【實(shí)用】續(xù)寫(xiě)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)作文 篇1
師徒四人終于打敗了樹(shù)精。可是貪吃的豬八戒一邊走一邊看著路邊的西瓜之流口水。豬八戒就撒謊說(shuō)："師父，我要尿了，我得去上個(gè)廁所啊！ ”唐僧看見(jiàn)豬八戒這樣也就允許了�？墒秦i八戒來(lái)到那一片瓜地，就開(kāi)始偷了一個(gè)躲到樹(shù)下吃了起來(lái)。還剩下一些，就一邊跑到師父那兒又一邊吃。豬八戒邊吃邊扔吃剩的瓜皮�？墒且徊恍⌒木筒鹊搅宋鞴掀�，一下子摔了個(gè)四腳朝天。
過(guò)后，一直順著斜坡摔到了河邊�？墒�，當(dāng)他再次抬頭一看，把八戒嚇的`半死。原來(lái)水中竟然有一只怪物，連忙撒腿就朝師父那兒走去。師父就問(wèn)："你去哪里我都等來(lái)好久了。 ”"我。。我去廁所。。��！ ”豬八戒慢吞吞地說(shuō)。"分明是騙人，你看看嘴角都還有西瓜籽。 ”孫悟空狡辯著。豬八戒摸了摸嘴角，可真有一個(gè)西瓜籽在嘴邊��！豬八戒連忙拉著孫悟空到樹(shù)陰下說(shuō)："我剛才在河邊看見(jiàn)了一個(gè)大怪物，好大��！把我嚇的都尿褲子了�！�"呵呵！你說(shuō)漏嘴了吧！你都去拉尿了，怎么還會(huì)有尿嚇出來(lái)呢！”豬八戒急忙按住自己的嘴巴，對(duì)孫悟空說(shuō)："對(duì)，你對(duì)！可是。。。那龐大的怪物到底是什么啊”"走，去看看！”孫悟空說(shuō)。
續(xù)寫(xiě)作文 篇2
烏鴉媽媽回到家。小烏鴉說(shuō)：“媽媽，您有沒(méi)有找到美味的食物呀？”烏鴉媽媽說(shuō)：“孩子們，我剛才找的.肉被一只老狐貍騙走了，以后你們千萬(wàn)別聽(tīng)奉承話。媽媽再去給你們找點(diǎn)食物�！�
烏鴉媽媽找呀找，終于找到了一片肉。湊巧，又來(lái)了一只狐貍，狐貍花言巧語(yǔ)又說(shuō)開(kāi)了。這次烏鴉理也不理他。狐貍有點(diǎn)急了，他眼珠一轉(zhuǎn)，頓時(shí)換了一幅嘴臉，破口大罵起來(lái)：“你這個(gè)壞蛋，我再也不想聽(tīng)你地叫聲了，誰(shuí)要是聽(tīng)到你的叫聲，誰(shuí)就一輩子倒霉�！睘貘f心想，那我就叫一聲讓你一輩子倒霉�！巴�......”她剛一開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)。
狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。
續(xù)寫(xiě)作文 篇3
我把鮮花給媽媽時(shí)，他用手捧著我的頭，“哎呀！真是我的好兒呀！”媽媽說(shuō)，“你不是去找你的朋友啦？”
我把剛才的事詳細(xì)的`說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那個(gè)小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦�！�
“我還準(zhǔn)備帶你去呢，怎能不管你？”
“你們年輕人度假，我去干什么呢？”
“在我眼里，你一點(diǎn)也不老！”
“哈哈……，你說(shuō)這些不就是讓我去和你們倆一起去度假，好，我跟你去行了吧！”
我和媽媽去找我那位朋友，朋友聽(tīng)了我來(lái)晚的原因，他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我也想去看我的媽媽。
續(xù)寫(xiě)作文 篇4
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，青蛙跳出井來(lái)。它看見(jiàn)世界是多么廣闊：無(wú)邊無(wú)際的天空、綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的大海、黃黃的.沙漠、美麗的城市……
小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，世界不像井口一樣大！”青蛙害羞地說(shuō)：“是的，我沒(méi)有看見(jiàn)世界的全面，天比井口大多了。”
這個(gè)故事告訴我們：不要做一個(gè)目光短淺的人。
續(xù)寫(xiě)作文 篇5
中午吃完飯后，電話鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)，我不耐煩地拿起了電話的聽(tīng)筒：“喂？”只聽(tīng)到電話的那一邊有人說(shuō)到：“樂(lè)樂(lè)，我是馬翔宇，明天就是教師節(jié)了。”“我早已經(jīng)知道了！”“我知道你已經(jīng)知道了，我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)了仔細(xì)地商議，認(rèn)為李老師對(duì)我們非常得好，所以我們決定送他一件禮物�！薄榜R翔宇，你這樣可不行啊？老師昨天不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎！我們不用送給他禮物�！薄袄蠋熓钦f(shuō)過(guò)，但是我們起碼也得送給他什么吧！”“老師說(shuō)了，我們能考出好成績(jī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最高興得了�！薄澳蔷瓦@樣定了，我們?cè)谶@一次的小測(cè)中一定要考出好成績(jī)�！闭f(shuō)完就掛了電話，我看了看表，已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間，我趕緊背上書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。上完第一節(jié)課以后，我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一個(gè)角落，拿出了項(xiàng)墜，正準(zhǔn)備要向快樂(lè)星球呼叫時(shí)，一個(gè)人把我拽進(jìn)了草叢，我定睛一看，這不是多面體嗎？
他怎么不請(qǐng)自來(lái)了，多面體說(shuō)：“你們不是商議好要送給老師禮物了嗎？”“不是，是能考出好成績(jī)。”“是嗎？我到這里來(lái)，是跟你說(shuō)一件事的，因?yàn)樽蛱炖罾蠋煹闹醒胩幚砥鞒霈F(xiàn)了故障，我已經(jīng)修好了，就是只有他的興趣愛(ài)好發(fā)生了變化，他喜歡上未來(lái)的具有超強(qiáng)攻擊力的武器，所以你們?cè)偕套h一下�！薄暗�，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)他們李老師是機(jī)器人��！”“目前情況有變，你可要仔細(xì)想好了�！闭f(shuō)完立即閃入了旁邊的時(shí)空隧道開(kāi)口。我也沒(méi)多問(wèn)，立即跑回了教學(xué)樓，但我并沒(méi)有直接去教室，而是進(jìn)入了艾克的教室，把艾克從教室里面叫了出來(lái)，把整件事情的經(jīng)過(guò)全都一五一十的告訴了他，他說(shuō)：“我也拿不定注意了……算了，就算我豁出去了，這是我組合成的‘搜索、取物器’，我相當(dāng)于把我的整個(gè)工具儲(chǔ)存室都借給你了。不過(guò)你要注意了，必須自己去告訴他，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，用工具促使他們相信是不可能的。”說(shuō)完跑進(jìn)了教室。
下午放學(xué)以后，我從書(shū)包里拿出了“搜索、取物器”，自言自語(yǔ)地道：“這東西的外表看起來(lái)雖然很好看，但是該怎么用呢？”一個(gè)聲音從機(jī)器里傳了出來(lái)：“操作不用擔(dān)心，請(qǐng)先口述你需要的工具的大致功能，機(jī)器會(huì)盡數(shù)滿足�！蔽衣�(tīng)了這話，立即說(shuō)道：“非常隱蔽，而且是具有強(qiáng)大功能的會(huì)議室�！眲傉f(shuō)完，我的身旁立即出現(xiàn)了一個(gè)小圓盒子，接著，“搜索、取物器”說(shuō)：“這個(gè)是五星級(jí)的特別空間，非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了�！蔽衣�(tīng)后，按照它的提示做了。幾秒鐘后，地面上出現(xiàn)了一個(gè)直徑大約有五分米長(zhǎng)的大口子，我拿起機(jī)器，鉆了進(jìn)去。果然是一個(gè)非常大的房間，里面的東西應(yīng)有盡有，的確是一個(gè)很好的會(huì)議室。接著，我說(shuō)：“一個(gè)可以停止時(shí)間的機(jī)器�！彪S著一陣“嘀嘀”聲，從機(jī)器上彈出了一個(gè)圓型的裝置，上面還著幾個(gè)按鈕和一張說(shuō)明書(shū)，我看完了說(shuō)明書(shū)上的簡(jiǎn)介，并了解了使用方法后，迅速按下了一個(gè)正閃爍著紅光的按鈕， “嘶……”的一聲響后，周圍的一切沒(méi)有發(fā)生任何變化。我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)周圍的一切還在按常規(guī)運(yùn)動(dòng)著。我納悶了，難道又是機(jī)器出現(xiàn)故障了嗎？邊想邊坐了下來(lái)，仔細(xì)觀察了一下這個(gè)機(jī)器來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)小圓盤。我恍然大悟，這就是說(shuō)明書(shū)里提到的有效范圍控制系統(tǒng)。之前我忘了擰動(dòng)指針，因此可控制的范圍實(shí)在是太小了，所以時(shí)間停止功能只在會(huì)議室內(nèi)有效。我把指針往右邊微微地動(dòng)了一下，范圍應(yīng)該是訪員50萬(wàn)公里左右。
我走到校門口，發(fā)現(xiàn)馬翔宇居然碰巧被定在了那里。我用機(jī)器輕輕地觸了一下他的身體，他立即恢復(fù)了正常。他看了看四周，問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，這到底是怎么回事兒��？”說(shuō)完摸了摸身旁的一個(gè)同樣被定住人。我回答道：“這個(gè)嘛……你跟我來(lái)。”說(shuō)著便帶著他一起走進(jìn)了會(huì)議室，馬翔宇看了看四周，問(wèn)道：“這些東西我大部分都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，你到底是從哪里弄來(lái)的？還有學(xué)校的人怎么都被定住了？”“至于這個(gè)嘛，你相信有快樂(lè)星球嗎？”“那個(gè)啊，不相信，噢，我知道了，這些東西應(yīng)該是從你的`叔叔那里借來(lái)的吧！”“不對(duì)，這都是快樂(lè)星球的東西�！薄澳阌烛_我了！”“算了算了，就當(dāng)是我從我叔叔那里拿來(lái)的吧！”我一臉無(wú)奈的回答�！拔医裉煺夷銇�(lái)是為了告訴你關(guān)于李老師的事情的，請(qǐng)你一定要相信我��！”“保證相信，咱們兩個(gè)是什么關(guān)系�。 瘪R翔宇邊說(shuō)邊用手拍了拍我的肩膀。“樂(lè)樂(lè)！樂(lè)樂(lè)！”多面體的聲音通過(guò)項(xiàng)墜傳了出來(lái)，我急忙拿出時(shí)間停止器，對(duì)準(zhǔn)了馬翔宇，他立刻又停止不動(dòng)了。
我拉起項(xiàng)墜，對(duì)多面體說(shuō)道：“到底有什么事要找我�。磕憧禳c(diǎn)說(shuō)，我還有急事呢！”“知道了……我是來(lái)問(wèn)你，任務(wù)進(jìn)展的如何了？”“還……還算可以吧！”“那好，你去干你的事吧！不過(guò)記住了，時(shí)間停止器的時(shí)限只有5個(gè)小時(shí)，注意掌握好時(shí)間�！薄班拧蔽曳畔铝隧�(xiàng)墜，看了看手表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。我立刻恢復(fù)了會(huì)議室里的時(shí)間，將老師的事一五一十地告訴了馬翔宇。
�。ㄍ瑫r(shí)，在多面體的實(shí)驗(yàn)室里）
“轟……”“啪……”“嘶……”……怪聲不斷從實(shí)驗(yàn)室中傳來(lái)。“哎呀！小布丁，你們?cè)诟墒裁窗�！”，“指紋感應(yīng)門”在多面體面前打開(kāi)，眼前的景象讓他大吃一驚。實(shí)驗(yàn)室里彌漫著煙霧，到處都閃爍著電花。小布丁跑了出來(lái)，帶著責(zé)怪的口氣對(duì)多面體說(shuō)道：“是誰(shuí)讓你在實(shí)驗(yàn)室里放煙霧炸彈的？差點(diǎn)就把我嗆死了！”“炸……炸彈，我什么時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室里放過(guò)這個(gè)啊？”“你問(wèn)我，我怎么知道！”小布丁說(shuō)著，拿出了一個(gè)消霧噴劑，對(duì)準(zhǔn)了實(shí)驗(yàn)室，一道金光閃過(guò)，實(shí)驗(yàn)室里的煙霧頓時(shí)散盡了。小布丁用手指著實(shí)驗(yàn)室的椅子說(shuō)：“就是那個(gè)東西，我碰了它一下，它就開(kāi)始散霧了�！倍嗝骟w看了看椅子，椅子上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了有一團(tuán)黑黑的物體。多面體仔細(xì)一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)……難道是……”小布丁帶著疑惑的神情看了看他，又看了看那個(gè)黑色的球體，不知如何是好。
�。ㄟ^(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)星球中央辦公室）
“老頑童爺爺……老頑童爺爺……”多面體和小布丁跑了進(jìn)來(lái)�！昂⒆觽�，找我有什么事情嗎？”老頑童爺爺問(wèn)道�！拔覀兿虢o你看一個(gè)東西，請(qǐng)你不要驚訝！”說(shuō)著，他們從背后抽出了那個(gè)黑顏色的圓形物體，“你們是從哪里得到的？這不是星球上的東西。”“我們就是來(lái)告訴你�。∥也率怯腥斯室獍阉鼇G進(jìn)了我的實(shí)驗(yàn)室�！倍嗝骟w搶在小布丁前面說(shuō)�！笆沁@樣啊！那你把它放到這里來(lái)�！崩项B童爺爺說(shuō)著用手指了指他身邊的一個(gè)小方盒。當(dāng)多面體把小球放進(jìn)去時(shí)，從電腦里傳出了 “咔咔” 的一聲，屏幕上顯示“病毒感染，病毒感染，正在分析來(lái)源……”“哎，又是一種病毒炸彈�！崩项B童爺爺平靜地說(shuō)道�！安《尽眱蓚�(gè)人睜大了眼睛。
�。ǘ嗝骟w實(shí)驗(yàn)室）
我從傳送器上面跳了下來(lái)，抱著多面體大聲地喊道：“謝謝你和小布丁，我成功了！”“那我也祝賀你，不過(guò)，請(qǐng)你看一看這個(gè)……”說(shuō)著按了按控制臺(tái)上的幾個(gè)按鈕，一塊小屏幕從控制臺(tái)上伸了出來(lái)，上面閃爍著我的同學(xué)的頭像。我把頭轉(zhuǎn)向多面體，問(wèn)：“這是什么東西��？”“老頑童爺爺說(shuō)，為了更加有力地防止病毒、外星網(wǎng)客的強(qiáng)烈攻擊，我們請(qǐng)你在你的同學(xué)里選擇一位合適的人選作為星球的第二位客人。請(qǐng)你決定好以后按下這個(gè)按鈕就行了�！蔽要q豫了，到底選誰(shuí)呢？對(duì)了，就選馬翔宇吧！我迅速按下了按鈕，眼看著就要在馬翔宇那里停下了。但是，天不助我，沒(méi)想到滑到了金剛的位置上。一道光閃過(guò)，金剛出現(xiàn)在了我的面前。
金剛看了看四周，他的臉上露出了驚奇地表情。我正要起身，沒(méi)想到多面體已經(jīng)搶在了我的前面。只見(jiàn)他握了握金剛的手，說(shuō)到：“從今天起，你就是我們快樂(lè)星球的客人了，希望你能夠和我們一起保衛(wèi)星球的安全�！薄笆裁�？”金剛顯然是被弄糊涂了，“我……你們是什么人？”“樂(lè)樂(lè)，還是你來(lái)說(shuō)吧！”多面體把頭轉(zhuǎn)向了我，“金剛，是這樣的……”我便把我的經(jīng)歷一五一十的告訴了他。“是這樣的��！那我就接受了吧！”金剛的表情又恢復(fù)了正常�！澳呛茫∥疫@就帶你去找老頑童爺爺�！倍嗝骟w顯然是松了一口氣了，拉著我們進(jìn)入了中央辦公室。
“孩子，這個(gè)項(xiàng)墜送給你，今后你要常來(lái)玩��！”老頑童爺爺說(shuō)�！盃敔敚也粫�(huì)辜負(fù)你的期望的�！苯饎偽站o了拳頭說(shuō)。
第二天，我和金剛在上學(xué)路上碰面，他對(duì)我笑了笑，我會(huì)意，也對(duì)她回了一笑。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了起來(lái)，進(jìn)來(lái)的不是李老師，卻是東方老師。她說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一堂公開(kāi)課，請(qǐng)大家先預(yù)習(xí)一下，等一下教導(dǎo)主任要來(lái)�！蔽彝罂戳丝矗饎傉龜[弄著項(xiàng)墜呢！他這摸摸，那摸摸，只聽(tīng)到“咔啦”一聲，項(xiàng)墜中閃出了一縷金光。這金光不偏不正，正好打到了胖哥的身上，胖哥打了一個(gè)哈欠，竟然睡著了。金剛一見(jiàn)，高興了，又拿起項(xiàng)墜摸了摸，這次射出來(lái)的是一道藍(lán)光，這道光線直直地沖向了東方老師，我直喊不好�！岸！睎|方老師直直地站在講臺(tái)上，一動(dòng)也不動(dòng)了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
眼看金剛越玩越起勁，把教室里弄得一片混亂。我勸他把項(xiàng)墜收起來(lái)，不要再鬧了�？烧媸恰昂萌藳](méi)好報(bào)”，金剛的矛頭又轉(zhuǎn)向了我，他用惡狠狠的目光瞪著我，一道綠光飛了過(guò)來(lái)，“啪啦”一聲撞在了距離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方�！笆裁�？居然沒(méi)有射中！再來(lái)。”一道道綠光、藍(lán)光、金光在我四周爆炸，使我不由得感到奇怪，金剛好好的，為什么接了項(xiàng)墜以后，會(huì)變成這個(gè)模樣呢？我百思不得其解，只好叫來(lái)了多面體，我本以為他一定會(huì)有辦法，誰(shuí)知他也拿金剛沒(méi)有辦法？眼看著離教導(dǎo)主任來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近，我心急如焚。
“吱吱吱吱……”一陣電流干擾聲在校園上空回蕩，周圍的一切開(kāi)始變暗。一道紅光在天空中劃過(guò)，教室里靜悄悄的，同學(xué)和老師無(wú)論是站著的還是坐著的，都僵住不動(dòng)了。
我和多面體不約而同地跑向了窗口，天空已被烏云遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，周圍變得越來(lái)越黑，周圍的景物變得越來(lái)越模糊，突然，一道藍(lán)光將天空一分為二，無(wú)數(shù)的小飛船環(huán)繞著一個(gè)母船從藍(lán)光中降了下來(lái)�！澳遣皇恰倍嗝骟w驚慌的喊道。
�。ǹ鞓�(lè)星球主控中心）
“回轉(zhuǎn)能量流已進(jìn)入物理基層，鏡面式防御無(wú)效�！薄皞刹炱麟娏魇艿阶钃�，在10秒鐘后即將消失�！币淮址霈F(xiàn)在大屏幕上，“怎么會(huì)呢？”老頑童爺爺自言自語(yǔ)道，“地球上一定發(fā)生了什么事，看來(lái)只有試一試這個(gè)程序了……”他按下了幾個(gè)大按鈕，圓形頂棚上伸出了一個(gè)巨大的天球儀，“老頑童爺爺，我們來(lái)了……這是什么？”剛進(jìn)門的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道，“這是我來(lái)到快樂(lè)星球的路上發(fā)現(xiàn)的�！崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。
續(xù)寫(xiě)作文 篇6
一張紫色的、有些窘迫的臉，活潑、興奮、勇敢、機(jī)智的閏土，是他們?nèi)昵胺謩e時(shí)閏土的模樣。他以為，閏土和他再見(jiàn)面時(shí)，也能和以前一樣。可是，時(shí)隔多年，情況誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。
三十年，是多么的漫長(zhǎng)。可對(duì)于每天都帶著憧憬的他來(lái)說(shuō)，三十多年的光陰似乎根本不算什么。他沒(méi)有想到，自己真的盼來(lái)了心心念念的閏土。
他正在自家書(shū)院漫步，不時(shí)抬頭望望天空，好像在等人，又好像在感嘆。不經(jīng)意間聽(tīng)到了大門有聲響，打斷了思路。狐疑著，快步走去大門處，拉開(kāi)了門。
撲入眼簾的是一張蒼老又略顯疲憊的面龐，條條皺紋伏在臉上，干裂又沒(méi)有血色的嘴唇旁是被海風(fēng)吹的紅腫的臉蛋。瘦如細(xì)桿的手腳黑黝黝的，單薄的、打滿了補(bǔ)丁的棉衣和布褲蕩來(lái)蕩去，不時(shí)又貼在皮膚上，看起來(lái)整個(gè)人輕飄飄的，好像餓了很久似的。
他看見(jiàn)眼前的“陌生人”，第一時(shí)間皺起了眉頭，端詳了幾秒，忽而興奮起來(lái)：“這是我的閏土哥�。∵@么這般落魄呢？”
閏土把臉抬得更高，看清了手舞足蹈的來(lái)人，不禁張大了嘴，可是卻連半個(gè)字半個(gè)音也沒(méi)有發(fā)出來(lái)，所有的話都在嘴邊，又似乎被堵住了。他的眼里慢慢蓄滿了淚水。最終他只是彎下了腰，用顫抖的、恭敬地聲音說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)少爺�！�
他的心一沉，閃過(guò)一絲不解�？苫叵肫鹱约旱拇�，立刻又恍然大悟。
在這個(gè)時(shí)代，只有識(shí)文認(rèn)詩(shī)的人才有真正的地位，而像閏土這樣的農(nóng)民只能做一個(gè)下層的.人，這讓他感到不安。
他，一個(gè)知書(shū)達(dá)理的中少年。年輕時(shí)和閏土在一起討論那些稀奇的事仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，不能再次重現(xiàn)，他掩飾住哭意，急忙伸出手扶起閏土，嘴中呢喃：“閏土哥……”閏土不住地說(shuō)著“不用不用”“別這樣”一類的話，一邊也用手把他扶起來(lái)。
“我們是兄弟，說(shuō)不說(shuō)客套話不重要�！彼麆e有深意地看著閏土，繼續(xù)說(shuō)，“你還記得那些跳魚(yú)嗎？那些五顏六色的貝殼，現(xiàn)在我也有一些啦！我都收藏起來(lái)了，就為了這一天！還有……”他急急地說(shuō)著，看著閏土。這一番話將閏土心中的一塊疤給揭了。他沒(méi)想到三十年了，少爺，不，迅哥兒還記得……
兩人緊緊地?fù)肀?duì)方。他興高采烈地說(shuō)著這里的變化，一路上討論的問(wèn)題也有很多，可是他發(fā)現(xiàn)閏土還是有一點(diǎn)拘謹(jǐn)，便安慰他：“我們都是好朋友兄弟，沒(méi)有必要這么怕我！”兩人中氣氛緩和了很多，閏土的眼中增添了很多色彩。
雖然兩個(gè)人都變了，可是每個(gè)人的性格都是獨(dú)特的，是從骨子里散發(fā)出的，沒(méi)有什么可以真正掩蓋。
時(shí)間讓人討厭，讓人敬佩，也讓人懷念。
續(xù)寫(xiě)作文 篇7
小王子離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，不知道他會(huì)不會(huì)回來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)了吧，再也不會(huì)了吧。狐貍呆呆的坐在自己第一次遇見(jiàn)小王子的地方，想著心事，不知不覺(jué)，淚，又流了下來(lái)。
風(fēng)撩起了狐貍的毛發(fā)，伴隨著的，是一片風(fēng)吹麥浪的聲音！狐貍站起來(lái)，他要去麥田！
“刷刷刷……”，風(fēng)吹起了一陣陣麥浪，像一片金色的地毯，是金黃的一片。那一棵棵麥穗，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)又立起來(lái)兒起來(lái)，狐貍仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小王子那銀鈴般的笑聲。
有人再呼喚我！狐貍快速跑進(jìn)麥田，四周是金黃色的，全都是，好像進(jìn)入了一片金色的海洋。狐貍看著那一顆顆麥子，宛如小王子那金色的頭發(fā)，在風(fēng)中飄啊飄啊，十分靈動(dòng)。
風(fēng)停了，狐貍也跑累了。他撥開(kāi)前面的麥子，露出了一片空地。像是有人指使狐貍似的，他躺在了空地上，只感到無(wú)比的安心，從來(lái)都沒(méi)有這樣的安心。狐貍又想到了小王子。
淚，無(wú)聲的劃過(guò)面頰。
他很快就睡著了，在夢(mèng)中，也是這樣的天氣，也是這樣的麥田，唯一不同的是，小王子還在！
狐貍哽咽的說(shuō)不出話來(lái)，他尖叫著撲向小王子，可卻什么也觸摸不到。
小王子拉著他的手像麥田深處走去，耳畔除了刷刷的麥浪聲，就是小王子那銀鈴般的笑聲：
“你知道嗎，我要回家去了�！毙⊥踝永偟氖郑酪啦簧�。狐貍在呆住了想到了他與小王子分別的那一天，眼淚便不爭(zhēng)氣的往下掉。小王子慌了：
“你別哭呀！我回家鄉(xiāng)去了，但又不會(huì)永遠(yuǎn)的.離開(kāi)你，想念我的時(shí)候，你可以來(lái)麥田回味時(shí)光，你可以去小山坡和玫瑰園。”小王子的聲音越來(lái)越小了，他頓了頓，又笑了笑，說(shuō)：
“你知道嗎，就像我覺(jué)得我的的玫瑰就在星空中的其中一顆里一樣我回家鄉(xiāng)了，我也一直在天空中呀！如果你感到孤獨(dú)，就請(qǐng)你望望星空，我會(huì)在星星里陪伴你哦！一直一直哦……”小王子漸漸消失了。
狐貍夢(mèng)醒時(shí)候，星星已經(jīng)掛滿天空了，但他并沒(méi)有再次悲傷，因?yàn)樗�，小王子正在其中的一顆星星上，看著他呢……
續(xù)寫(xiě)作文 篇8
船靠岸后，那個(gè)人沿著他刻得記號(hào)那里從船上跳下去了，他找呀找，可無(wú)論他怎么找可就是找不到了！他怎么能想到，他把記號(hào)標(biāo)在船上，可船事一直在走的，而他的`劍卻沉沒(méi)在剛剛掉下去的地方啊！
這個(gè)故事告訴我們：“不要只站在一個(gè)角度思考，要站在不同的角度思考�！�
續(xù)寫(xiě)作文 篇9
齊湣王見(jiàn)南郭先生沒(méi)過(guò)來(lái)吹竽，心想：那個(gè)狡猾的家伙一定是逃走了。齊湣王讓士兵布下天羅地網(wǎng)，把他抓起來(lái)帶入牢房。
齊湣王來(lái)到牢房，怒氣沖沖的對(duì)他說(shuō)："沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，不會(huì)裝會(huì)，弄虛作假，混在行家里充數(shù)，是經(jīng)不起考驗(yàn)的，你的真面目暴露出來(lái)了吧，賞你七十二大板，罪有應(yīng)得！”南郭先生被打得哭爹喊娘，遍體鱗傷，昏了過(guò)去，被拋到了城門外面的草地上。第二天，他才醒了過(guò)來(lái)，一瘸一拐的往家鄉(xiāng)走去。
一回到家鄉(xiāng)，就被一群調(diào)皮的`孩子圍著取笑，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不學(xué)無(wú)術(shù)，是沒(méi)有立腳的地方。你現(xiàn)在還年輕，學(xué)點(diǎn)東西對(duì)你自己會(huì)有幫助的。”他發(fā)誓一定好好練習(xí)吹竽。并四處拜師學(xué)藝。一年過(guò)后，他來(lái)到小河邊吹竽，正在洗衣服姑娘聽(tīng)得入迷，忘記了洗衣服；來(lái)到田野里吹竽，正在干活的農(nóng)夫聽(tīng)得入迷，忘記了干農(nóng)活；來(lái)到森林里吹竽，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)伴奏。終于，他成為了遠(yuǎn)近聞名的吹竽手。于是，他收拾行禮信心實(shí)足的來(lái)到城里，正好齊湣王又在招收吹竽隊(duì)隊(duì)員，他來(lái)到王宮里，雙手抱著竽，鼓著腮幫子輕輕一吹，只聽(tīng)那美妙的竽聲仿佛長(zhǎng)了翅膀，在王宮中裊裊飄蕩，齊湣王和大臣們都閉著雙眼，仿佛隨著竽聲來(lái)到了仙境。竽聲都落了好一會(huì)，齊湣王才回過(guò)神來(lái)，立即宣布南郭先生為吹竽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
從此，南郭先生帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)刻苦訓(xùn)練，精益求精，經(jīng)常為齊湣王演奏，自然受到了不斷的嘉獎(jiǎng)、賞賜！
續(xù)寫(xiě)作文 篇10
話說(shuō)王母娘娘派天兵把織女抓走了時(shí)，她的兒子拿出爸爸剛剛買的高清數(shù)碼相機(jī)把這一幕全部錄了下來(lái)。
牛郎從農(nóng)場(chǎng)趕回來(lái)把高清數(shù)碼相機(jī)連接到電腦上，看到了那一幕他氣的火冒三丈。不慌不忙的掏出一個(gè)東西，按了一下那上的按鈕。只間墻上裂開(kāi)了一個(gè)裂縫，出來(lái)一個(gè)宇宙飛船。牛郎和他的'兒女跳上飛船一下子就沒(méi)影。
不一會(huì)就追上了王母娘娘等人發(fā)射出了魚(yú)叉式導(dǎo)彈向王母娘娘射去�？赏跄改锬镆步^非等閑之輩，她馬上發(fā)射出了兩個(gè)小型導(dǎo)彈去攔截住了牛郎發(fā)射的導(dǎo)彈。又布下了天羅地網(wǎng)——子彈雨，包圍住了牛郎，牛郎一看情形不對(duì)，馬上讓兒子和女兒坐上小型飛船彈了出來(lái)。讓小牛（牛郎的兒子）攻左路，讓小織（牛郎的女兒）攻右路。
小牛和小織的生死未卜。
【續(xù)寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
孔乙己續(xù)寫(xiě)作文06-27
窗續(xù)寫(xiě)作文06-27
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-06
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-06
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-06
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-06
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-06
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-05
《窮人》續(xù)寫(xiě)作文08-05