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寫(xiě)作業(yè)作文精選4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)作業(yè)作文1
寫(xiě)作業(yè)第八篇 1月17日晴今天，我在家里專心致志的寫(xiě)作業(yè)地時(shí)候，突然傳來(lái)一陣“咚咚咚”聲音，我趕緊開(kāi)門(mén)。
原來(lái)是鄰居王奶奶站在我家門(mén)前，我開(kāi)口問(wèn)了一，原來(lái)是王奶奶慌慌張張的把鑰匙丟在家里，而家門(mén)關(guān)了，所以王奶奶急急忙忙的跑到我家門(mén)口，就是想我?guī)椭�。“你可以幫我？”王奶奶著急有懇求的說(shuō)�！翱梢浴梢匝健�!”我說(shuō)“先讓我想一下吧”我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我安慰了一下王奶奶，就急忙跑進(jìn)跑家里。
王奶奶以為我不幫助他了，他正要下路樓的時(shí)候，我急急忙忙的從家里跑了出來(lái)，手里拿著鉤子，對(duì)王奶奶說(shuō)：“我這就去幫你拿鑰匙�！蓖跄棠桃幌伦泳妥兡�，臉一下由陰改為晴。我跑到王奶奶家窗前，拿起鉤子小心翼翼的從王奶奶間的窗戶里穿進(jìn)去慢慢地把鑰匙挑出來(lái)，交給了王奶奶。
王奶奶的`臉一下子笑開(kāi)了花，跑了過(guò)來(lái)拉著我的手激動(dòng)的說(shuō)：“太感謝你了”，我的心比吃了蜜還甜。
寫(xiě)作業(yè)作文2
今天，我給你們講講我第一次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的糗事兒。
開(kāi)學(xué)第一次的英語(yǔ)課。
一二兩節(jié)課上完了。第三節(jié)開(kāi)始上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師首先作了自我介紹，接著講了如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，然后教了我們書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的順口溜，什么“字字要相連，詞詞要分開(kāi)，開(kāi)頭要大寫(xiě)，句末有標(biāo)點(diǎn)�！边@個(gè)我感興趣記下來(lái)了，最后MISS ZHANG 開(kāi)始給我們上UNIT 1。我糊里糊涂地上了這節(jié)英語(yǔ)課，老師布置英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，我根本一句也沒(méi)聽(tīng)。
回到家以后，我根本不知道英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)什么。我想：既然今天上的`是UNIT 1 ，那今天的作業(yè)肯定和UNIT 1 有關(guān)，我就寫(xiě)了UNIT 1 的單詞。
第二天，我把作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)說(shuō)：“你怎么寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)啦？”我聽(tīng)了組長(zhǎng)的話，準(zhǔn)備拿我的英語(yǔ)本回去補(bǔ)，可是組長(zhǎng)卻不還給我。我沮喪地回到了座位。等MISS ZHANG 改作業(yè)的時(shí)候，我提心吊膽。不過(guò)老師沒(méi)有批評(píng)我，叫我以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。
寫(xiě)作業(yè)作文3
1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫(xiě)春聯(lián)。
要開(kāi)始寫(xiě)了，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)寫(xiě)“萬(wàn)事如意步步高”，我剛下筆寫(xiě)了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個(gè)影子，我拿起筆看了一下，原來(lái)筆沒(méi)用的時(shí)間太長(zhǎng)，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的.文具店里買(mǎi)了一支新毛筆，總算可以好好地寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)了，最后，我終于把一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了。
第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)外，還拍到我們班級(jí)的群里，好喜慶，我自己覺(jué)得很開(kāi)心。
我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準(zhǔn)備，不耽誤工夫。
寫(xiě)作業(yè)作文4
作文班布置了一個(gè)寒假作業(yè)——寫(xiě)春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲(chǔ)藏室里找毛筆，經(jīng)過(guò)一陣子翻箱倒柜，我從一個(gè)盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對(duì)聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開(kāi)始動(dòng)筆�？蓻](méi)想到，一個(gè)多月沒(méi)練字的我，動(dòng)作竟然如此不熟練，行筆時(shí)手一直不聽(tīng)使喚地顫抖著，第一個(gè)筆畫(huà)的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲(chóng)。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫(xiě)完了，可下聯(lián)的字的筆畫(huà)卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫(xiě)的.和字帖幾乎一模一樣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來(lái)，春聯(lián)就掛在了家門(mén)口。
雖然寫(xiě)春聯(lián)的經(jīng)過(guò)一波三折，但我付出了汗水，換來(lái)了一副好看的春聯(lián)。
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