實(shí)用的景色描寫(xiě)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的景色描寫(xiě)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

景色描寫(xiě)作文 篇1
深圳是一座美麗的城市,那里有許許多多的高樓大廈,絡(luò)繹不絕的車(chē)子,來(lái)來(lái)往往的人,尤其是深圳春夏秋冬一年四季不同的景色最吸引人,五彩繽紛,十分美麗。
春天,樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi)。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草發(fā)芽了,直起腰來(lái),好像要告訴大家春天來(lái)了;花兒綻開(kāi)了笑臉,仿佛在進(jìn)行選美比賽;小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳,不停地唱著歌,引來(lái)了許多漂亮的小鳥(niǎo)。春天是多么的美麗呀!
夏天,樹(shù)上的葉子變成了墨綠色的了,花兒在地上也吸收了不少水分,長(zhǎng)得更加美麗了。炎炎夏日,我不但可以吃到冰甜爽口的冰激凌,而且還可以去游泳,那多自由自在!夏天真好啊!
秋天,葉子變黃了,我撿幾片落葉,把它放在水里泡著,過(guò)上30多天,再用水輕輕一沖,葉子上只留下葉子的.根,葉子變成透明的了,我再拿幾支彩筆在葉根上面涂上顏色,葉子就變成五顏六色的了,真好看呀!秋天真有趣。
冬天,樹(shù)上的葉子都要掉光了,孤零零的沒(méi)剩幾片,天氣也越來(lái)越冷了。我的手都快要凍僵了,我想熱熱身,于是就跳起了健身操,之后我全身都暖烘烘的,真舒服。冬天真是個(gè)愉快的季節(jié)呀!
深圳的景色真美麗!我喜歡這別樣的一年四季。我愛(ài)你——深圳。
景色描寫(xiě)作文 篇2
我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬,都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天,春暖花開(kāi),是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上,剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說(shuō)著悄悄話,談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮;操?chǎng)旁,一排剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)欣賞著美麗的校園;教室里,老師和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),正迎接新來(lái)的'同學(xué)。
夏天,烈日炎炎,酷熱無(wú)風(fēng),但長(zhǎng)得茂密無(wú)比的楊樹(shù)、柳樹(shù)能為我們遮陽(yáng)擋雨。樹(shù)上的知了不知疲倦地鳴叫,好像有使不完的勁。下課后,同學(xué)們聽(tīng)著蟬鳴,在樹(shù)蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”游戲,好愜意!
秋天,是收獲的季節(jié),校園里白果樹(shù)果實(shí)累累,綴滿枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來(lái),靜靜地躺在樹(shù)根旁,將氣息慢慢地融入大地。
冬天,嚴(yán)冬來(lái)臨,當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候,我們卻坐在溫暖的教室里讀書(shū)。雪后的校園一片銀白,同學(xué)們打雪仗,堆雪人,玩得特開(kāi)心!
校園的四季生機(jī)勃勃,我愛(ài)我們美麗的校園!我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),自強(qiáng)不息,為我們靚麗的校園增添光彩!
景色描寫(xiě)作文 篇3
鄉(xiāng)下的外公家是一幢小別墅,二樓的房間里有一扇很大的窗戶(hù)。外公家開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,這窗戶(hù)外面也可以看到山。窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書(shū)桌邊,透過(guò)窗子,看見(jiàn)那碧綠的山,心曠神怡。
大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣,身上有著各種各樣翠綠的樹(shù),松樹(shù)、香樟樹(shù)、櫻花樹(shù)、茶葉樹(shù)、紫薇花、玉蘭花……,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,生機(jī)勃勃,青翠欲滴,真是惹人喜愛(ài)。各種不同的樹(shù)也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色,新葉才剛剛長(zhǎng)出來(lái),比如是香樟樹(shù)。有的卻已經(jīng)是深綠色了,比如說(shuō)松樹(shù)、茶葉樹(shù)。還有的正開(kāi)著鮮艷的`花朵呢,你猜它是誰(shuí)呢?呵呵,它就是紫薇花。在綠色的樹(shù)叢中,它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點(diǎn)綴著藍(lán)色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正忙著采花粉呢!太陽(yáng)光像舞臺(tái)上的射燈一樣,讓蝴蝶們顯得更加迷人。
時(shí)不時(shí),還有幾只小鳥(niǎo),在林中穿梭,在樹(shù)上歌唱,讓我想起一首歌:“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,成雙對(duì)……”。也有的鳥(niǎo)兒,在天空中成群結(jié)隊(duì)地飛翔,時(shí)不時(shí)鉆到樹(shù)冠中,大概是找到蟲(chóng)蟲(chóng)吃了吧,也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話,“唧唧喳喳”,瞧它們正在唱著一首好聽(tīng)的歌呢!遠(yuǎn)看它們,就像是在五線譜上的音符。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)兒們好像在大合唱,“嘩啦嘩啦”,它們真是一個(gè)天生的合唱團(tuán)!把剿秽!呀嘶嗒!”,你猜這是誰(shuí)的聲音呀?哈哈,你不知道了吧?這是我們鄉(xiāng)下特有的知了的聲音!皣\嘰啾,嘰嘰啾!”小鳥(niǎo)們又開(kāi)始練嗓子啦!它們正在努力練習(xí),想成為一個(gè)歌唱家呢!
山上,看上去那么寧?kù)o,但是其實(shí)生活著許多小生靈,它們世世代代在這里繁衍后代,永不停息,這就是大自然的奇妙。
景色描寫(xiě)作文 篇4
今天早上,我和爸爸媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我發(fā)現(xiàn),菜市場(chǎng)的菜比原來(lái)多了好些,如:蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來(lái)了,爸爸買(mǎi)了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。
我來(lái)到田野,我看到那里有粉紅的.桃花,有綠油油的小草,有朵粉紅色的野薔薇,這里真是美麗極了!在這些景物當(dāng)中,我最喜歡桃花,桃花紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘的臉。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。
景色描寫(xiě)作文 篇5
久盼的冬爺爺終于來(lái)了!
帶著幸福,帶著快樂(lè),還帶來(lái)了他對(duì)我們最真摯的祝福!
瞧,那裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物的雪,不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎?
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降,時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì)兒,就給大地披上了銀色的盛裝。樹(shù)梢白了,房頂白了,蒼山白了,整個(gè)世界都白了!就連小朋友們的手心里,也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),他們站在山峰上,拍下了一張張美麗的`雪景。
雪是快樂(lè)的。你看,在學(xué)校的操場(chǎng)上,同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪,玩兒的多開(kāi)心!有的小朋友全身都是雪,也顧不上管,拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱,拍拍身上的雪,從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭擊,你追我,我追你,跑呀跑,笑呀笑,不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步,撒滿了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這個(gè)跨年度的冬天將是我們?cè)谛W(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開(kāi)母校了,要離開(kāi)的其實(shí)也不只是母校,還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)雪。大家很珍惜這場(chǎng)雪,因此我們要把這場(chǎng)雪留一個(gè)印記,印在腦海里,印在心田里。我和朋友們一起,認(rèn)真的在雪地上寫(xiě)下:感謝你,冬爺爺,感謝你,親愛(ài)的雪,正是因?yàn)橛辛四,我們的世界才如此美麗;正是因(yàn)橛辛四,我們的生活才更有意義!我們一定會(huì)珍惜你,把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里!
雪帶給人們的,不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害,它還帶給了我們美麗和快樂(lè)。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧,我相信,它會(huì)給你帶來(lái)的更多……更多!
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