【精華】植物描寫(xiě)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的植物描寫(xiě)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

植物描寫(xiě)作文 篇1
經(jīng)常聽(tīng)很多人說(shuō)食人花很可怕,為了驗(yàn)證真假,于是我便讓媽媽買(mǎi)了一盆來(lái)。
收到花以后,我才知道,原來(lái)食人花還有一個(gè)名字叫做“捕蠅草”。
它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開(kāi)著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點(diǎn)也不鋒利。這應(yīng)該是用來(lái)嚇唬人的吧!因?yàn)樗是一棵小苗,所以是翠綠色的;ò昀锩媸欠凵,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲(chóng)子看見(jiàn)了都想進(jìn)去躺一躺。
食人花靜靜地等待食物上鉤。
忽然,有一只青綠色的毛毛蟲(chóng)爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的時(shí)候,饑餓的食人花早已張開(kāi)了血盆大口。毛毛蟲(chóng)以為舒服的.地方,卻是食人花的陷阱。
這時(shí),毛毛蟲(chóng)似乎感覺(jué)到了異常,停了下來(lái),這可把食人花急壞了。不過(guò)毛毛蟲(chóng)實(shí)在太傻了,很快它又爬了起來(lái),最后爬進(jìn)了花瓣里。它悠閑地喝著水,過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲(chóng)拼命地掙扎,但沒(méi)過(guò)多久,它還是喪了命。
食人花真的好可怕。〔贿^(guò)食人花可以幫我們吃掉一些害蟲(chóng),所以種一棵食人花還是挺好的。
植物描寫(xiě)作文 篇2
我家后院的老井里,雜草叢生,郁郁蔥蔥;突然有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在擁擠的草葉中,牽牛花探出了一瓣嫩綠的葉兒。我高興極了,用一下午的時(shí)間,小心翼翼地拔去了周?chē)碾s草。嘿,地上的牽;ㄟ真不少呢!它們像一對(duì)對(duì)兄弟姐妹般地緊緊挨在一起,盡情地吮吸著春天的甘露,瞧,多么團(tuán)結(jié)的牽;ò!
我時(shí)常給它們澆水,就盼著它們長(zhǎng)大,開(kāi)花。牽牛花果然不辜負(fù)我的期望,它們奮力地伸開(kāi)觸須,抓住一切可以攀登的東西,爭(zhēng)著搶著蔓延開(kāi)來(lái),才幾天功夫,整個(gè)老井就成了它們的天下,甚至有的得寸進(jìn)尺,拐進(jìn)了井里。那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓垂在水中搖曳多姿,漾起一圈圈的圓暈,格外地富有生趣。這下,媽媽打水可困難了,她曾生氣地說(shuō)要拔掉它們,但終因我的軟磨硬纏而放棄了這個(gè)想法。從此,媽媽洗衣服用水只好轉(zhuǎn)移陣地了。幾天過(guò)去了,它們還沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的跡象,倒是井口也被它們強(qiáng)行霸占了,從遠(yuǎn)處看去好像一塊綠色的法蘭絨。
一天傍晚,我信步踱到那兒,猛然發(fā)現(xiàn)牽;ㄓ辛嘶ü嵌洹D且粋(gè)個(gè)小小尖尖的花苞,躲藏在異常繁茂的圓葉下,極像一群頑皮的精靈。它們有的緊閉門(mén)關(guān),而有的苞尖已綻出了一點(diǎn)點(diǎn)白而或一點(diǎn)點(diǎn)淡紫。啊,牽;ㄒ_(kāi)了!
第二天一清早,我便跑去看牽;。果然不出我所料,在一層滾圓的`綠葉上邊,閃出了三朵牽;。一朵白的像雪,一朵紅的像霞,還有一朵淡紫色的,都是那么奪目,那么艷麗。特別是在天邊朝霞的染映下,更是美不勝收,一顆顆小露珠翻跟斗似地滾來(lái)滾去,晶瑩得令人不忍心去碰它們。
三朵花一開(kāi),后面的便一發(fā)不可收拾了。它們爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美麗的色彩,跟同伴比美:紅的、白的、藍(lán)的、紫的,令人目不暇接,一塊漂亮的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的錦緞。
我喜愛(ài)那一叢牽牛花,不僅因?yàn)樗鼈冇兄G麗的色彩,更因?yàn)樗鼈冇兄晃菲D難,勇于攀登,不屈不撓,團(tuán)結(jié)向上的進(jìn)取精神!
植物描寫(xiě)作文 篇3
觀察蒲公英
我見(jiàn)后院長(zhǎng)了許多的蒲公英。媽媽說(shuō):"蒲公英是所有的野花里最先長(zhǎng)出來(lái)的,它又叫婆婆丁。"
蒲公英的葉子在春天里長(zhǎng)得很快,上面帶著一些小刺,邊是鋸齒形的,但是不扎人。它的葉子是淡綠色的,慢慢的變成深綠色的.,過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿(mǎn)了小花蕾。 隨著葉子的長(zhǎng)大,小花蕾慢慢的長(zhǎng)高了,開(kāi)出一朵黃色的小花。它的花很特別,像一個(gè)小絨球,非常好看;ㄩ_(kāi)放的時(shí)間很長(zhǎng),等到花謝了,它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨,我在樓院里玩耍,發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的,草地就是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開(kāi)的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察一下,原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌一樣,可以張開(kāi)、合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午蒲公英的花是張開(kāi)的。
蒲公英不但可以欣賞,而且還可以食用和做藥。記得每年春天,我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花,洗干凈后泡水喝。它的味道很苦,奶奶說(shuō):"它是一種藥,它的作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英!
植物描寫(xiě)作文 篇4
秋天到了,校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知,在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
我原以為,六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒,我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個(gè)月后,我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的`,由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無(wú)從知曉,就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時(shí)光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......
僅此,致最初的我們。
植物描寫(xiě)作文 篇5
今天我在校園里發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物。它的葉子像綠色的.鴨掌,花是黃色的,有三個(gè)花瓣;ㄐ睦镞包著一個(gè)黃綠色的小圓球。有的花謝了,小圓球就長(zhǎng)出軟軟的小刺來(lái),顏色也變成嫩綠色。有的小圓球已經(jīng)很大了,刺也硬硬的了,就像團(tuán)成球的小刺猬。媽媽說(shuō)這是這種植物的果實(shí)。果實(shí)的渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,真是奇怪的植物。
植物描寫(xiě)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié),我在自家的`陽(yáng)臺(tái)上尋找綠色。種在花盆里的鐵樹(shù)、劍麻、吊蘭、文竹、蘭花、牡丹花都是綠色的。綠色的植物真好,他們吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,放出氧氣,使我們周?chē)目諝飧逍,讓我們更健康。我?ài)綠色植物!
植物描寫(xiě)作文 篇7
細(xì)雨如絲,我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿,在春風(fēng)的吹拂下,枝葉沙沙作響,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
月季花是四季常綠的小灌木,栽植物時(shí)可以條插。初春,他們的枝條更多了,我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周,那插下去的枝條便生了根,并長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過(guò)上一星期,那嫩紅的幼芽便逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。
陽(yáng)春三月,下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著,一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈,里面開(kāi)出粉紅色的花柱。又過(guò)上幾天那花骨朵中開(kāi)出鮮艷的花朵,有粉紅的,深紅的,淡紅的.....五顏六色,異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧,西望望,好像看到了什么新鮮事兒,又好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢?有時(shí)候,花要謝了,花朵耷拉下來(lái),他們又好像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事低下頭來(lái),怪不好意思的。
春天來(lái)了,正是百花齊放的'時(shí)候,別的花都先恐后地開(kāi)放了,月季花也不甘示弱,開(kāi)放出一朵朵迷人的花朵。走近看,花蕾一層層的,像一個(gè)美麗的少女。傍晚,我在院子里散步,清風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香,令我心醉。
植物描寫(xiě)作文 篇8
含羞草是一種可愛(ài)又害羞的植物。
有一次,我在一片草叢里看到了一叢含羞草。比較老的是紫色的,比較嫩的是綠色的。它開(kāi)的花更是美不勝收,五顏六色的花瓣十分像蒲公英,美麗極了。
我走進(jìn)一碰,有的是收了一半,好像不太團(tuán)結(jié)。有的一下子全部收攏,整整齊齊。還有的是一點(diǎn)一點(diǎn)收的,它的一片葉子上還有十幾片小葉子組成。看上去就像是千手觀音。我發(fā)現(xiàn)那些被我用手碰過(guò)的葉子,它的莖也垂了下來(lái),有氣無(wú)力的',就像一個(gè)小姑娘遭受了別人的攻擊,被打敗了一樣。
我玩的可開(kāi)心了,可這時(shí)候,我的手被鉤破了皮。原來(lái)它的莖上長(zhǎng)了好多刺,似乎在告訴我別再惹它了。
原來(lái)含羞草不僅僅是害羞軟弱的,其實(shí)它也有武器。
植物描寫(xiě)作文 篇9
荷,擁有著高貴的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開(kāi)。我仿佛聽(tīng)到了雨絲落到荷花上的聲音,荷花立即變得晶瑩透亮,走過(guò)去一聞,啊!好像啊!空氣中彌漫著香氣,清香四溢,再摸一下,柔軟如絲,雨水使荷花變得更美了。
雨停了,荷花上還殘留著一顆顆露珠,美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來(lái),呱呱呱的叫著,讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來(lái)了,荷花變得嫵媚起來(lái),隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的`身姿。
記得有一次,我和爸爸媽媽去旅游,到了一家河邊的飯店,河里有許許多多的荷葉荷花。我覺(jué)得非常漂亮,就想摘一朵來(lái)欣賞,可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí),突然身子一晃,差點(diǎn)掉到河里,幸虧爸爸就在旁邊,一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花,于是我就頂在頭上美美的回家了。
荷花的高貴品質(zhì),使這個(gè)世界變得更加美好,無(wú)論什么時(shí)候,荷花是必然要開(kāi)放的,這就是堅(jiān)持的品質(zhì)!看見(jiàn)荷花,你一眼就會(huì)想到高貴又嫵媚的女子,真不愧是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
植物描寫(xiě)作文 篇10
放了寒假,我去了海南三亞,一下飛機(jī),就看見(jiàn)了椰子樹(shù)。
椰子樹(shù)的樹(shù)干直直的,光禿禿的,樹(shù)干頂上的'葉子就像一把大雨傘,往四處散開(kāi)。這把大雨傘下面藏著幾個(gè)大大小小的果子,那就是椰子。椰子的形狀是圓圓的,顏色是綠綠的,它的外殼是硬硬的,里面還裝滿(mǎn)了椰汁,味道是甜甜的,我覺(jué)得椰汁真好喝。
我說(shuō):“媽媽我爬到椰子樹(shù)上給您摘椰汁喝吧!”但是,我試了下,發(fā)現(xiàn)我根本爬不上去。看來(lái)我是說(shuō)大話(huà)啦。
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