【精選】珍惜作文24篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的【精選】珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　珍惜作文 1

　　流年似水，改變了多少人。

　　童言無(wú)忌，在結(jié)束了快樂(lè)的小學(xué)六年之后，我們進(jìn)入了初中。

　　年少輕狂的我們，想著自己美好的人生，制訂了一個(gè)個(gè)屬于自己的目標(biāo)，向前進(jìn)。

　　我們不再依賴父母，不再玩一些幼稚的把戲。我們以為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立生活，于是我們逐漸與父母合不來(lái)，爭(zhēng)吵成了家常便飯。我們不再聽(tīng)從老師的安排，我們開(kāi)始結(jié)識(shí)那些所謂的兄弟。我們從單純的孩子慢慢變得壞，抽煙，喝酒，打架，等等。

　　中考結(jié)束后，所謂的`兄弟全都各奔東西。再也沒(méi)有相聚。

　　想著一片迷茫的未來(lái)的時(shí)候，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。后悔當(dāng)初為什么沒(méi)學(xué)好，后悔為什么沒(méi)有聽(tīng)父母老師的話，前途一片迷茫。

　　當(dāng)離開(kāi)了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神還有陌生的地方。

　　我們假裝堅(jiān)強(qiáng)，可是最終被愛(ài)情所傷。

　　被工作重創(chuàng)才后悔，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，同學(xué)們珍惜眼前的時(shí)光吧。

　　珍惜作文 2

　　曾祖母去了，聽(tīng)到這個(gè)惡噩，我驚呆了。那是一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，窗戶的玻璃被雨點(diǎn)打得“啪啪”直響，仿佛在為曾祖母的離去而哀鳴。我從小就是曾祖母養(yǎng)大的，媽媽經(jīng)常笑著說(shuō)：“我是你曾祖母養(yǎng)大的，你也是！”曾祖母也經(jīng)常說(shuō)：“你媽是我心里的肉，而你是我心頭的肉。”

　　曾記得，春天，曾祖母拿著腰帶，將我和她系在一起，教我學(xué)走路；夏天曾祖母拿著扇子為我驅(qū)直蚊子，而我卻在數(shù)著星，她的襯衫成了“汗衫”；秋天，她把成熟的柿子放入米缸，她這是為什么？她這是給我這個(gè)“饞嘴”吃呀！冬天，她一邊烤著紅薯一邊給我講《狼外婆》的故事……

　　曾祖母有點(diǎn)好吃的.東西總是往我嘴里塞，記得她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“文文呀！曾祖母老了，你會(huì)不會(huì)照顧我呀？”不曉事的我，當(dāng)時(shí)根本不知道什么叫“老”，只是笑著說(shuō)：“曾祖母不會(huì)老，不會(huì)老的�！泵慨�(dāng)我說(shuō)這話時(shí)，曾祖母總是慈愛(ài)地?fù)崦�著我的頭，眼眶里閃著晶瑩的東西。

　　曾祖母走了，在她的孫女還未成人之前走了；在她的孫女還沒(méi)有能力孝敬她之前走了……我再也忍不住了，眼淚就像斷了線的珠子“嘩嘩”直流。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：人擁有時(shí)不覺(jué)得珍惜，失去后才知道她的珍貴。同學(xué)們，在你們的長(zhǎng)輩有生之年好好珍惜她們的愛(ài)吧，不要等到愛(ài)意遠(yuǎn)去才追悔莫及。

　　珍惜作文 3

　　人間最珍貴的是什么？得不到和已失去，錯(cuò)了，人生是牌局，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己

　　我們誰(shuí)都不要以為，自己掌控了人生，誰(shuí)都不要以為，自己是最成功的，人生的意義，靠我們自己去體會(huì)，不要計(jì)較自己有多少金錢，有多大權(quán)利，到最后，這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿足。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的，一切都是要靠自己去打拼的。

　　人生，一場(chǎng)桌游，關(guān)鍵不是在于你有一手好牌，而是學(xué)會(huì)怎樣把壞牌打好，這樣，人生有了意義，人生有了味道，酸甜苦辣，味味俱全，你若不想嘗試一種味道，那是不可能的.，這是一場(chǎng)洗禮，是上天給予我們的，我們應(yīng)該珍惜，珍惜一切，不管好還是壞。全是世間常事。請(qǐng)珍惜一切，因?yàn)槟悴恢�道你還能看見(jiàn)他們幾眼，這就是人生，沒(méi)錯(cuò)，這就是人生，完全沒(méi)有公平。公正，公開(kāi)，一切都是要靠自己去打拼的，你若抱怨，那就要被淘汰了，弱肉強(qiáng)食，人生的不公平。

　　沒(méi)有任何人能夠可憐你，你要堅(jiān)強(qiáng)，眼淚誰(shuí)都不會(huì)理會(huì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢，人生就是這樣，很難把握住，但是我們可以看清，人生，如棋局，有人已經(jīng)算好了往下的幾十步，有人甚至走一步算一步，如此的見(jiàn)風(fēng)使舵，還能囂張多久？

　　世間的一切，都是美好的，可是社會(huì)是骯臟的，若想出淤泥而不染，就要學(xué)會(huì)打拼，一樣人品，素質(zhì)高端，荷花的氣質(zhì)，是世間任何花草都模仿不來(lái)的。

　　社會(huì)是不公平的，一切都是要智取的。

　　珍惜作文 4

　　原來(lái)，幸福曾離我這么近過(guò)，而我卻不懂得珍惜身邊一切的美好�，F(xiàn)在的我想要珍惜當(dāng)下的生活，好好享受自己所擁有的每分每秒，珍惜每一個(gè)親朋好友，每一分微笑與擁抱……

　　之前我總是和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，幾次都說(shuō)要絕交，也有幾次差點(diǎn)就絕交了，也因?yàn)檎f(shuō)絕交而無(wú)形的傷害了我們之間的部分感情。然而，從那以后我們不再經(jīng)常爭(zhēng)吵。

　　午后的天空顯得有些黑沉沉的，不一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴，降下了無(wú)數(shù)豆大的'雨滴，有如天使般的在空中跳著芭蕾?gòu)目罩新湎�，滋�?rùn)著大地。放學(xué)的時(shí)間到了，因?yàn)槟翘煳液臀业耐瑢W(xué)都忘記了帶雨傘，就索性在學(xué)校外面的文具店避雨，過(guò)了大概20多分鐘，雨依舊是沒(méi)完沒(méi)了地下著，我見(jiàn)朋友的臉上露出了一絲憂慮，就建議性地說(shuō)：“要不，我們一起跑著回去吧！”一個(gè)朋友點(diǎn)點(diǎn)頭無(wú)奈的同意了，并說(shuō)：“也只有這樣了，不然今天就回不去了……”另一個(gè)同學(xué)想了想對(duì)我們說(shuō)：“先去我家避避雨吧，學(xué)校里我家最近，先去我家換件衣服，不然明天會(huì)感冒的�！蔽覀�?cè)谟曛凶咦咄Ｍ�，遇�?jiàn)水坑就繞行，腳邊的水花濺得高過(guò)我們的頭頂，雨越下越大,很快便浸透了我們的鞋子，走的每一步都是沉重的，可我們還是奔跑著沒(méi)有停下，很快書(shū)包便被雨水浸透，但我們卻很高興的度過(guò)了這個(gè)特別的“放學(xué)后的時(shí)光”，我們?cè)谟曛杏姓f(shuō)有笑的聊著天并奔跑著……

　　到朋友家時(shí)，他還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包就跑到客廳去拿了一些紙巾讓我們擦擦臉上的水，又跑到衛(wèi)生間去拿了兩條干毛巾給我們擦頭發(fā)，之后又打開(kāi)衣柜找了兩件襯衫和兩條褲子走到我們身邊遞給了我們，還讓我們把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)曬一下，叫我們等雨停了再回家。然而在那時(shí)，她卻忽略了她自己，頓時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)，一滴淚忍不住落下了……

　　當(dāng)?shù)玫胶笥植粫?huì)好好珍惜，直到失去時(shí)才后悔莫及。珍惜失敗，因?yàn)樗�是邁向成功的踏腳石。珍惜苦難，因?yàn)樗�是熬煉美麗品德的受難所。珍惜逆境，因?yàn)樗�是啟�?dòng)內(nèi)在潛能的激素。感謝我得不到的和已經(jīng)失去的，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在。

　　學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜我們所擁有的一切，哪怕它是如此的微不足道，但卻是我們生活中不可缺少的一部分。生活中父母的細(xì)微照顧都凝結(jié)著他們對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)形的愛(ài)。

　　珍惜作文 5

　　“總把愛(ài)留在身邊，窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”

　　曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起；幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……

　　站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對(duì)幸福有了更深的理解。

　　然而，有意見(jiàn)事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說(shuō)是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因?yàn)閯倓傔�晴朗的`天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái)，我扭過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來(lái)。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學(xué)校可是離家很遠(yuǎn)��！而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開(kāi)。我心想：這人，真傻！卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái)，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開(kāi)雨傘。以前認(rèn)為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是他出于對(duì)我的愛(ài)，才顧不得這么多，原來(lái)這就是所謂的“幸�！卑�！

　　拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單。作文

　　珍惜作文 6

　　生于刺耳的啼哭中，長(zhǎng)于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫(huà)卷。潮起潮退，花開(kāi)花落，激動(dòng)與痛苦，滿足與失落，我們不在或長(zhǎng)或短的人生里，學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜別人的贈(zèng)予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關(guān)懷、感激，還有愛(ài)。有的東西一旦失去，就很難再找回來(lái)，即便重新得到，也會(huì)失去它原有的光澤，情感的世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力，亦是世上最脆弱的珠寶——因?yàn)樗�一旦破碎，就再也不能補(bǔ)救。《狼來(lái)了》這一寓言其實(shí)也正是要說(shuō)明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂(lè)，不惜拋棄了人們贈(zèng)予他的信任，也終導(dǎo)致了他自己的滅亡。這在現(xiàn)在許多人看來(lái)或許太過(guò)富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的笑話不就正如《狼來(lái)了》的愚蠢嗎?

　　學(xué)會(huì)珍惜父母的一個(gè)眼神，朋友的一聲問(wèn)候，路人的.一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的東西。

　　珍惜自己的現(xiàn)在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無(wú)知捶胸頓足的同時(shí)，你不知又失去了多少現(xiàn)在。殊不知從前失去的，如今已在過(guò)眼云煙，因?yàn)樗鼈儾辉賹儆谀�。你真正擁有的，只有你的現(xiàn)在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔�！卑盐宅F(xiàn)在永遠(yuǎn)是最佳選擇。

　　不要沉溺于無(wú)意義的惋惜和悲痛，看到你現(xiàn)在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠(chéng)實(shí)、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺(jué)醒。只有珍惜了現(xiàn)在，你才真正領(lǐng)會(huì)了生命中最關(guān)鍵的哲理。

　　珍惜自己的經(jīng)歷，是一種大氣的豁達(dá)。珍惜你的回憶，你成功的喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無(wú)止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達(dá)到“舉一隅而以三隅反”的效果，經(jīng)驗(yàn)是人生贈(zèng)與我們的最大的財(cái)富，因?yàn)樗鼜膩?lái)都是有益無(wú)害，多多益善——如果你好好利用的話，既然你已擁有了如此巨大的財(cái)富，那么就更應(yīng)珍惜它們。

　　好好利用那無(wú)形的財(cái)產(chǎn)，只有這樣，你才能真正成為一個(gè)智者。

　　珍惜了，你才能擁有一個(gè)或喜或悲，卻依舊精彩而無(wú)悔的人生。

　　珍惜作文 7

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。

　　中國(guó)古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的`事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？

　　記得有一次，我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，工作。”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的；“有一次，他與一個(gè)朋友約會(huì)，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”他卻興奮地說(shuō)：“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)出色的想法。”

　　我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動(dòng)�？墒牵�我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的�？偸乔臒o(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人，將來(lái)就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。

　　珍惜作文 8

　　珍惜，多么誘人的字眼，在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)，需要我們珍惜的有很多很多。

　　我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間如流水般一去不復(fù)返。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，常常和幾個(gè)要好的朋友說(shuō)，什么時(shí)候才能到六年級(jí)��！可時(shí)間真的只是彈指一瞬間，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)身回首，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心其實(shí)是多么想回到一年級(jí)。馬上畢業(yè)了，我是多么不舍得我那一群群可愛(ài)的同學(xué)，老師，即將要分別，我才懂得什么叫珍惜……

　　我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點(diǎn)，大家有可能體會(huì)不到。我記得太奶奶還在的'時(shí)候，每當(dāng)我一去他們家，太奶奶總是會(huì)拉著我的小手，走到大立柜前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時(shí)候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可后來(lái)，太奶奶不在了。永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了，我才懂得什么叫珍惜……

　　我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。在二十一世紀(jì)，我們吃得好，穿得暖，享受著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，接受著最高級(jí)的教育，過(guò)著古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說(shuō)過(guò)，她們小時(shí)候是沒(méi)有暖氣的，冬天全部是靠碳來(lái)取暖的，可那時(shí)候家里窮，買不起，那時(shí)候山上會(huì)有卡車倒下來(lái)的一些廢碳，但其中也會(huì)夾雜著一些好的掉下來(lái)，家里的孩子都要上山去撿。有時(shí)候被掉下來(lái)的碳砸著了，家里人也不知道。讓我們回到那時(shí)去體驗(yàn)一下，也許，才會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活……

　　過(guò)去，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)不及了，所以，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的每一件小事，每一個(gè)人，每一份友誼……

　　珍惜作文 9

　　蘭蘭，你是一個(gè)小調(diào)皮。你很單純無(wú)邪，你沒(méi)有防備別人的能力，你是一個(gè)小女孩。我很珍惜和你在一起的每一刻，每一時(shí)，每一件。那怕是每一秒吧！我與你的相遇是那么的純樸，那么的夢(mèng)幻。

　　你是一個(gè)讓人意想不到的人，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你很喜歡武術(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你是那么的天真無(wú)邪。你還記得我們一起瘋狂，一起哭，一起睡，一起笑，一起吃飯的日子嗎？雖然只是短短三天，我真想跟你唱一首歌叫《三天三夜》，很符合我，但不符合你。你很樸素，你不喜歡花花的東西。你不喜歡吃油飯，因?yàn)槟阋�保護(hù)好嗓子，因?yàn)槟阋蚕矚g唱歌。你不喜歡假惺惺的人，你很煩那種人。你知道嗎？這世界上應(yīng)該就只有我最了解你吧！

　　我們相遇在補(bǔ)課班上，你坐我旁邊，你讓我叫你小葉子。因?yàn)槟欠N讓人感覺(jué)很清新脫俗的感受。你成績(jī)很好，來(lái)補(bǔ)課班是為了湊足時(shí)間。而后來(lái)，來(lái)補(bǔ)課班是為了來(lái)陪我玩。我很珍惜和你在一起的每一秒，剛剛開(kāi)始我很少說(shuō)話，但是與你接觸了之后，我把我自己所有的心聲全告訴了你。

　　你還記得那個(gè)冬天嗎？那是我與你在一起的第一個(gè)生日，我邀請(qǐng)了你。你家長(zhǎng)都來(lái)了，你媽媽很喜歡和我媽媽一起玩，慢慢的。我們的家長(zhǎng)老是去對(duì)方串門，我們也就經(jīng)常見(jiàn)面了。你的家離我也近，很方便走走出出。就這樣我們也有了閨蜜之情，我們成為了閨蜜。也是這樣，你媽媽同意來(lái)我家玩三天。我們這三天里瘋瘋癲癲的'玩，真的很開(kāi)心。讓我很珍惜和你在一起的每一天。

　　我們很開(kāi)心，過(guò)的是清風(fēng)一樣，春意盎然的夜晚，你與我在陽(yáng)光下的瘋跑，你與我在房間里的追逐打鬧。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都永久的保存在心中。

　　珍惜作文 10

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

　　珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的.你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？

　　抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。”既然會(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？

　　不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍��?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。

　　好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。

　　珍惜作文 11

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了很多時(shí)間，但一想起來(lái)，平靜的心波濤洶涌，久久不能平靜。

　　我的成績(jī)一直不穩(wěn)定。就像海上的波浪，時(shí)而漲時(shí)而落。另外，我沉迷于玩電子游戲。雖然我的成績(jī)還在波動(dòng)，但總的來(lái)說(shuō)，成績(jī)?cè)诼�慢下降�?/p>

　　我一點(diǎn)都不在乎成績(jī)的下降，甚至安慰自己說(shuō)：“我很聰明，早晚要考個(gè)系第一！”

　　唉，我當(dāng)時(shí)太聰明了！

　　有一個(gè)人很在乎我的成績(jī)，那個(gè)人就是我爸爸。期末考試又沒(méi)考好，但是很開(kāi)心。我終于可以開(kāi)心地玩一個(gè)節(jié)日游戲了！當(dāng)我把成績(jī)告訴我爸的時(shí)候，一直愛(ài)說(shuō)話的我爸突然沉默了。這種沉默似乎形成了無(wú)形的壓力，讓我的氣氛不敢發(fā)出聲音。心跳如此劇烈。

　　“你今年多大了？”爸爸問(wèn)。我好不容易喘口氣說(shuō)：“十三。”爸爸又問(wèn)：“這次考試你努力了嗎？”爸爸說(shuō)這句話的時(shí)候，無(wú)論是速度還是表情都很平靜。

　　越做越知道暴風(fēng)雨要來(lái)了！

　　果然，在我回答“沒(méi)有”之后，爸爸終于發(fā)作了！

　　“你為什么這么磨人？你考試配得上誰(shuí)？我天天接你送你，值得嗎？你不想以后被尊重嗎？你沒(méi)看見(jiàn)你媽媽每天都在賺錢嗎？為了誰(shuí)？不是給你的.！你怎么不給你媽一個(gè)長(zhǎng)臉？”

　　我躺在床上，父親的話一遍又一遍地在我耳邊回響。我久久不能入睡。

　　十二點(diǎn)了，我的門被輕輕打開(kāi)，我假裝很快就睡著了。看到進(jìn)來(lái)的是爸爸。

　　他輕輕走到我的床邊，蓋上我的被子，看著我嘆口氣，輕輕走了出去，輕輕關(guān)上門。

　　一瞬間，淚水模糊了我的雙眼。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)鐘。爸爸怕我凍著，給我蓋了一床被子。而我就是這樣一個(gè)失敗者！真的對(duì)不起他！

　　所以從那一刻起，我下定決心要好好學(xué)習(xí)。爸爸的愛(ài)，我也牢牢記在心里。永遠(yuǎn)珍惜這份感情。

　　謝，章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)

　　珍惜作文 12

　　時(shí)間就像河里的水，只能流走，卻回不去！那些年我學(xué)會(huì)了珍惜。我不會(huì)再讓它們從我手中溜走。

　　人的一生不會(huì)回來(lái)，但從那一刻起，我才真正明白什么是珍惜。

　　在第一天美好而短暫的時(shí)間里，有多少有趣的事，有多少同學(xué)朋友之間美好的事，有多少老師的關(guān)心和照顧，我都沒(méi)有認(rèn)真珍惜和體會(huì)過(guò)。

　　我記得去年期末考試后，我的英語(yǔ)成績(jī)很好。老師夸我，同學(xué)羨慕我，父母夸我。我沒(méi)在意，只是笑笑。之后英語(yǔ)老師更加關(guān)注我了。每當(dāng)我有一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題或者一個(gè)我不會(huì)的問(wèn)題，老師都會(huì)耐心的.給我講解，直到我理解為止。但是我一直把老師的這種關(guān)心當(dāng)做正常的事情。

　　下半學(xué)期期中考試結(jié)束，班主任換了座位，我從第二排挪到了第四排。那一刻，我哭了。同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)，重新回到第二排；英語(yǔ)老師知道后，一直在啟發(fā)我，給我理由，給我勇氣，讓我努力！但是我的只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)把老師同學(xué)的話當(dāng)回事。

　　最后畢業(yè)期末考試成績(jī)下來(lái)了，我退步了，留下了將近80個(gè)學(xué)生。我又哭了，因?yàn)槲遗�力了，但是沒(méi)有任何進(jìn)展。這時(shí)候的我是朋友，不得不再次安慰鼓勵(lì)我。從那一刻起，我意識(shí)到我沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，沒(méi)有珍惜老師對(duì)我的關(guān)心和照顧；我沒(méi)有珍惜同學(xué)的鼓勵(lì)和期待。我知道，我錯(cuò)了。這一切都過(guò)去了，我再也不會(huì)回來(lái)了，現(xiàn)在學(xué)珍惜已經(jīng)晚了。

　　朋友知道我的想法后告訴我，第一天雖然過(guò)去了，但是還有第二天，第二天也很重要。從現(xiàn)在開(kāi)始，你要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。現(xiàn)在還不晚，只要你把握住機(jī)會(huì)！

　　從那一刻起，我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　遇到困難和挫折時(shí)，要努力克服，珍惜。它可以磨練我們的意志，讓我們更強(qiáng)大！

　　歲月匆匆，要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜！

　　珍惜作文 13

　　在我成長(zhǎng)的路上，有一堂課讓我至今難忘。

　　當(dāng)時(shí)我五年級(jí)。有一天，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)小測(cè)試。所有的學(xué)生都很高興，拿出紙和筆。你寫(xiě)了六件你最看重的事�！崩蠋煹穆曇魟偮�，就傳來(lái)一陣沙沙的寫(xiě)字聲。

　　老師又說(shuō)：“現(xiàn)在跟抓癢一樣。你能做到嗎？”“教室爆炸了，學(xué)生們互相交談。我寫(xiě)的是“親戚、朋友、光、書(shū)、知識(shí)、健康”。經(jīng)過(guò)一番比較，我劃掉了我的知識(shí)。我心想：老師不會(huì)讓我們只留一個(gè)吧？果然，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)喊道：

　　“老師，如果是你，你會(huì)選擇什么？”

　　“我會(huì)選擇我認(rèn)為最重要的�！崩蠋煹�淡地說(shuō)。

　　我劃掉了知識(shí)，但是加進(jìn)去了，所以劃掉了，最后劃掉了“健康”�！皼](méi)有健康，至少親人朋友都在我身邊�！蔽野蛋蛋参孔约�。

　　“現(xiàn)在只剩下四個(gè)了，選一個(gè)最重要的給你�！苯淌依镆凰查g鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都低頭仔細(xì)看著自己寫(xiě)的東西。我提到了那支鋼筆，它似乎有一千磅重�！皼](méi)有家人，我沒(méi)有溫暖的港灣；沒(méi)有朋友，沒(méi)有人會(huì)和我分享快樂(lè)。沒(méi)有光，我的世界將變得黑暗；沒(méi)有知識(shí)，我會(huì)變傻�！苯�(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我保住了親人。這個(gè)時(shí)候我真的很想靠在朋友的'肩膀上哭，對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。老師看到我們做了選擇，一字一句的說(shuō)：“我相信每個(gè)人都做了選擇，明白了對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么才是最重要的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜吧！”同學(xué)們都笑著看著老師，沒(méi)想到老師竟然用一個(gè)小小的“選擇題”讓我們學(xué)會(huì)珍惜。

　　上了這一課，我明白了人的一生就像做選擇題一樣，總要做出選擇，放棄一些，才能走得更遠(yuǎn)。但最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都值得珍惜。

　　老師，謝謝你給我們上了這一課。在這個(gè)班里，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的，相信它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　珍惜作文 14

　　有的人對(duì)得不到的東西，總覺(jué)得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。

　　青春。青春，對(duì)所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺(jué)得自己的青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，十六七歲的我們，正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春？青春，對(duì)于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì)。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)。”

　　健康。也許你現(xiàn)在年輕，你感覺(jué)不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn)，健康對(duì)自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒(méi)病就叫健康，身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(zhǎng)壽的人一定會(huì)：保持良好的心態(tài)，作息有規(guī)律，三餐營(yíng)養(yǎng)有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢，請(qǐng)珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。

　　正確的愛(ài)情觀。中學(xué)生談戀愛(ài)，走到白頭的'可能幾乎為零。戀愛(ài)，是要因愛(ài)而戀，而不是因戀而愛(ài)。如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有對(duì)異性產(chǎn)生好感，而只專心苦讀圣賢書(shū)的話，那么我覺(jué)得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得：愛(ài)情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。

　　這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。

　　珍惜作文 15

　　曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過(guò)折痕而不再呈現(xiàn)�？墒峭�往在伏筆的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？

　　快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)。總以為幸福是如此般的'簡(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義，只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì)嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現(xiàn)在的我們過(guò)于貪婪，不滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。

　　也許那位老人是我們?cè)��?jīng)憎惡過(guò)的，因?yàn)樗�讓我們哭過(guò)，可是它也是我們?cè)��?jīng)愛(ài)過(guò)的，因?yàn)樗�也讓我們笑過(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他，就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

　　空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命�？墒莻�痛過(guò)后的振作，經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。

　　如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。

　　枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長(zhǎng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。

　　珍惜作文 16

　　家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當(dāng)你累的時(shí)候，它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測(cè)試。

　　隨著悲傷的音樂(lè)響起，學(xué)生們帶著好奇心開(kāi)始上課。老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)五個(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫(xiě)了：爸爸，媽媽，奶奶，奶奶和我。

　　大家都寫(xiě)完了，老師很認(rèn)真的說(shuō)：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開(kāi)你，你再也見(jiàn)不到他了，你會(huì)選誰(shuí)？請(qǐng)把他打發(fā)走。十秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！本枚�久之，我看著紙上的五個(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無(wú)選擇，只能把父親一筆勾銷。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的.樣子。每次出差或旅游回來(lái)，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規(guī)則，我必須遵守。

　　我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情的話語(yǔ)又一次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，15秒內(nèi)，劃掉第二個(gè)人�！痹捯魟偮�，我手里的筆仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內(nèi)，劃掉兩個(gè)人。"兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。

　　在我淚流滿面的游戲結(jié)束時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼琢思彝ナ遣豢煞指畹�，我們也懂得珍惜�?/p>

　　珍惜作文 17

　　我坐在地板上，幻想著窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳，廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn)，我猶豫著要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤�的心卻好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。

　　“過(guò)來(lái)吧�！彼�語(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿志地走近她，輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和�！鞍盐骷t柿洗洗，明天你要去補(bǔ)課，今晚要把飯做好。”她那略帶柔和的女中音在我耳邊響起，像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的`沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。

　　我希望她像平時(shí)一樣，教訓(xùn)我。可她沒(méi)有，只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了�！焙诎道�，兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細(xì)碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì)切到手吧？”“你說(shuō)呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì)因?yàn)橥ｋ娗械阶约�。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因?yàn)槲蚁胗媚銗?ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。

　　珍惜作文 18

　　剛下過(guò)雨，我獨(dú)自漫步在這鄉(xiāng)間小徑上，這是村莊最后一條未經(jīng)水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。

　　路旁盛開(kāi)著一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之后，才會(huì)真正感覺(jué)到它們對(duì)自己的.價(jià)值。那池塘原先清澈見(jiàn)底。塘邊“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。婦女們?cè)谶@兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見(jiàn)一群光屁股小孩在池中戲水，有大人來(lái)尋時(shí)，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓(xùn)斥。

　　路的另一邊，是一片樹(shù)林，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該叫樹(shù)叢。小時(shí)候的我常常帶著一群小孩去那里爬樹(shù)摘桑葚，卻總是不敢下來(lái)……那日，樹(shù)木倒地時(shí)，我們都站在那里看，真兒?jiǎn)�啞地說(shuō)：“以后我們?cè)趺崔k？”我咬了咬嘴唇，沒(méi)有出聲，帶他們離開(kāi)了這片曾經(jīng)的樂(lè)土。一路上只聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲，大家似乎想說(shuō)什么，可又都說(shuō)不出來(lái)。自那以后，再?zèng)]有那些樂(lè)趣了。

　　接連幾年，伙伴們陸續(xù)搬家，去了他鄉(xiāng)，我卻執(zhí)意要留在這兒。有時(shí)會(huì)去那片已成為農(nóng)田的樹(shù)林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲嘆息。

　　一路上那些歡樂(lè)和悲傷的畫(huà)面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨嘆，為什么我們失去了才知道珍惜，這樣又有什么意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時(shí)代里，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的寧?kù)o！

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠�；貞浭悄菢拥恼媲�，卻又那么肯定地一去不復(fù)返。

　　珍惜作文 19

　　“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的�！�

　　說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對(duì)于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當(dāng)我看到國(guó)旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪�(duì)于現(xiàn)在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當(dāng)少先隊(duì)員的那一天，我們會(huì)很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊(duì)員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)。可現(xiàn)在呢？很少有人這么做。有一天，我因?yàn)闆](méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當(dāng)我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“現(xiàn)在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾。”她的這句話使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì)失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)的.侵?jǐn)_？

　　“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味。現(xiàn)在許多東西值得我們?nèi)フ湎А１热缯f(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因?yàn)槟氵�沒(méi)有“真正”的理解它。試著去珍惜，久而久之就會(huì)做到珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。

　　珍惜作文 20

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì)說(shuō)，是時(shí)候了，因?yàn)闀r(shí)間進(jìn)去是買不回來(lái)的。再有錢也逃不過(guò)時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō)，那是生命，因?yàn)樯�命只有一次�！盎▋河兄匦麻_(kāi)放的一天，人也不再是少年了�！备惺苌�活帶給你的快樂(lè)，就像在太空中自由飛翔一樣！別人會(huì)說(shuō)是錢，因?yàn)橛辛隋X，你可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)的補(bǔ)充。在我看來(lái)，師生之間的感情是珍貴的。

　　我記得這學(xué)期，在傅老師的幫助下，我的成績(jī)提高了很多。到了期末，雖然我因?yàn)榇中臎](méi)考好，但是老師沒(méi)有批評(píng)我，反而給了我更大的信心，讓我重新找回了自己。就像天空中的彩虹，讓我看到五彩繽紛的天空，充滿精神，樂(lè)觀向上的品質(zhì)！開(kāi)學(xué)頭兩天，班主任李老師告訴我們，老師要走了。聽(tīng)了之后，真的`很舍得。畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情了。我該怎么辦？走在教學(xué)樓的走廊上，身邊的大榕樹(shù)在風(fēng)中搖曳，嘆息著。

　　來(lái)到辦公室，看到傅老師，看到她眼睛紅紅的，才知道她哭了。在那里，我懇求老師不要去。她只重復(fù)了一句“沒(méi)關(guān)系，反正你不討厭我嗎？”我走了就不會(huì)了！”這時(shí)，她又哭了，我要求她保持同樣的反抗。之后，課開(kāi)始了。

　　后來(lái)這學(xué)期最后一節(jié)課，——語(yǔ)文課，傅想評(píng)試卷，我們說(shuō)給她唱，老師好開(kāi)心。當(dāng)我看到老師開(kāi)心的時(shí)候，我很開(kāi)心。于是，我們拍了紀(jì)念照的第二天，老師就走了。

　　傅老師，你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的吧？一定要回來(lái)。

　　耶！朋友們，想一想�？鞓�(lè)的時(shí)光如此短暫，但是老師，在傳授知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。我們必須牢記老師的感受。老師雖然走了，但我們要學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜作文 21

　　親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……可是，這天在音樂(lè)課上老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。

　　隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上5個(gè)最愛(ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。最后，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟。

　　在大家寫(xiě)完之后，老師十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選取誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)光在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮此刻我的腦海中。我不忍，可是這是游戲規(guī)則，我務(wù)必遵守。

　　我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“此刻，在15秒時(shí)光內(nèi)，劃去第二個(gè)人。”話音剛落，我手中的`筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“爺爺”兩個(gè)字上，爺爺也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒牵瑲埲痰乃�還是沒(méi)有放過(guò)我們，“之后，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……

　　游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“多謝您，因?yàn)槭悄�讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！

　　珍惜作文 22

　　當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂谩！蔽艺�理行裝，背起書(shū)包，去“海躍”上課。

　　“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！�—”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)特別地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的`生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

　　珍惜作文 23

　　光輝的歲月，我們時(shí)時(shí)刻刻能感受到它的存在。是它終結(jié)了黑暗，把我們從混沌中解放出來(lái)——連著我們的肉體，給予我們響亮的哭聲。從此，我不再孤單，因?yàn)槲业纳�命里有了時(shí)光。

　　時(shí)光是靜悄悄的，有時(shí)會(huì)靜得讓人害怕。它就像一個(gè)靜靜的器皿，呆在你的身旁。又像是一條筆直的長(zhǎng)河，靜靜的流向遠(yuǎn)方，絲毫不會(huì)為誰(shuí)滯留片刻。我不知道遠(yuǎn)方有什么，或許遠(yuǎn)方的'前方還會(huì)有更遠(yuǎn)的地方。所以，我打心眼里認(rèn)為，遠(yuǎn)方，是一個(gè)遙不可及的地方。

　　時(shí)光是深邃的，有時(shí)深邃得令人害怕。就像是一泊大湖，所有的人都在湖上游走，彷徨著，摸索著，向往光明。我不知道生命為何如此向往光明，他們?cè)诤诎档臅r(shí)光中誕生，最后又在黑暗的時(shí)光中消失，卻那么的害怕時(shí)光。也許是害怕它帶走什么吧。時(shí)光的深邃讓我著迷。想游到它的底部，奈何我卻無(wú)法如愿，總是被它帶著，帶向遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光告訴我要追尋自己生存的意義，告訴我遠(yuǎn)方有著郁金香搖曳的田野�；仡欉^(guò)往，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。我曾在星空籠罩的原野傾聽(tīng)風(fēng)聲，也曾在秋色連波的湖邊細(xì)看水紋。是時(shí)光給予我父母、朋友以及整個(gè)世界。雖然我也曾失去一些：童年，兒時(shí)的玩伴……但我并不傷心，因?yàn)橛薪o予就會(huì)有失去。

　　我珍惜這世界。因?yàn)闀r(shí)光教我學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)下午的陽(yáng)光暖暖地照在熱騰騰的咖啡上，所有的事物都因陽(yáng)光而閃爍。但美好不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)槿丝傄�生活。這時(shí)的你我也許才會(huì)明白，光明對(duì)于時(shí)光來(lái)說(shuō)意味著什么。

　　讓我們一起虔誠(chéng)的合起雙手，共同感謝生活中每一段幸福的時(shí)光。

　　珍惜作文 24

　　記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫(yī)生吃藥，多多休息就會(huì)好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，持續(xù)的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對(duì)，嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。

　　住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……

　　本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當(dāng)個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。

　　有句話說(shuō)：“失去后才知道可貴�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！身體健康時(shí)，哪能體會(huì)到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的；我們習(xí)慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應(yīng)該的.、正常的，可是當(dāng)失去后，才知道一切不是理所當(dāng)然的，有一天我們可能會(huì)失去的，那就太遲了！

　　不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！

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