自述的作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的自述的作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自述的作文優(yōu)秀1
一雙水汪汪的眼睛，雖然不是很大，但是炯炯有神，一對(duì)順風(fēng)耳，加上一張紅彤彤的嘴巴，這張嘴蘊(yùn)含著豐富的情感，高興時(shí)咧著嘴笑，生氣時(shí)小嘴噘著能掛個(gè)油瓶，而且這張嘴總是話很多，讓我受到表?yè)P(yáng)也挨過(guò)不少批評(píng)呢。
我的特長(zhǎng)就是書(shū)法，教過(guò)我的老師都夸我書(shū)寫(xiě)漂亮。其實(shí)，在我上幼兒園中班時(shí)，我書(shū)寫(xiě)很糟糕，那字寫(xiě)得歪七扭八，也就從那個(gè)時(shí)候起，我與書(shū)法結(jié)緣了。
一開(kāi)始剛上書(shū)法課時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，怕寫(xiě)不好，惹來(lái)小朋友的嘲笑，所以我只好哭著去上書(shū)法班。后來(lái)到了二年級(jí)，我寫(xiě)的字一天比一天好，在班里已經(jīng)算優(yōu)等生了，于是就直接挑戰(zhàn)軟筆——隸書(shū)。
剛開(kāi)始，老師說(shuō)：“隸書(shū)蠶頭鳳尾、一波三折；燕不雙飛、蠶不雙設(shè)；重濁輕清、斬釘截鐵。”我在練習(xí)中不斷揣摩老師的教誨。練了段時(shí)間，又去練習(xí)楷書(shū)，后來(lái)老師不教我了，我就再也沒(méi)上軟筆書(shū)法，我只好去雙塔街寫(xiě)硬筆，這一次，每周六我都去上書(shū)法課，每天堅(jiān)持練三行。直到現(xiàn)在，每當(dāng)班里有書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的`時(shí)候，大家會(huì)異口同聲的說(shuō)：“寫(xiě)字找王一涵！”
這就是我，一個(gè)做事執(zhí)著，視書(shū)法如癡、既平凡又與眾不同的男孩兒。
自述的作文優(yōu)秀2
嗨！大家好，我是你們的好朋友：天堂妹妹！你們還不了解我吧，那你就聽(tīng)一聽(tīng)我的自述吧我是一名來(lái)自博興的一位小學(xué)生，我所在的學(xué)校是博奧雙語(yǔ)學(xué)校。我愛(ài)好彈電子琴，唱歌，如果你是我的朋友的話，你就會(huì)知道我是一個(gè)很容易動(dòng)情的一個(gè)女孩子（就是很多情善感），一遇到感人的一幕，我總是會(huì)哭的淅瀝嘩啦（也就是死去活來(lái)）我的好朋友很多很多，比如說(shuō)：劉穎倩、賈翼、王姣娉、卞雪柔。
都是我比較要好的朋友我喜歡雨天，淅瀝瀝的小雨，滴在臉上，就像珍珠般的簾子從我的臉上“滑”過(guò)，給人帶來(lái)一陣陣的清爽我喜歡被陣陣風(fēng)吹過(guò)，因?yàn)檫@樣，我的煩惱就會(huì)全部被風(fēng)帶走，留下的'只有快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的事情，生活我喜歡聽(tīng)歌，尤其是陳好的歌，歌聲會(huì)把握帶到一個(gè)我想要去的地方，比如說(shuō)：金字塔、盧浮宮、長(zhǎng)城。
但是我有時(shí)為歌曲感到悲壯。但是相比之下，我更喜歡聽(tīng)抒情的歌，比如說(shuō)：《童話》、《暗香》。我喜歡蓮花，從古到今，有無(wú)數(shù)文人墨客贊揚(yáng)過(guò)蓮花。正所謂‘出污泥而不染’這就是我喜歡蓮花的真正原因如果你真想和我成為朋友，那就聯(lián)系我
自述的作文優(yōu)秀3
我叫地球，在茫茫宇宙中已經(jīng)活了46億年了，帶著自我的孩子——?jiǎng)又参镌谟钪孢@個(gè)大家庭中遨游著。以前我為我的大孩子——人類(lèi)感到驕傲，常常在火星哥哥和水星妹妹前炫耀，令他們羨慕不已。
此刻，我卻為人類(lèi)而感到可恥、悲痛。瞧，這不，河流、大樹(shù)、白云和動(dòng)物又來(lái)告人類(lèi)了。
河流的哭訴
“地球媽媽?zhuān)∪祟?lèi)哥哥又來(lái)污染我們了！他們不把生活垃圾扔進(jìn)垃圾桶弟弟的嘴巴里，卻扔在了我的身上。他們還在我的身邊建起了醫(yī)院、工廠，覺(jué)得這樣舒心。這倒沒(méi)關(guān)系，但他們把排水管接到了我的身上，把我都弄黑了。我的朋友——魚(yú)蝦都死了�！�
大樹(shù)的哀求
“媽媽?zhuān)业挠H人——樹(shù)都被人類(lèi)哥哥抓走了。這可好了，我的家人越來(lái)越少，還有我的`朋友小鳥(niǎo)都走了，再也不要我了……”
動(dòng)物和白云的控告
“地球媽媽?zhuān)厍驄寢專(zhuān)∪祟?lèi)哥哥不要我們了，他們?yōu)榱俗晕覛⒘藙?dòng)物有事污染空氣。看，我的衣服都被二氧化碳、一氧化碳這些壞家伙給弄臟了！”
地球悲痛地哭了，他發(fā)出了最終的警告：“人類(lèi)，我的孩子！快住手吧！你生活在我的身上，但你卻不愛(ài)護(hù)我，你傷害了我的其他孩子�？熳∈职�！否則，我將發(fā)出自然災(zāi)害，讓你們后悔莫及……”
自述的作文優(yōu)秀4
我是一支鉛筆，但是我的心里卻很難過(guò)，這是怎么一回事呢？
有一天，一位小男孩走進(jìn)文具店想買(mǎi)筆。我終于有了用武之地啦�；氐郊�，只見(jiàn)他拿來(lái)一把鋒利無(wú)比的小刀，一陣劇痛頓時(shí)蔓延到我全身的'每一個(gè)地方。雖然這種痛楚無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，但是我畢竟是鉛筆呀！活著就應(yīng)該為人類(lèi)服務(wù)。于是，我只好咬緊牙關(guān)，努力地告誡自己：“你是鉛筆，要堅(jiān)持住。”主人終于將我“修理”好了，我真心盼望著明天會(huì)更好。
第二天清早，我隨小主人來(lái)到學(xué)校。不知什么原因，小主人在課堂上心不在焉的，老是開(kāi)小差。他一會(huì)兒啃我頭上的紅帽子，疼得我嗷嗷直叫，他卻一點(diǎn)也不理會(huì)；他一會(huì)兒又在桌面上亂涂亂畫(huà)，這讓我感到恥辱。下課后，他拿著我在墻壁上寫(xiě)著“某某是神經(jīng)病”等污言穢語(yǔ)。小主人沒(méi)有把我用在學(xué)習(xí)上。我越看越傷心，淚水早已模糊了我的雙眼。我感到頭暈?zāi)X漲，身軀越變?cè)蕉�。好不容易回到教室，他居然又拿著我和一群男生�?zhēng)斗起來(lái)。我被晃暈了，最后斷成兩截，再也不能為他服務(wù)了。我靜靜地躺在垃圾箱里，流下了幾行眼淚……
我感到自己快要走到生命的盡頭了。我為不愛(ài)惜我的人感到惋惜。
【自述的作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
鋼筆的自述優(yōu)秀作文04-12
狗的自述優(yōu)秀作文07-10
我的自述優(yōu)秀作文03-17
鬧鐘的自述優(yōu)秀作文03-05
蘋(píng)果的自述優(yōu)秀作文03-03
鯨的自述優(yōu)秀作文03-07
手機(jī)的自述優(yōu)秀作文03-12
鯨的自述作文優(yōu)秀04-04
玩具劍的自述優(yōu)秀作文03-03