有關(guān)中學(xué)生作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1
天空下,沒(méi)有日光,只有雪。
雪像精靈。
天空褪去了往日的湛藍(lán),被雪花雕琢的白的可愛(ài)。沒(méi)有聲音。一朵一朵雪白干凈的雪花,安靜地在風(fēng)里面飄舞,在冬季空曠的天空中。
雪在下。我披上外套,走到外面。第一次這么素凈的站在天空下,合上眼睛,依然沒(méi)有任何聲音。
聽(tīng)人說(shuō),雪是有靈魂的,像是惹人憐愛(ài)的天使,讓人心疼。她的靈魂可愛(ài)的,幽幽的讓人難以捉摸。也許第一次來(lái)到塵世,她就有了使命——終要讓世上所有的污穢消失。靜靜的天空下,聽(tīng)她絮絮低語(yǔ),這感覺(jué)很寧?kù)o,沒(méi)有了惶恐,沒(méi)有了空虛,沒(méi)有了桀驁,她依然在飄,在笑,一切都是那么美好。我開(kāi)始喜歡她了。雪落下了,遮住了所有任性的浮華,一切又顯得那樣純潔,只有輕風(fēng)拂過(guò)的地面會(huì)微微露出點(diǎn)土色,只是,風(fēng)一吹,潔白依舊。
雪,是有歸屬感的。從天空一飄,她便終究要落到地上,完成這一次使命,待明媚的.陽(yáng)光一灑,便結(jié)束了她的一生——回到了天國(guó)。雪落到頭發(fā)上,衣服上,不一會(huì)兒便化成了水汽,消失不見(jiàn)了。來(lái)得靜悄悄,去得靜悄悄,什么也沒(méi)帶來(lái),什么也沒(méi)帶走。雪,安靜的像熟睡的孩子。她總在夜里降臨,沒(méi)人知道她來(lái)到人間的時(shí)間。所有人都只是清晨一推窗子,看到滿世界的白,然后歡呼“下雪啦”。此時(shí),她也醒了,微微睜開(kāi)眼睛,只是安靜地笑笑。
人,也有歸屬感,像雪一樣。
總是這樣,一下雪,好像所有人都會(huì)有莫名的興奮,即使天氣冷點(diǎn),也只是笑著跺跺腳,呵呵氣。孩子快樂(lè),大人快樂(lè)得像孩子。
雪停了,已是黃昏。
暮色寂靜的冬季黃昏。
沒(méi)有夕陽(yáng),只有雪。在冷的發(fā)紫的暮色里,天空的輪廓變得瘦小而模糊,地上的雪依然那樣?jì)扇。她沒(méi)被世界上色,卻潔凈了世界。她笑了,像一朵蒼白而艷麗的花,在夜色中散發(fā)著清冷的光澤。
雪像精靈。
夜色光亮如水,沒(méi)有月光,只有雪。
中學(xué)生作文 篇2
又有很多天沒(méi)見(jiàn)外公外婆了,今天他們從鄉(xiāng)下回來(lái) ?晌乙灰(jiàn),卻有了些默默的神傷:外公的白發(fā)又多了許多,外婆眼角的皺紋也增加了。作為長(zhǎng)輩,他們給了我無(wú)數(shù)的關(guān)心;作為朋友,他們又給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)?扇缃瘢吹搅四前甙椎膬婶W和眼角的褶皺,我想哭,因?yàn)樗麄儛?ài)我,為我付出了太多太多;可我又忍住,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!但他們,卻老了……
外公是位受人尊敬的小學(xué)老師。記得小的時(shí)候,只教我背幾首古詩(shī),就吃夠了我的“苦頭”:背一首古詩(shī)就得背我上街買(mǎi)零,或蹲下身,讓我坐在他的肩膀上,還高興地說(shuō):“哦,好厲害,又背了一首詩(shī)!”長(zhǎng)大開(kāi)始讀書(shū)后,我在城里念,外公卻在鄉(xiāng)下教。但每周周末他都會(huì)趕車(chē)到城里為我輔導(dǎo)作業(yè),可有時(shí)我卻擺出一份不情愿的樣子,到了稍微懂事的年紀(jì)仿佛才能感受到當(dāng)初外公的傷心。直到現(xiàn)在,外公退休了,卻還在為我堅(jiān)持輔導(dǎo)作業(yè),盡管初中的書(shū)他幾十年都沒(méi)碰過(guò)了,可還是堅(jiān)持翻閱資料學(xué)習(xí),只為我輔導(dǎo)。外公,謝謝您。
外婆是個(gè)地地道道的莊稼人。在家里就屬她和外公最寵我,把我視為“掌上明珠”?赏馄艔膩(lái)沒(méi)把“愛(ài)”字對(duì)我說(shuō)過(guò),而且在表面上還顯得對(duì)我還很?chē)?yán)格,可實(shí)際上我能徹徹底底地感受得到那份濃濃的愛(ài)意。記得有一次,我感冒了,吃一種藥物,可其中含有使我過(guò)敏的成份,導(dǎo)致我左眼睜不開(kāi),外婆心急如焚,連夜把我送到了醫(yī)院。第二天,我發(fā)現(xiàn)了外婆眼中布滿的紅血絲,才明白了:原來(lái)她整宿未眠,一直守護(hù)著我。外婆也為我付出的'太多太多。外婆,謝謝您。
如果讓我把愛(ài)打個(gè)比喻的話,外婆就是一雙靈巧的手,外公就是一支彩筆,而其余愛(ài)我的人就是那一桶桶彩墨,而我只是一張白紙,被他們把我的人生畫(huà)得絢麗多彩。
外公,外婆,我愛(ài)你們。
中學(xué)生作文 篇3
祖國(guó)是我們共同的母親,她不僅孕育了五千年悠久的文化,更養(yǎng)育了數(shù)以?xún)|計(jì)的中華兒女,我們炎黃子孫敬她、贊揚(yáng)她,更愿意為她獻(xiàn)出自己全部的青春和生命,這一切都源于對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。
愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情,它是一個(gè)民族最珍貴的`精神財(cái)富,它不僅有著巨大的向心力和凝聚力,它更是一種紐帶,將億萬(wàn)民眾緊緊地聯(lián)系在一起。這種情感,超越了時(shí)空,深深烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中。說(shuō)到愛(ài)國(guó),許多人也許立刻就會(huì)想到:愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像研制“兩彈一星”的專(zhuān)家們那樣為國(guó)作出突出貢獻(xiàn);愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。可是有那樣機(jī)會(huì)的人畢竟很少,作為普通人的我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要大家每天從小事做起,從身邊的事做起,就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇4
遇見(jiàn),是賀知章向玄宗引薦了李白,成就詩(shī)仙的美名,遇見(jiàn),也是你我相遇,成就了一段彼此美好的回憶。
——題記
他不高,身材中等,長(zhǎng)的也很普通,但令人難忘的是他的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)。他是一個(gè)普普通通的老師,正是因?yàn)樗钠胀,他的平凡,帶領(lǐng)著我們創(chuàng)下永威的奇跡。他就是——李山。
喜
初一上學(xué)期期末考試前,我們班舉行了一次小型聯(lián)歡晚會(huì),把我們這半年來(lái)的經(jīng)歷,做成了一個(gè)視頻。老師拿著手機(jī)放著劉德華的《天意》,但到高潮他就唱不上去了,班里的同學(xué)也因此情不自禁的大笑起來(lái),氣氛空前的和諧。他給我們每一個(gè)人都發(fā)了糖,讓我們?cè)诳荚嚽昂煤眯菹⒁幌隆?荚囃暌院螅覀儼嘣谌哧?yáng)市拿了總分平均分第一!這也是值得我們驕傲的成績(jī)。
怒
到了下學(xué)期,第一次月考前,有兩個(gè)同學(xué)在寢室打架,班長(zhǎng)準(zhǔn)備報(bào)告老師時(shí),我攔住他說(shuō):“先不要給老師說(shuō),要不這次考試會(huì)影響我們班的.成績(jī),等考完試再說(shuō)吧!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“對(duì)呀我怎么沒(méi)有想到呢”。等考完試了成績(jī)像往常一樣,第一!老師都會(huì)給三天時(shí)間放松一下,我們正在看電影時(shí),老師把其中一個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住苯猩现v臺(tái),他的頭搖搖晃晃,很不在乎,老師非常嚴(yán)肅的對(duì)他進(jìn)行了批評(píng),同時(shí)表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)和我。讓兩個(gè)參與互毆的同學(xué)在班級(jí)里互相道了謙。
哀
第二次月考后,我們英語(yǔ)平均分考了114。9分與第二名相差3分,可數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是第一,在班會(huì)課分析考試結(jié)果時(shí)全班低頭沉默,不說(shuō)話。老師說(shuō)這次的成績(jī)不管好壞都過(guò)去了,反正是第一,可是我們班里許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)數(shù)學(xué)感到可惜,班里最后一名同學(xué)說(shuō):“在我的心里,我覺(jué)得我們班就應(yīng)該是科科第一!彼倪@句話也體現(xiàn)了我們班的不服輸?shù)木瘛?/p>
樂(lè)
我們班有一個(gè)屬于大家的日記本,用以記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以看見(jiàn)李老師的簽名是豎著寫(xiě)的:李山。意思是才子山。我都沒(méi)有這么個(gè)性的簽名,在全班同學(xué)的努力下,我們完成了十一班的共同財(cái)產(chǎn)——日記。上面記載了,全班的努力,成了我們四十六名同學(xué)珍貴的記憶。
遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖就有了雨,春遇見(jiàn)冬就有了歲月,我遇見(jiàn)你就成就了彼此。李老師,相信我們的師生之情這一輩子永遠(yuǎn)都不會(huì)散場(chǎng)。
中學(xué)生作文 篇5
說(shuō)起我最好的教官,那就是20xx年9月的一次軍訓(xùn),那是烈日炎炎的一天,我們初一新生都高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去了,上午,我們大家找好班,就在教室里悶了一上午。到了下午,大家排著隊(duì)去操場(chǎng),看到了空軍給我們表演,哇!她們太棒了,接著,我們就被帶到了一個(gè)空?qǐng)錾,一位年輕的教官向我們走來(lái),向大家敬了敬禮,莊重地說(shuō):“在接下來(lái)的幾天的時(shí)間里,就由我來(lái)給大家軍訓(xùn)!我們都高興得不得了!
我們學(xué)校共來(lái)了13位教官,給我們軍訓(xùn)的就是13位教官的頭領(lǐng)。教官對(duì)我們可嚴(yán)了,因此,我們?cè)谒抢锸芰瞬簧倏啵冉涛覀兪窃鯓诱竞密娮,他演示了幾次后,讓我們?lái)站,我們站了大約20多分鐘才休息了一小會(huì)兒,隨后,我們又學(xué)稍息,又要站軍姿,累死我們了,就在站著的時(shí)候,我低了低頭,教官就讓我做20個(gè)蹲起,我就覺(jué)得教官太壞了,我永遠(yuǎn)不喜歡他!此后,我不好好聽(tīng)他的話,他對(duì)我也不好,我對(duì)他更是討厭,一共軍訓(xùn)了5天,前兩天我很討厭他,因?yàn)樗鄣梦彝韧,不過(guò),不止是我一個(gè)人,全班3分之2的人都腿痛。直到第三天,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),讓我改變了想法~
那天下午,教官來(lái)了,他臉上有一種慈祥的表情,我看都不想看他,他依然是讓我們站軍姿,站完,他喊稍息的時(shí)候,我聽(tīng)到得不是有力又洪亮的聲音,而是沙啞又細(xì)微的聲音,難道?他對(duì)我有不好,我干嘛要關(guān)心他?一會(huì),教官又說(shuō)他嗓子啞了,說(shuō)話聲不能太大,有的同學(xué)問(wèn)他怎么啞的?他說(shuō):喊得。我想:教官為了我們,不惜喊啞嗓子,我卻對(duì)他……
第四天,我好好表現(xiàn),為的是彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò),終于,功夫不負(fù)有心人,我被教官表?yè)P(yáng)了,那時(shí),我覺(jué)得我最好的教官是他:?jiǎn)蝿,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩……
轉(zhuǎn)眼間,5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,在20xx軍訓(xùn)匯演上我們班榮獲一等獎(jiǎng),這要感謝我們最好的教官,我們把一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀拿回來(lái)時(shí),教官把他高高舉起,示意:我們是最棒的!我們是最棒的!回想起以前,我禁不住想笑,笑的不是你,也不是他,更不是他們,笑的是我自己,笑我自己太笨,因?yàn)椋何矣羞@么好的一個(gè)教官,我卻不知道珍惜,等失去了才去挽回,何必呢?現(xiàn)在,我最好的教官走了,這個(gè)教官,是我見(jiàn)過(guò)的一位最好,最好的教官。
我最好的教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們是祖國(guó)的花朵我們要澆水了!”教官說(shuō)這句話的時(shí)候,天空中下著小雨,余下愈大……教官讓我們站軍姿,在雨中站立,是多么好的'事!
我最好的教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)!”教官說(shuō)這句話的時(shí)候,太陽(yáng)快吧河水烤干了,我們面對(duì)著太陽(yáng)站軍姿,在火紅的太陽(yáng)下站軍姿,是多么美好的事啊!
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了七年級(jí)的生活。在軍訓(xùn)的這幾天里,我認(rèn)識(shí)了一位讓我難以忘記的教官,我最好的教官:?jiǎn)蝿偅?/p>
中學(xué)生作文 篇6
踏過(guò)青石板上的幾簇苔痕,推開(kāi)沉重而斑駁的大門(mén),塵封的記憶也隨之打開(kāi)。輕觸那些記憶的片段,駐足在那天。葉子還未枯黃,仍留著夏天尾巴的氣息,縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝縫隙,在地面留下一幅幅“剪紙作品”。
站在公用電話前的隊(duì)伍中,五分鐘也覺(jué)得過(guò)于漫長(zhǎng)。當(dāng)眼前最后一個(gè)馬尾辮閃動(dòng)而過(guò),那部電話立在了我面前。拿起,撥號(hào),每個(gè)動(dòng)作都隨著手的微微顫抖。“喂,媽!薄鞍パ,你怎么打電話來(lái)了!”能聽(tīng)出,你十分欣喜以至于聲音都有些顫抖。其實(shí)我是不常打電話的,只是同學(xué)告訴我與你交好的朋友說(shuō)你十分想我。閑聊了幾句,就掛斷了電話,不知道該跟你說(shuō)些什么,告訴了你這個(gè)周可以回家,你說(shuō)已經(jīng)知道了。拎著大包小包的物品向校門(mén)走去,有些興奮地想快點(diǎn)見(jiàn)到你!澳銒屨f(shuō)她今天沒(méi)法來(lái)接你了,跟著我們回去吧!备邼q的火焰被潑了冷水,瞬間熄滅,一種失落油然而生,回家后見(jiàn)你臉上有些歉意,說(shuō)明天帶我購(gòu)置物品算是補(bǔ)償。陽(yáng)光依舊和煦,照的天更藍(lán)云更白。
站在車(chē)水馬龍的道路旁等待著,不一會(huì)信號(hào)燈變綠,邁著輕快的步伐向?qū)γ孀呷。依稀記得我們兩手相碰時(shí),你動(dòng)了動(dòng)手指,卻又將手縮回。覺(jué)得有些奇怪,卻也沒(méi)多想,就這樣愉快的走進(jìn)商場(chǎng)。要購(gòu)買(mǎi)的東西不少,往回走時(shí)你把重物都給自己提,卻怎么也不肯讓讓我拎,走到車(chē)跟前時(shí),你的手已經(jīng)被袋子勒得通紅,卻打趣地說(shuō)佩服自己力氣大,這么多東西都提過(guò)來(lái)了。心里有種說(shuō)不出的復(fù)雜感受,怔怔地打開(kāi)車(chē)門(mén)坐進(jìn)車(chē)?yán)。依靠在?chē)窗旁,想起你接起電話時(shí)的欣喜,不能接我時(shí)臉上的'歉意,想起你那縮回去的手,被勒紅的手……悄悄地,一滴淚珠滑過(guò)面頰,我怕被你看見(jiàn),急忙用手拭去。思緒萬(wàn)千,我知道了我想要的。
我想握住你的手,跟隨你走過(guò)一條又一條的馬路,我想握住你的手,帶你領(lǐng)略不同地域的自然風(fēng)光,我想握住你的手,就那樣緊緊的握著,傳遞我們之間的那份溫情,那份愛(ài)。當(dāng)陽(yáng)光摻雜著時(shí)間,閃耀著穿過(guò)命運(yùn),累了雙眼,回眸間才發(fā)現(xiàn)有雙手我還未握住。手相牽,心相連,于是明白,因?yàn)閻?ài),所以永恒……
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文02-13
中學(xué)生寫(xiě)景作文11-05
中學(xué)生勵(lì)志作文08-12
實(shí)用的中學(xué)生作文05-04
優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22
初中學(xué)生作文04-23
呼喚的中學(xué)生作文05-08
中學(xué)生優(yōu)秀作文05-12