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【精選】三年級(jí)寫(xiě)景作文44篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來(lái)的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
一望無(wú)際的大海，海浪如千軍萬(wàn)馬前仆后繼，一直的攻打陸地，永不停止的攻打，幾年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本雄偉的大陸竟如紙片般，不堪大海日夜的侵襲。
碧藍(lán)色的大海，就像時(shí)間的妖怪一樣，分分秒秒把我們的童年抓走，把我們的記憶卷走，滂沱大雨時(shí)，大海就像一只貪得無(wú)厭的`怪獸，好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的大海，千變?nèi)f化的模樣，溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅，浪漫的傍晚，夕陽(yáng)照耀在波光粼粼的海面上，就像霓夜晚的霓虹燈，美麗極了。
海變幻莫測(cè)，像是一位神秘的魔術(shù)師，帶給我們歡喜、驚奇，也帶給我們神秘和恐懼。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
星期天上午，我來(lái)到公園游玩。我漫步在林蔭小道上，不一會(huì)兒，我就來(lái)到了公園的西北角。那里是我最喜歡游玩的地方。
這里的景色美麗極了。別致的涼亭高高聳立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山別具風(fēng)格，平坦的小道伸向遠(yuǎn)方，水平如鏡的'湖面可以倒映出人的影子來(lái)……使人仿佛進(jìn)入另外一個(gè)世界。小湖的另外一面有一座涼亭。它的三面圍著奇形怪狀的假山石。那一座亭子由六根紅色的柱子支撐著，美觀大方。走進(jìn)涼亭，可以看到一些圖案花紋。上面的亭檐上也有許多精美的圖畫(huà)。這一些圖畫(huà)栩栩如生，讓人覺(jué)得自己來(lái)到了那一個(gè)奇妙的世界。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
前年的五月一日，爸爸帶著我們一家去桂林，游玩了聞名中外的桂林山水。
從來(lái)賓出發(fā)過(guò)了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)各異，就好像畫(huà)出來(lái)的一樣，沿著山腳，就是一條寬寬的河流，河兩旁是一叢叢翠綠的文竹，那景象別提多美了。
老爸說(shuō)我們第一站去陽(yáng)朔西街，這個(gè)地方是外國(guó)人在中國(guó)的“唐人街”，還沒(méi)有下車，馬上就能看到外國(guó)人，高高的鼻粱，藍(lán)色的眼睛，白白的皮膚，還有黑人呢！沿著西街進(jìn)口一路走去，只見(jiàn)各形各色的商店，琳瑯滿目，招牌都是英漢雙語(yǔ)，而且路牌也都是英漢雙語(yǔ)。隨便一個(gè)商店的員工都可以用流利的英語(yǔ)和外國(guó)人交流！那時(shí)我就下決心把英語(yǔ)學(xué)好。
接著就到了漓江，我們坐上桂林特有的竹排，由船工撐著竹桿一路順流而下，那水真的`很清呢！江底的沙石都一覽無(wú)遺，就好像那滿江是一面大鏡子，我不自禁的把手放進(jìn)水里，清涼清涼的，真舒服。
看著這山這水，還有一條條的竹排，我覺(jué)得仿佛在連綿不斷的畫(huà)卷之中，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
清晨，北風(fēng)呼呼的吹著。
“哦，雪！雪可真大��！”早晨，我正熟睡，隱約聽(tīng)到有人喊雪。我趕緊起床，走到窗邊，看著外面，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上撒向人間，像一幅巨大的“雪白色窗簾”。通過(guò)“窗簾”，我看到遠(yuǎn)處，高樓大廈，或隱或現(xiàn)；連綿的.高山，既像一個(gè)古色古香的城堡，有好像一條白色的巨龍�？吹竭@些，我不禁驚呼：“雪是美好的！”在去學(xué)校的路上，看到松樹(shù)覆蓋著雪；一輛路過(guò)的汽車覆蓋著雪，像雪王國(guó)差遣的使者；雪像一個(gè)調(diào)皮的男孩。雪花落在我的脖子上，好涼��！我忍不住尖叫。我伸手去抓那頑皮的雪花，到了手心便融化了，像是在和我捉迷藏。我看，雪花是六角的形狀，如不是仔細(xì)看，不像是雪。剛進(jìn)入學(xué)校，傳來(lái)的歡呼聲，原來(lái)是學(xué)生們打雪仗。雪球在空中飛來(lái)飛去，”我們贏了！”同學(xué)們高興極了。
雪越下越大，厚厚的雪在地上……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個(gè)棉花糖，讒得我口水直流，又像一個(gè)沒(méi)有邊的大籠子，把我關(guān)在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調(diào)皮，好像故意讓人們看不見(jiàn)路，又好像鉆進(jìn)了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對(duì)它說(shuō)：“霧，你再調(diào)皮，我就對(duì)你不客氣了。”說(shuō)完，我擺出了一個(gè)跟它決斗的姿勢(shì)，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開(kāi)。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開(kāi)一看，��！不見(jiàn)了，原來(lái)它早就從手指縫里溜走了。我喝過(guò)很多飲料，可就是沒(méi)有嘗過(guò)霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對(duì)。我恍然大悟，原來(lái)霧是沒(méi)有味道的`。
太陽(yáng)升起來(lái)了，霧慢慢的散開(kāi)了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復(fù)成了原來(lái)的一片勃勃的生機(jī)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
夏天的夜晚是寂靜的。花兒們垂下頭，昏昏欲睡，動(dòng)物們回巢了，呼呼大睡。風(fēng)兒是個(gè)搖籃，把大自然搖睡著了。
夏天的夜晚是熱鬧的。小老鼠在草叢上活蹦亂跳，小蛇在樹(shù)梢上、河岸邊左串右閃，蟋蟀彈著琴，知了唱著歌，星星眨著那雙明亮的'小眼睛，月亮婆婆用溫暖的月光安撫著小蛇、調(diào)皮的小老鼠……還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，你聽(tīng)，唰、唰、唰唰，大樹(shù)在吹小號(hào)，轟隆隆，響亮的雷打起了震耳欲聾的鼓。叮咚、叮咚，溪流熱烈的鼓掌，滴答、滴答，小雨滴激動(dòng)的跳了三尺高。魚(yú)兒歡樂(lè)得用尾巴打著水面，水花四射，調(diào)皮的風(fēng)兒跑了起來(lái)，把在吹小號(hào)的大樹(shù)葉子吹掉了，刮過(guò)花園菜地，把熟睡中的小花，蔬菜吵醒。
夏夜真是妙不可言啊！真是讓人感到無(wú)限活力，感受到大自然的樂(lè)趣��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
到了大水川，那里崇山峻嶺，山清水秀，人就像在畫(huà)中行走。溫度適中，天氣甚好，大家感到十分舒適。
去酒店訂完房后，在附近的農(nóng)家樂(lè)吃了一頓美味的午飯。第三驅(qū)車前往靈寶峽，但那里的山十分怪異，有的像燕窩，有的像蜂窩，上面布滿了大大小小的`窟窿，有的則十分平整，上面還有些好似毛筆帶過(guò)的痕跡。
大家又向前步行了一段路程，發(fā)現(xiàn)山中有一座觀景臺(tái)，沿著石階向上走，到了觀景臺(tái)，山下是滾滾的河水和奇異的山峰。環(huán)顧四周，只見(jiàn)一棵松樹(shù)爬滿了黃綠相間帶有黑色斑點(diǎn)的蟲(chóng)子，他們的爪子緊緊地抓著樹(shù)枝，看著像一枝枝小樹(shù)枝，顯得十分有趣。
離開(kāi)觀景臺(tái)，返回酒店，吃完晚飯后站在房間的窗臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，這里沒(méi)有城市的霓虹，也聽(tīng)不見(jiàn)雜亂的喧囂，夜空中盡是繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，困意席卷了全身，躺上床，細(xì)細(xì)回味一天中的景和事，感到十分愉悅，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)想。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
冬哥哥邁著沉重的步伐，離開(kāi)了這美麗的世界，只留下了些許凄涼。春姐姐邁著輕盈的步伐，來(lái)到了這凄涼的'世界，復(fù)蘇萬(wàn)物。
春姐姐用手指點(diǎn)了一下大樹(shù)，大樹(shù)的枝杈上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著春風(fēng)顫抖著，一抖，抖出了一身的綠羽毛，在陽(yáng)光下忽明忽暗，掩映生輝。
春姐姐用手指點(diǎn)了一下大地，嫩草就從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔。但很快的這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。
春姐姐用手指點(diǎn)了一下花朵，它們競(jìng)相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起火焰，粉的蕩出霞光。
春天的綠是十分誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天的所有顏色繪出。
啊，我愛(ài)你，春色！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風(fēng)。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風(fēng)兒吹兒，火紅的楓葉被秋風(fēng)吹的.從樹(shù)上掉下來(lái)，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來(lái)了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開(kāi)始掉了�？矗@些楓葉多么調(diào)皮可愛(ài)呀！
遠(yuǎn)處的山上還長(zhǎng)著許許多多的果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)，柿子樹(shù)，只要秋風(fēng)輕輕一吹，這些果實(shí)就搖擺著小腦袋，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風(fēng)它們最后從樹(shù)上掉下來(lái)了！
農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自已家的果樹(shù)果實(shí)累累，豐收在望，被風(fēng)兒吹的左右搖晃，不禁樂(lè)的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了憧憬和期望……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
秋之風(fēng)，最為獨(dú)特。秋之風(fēng)，是頂涼爽的，是無(wú)瑕的，不如春風(fēng)那般潮濕，夏風(fēng)那般炎熱，冬風(fēng)那般寒冷。秋風(fēng)拂至臉上，如輕紗，如柔水。閉目佇立其中，任憑它吹過(guò)，只覺(jué)神清氣爽。睜眼細(xì)品時(shí)，它又是有顏色的：吹過(guò)楓林，吹過(guò)田地，吹過(guò)遠(yuǎn)山，仿佛為它們披上一層金色。
秋之雨，柔和細(xì)膩，清涼間帶著些許寒意。不用傘，緩緩地漫步于秋雨中，感受秋風(fēng)秋雨的韻律。走著走著，雨停風(fēng)住。我來(lái)到山上，遠(yuǎn)眺，是農(nóng)田。
秋中的農(nóng)田，是極忙的。人們勞于其中，忙于收割。他們的`嘴中，還不時(shí)地哼著歌。一旁，本用于耕作的黃牛，卻在悠閑地吃著草兒。它不時(shí)地抬抬頭，伸伸腿，搖搖尾巴，悠閑而又自在。
不知不覺(jué)，黃昏漸漸到來(lái)。天，由藍(lán)轉(zhuǎn)為金色。世間萬(wàn)物皆被秋天的夕陽(yáng)慢慢地鍍上金色。人們打完谷回家了，黃昏下便是一片寧?kù)o了。樹(shù)木、房屋、土地，一切都是這樣平靜。只有秋蟲(chóng)在準(zhǔn)備著晚間的音樂(lè)會(huì)。
秋天的夜晚，一定也會(huì)很美吧……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，還有人喜歡春回大地的春天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天的腳步慢慢地來(lái)到了果園里。它給水果染上了各種絢麗的'顏色。它把蘋(píng)果染成了紅色，那紅通通的蘋(píng)果像小朋友們的笑臉一樣。它把橙子染成了橙黃色，一個(gè)橙子像小氣球一般。它把橘子染成了橘黃色，一個(gè)個(gè)橘子坐在枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。它把葡萄染成了紫色，那一串串紫葡萄像珍珠一樣。
秋天的腳步在哪里？秋天的腳步在花園里。那盛開(kāi)的牽�；ㄓ蟹凵�，藍(lán)色的，黃色的。那粉紅的像夕霞一般；那藍(lán)色的，像天空一樣；那黃色的，像月亮似的。菊花競(jìng)相開(kāi)放，那菊花被微風(fēng)輕輕一吹，在秋風(fēng)中翩翩起舞。
秋天的腳步在哪里？秋天的腳步在田野里。那稻穗閃著金色的光芒，結(jié)著飽滿的谷粒。秋風(fēng)拂過(guò)稻田，像金色的海洋泛起了層層波浪。
我喜歡秋天，秋天的腳步無(wú)處不在，你們知道它在哪兒?jiǎn)幔繉?duì)，它就在那里…
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12
當(dāng)陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí)，早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動(dòng)，像一只只黃蝴蝶，飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門(mén)口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長(zhǎng)了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒(méi)精打采地走著，在陰涼處的'狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng)，婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人，正等待著你來(lái)欣賞呢。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13
每年夏天，我都會(huì)在稽山公園在荷花池邊留戀忘返。
每當(dāng)走進(jìn)稽山公園的荷花園，就看見(jiàn)一個(gè)開(kāi)滿了朵朵荷花的池塘；那碩大的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一把把張開(kāi)的大綠傘。
去年夏天，我又來(lái)到荷花池邊，靜靜地欣賞荷花�？�，有的荷花迫不及待地從池水中伸出青綠色的小腦袋來(lái)；有的彎著細(xì)細(xì)的腰，一直彎到水面上，像是在和水里的小魚(yú)說(shuō)悄悄話；有的荷花像是故意擺出婀娜的姿勢(shì)，主人看了賞心悅目；有的.荷花亭亭玉立像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士；有的荷花還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)又大又飽滿的綠色水滴；還有的荷花已經(jīng)凋謝，露出一個(gè)個(gè)碧綠的大蓮蓬。荷葉像是給荷花打扮的裝飾品，一片片碧綠的又大又寬的荷葉把荷花襯托得更加艷麗，更加鮮艷。
這么多的荷花，一朵比一朵美麗，一朵比一朵有姿勢(shì)。這些荷花給稽山公園畫(huà)了一條亮麗的風(fēng)景線，她給我的暑假生活增添了許多樂(lè)趣。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14
春天，我最愛(ài)是雨。春雨沒(méi)有夏雨的灑脫豪氣，沒(méi)有秋雨的凄愁哀怨，更沒(méi)有冬天肅殺冰冷，春雨是溫和的，聒靜的，好似玉指在琴箏柔柔撥出的點(diǎn)點(diǎn)嬌音，詩(shī)意動(dòng)人。
春雨滋養(yǎng)萬(wàn)物。它不急不緩，點(diǎn)點(diǎn)飄落，輕叩窗前，沒(méi)有半點(diǎn)的脾氣，輕拂人面，沒(méi)有一星的銳氣，輕落大地，柔撫著生靈，帶著那著的詩(shī)意、靜謐。總說(shuō)“鳥(niǎo)鳴山更幽”，可春雨更是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
春雨是春姑娘的畫(huà)筆，她借來(lái)馬良了的`神筆喲�！靶且灰孤�(tīng)春雨，明朝深巷子賣(mài)杏花”是何等清幽，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是何等的輕柔，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”是何等畫(huà)意，揮毫過(guò)處，芳草茸綠，梨花嫩白，桃花嬌紅，一幅美艷的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)中，“可愛(ài)的春雨，我怎么能比擬呢？我怎么擬得出呢？”
這是春雨。她是美的、柔的、歡快的；她沾衣不濕，吹面不寒；她喚醒大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)。但她更是低調(diào)內(nèi)斂的，潤(rùn)物有情如著意，滋花無(wú)語(yǔ)自施工……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15
單調(diào)、枯燥的三點(diǎn)一線學(xué)習(xí)生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實(shí)，星星的夢(mèng)想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢(mèng)想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的`心靈，因?yàn)樽分鸲偪瘛?/p>
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長(zhǎng)，還需太多的培養(yǎng)面對(duì)太多的雨雪風(fēng)霜因此，讓我們忘記美麗而無(wú)奈的過(guò)去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語(yǔ)把沉默已久的笑容，在星星河里蘊(yùn)釀把煩腦的鎖事丟進(jìn)記憶。打開(kāi)久違的歡樂(lè)。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學(xué)氣創(chuàng)立打破校園學(xué)習(xí)的孤僻使稚小的生命揮光，點(diǎn)亮一片成長(zhǎng)新天地。在求是高中傲然挺立。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，媽媽說(shuō)：“我們今天去虎山公園玩吧！”“太棒了！”我開(kāi)心得一蹦三尺高。
來(lái)到虎山公園，我情不自禁地跑到開(kāi)船的地方，選了一架人力船，與媽媽劃了起來(lái)。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底的鵝卵石。忽然，一塊石頭如子彈般飛過(guò)來(lái)，打到湖水，“平靜的.‘小姑娘’一下子變成了一個(gè)冒失的‘淘氣鬼’�！痹卵浪频眯蚣茉诤嫔�，當(dāng)小船進(jìn)入小橋時(shí)，世界一下子變得黑洞洞的。
該爬山了。我從山腳下往上一看，啊！峰頂這么高，在云彩上面哩！真嚇人！我爬啊爬，爬到半山腰，往下一下，��！下面的樹(shù)蔥蔥蘢蘢的，像一片綠的海洋，真是美不勝收�。 敖K于爬到山頂了。”我一邊喘氣一邊說(shuō)道。我的眼前有一架飛機(jī)，那飛機(jī)真是威武啊！
我依依不舍的回到家中，心中卻還想著虎山公園的美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。
小溪是一個(gè)音樂(lè)家。有時(shí)，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了。
小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí)，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過(guò)。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個(gè)畫(huà)家。白天，它把太陽(yáng)金色的光芒畫(huà)在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的.“生命之溪”。村民們都很愛(ài)護(hù)它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來(lái)這里的客人就不愛(ài)惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了�？晌覀儏s不能容忍，就對(duì)客人們說(shuō)：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛(ài)護(hù)這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠(yuǎn)流淌，永不停息。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18
傍晚，快要落山的太陽(yáng)暖暖地照著大地，發(fā)出奪目的光芒。漫漫地，太陽(yáng)變成淡淡的黃球，一會(huì)兒，那淡淡的的黃球顏色漸漸加深，接著又變成了一個(gè)紅色的火球。這時(shí)候的太陽(yáng)已經(jīng)不那么刺眼了，漸漸地顏色變得更柔和更親切。
這金色的陽(yáng)光照在房屋上，給房屋鑲嵌了一道金色的房梁；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變得紅紅的；照在老人的身上，白發(fā)變成金發(fā)，胡須變得金燦燦的。
片刻間，太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線了，但它好像還要在天邊多留一會(huì)兒似的，為世界多增添一點(diǎn)光和熱。它在五彩的云襯托下，發(fā)出了那更美麗，更燦爛的金色光芒。
太陽(yáng)終于要落到地平線下了。那西方的的天空燃燒起了一片橘紅色晚霞，那晚霞的顏色真是惹人喜愛(ài)。大地已經(jīng)被霞光染成了紅色。那碧綠色的.莊稼，彎彎曲曲的羊腸小道，還有那散發(fā)著馨香的野花和樹(shù)葉，那濃郁而又清新醉人的空氣，都仿佛成了紅色的了。
啊，我被這宏偉壯觀的日落景色所陶醉，我愛(ài)這美麗的日落景色。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19
外烏云漸漸聚集，太陽(yáng)也被烏云遮住了笑臉，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
“啪，啪啪”，雨點(diǎn)打下來(lái)了，漸漸地，雨越下越大，越下越大。這時(shí)，一陣狂風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)來(lái)，路邊的小花小草一起向一個(gè)方向倒去。雨點(diǎn)越來(lái)越密，“嘩啦啦”地從天空傾瀉下來(lái)，路上的行人都撐起了傘，沒(méi)帶傘的有的冒雨往家跑，有的頂著公文包往家趕，都發(fā)出了踩水聲�！斑青辍�，一道閃電從天空劃了下來(lái)，緊接著，雷聲像一萬(wàn)個(gè)鐵球在鐵板上滾動(dòng)，震耳欲聾�！皣W”一個(gè)太陽(yáng)能熱水器被風(fēng)吹了下來(lái)，“哐當(dāng)”門(mén)板似乎也成了它出氣的對(duì)象�！斑恰�，又是一道閃電，接著，是一聲沉悶的'雷聲。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”整個(gè)城市都在雨幕之中。大約過(guò)了一刻鐘，雨漸漸停了，從路邊的花草上還有著雨水，雨水從花草上滑落時(shí)，發(fā)出“滴滴答答”的清脆響聲。我趴在窗邊，很久才離開(kāi)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20
秋天，是菊花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。今天，天高云淡，天氣格外的明朗，我和媽媽一起去新城公園賞菊，一路上，我們看到大街小巷的兩旁都掛著一面面鮮艷的五星紅旗，在秋風(fēng)的.吹拂下迎風(fēng)飄揚(yáng)。耳邊不時(shí)的響起國(guó)歌聲，熱鬧的敲鑼打鼓聲。
菊花的種類和顏色實(shí)在是太多啦！真是數(shù)不勝數(shù)。你看，金黃色的金玉滿堂像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，照哇照哇，照亮了整個(gè)公園。玫紅色的紫切穿上了美麗的服裝，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它們就像芭蕾舞蹈員一樣跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。還有紅嘟嘟的粉切，當(dāng)人們走過(guò)去時(shí)，它就像害羞的小姑娘，羞得漲紅了臉……
欣賞著這美景，可是又想到這枝繁葉茂的菊花過(guò)一段時(shí)間就會(huì)凋謝，實(shí)在是太可惜了，于是，我不禁吟誦起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈m然會(huì)開(kāi)敗，但是我們一定要向它斗霜的枝干一樣，不怕一切困難。
今年的菊花可真漂亮，要是能立刻看到下次的菊花展該多好��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門(mén)就看到的花壇。
那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽(yáng)花、牽�；�、月季花……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。你看！這兩朵太陽(yáng)花緊緊地靠在一起，好像很久沒(méi)見(jiàn)面的.朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來(lái)是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著身子，高興地笑了起來(lái)。你聽(tīng)！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說(shuō)笑。我們是祖國(guó)的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳?guó)增添的色彩，它們?yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來(lái)了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺Ｋ鼈冮_(kāi)得更艷了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹(shù)木，雖似無(wú)葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹(shù)仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音，周圍籠罩著點(diǎn)極微弱的綠光。一對(duì)喜鵲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，給人幾曲歡喜的`歌，后落到樹(shù)上互相愛(ài)撫起來(lái)。這時(shí)，稻子也稍大了點(diǎn)，只不過(guò)是比它周圍的野菜大一點(diǎn)罷了。
這會(huì)兒，校園里的松樹(shù)顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對(duì)塔松情有獨(dú)鐘。瞧它那高勁兒！準(zhǔn)以長(zhǎng)了十幾年！那么大的個(gè)！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實(shí)，那是它的種子。不過(guò)，那么飽滿！一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23
我家住在萬(wàn)達(dá)小區(qū)，那里風(fēng)景很美，一走出門(mén)就能看見(jiàn)美麗富饒的松花江。一年四季美景如畫(huà)。
春天，地上、樹(shù)上一片翠綠，小草發(fā)出嫩芽，綠油油的，像一塊塊綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)出新芽，嫩嫩的枝條，春風(fēng)一吹，仿佛像一位美麗的少女，在搖擺它那動(dòng)人的.秀發(fā)。我們走在石子路上開(kāi)心地說(shuō)笑。
夏天，是各種花兒盛開(kāi)的季節(jié)，也是我們女孩子的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)候，我表姐就會(huì)交我編花環(huán)。在這之前必須找掉下來(lái)的花，和被風(fēng)吹斷的花來(lái)做。五顏六色的花把小區(qū)裝扮得像個(gè)花壇。
秋天，有的葉子變紅了，有的葉子變黃了，新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子們?nèi)匀皇蔷G色的，非常漂亮。秋天也是豐收的季節(jié)，各種水果都成熟了，沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
冬天，小區(qū)里一片雪白，正是堆雪人、打雪仗的季節(jié)。
這就是我的家——萬(wàn)達(dá)小區(qū)，這里的景色多美��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24
小動(dòng)物的游樂(lè)園風(fēng)景如畫(huà)，像人間仙境一般，快跟我一起來(lái)看看。
抬頭望去，天空一碧如洗。天空中的白云千姿百態(tài)，像魔術(shù)師似的，有的像一只白羊，有的像一頭公牛，還有的像一片片的落葉。近處的'大樹(shù)，高大挺拔，郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像在向我們打招呼。樹(shù)下的小草綠油油的，小花五顏六色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草小花都在翩翩起舞。
小河彎彎曲曲的，河水清澈見(jiàn)底。小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔，小猴子勾住樹(shù)干在蕩秋千，小兔子在草?L上蹦蹦跳跳，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勞采蜜，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，小鴨子在河中游泳。
我被眼前的景象吸引了，呼吸看清新的空氣，感覺(jué)心曠神怡，情不自禁地贊嘆道：“��！這兒真美呀！”
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在泉港區(qū)，那里有一個(gè)美譽(yù)——“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，那里有一個(gè)很大的廣場(chǎng)叫“錦繡廣場(chǎng)”。
來(lái)到錦繡，深吸一口氣，空氣是那么的新鮮，時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著花的芳香。走進(jìn)廣場(chǎng)，映入眼簾的是好多尊石雕，有活潑可愛(ài)的小兔子，有體形健壯、肌肉發(fā)達(dá)的駿馬，還有那霸氣威武的大獅子……
錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船，好像隨時(shí)都要揚(yáng)帆起航，但是最有趣的是晚上的音樂(lè)噴泉表演，燈光璀璨，在燈光與音樂(lè)的.伴隨下開(kāi)始了表演，噴泉一會(huì)兒低一會(huì)兒高，低的時(shí)候它在左右搖擺，高的時(shí)候好像快頂?shù)叫切撬频�，此時(shí)我真想說(shuō)一句：一支穿云箭，千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn)。音樂(lè)停了噴泉也停了下來(lái)，人群漸漸散去，而我卻念念不舍地離開(kāi)。
我忘不了泉港，也忘不了錦繡廣場(chǎng)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26
有一種自然現(xiàn)象，令人琢磨不透，即摸不到，也抓不著，它無(wú)色無(wú)味，但它總是與人們形影不離。它便是人們即熟悉而陌生的一位朋友——風(fēng)。
風(fēng)，是一位魔術(shù)師，經(jīng)常變幻出自己不同的角色。
當(dāng)它心情好時(shí)，比誰(shuí)都溫馴。吹在臉上，給人舒服的感覺(jué)，就像是媽媽的手在撫摸著我們。在炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，要是這時(shí)，吹起一陣涼爽的急時(shí)風(fēng)，將你那燒燙了的頭顱立刻吹回清醒，讓你感覺(jué)是回到了溫暖的春天。
有時(shí)它也很暴躁，像一只生氣的公牛，天剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬之間，卻變了臉，一朵巨大的'烏云飄臨小鎮(zhèn)上空，隨即便下起了雨來(lái)。大街上，五顏六色大大小小的傘被行人一一撐起。突然不知從何處刮來(lái)一股狂風(fēng)，人們的傘被吹翻，有的還被吹上了天，瞬間把人們一身淋個(gè)落燙雞一般。
風(fēng)啊風(fēng)，你是那么神奇，那么多變，有時(shí)令人歡喜，有時(shí)卻令人感到惱火。何時(shí)才是你的真面目呢？
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27
炙熱的夏天
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨(dú)那可愛(ài)的三色花，挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝，開(kāi)著鮮艷的花朵，真是早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了又唱起了歡快的'歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲，小魚(yú)兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風(fēng)，柳樹(shù)也甩著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝發(fā)，盡情地感受著風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復(fù)了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28
我見(jiàn)過(guò)平靜溫柔的湖泊、活潑歡快的小溪，
和無(wú)邊無(wú)際的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大海的美。終于在放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和弟弟去大海邊游玩。
沙灘金黃金黃的，陽(yáng)光照在沙灘上，沙灘猶如灑滿一地的金子，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一陣微風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，它好像在給我洗耳朵，洗的`是那么清爽，那么干凈。
我看了看大海，大海真的很大，海是靜的，如銅鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，像一塊珍貴的碧玉。
慢慢的，海上起風(fēng)了，風(fēng)越來(lái)越大，波浪也漸漸變大，浪花是白色的，就像一匹迎風(fēng)飄舞的綢緞。
波浪推著波浪，就像小朋友推著小朋友，有的波浪推滾一陣就沒(méi)影兒了，有的打在岸邊的礁石上。我正望著這景象，不知不覺(jué)的，海浪退了，海面又恢復(fù)了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。
我聆聽(tīng)著海邊的微風(fēng)，我忽然想起什么，我想，我不是在尋找大海的美，而是在尋找遺失的海的記憶……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29
今天晚上七點(diǎn)，天空突然發(fā)作，電閃雷鳴，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我呼吸著那從窗外飄進(jìn)來(lái)的新鮮的空氣，浮躁的心漸漸地平靜下來(lái)。我望著窗外的.傾盆大雨，全世界仿佛都在朦朧之中。我不禁想：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描寫(xiě)的不就是這樣的雨景嗎？”
突然，“轟隆”一聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。雨伴著閃電“襲擊”著世界。閃電像是一頭兇猛的野獸，撕扯著天空，把天空撕破了一個(gè)大口子，又飛快地消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我望著天空，仿佛看見(jiàn)風(fēng)婆婆正在織云制霧；雨神正在抖囊布雨；雷公電母正在制造霹靂與閃電。正當(dāng)我邀想之際，忽然跳閘了，黑暗瞬間擠滿了整間房屋。我冷靜地拿起并打開(kāi)臺(tái)燈，走到電閘前，拉上閘門(mén)。光亮又充滿了整間房子，黑暗膽小的萎縮到一旁。這時(shí)，雨和閃電正在進(jìn)行最后的交響曲，霹靂也時(shí)不時(shí)的跑出來(lái)湊熱鬧……
��！雨可真有趣啊！大自然可真有趣啊！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30
春天里校園十分美麗。有大樹(shù)，有操場(chǎng)，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開(kāi)花了，桃花也開(kāi)了，大樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來(lái)，小朋友也開(kāi)始笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運(yùn)動(dòng)身體……快樂(lè)極了。
秋天，大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，好像一只只小蜜蜂，隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)美麗極了，竹子的葉子飄了起來(lái)。好像一顆十分大的`草莓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發(fā)紅了，大樹(shù)沒(méi)有了葉子，小鳥(niǎo)到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來(lái)參觀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇31
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競(jìng)相開(kāi)放，迎春花對(duì)著我們呵呵地笑，油菜花引來(lái)了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚(yú)兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的'孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚(yú)，玩的可開(kāi)心了。同時(shí)，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無(wú)人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動(dòng)具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒(méi)有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦婊l(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛(ài)你！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇32
在作文課上，我看到了一幅漂亮的圖片，那是一處迷人的風(fēng)景。
藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，像一塊巨大的藍(lán)寶石。白云成群的飄來(lái)飄去，形態(tài)各異，像綿羊，像棉花糖，像小狗……
最引人注目就是那連綿持續(xù)的群山了。群山的顏色各式各樣，有草綠色、墨綠色、深藍(lán)色、灰色，就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。山峰突兀森郁，形狀像大海中的波浪。站在群山頂上，仿佛一伸手就可以觸摸到藍(lán)天，摘下白云。
山地上種滿了大片大片的樹(shù)木，仿佛給山地也穿上了一件“綠衣服”。大片大片的綠色，被人看了十分舒服。
在寧?kù)o的小村莊里，一棟棟房屋挺立在馬路兩旁。馬路上來(lái)來(lái)往往的車，給寧?kù)o的村莊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。整個(gè)村莊縈繞著一個(gè)湖泊，湖泊的'水清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)湖底的石頭。小魚(yú)也在湖里快活地游來(lái)游去，有些在互相嬉戲，有些在吐泡泡，還有些在捉迷藏。
這真是一處迷人的風(fēng)景，我真想走進(jìn)畫(huà)中去，細(xì)細(xì)觀賞這迷人的風(fēng)景�。�
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇33
我的家鄉(xiāng)一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上剛長(zhǎng)出來(lái)的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開(kāi)美麗的笑臉，��！春季來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏季，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始水稻收割的季節(jié)，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹(shù)下，一邊休息，一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜愛(ài)的季節(jié)。由于這個(gè)時(shí)候候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時(shí)都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的.秋風(fēng)，到處瀏覽美麗的秋景。
冬季，雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。其實(shí)那是我最瘋狂的日子。北風(fēng)一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛(ài)的冬季運(yùn)動(dòng)。
這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請(qǐng)問(wèn)，你們家鄉(xiāng)的美景時(shí)什么樣的呢？請(qǐng)告訴我吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇34
雨是夏天中常見(jiàn)的東西，我喜歡雨。
今天，我放學(xué)回家，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢?烏云密布，過(guò)了會(huì)就電閃雷鳴、雷電交加，螞蟻都聚集在路上，我急匆匆的往家趕�？墒牵瑒傋叩桨肼罚昃拖铝似饋�(lái)行人紛紛避雨，街上的人越來(lái)越少，雨大的像黃豆粒一樣。風(fēng)也呼呼的吹著，像一個(gè)惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨，我看著外面，外面下的雨很大很大，風(fēng)吹著，把好幾家的門(mén)牌都給吹了下來(lái)。這時(shí)，忽然停電了，整個(gè)食雜店都黑了下來(lái)。我看著雨漸漸的小了，心里很高興。忽然，我有一種感覺(jué)，有一點(diǎn)舍不得這場(chǎng)雨，再看外面，覺(jué)得雨晶瑩剔透，很美麗。不一會(huì)，雨就變小了，我們把門(mén)一打開(kāi)，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，我陶醉在這美麗的.美景里面。我放眼一看，真?zhèn)�世界似乎很干靜。
我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透，還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過(guò)，最喜歡的，當(dāng)然是這清新空氣了!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇35
春天的山上，有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。在他的旁邊有一顆桃樹(shù)，枝繁葉茂，開(kāi)滿了小花。
相對(duì)比單一色調(diào)的青松，這時(shí)的大家更喜歡充滿點(diǎn)綴以及香氣撲鼻的桃樹(shù)。大家圍在桃樹(shù)下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂(lè)。
到了秋天了，桃樹(shù)上的花朵又結(jié)成了一個(gè)個(gè)誘人的水蜜桃。大家更開(kāi)心了，圍著桃樹(shù)忙上忙下，都夸桃樹(shù)真是棒。而青松旁邊冷清清的，一個(gè)人都沒(méi)有。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，山上下起了雪，一切都變成了光禿禿，白茫茫的樣子。這時(shí)候的.桃樹(shù)也只剩下了枯萎的樹(shù)干，再也沒(méi)有往日的神氣。而青松，獨(dú)自屹立在冷風(fēng)中，用他僅有的綠色點(diǎn)綴著這個(gè)白色的世界，給大家感受到希望的力量。
不忘初心，堅(jiān)持向前，是難得的本質(zhì)。正如這青松的綠色，待到繁華褪盡，便顯得自身的價(jià)值。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇36
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。和家人一起，在江邊漫步，是多么愜意和舒適呀！
這里全都禁止機(jī)動(dòng)車通行，沒(méi)有噪音和尾氣污染。在江堤上也鋪了一條路，還設(shè)有長(zhǎng)椅，坐在上面欣賞長(zhǎng)江多好��！
在公園盡頭，新修建了一個(gè)濱江書(shū)屋。進(jìn)入書(shū)屋，坐在靠窗的座位上，點(diǎn)上一杯咖啡，挑一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地閱讀。一抬頭，便看見(jiàn)奔涌不息的長(zhǎng)江。
可是，誰(shuí)能想到，幾年前，這里還臟亂不堪。工廠排放污水、廢氣，岸上堆積著大量黃沙，風(fēng)一吹漫天飛舞，迷得人睜不開(kāi)眼。江堤上散落著骯臟的垃圾。每當(dāng)下雨，江水漲起，堤又矮，水直接漫上了路面，人們甚至要蹚水前進(jìn)。終于有一天，政府的民生工程惠及到了這一綿延數(shù)千米的長(zhǎng)江大堤。防洪工程筑起來(lái)了，塑膠綠道鋪起來(lái)了，寬闊大氣的柏油馬路修起來(lái)了昔日的長(zhǎng)江大堤已是舊貌換新顏。
如今的`濱江生態(tài)公園已經(jīng)成為銅陵的又一張城市名片，成為市民休閑、觀光必游之地，它就是銅陵人心中最美的“外灘”！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇37
早晨，陽(yáng)光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的.石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇38
童年的純真早已不復(fù)存在。我太喜歡綻放的絢爛煙花了，為了絢爛的煙花在床上跳躍。
太懷念童年了，反正現(xiàn)在也找不到了。我渴望那種天真的存在存在于我心中。
很多網(wǎng)友看了我的空間日志，對(duì)我說(shuō)，你壞嗎？我分不清是問(wèn)句還是肯定句。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。不管是壞女孩還是好女孩，都是一樣的。因?yàn)榫W(wǎng)友總是跟著一句話，你人品很好，至少你不裝。
我在乎別人怎么看我，但是沒(méi)人知道。他們都認(rèn)為我已經(jīng)麻木了，不會(huì)為了什么浪費(fèi)腦細(xì)胞。其實(shí)不是。
我不否認(rèn)我是個(gè)壞女孩。我是一個(gè)壞脾氣的`女孩。我經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)笑話而不理人。我承認(rèn)我是故意的。
不知道自己想做什么，也不知道自己在做什么。我想念的人什么時(shí)候會(huì)想念我？可能我真的長(zhǎng)大了吧？所以沒(méi)人會(huì)這么寵我。
那些男生讓我知道，曾經(jīng)有人深愛(ài)過(guò)我，愛(ài)過(guò)我，愛(ài)過(guò)我。
煙花飛舞，看煙花，看星星，想你。你也會(huì)點(diǎn)燃那些煙火嗎？我會(huì)等到你為我點(diǎn)燃煙花。
煙花曾經(jīng)是我的最愛(ài)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇39
春天的雨竟來(lái)得如此的急，斜斜的雨絲強(qiáng)勁、有力的有節(jié)奏敲打著窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一場(chǎng)雨的到來(lái)，它下的如此激烈，
猶如一個(gè)剛出生的嬰兒，第一聲的號(hào)哭，對(duì)于這個(gè)“天上嬰兒”來(lái)說(shuō)，都是剛開(kāi)始。他的伙伴——風(fēng)，橫沖亂撞的在樹(shù)林中。而樹(shù)在雨中竟跳起了婀娜多姿的民族。雨漸漸平靜了，像一個(gè)適應(yīng)了環(huán)境的孩子一樣。
它平緩的下著，正如人的呼吸，平緩的，緩緩的。他綿綿的，像一個(gè)藝術(shù)家在細(xì)細(xì)雕刻一樣，雕刻著大自然的一切，清洗著葉脈里的'泥土。這樣的雨聲是好聽(tīng)的，不亞于貝多芬的催眠曲，叫人心中安靜，叫人心曠神怡，絲毫不討厭這不打招呼就到的“不速之客”。
伴隨著催眠曲，倦意爬上了我的頭腦，令我頭昏昏的。我將在催眠曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一棟大樓上的亮方格，黑了。夢(mèng)，在床上遨游。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇40
星期天，爸爸帶我去爬山。
我和父親來(lái)到了山腳。然后，我像一只小猴子一樣，掙扎著爬，爬啊爬，最后爬到了山頂。我們俯視著山下，山下的樹(shù)林郁郁蔥蔥，就像給大地鋪上了綠色的地毯；長(zhǎng)河彎彎，像一條美麗的絲帶；遠(yuǎn)處，一座被樹(shù)林環(huán)繞的小山莊，紅色的瓦房，綠色的樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的很美。
然后我們走進(jìn)了一片大森林，許多鳥(niǎo)兒在那里歌唱，蜜蜂也加入了進(jìn)來(lái)，它們?cè)诳罩忻利惖靥琛Ｎ覀冏谝粔K石頭上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著優(yōu)美的`歌曲，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，就像漫游在人間仙境。
當(dāng)我們繼續(xù)往前走時(shí)，一陣花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)我們前面有花�；▍仓杏性S多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。
晚上，我看到了日落，真的很美。
天黑了。我和父親很快就要回家了。我?guī)е环N不情愿的感覺(jué)離開(kāi)了這座山。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇41
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來(lái)，我可以再多睡一會(huì)兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽(yáng)臺(tái)邊，打開(kāi)窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點(diǎn)相繼落到我的嘴里，我覺(jué)得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點(diǎn)的味道；雨點(diǎn)又落到我的眼睛里，頓時(shí)覺(jué)得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點(diǎn)又落到我的.頭發(fā)上，我覺(jué)得頭發(fā)被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點(diǎn)落在小樹(shù)上，小樹(shù)歡快的生長(zhǎng)；雨點(diǎn)落在花草上，小草長(zhǎng)得更青、更嫩綠，小花長(zhǎng)得更鮮艷、美麗。
雨點(diǎn)落在房屋上，給房屋洗了個(gè)痛快澡；雨點(diǎn)落在人們打著的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂(lè)曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂(lè)趣和美好的回憶。
這是一場(chǎng)多么涼爽的秋雨呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇42
今天下午，當(dāng)江西南昌大學(xué)附屬中學(xué)6班的踢球時(shí)，我和孔一起把球打進(jìn)了球門(mén)。球沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我們倆一直看著云。
云淡灰色，白色，半透明；有大的，有小的，有粘在一起的，也有一些零碎的。
有些云就像打開(kāi)艙門(mén)準(zhǔn)備起飛的飛機(jī)；有的像飛碟；還有一些零碎的云，像危險(xiǎn)的峽谷，熱鬧的城市。我上面說(shuō)的.都是靜態(tài)的東西�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)移動(dòng)物體。有些云像大眼睛一樣看著我們；有的像只巨鳥(niǎo)，剛要向我們俯沖；有些像邪惡的女巫.
欣賞完云，心里有一種感覺(jué)：云更像是一種復(fù)制材料。天空中似乎有一臺(tái)自供電的機(jī)器，可以拍攝過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)和幻想，通過(guò)云復(fù)制成一張。
為什么我這么喜歡看云？可能是因?yàn)槲颐掷镉袀�(gè)“云”字，所以我和云很親近吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇43
大自然以其鬼斧神工創(chuàng)造了美麗的季節(jié)。其中，我最喜歡冬天的早晨。
邱小姐一走，董叔叔就帶著孩子來(lái)了。他們?cè)诳罩兴烈馔嫠�，讓人坐立不安。只有在早上，�?dāng)他們“睡懶覺(jué)”的時(shí)候，他們?cè)诳諝庵惺前察o的，安靜的，所以我最喜歡冬天的早晨，雖然我極其不愿意“爬”出溫暖的被窩。
初冬的早晨，孫公公溫柔的手輕輕撫摸著大地，北風(fēng)也沒(méi)有那么“放肆”，仿佛怕孫公公而放慢了腳步。
早上窗簾打開(kāi)時(shí)，窗戶上有一層薄霧。當(dāng)我看到它們的時(shí)候，我總是在上面寫(xiě)幾個(gè)字。這次我寫(xiě)的是“好的開(kāi)始是成功的.一半”。因?yàn)槲蚁嘈�，無(wú)論做什么，只要有好的開(kāi)始，就會(huì)有好的結(jié)局。
在初冬的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在窗戶上時(shí)，我們的新一天開(kāi)始了。
初冬的清晨，就像夏夜的星空，總有一顆晨星高懸在空中
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇44
從小我就非常喜歡迎客松，因而對(duì)黃山有著一種別樣的情感。期待著有一天能夠去黃山看看，感受黃山的無(wú)窮魅力。
終于，趁著這個(gè)十一長(zhǎng)假，我們一家人來(lái)到了黃山。我剛走到山腳下，就被它雄偉的山峰深深地吸引住了，我迫不及待地往上走，看見(jiàn)了形態(tài)不一的大樹(shù)，看見(jiàn)了頻頻點(diǎn)頭的野花，看見(jiàn)了千奇百怪的巖石……咦，那不是飛來(lái)峰嗎？我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那龐大的`飛來(lái)峰，它長(zhǎng)約20米，寬約3米，今天我可算領(lǐng)略了它的“厲害”。
一直往上走，我回頭一望，只見(jiàn)山下云霧繚繞，我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻的仙境，山中的蝴蝶就像一只只可愛(ài)的小精靈，給黃山又增添了幾分情趣。
終于，我們登上了黃山的山頂。哇，黃山可真陡啊！晚上，我們又觀看了落日，太陽(yáng)像一個(gè)滾燙的大火球，慢慢落了下去，月亮姐姐帶著微笑升起來(lái)了。
我喜歡黃山，喜歡它的雄偉，喜歡它的壯麗。希望下一次我還能來(lái)到黃山，來(lái)到這個(gè)我忘不了的地方。
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