lè)的魚兒在書的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過(guò)她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國(guó)維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨(dú)到的見(jiàn)解而折服，不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的`贊嘆。
書不但滿足了我的求知欲，而且彌補(bǔ)了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計(jì)較、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲光般大小的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時(shí),書給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì)生活。
書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。
書是我生命的支點(diǎn),我喜歡書。
我與書的故事作文 篇68
又到了下午茶時(shí)間了，手指在書的扉頁(yè)滑動(dòng)，選好，抽出。輕靠背椅，抿一口牛奶，愜意的看書。我對(duì)讀書的熱愛(ài)可不只是癡迷，還有“癡迷”之意。
從兒時(shí)的小人書，到厚厚的名著，都是我的好朋友，我與它們還有一個(gè)小故事。
記得一個(gè)盛夏，天氣極熱，不得不開(kāi)空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間，取出手電筒，躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒(méi)錯(cuò)，我要竊讀。輕輕地翻開(kāi)書，專心致志地讀了起來(lái)。我簡(jiǎn)直就像落入陷阱的小羔羊。一頁(yè)，兩頁(yè)，一分，兩分……時(shí)間隨著頁(yè)數(shù)在流逝，天已經(jīng)很黑了，媽媽也應(yīng)該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲！一步，兩步三步……越來(lái)越近，越來(lái)越近了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏好了書，心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。媽媽的手似乎正搭在門把上，正準(zhǔn)備推門而入。我緊張到汗毛豎起，雙腳微微顫抖著�！爸ā边�，燈沒(méi)亮，門也沒(méi)開(kāi)。我在心里打問(wèn)號(hào)，一旁廁所的門呼地關(guān)上。哦，原來(lái)媽媽要去廁所啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
確定無(wú)誤之后，我又拿出書津津樂(lè)道地看起來(lái)。每次都覺(jué)得，跟書在一起的.時(shí)光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘，已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書，放好手電筒，溜回床上睡覺(jué)了。不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是故友，與你談天說(shuō)地；書是鑰匙，為你打開(kāi)大門；書是一盞燈，為你指引道路。書還是很多很多……我愛(ài)書，是因?yàn)樗芙o我們知識(shí)，給我們?nèi)松缆返姆较颍彩撬喔瘸隽艘淮瞬�，或許你我就是下一代。
書已看完，牛奶也已經(jīng)見(jiàn)底。放好一切，細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香，書的清香，蕩得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我與書的故事作文 篇69
在我的記憶中，讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是家常便飯。三四歲時(shí)，媽媽就常常帶這我去書店“游蕩”。那時(shí)最早我接觸的是一種繪本故事書。我記得，小時(shí)候，我曾“讀過(guò)”一本書，并不是我自己閱讀，而是媽媽講給我聽(tīng)。印象中，媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》，聽(tīng)完這個(gè)故事后，我每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講故事……
上了小學(xué)，在二年級(jí)暑假，我買了一本真正屬于我的小說(shuō)《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地讀了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，從那一天起，我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng)，幾乎每個(gè)星期都吵著去書店買書，買書又看書……不到一個(gè)月，我讀了十幾本書。
記得有一次，老師讓我們寫作文，寫一處你喜愛(ài)的美景，我寫了松山湖的美景，我把柳樹(shù)比作成了一個(gè)在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘，把在街道兩邊的大樹(shù)比作成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，把湖邊的笑話比做成了一個(gè)為大湖梳妝打扮的大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來(lái)。
到了四年級(jí)，老師叫我們帶本書回來(lái)，目的'就是要讓我們提高自己的口語(yǔ)水平，用自己的話來(lái)介紹一本自己喜愛(ài)的書，我心中暗暗地笑了笑，認(rèn)為這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。那天很快就來(lái)了，同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過(guò)了，很快，輪到我了，我給大家講述了一個(gè)關(guān)于人類又來(lái)的歷史故事，圖文并茂，我講得妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味……
閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我從四歲左右開(kāi)始聽(tīng)故事，一年級(jí)開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，二年級(jí)開(kāi)始閱讀課外書籍，三年級(jí)閱讀《弟子規(guī)》四年級(jí)看來(lái)很多冰心、曹文軒的小說(shuō)集和散文集�，F(xiàn)在，我一天不看書，都不只怎的，一定要圍著書柜招數(shù)，所謂的“一日無(wú)書，百事荒蕪”這句話大概是這個(gè)意思吧！
我與書的故事作文 篇70
書，能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，探索其中的奧妙；書，能夠帶領(lǐng)我們飛躍時(shí)空，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，它可以使我們跨入未來(lái)世界，在理想世界中暢游；書，像一位不開(kāi)口的老師，指引我前進(jìn)的方向，無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳授給我知識(shí)。
你會(huì)覺(jué)得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無(wú)窮。有一次，活動(dòng)老師問(wèn)我們知道我國(guó)有哪些發(fā)明，剛才還亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，只有一兩個(gè)人舉手，我絞盡腦汁地想，百思不得其解，我突然想起了原來(lái)看過(guò)的一個(gè)發(fā)明故事，寫的是指南針，真是“柳暗花明又一村”啊！它是根據(jù)樹(shù)輪和天上的北斗七星而制造出來(lái)的，我勇敢的站了起來(lái)，侃侃而談，精彩的回答博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。這掌聲還是歸根于我的朋友——書。書，還能教我如何做人。
我記得還發(fā)生過(guò)這樣一件事：媽媽洗了幾個(gè)桃，讓我和表妹分著吃，家里人從小就教育我讓著妹妹，所以我從心里很記恨妹妹，今天我也不例外，我先搶了一個(gè)最大的`，不管三七二十一抱頭就吃了起來(lái)，過(guò)后，我想起了《孔融讓梨》的故事，主人公孔融才四歲，就知道把大的讓給弟弟，小的留給自己，從小學(xué)會(huì)謙讓，而我呢？卻非常自私，只顧自己，不想想別人的感受，于是，從此以后，每一次吃東西，我都把好的留給別人。
是我的好朋友——書，教會(huì)了我做人要謙讓的道理。住宅里沒(méi)有書，就像沒(méi)有窗戶的房間。身邊沒(méi)有書，就像沒(méi)有靈魂的軀體。生活沒(méi)有書，就像沒(méi)有葉子的花朵。智慧沒(méi)有書，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。可見(jiàn)，書對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾�，�?duì)于書，情意濃濃，是任何東西不可比擬，不可取代的。愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉！
【我與書的故事作文】相關(guān)文章：
我與書的故事作文10-20
我與書的故事小學(xué)作文10-22
我與書的故事優(yōu)秀作文02-08
我與書的故事作文15篇02-22
我與書的故事作文500字02-07
我與書的故事小學(xué)作文(15篇)09-23
我與書的故事小學(xué)作文15篇02-24
我的故事作文12-17
我與故事作文04-21
我與書的故事征文10篇08-29