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精選秋天寫作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的秋天寫作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天寫作文 篇1
秋天是豐收的季節(jié),處處洋溢著豐收的喜悅。
星期四的下午,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,老師帶著我們到那邊的田野觀賞秋天的美麗景色。
我來(lái)到一望無(wú)邊的'田野,金黃的稻子映入眼簾,好像一片金色的海洋,每一顆稻穗上都有上百粒稻谷,它們一起使勁,稻桿可受不了了,只好彎下了腰。田那頭,幾個(gè)農(nóng)民伯伯在里面用機(jī)器挖著排水溝,他們滿臉笑容,在稻花香里慶豐年呢!
順著鄉(xiāng)間小路往前走著,突然聽(tīng)到有同學(xué)喊道:“。『妹赖幕ㄑ!”我們湊近一看,原來(lái)是紫色的扁豆花和黃色的野菊花正迎著瑟瑟的秋風(fēng)競(jìng)相開放呢,它們一叢叢,一簇簇,開得好不熱鬧。這熱鬧的場(chǎng)景吸引來(lái)了本該在春天出現(xiàn)的蜜蜂和蝴蝶,他們也跑來(lái)參加這豐收的盛會(huì),在花叢中翩翩起舞。
路邊有一個(gè)小小的池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,塘里的荷葉有的已不堪秋風(fēng)的考驗(yàn),滿臉臘黃,低下了頭,還有的荷葉靠著枝桿的支撐,仍頑強(qiáng)地站在那時(shí)。水里不里游來(lái)幾條小魚,他們?cè)跒椴磺暮扇~加油喝彩呢!
秋天的田野真美。
秋天寫作文 篇2
秋,一曲低沉的歌;秋,一支輕脆的曲;秋,一段高亢的鳴;秋,譜出一支支柔媚的歌。聽(tīng)……那秋音!
弦
秋天的琴是美麗的。每當(dāng)完美的音律奏響它時(shí),那夢(mèng)幻般的琴弦便飛舞出無(wú)數(shù)旋轉(zhuǎn)的黃蝶。秋琴的弦是花做的。偉大詩(shī)人韋莊說(shuō):“人面桃花相映紅”,在這兒恐怕是:“金菊紅楓相映紅”了吧?
菊是極美的。在花海里,菊是唯一一個(gè)用線畫出來(lái)的呢!因?yàn)槌司,誰(shuí)能將“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,這矢志不渝的精神一展無(wú)余呢?又有誰(shuí)能將“采菊東菊下,悠然看南山!钡牡磳?kù)o刻畫得淋漓盡致呢?又有誰(shuí)能將“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”的笑傲長(zhǎng)天之風(fēng)骨渲染得無(wú)與倫比呢?又有誰(shuí)能將“露濕秋香滿池岸,由來(lái)不羨瓦松高!钡母唢L(fēng)亮節(jié)描繪得刻骨銘心呢?唯有線條那柔軟而綿長(zhǎng),能屈能伸,似斷似續(xù),加上菊斑斕的色彩,各異的神態(tài),在秋風(fēng)中傲然挺立!唯有菊,才配當(dāng)秋琴的琴弦,才奏出千古絕唱!
符
音符非桂莫屬啦!看這桂花,竟是用“點(diǎn)”做成的,綠葉叢中,一夜之間冒出的一個(gè)個(gè)“小腦袋”竟是一簇簇的,喜煞人啦!瞧!那金黃的金桂、乳白的銀桂、淡紅的丹桂……爭(zhēng)先恐后,你爭(zhēng)我擠,互不相讓,又柔媚姣羞的像個(gè)孩子!全身上下散發(fā)著青春的`氣息!想了半天,只有一個(gè)字可以形容了,那就是“鬧”!好一個(gè)“鬧”字,倒像童年時(shí)天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的生活、玩耍的樣子!
譜
世上有兩種紅,紅得最為熱烈,就像人們心中火一般的熱情。一種是“紅杏枝頭春意鬧”的紅,一種就是“書頁(yè)夾紅葉,紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看,真紅不枯槁!钡募t了。這種紅遠(yuǎn)比杏花的紅更長(zhǎng)久、更成熟。陳毅元帥的詩(shī)不正說(shuō)明了嗎?秋琴的譜,就書寫在這紅楓葉上。猶記小時(shí)看童話故事,有一篇童話說(shuō),一片樹葉上有一個(gè)故事。我說(shuō),一片楓葉上就有一支秋天的譜。訴說(shuō)著秋情,告訴我們秋天的熱情就像紅葉永不褪色。
聲
秋琴奏出的聲,是落葉。女詩(shī)人朱淑真道:“秋聲乍起梧桐落!闭媸且稽c(diǎn)兒不假?蔹S的樹葉旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,顯出一片靜謚與美好,它們回首,生養(yǎng)自己的母親,來(lái)年會(huì)更青翠呢!一絲眷戀、一絲不舍,回歸大地。臨走時(shí),不忘寫下明年的祝福:“哎!豐收了,哎!哦,明年該是兩倍?三倍?還是……?
一曲秋音,綿轉(zhuǎn)回頭,蕩人回腸,跌宕起伏。瞧!那兒又譜出一支秋的歌!
秋天寫作文 篇3
秋姑娘帶著清涼和溫柔,輕輕的、輕輕的,把秋天的大門打開了,帶來(lái)了美麗的景色,我要把這美景畫在畫紙上。
隨著畫筆在紙上不停地畫動(dòng),一幅美麗的秋景圖展現(xiàn)在我的面前。蔚藍(lán)的`天空,朵朵白云緩緩的飄過(guò),一群大雁時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,向南方飛去,邊飛邊鳴叫,好像是在說(shuō):“明天的春天我們就回來(lái)了!
果園里結(jié)滿豐收的果實(shí),蘋果樹上紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅臉蛋,桔色的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上,葡萄架上一串串葡萄更像是紫色的水晶……果園的旁邊的花壇里,開滿了五彩繽紛的菊花,有紅的、白的、紫的、黃的……爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!遠(yuǎn)處的樹林,樹葉紛紛飄落下來(lái),落在地上,好想給打地鋪上了一層厚厚的地毯。
看著手中畫完的圖畫,我高興極了,我我愛(ài)這豐收的季節(jié),更愛(ài)這美麗的秋天!
秋天寫作文 篇4
夏姐姐挎著花籃子悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她發(fā)來(lái)了一張張彩色的請(qǐng)?zhí)锶~。火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,深綠色的冬青樹葉,翠綠的栗子樹葉……
走進(jìn)公園,只見(jiàn)大地被鋪上了五彩繽紛,各式各樣花紋的地毯。看,銀杏樹葉金黃金黃的,多漂亮呀!一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落下,像一架架小飛機(jī),飛來(lái)飛去,又宛如一位女子,身著金黃色的裙子,在空中翩翩起舞。這時(shí),一片調(diào)皮的樹葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起,放在手心,銀杏樹葉乍看是金黃的,但仔細(xì)看去,黃中帶綠,煞是好看。它像一把小巧玲瓏的折扇,倒過(guò)來(lái)一看,又像女孩的裙擺。我聞了聞,一股清香鉆入我的鼻孔,沁人心脾。
突然不知是誰(shuí)拍了我一下。我回頭一看,原來(lái)是頑皮的楊柳。它的葉子,好似一條條小魚在綠色的.波浪里上下游動(dòng)。
咦?前方怎么有一團(tuán)躍動(dòng)的火苗?我走近一看,哦,原來(lái)是楓葉!古有詩(shī)云:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人,像一個(gè)個(gè)張開的小手掌,嘩啦啦地拍著,歡迎著秋天的到來(lái)。葉片上那乳白色的葉脈,縱橫交錯(cuò),像小溪,像山路,曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方。
“自古逢秋
悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!蔽覑(ài)這充滿詩(shī)情畫意的秋天!
秋天寫作文 篇5
經(jīng)過(guò)春天的播種、夏天的生長(zhǎng),到了秋天就是果實(shí)累累,收獲啦!
這一天,我和媽媽去屋后的小樹林,不是去收獲紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨,不是去收獲咧開嘴的玉米、漲紅臉的高粱,不是去收獲怒放的金菊,也不是收獲笑彎腰的稻谷,而是去收集秋葉o
晴空萬(wàn)里,秋高氣爽,秋天的陽(yáng)光是那么柔和o我們來(lái)到了樹林,花草樹木大多脫去了綠色的夏裝,換上了五彩的'秋裝o火紅的楓葉燃燒得正旺,金黃的銀杏葉、楊樹葉隨風(fēng)飛舞,但松柏仍然還是那樣蒼翠o秋風(fēng)吹來(lái),落葉繽紛,樹林下已鋪滿斑斕的地毯,我大喜過(guò)望o“媽媽,我們來(lái)收集秋葉!用秋葉做一幅粘貼畫來(lái)留住秋天o”
回到家中,我準(zhǔn)備好制作工具o挑選要使用的樹葉o我先用銀杏葉剪成大金魚,再用楓葉做成紅鯉魚,然后用楊樹葉做成小丑魚,最后用槐樹葉剪成小烏龜,一幅魚兒戲水圖做好了o大金魚安靜地游著,而紅鯉魚恰恰相反,它調(diào)皮地游來(lái)游去,小丑魚則在那人人懼怕的?镉蝸(lái)游去o那?路鹗且粋(gè)舞臺(tái),而這只小丑魚則像一個(gè)模特兒,在“舞臺(tái)”上炫耀著一身彩裝,而小烏龜卻勤奮地爬著,原來(lái)它要和兔子賽跑o
愿這幅秋葉做成的圖畫能留住這美麗的秋天,我也收獲了秋天帶給我的快樂(lè)o
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