關(guān)于我寫(xiě)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我寫(xiě)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我寫(xiě)作文 篇1
我是一個(gè)十分粗心的女孩，平時(shí)總是丟三落四，粗心大意。同時(shí)，還易燃易爆，經(jīng)常打架。
記得有一次，去學(xué)校，天氣晴朗，藍(lán)色的天空里飄著幾朵白云。我背上書(shū)包，不慌不忙地向?qū)W校走去。過(guò)了一會(huì)兒，終于到了學(xué)校門(mén)口�？墒牵矣窒肫鹱约汉孟裼惺裁礀|西沒(méi)拿似的.。我看了看隊(duì)徽，還在；又找了找作業(yè)，還在。那是什么東西沒(méi)帶呢？突然，腦子里閃出了“甬行證”的身影。噢，不！我竟然沒(méi)有帶“甬行證”。我急忙跑回家，帶上“甬行證”，坐著電瓶車(chē)再一次出發(fā)了。
在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我看了前面半道題，卻忘了看另一道題。計(jì)算時(shí)又把“54”寫(xiě)成了“45”。一道解決問(wèn)題，漏寫(xiě)了一個(gè)單位名稱(chēng)和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的答句�；氐郊�，媽媽看了試卷對(duì)我說(shuō)：”太粗心了。”
我不僅粗心，丟三落四，還易燃易爆。有一次，我那個(gè)同桌踩了我。我不管三七二十一，一下子和他打了起來(lái)，打得不分上下。又一次，他又踢了我。我再一次爆發(fā)了，也踢了他一腳。不知道是為什么，后來(lái)，他就再也不敢踢我了。上個(gè)月，他被班主任給調(diào)走了。后桌成了同桌。他剛來(lái)，我們馬上就打了起來(lái)。不知道班主任是怎么調(diào)的。到了今天，我們也沒(méi)有和諧相處。
這就是我，一個(gè)粗心，丟三落四，易燃易爆的我。
我寫(xiě)作文 篇2
我今年九歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)得特別的快，如果一個(gè)月沒(méi)理發(fā)，媽媽就叫我“小野人”了。
我愛(ài)好奧數(shù)和英語(yǔ)。因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)興趣班上課認(rèn)真，考試成績(jī)優(yōu)異，我已經(jīng)獲得了免費(fèi)兩年讀口語(yǔ)班的'資格。我的奧數(shù)成績(jī)也很好，每周奧數(shù)課一結(jié)束，回到家我就給媽媽當(dāng)小老師，把奧數(shù)老師教我的題目講給媽媽聽(tīng)，媽媽總是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“這個(gè)小老師還真稱(chēng)職�！�
我還是個(gè)電腦迷，喜歡在電腦上看作文、玩游戲。我打字很快，在作文網(wǎng)上，我發(fā)表了很多作文。只要玩起電腦游戲，我就會(huì)忘記時(shí)間。有一次，我和小伙伴玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，忘記寫(xiě)作業(yè)，媽媽下班回來(lái)狠狠地批評(píng)了我一頓。
我的優(yōu)點(diǎn)不少：上課大膽舉手發(fā)言、思維敏捷、做事有責(zé)任心。但缺點(diǎn)也不少：做作業(yè)拖拖拉拉、粗心大意。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我寫(xiě)作文 篇3
坐在床上望著天花板，想著每天想的事：嗯，我是什么樣子呢？想著想著，一切都變了樣：天花板不再是天花板，而是湛藍(lán)的天空；吊燈也不再是普通的吊燈，而是點(diǎn)綴藍(lán)天的朵朵白云。
我呢？變成了綠草如茵的草坪上的`一面鏡子。迎面走來(lái)一位小女孩，我問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她毫不羞澀地回答說(shuō)：“我叫王飛鴻，今年十歲了。我們做個(gè)好朋友吧，我會(huì)玩好多游戲呢！”
“王飛鴻！這不是我的名字嗎？”我真是傻了眼，她站在我面前，透過(guò)她，我看清了自己的模樣，也看到了她的模樣。一雙圓溜溜的眼睛里有兩顆黑葡萄；一頭烏黑的頭發(fā)，剪成了一個(gè)蘑菇頭；還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
“我們玩編花環(huán)吧！我可拿手了！”
“嗯！”我剛說(shuō)完，她就像一只勤勞的小蜜蜂興高采烈的采花去了。過(guò)了一會(huì)兒，她蹦蹦跳跳的回來(lái)了。一步一步的開(kāi)始教我編花環(huán)，沒(méi)多久，一個(gè)花環(huán)就編好了。可能她擔(dān)心我學(xué)不會(huì)，就又編了一個(gè)，編完之后，她就問(wèn)我：“你會(huì)了嗎？”
我說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了，只可惜我是一面鏡子，不能自己試了�！�
“你餓了嗎？”我問(wèn)。
“我有一點(diǎn)餓了，既然都餓了，那我就去摘些果子吧，你待在這兒別走�！彼f(shuō)。��！她就是我嗎？
“快起床吃早餐啦，待會(huì)兒還要去學(xué)校呢，別遲到了�！边@是媽媽的聲音，哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)呢，揉揉惺忪的眼睛，才知道自己原來(lái)就是這樣的。
我寫(xiě)作文 篇4
xx年夏天的一個(gè)下午，一聲嬰兒的啼哭蓋過(guò)了窗外的喧囂，哈哈，那就是我！如今，我已長(zhǎng)成了一個(gè)12歲的小伙子，看了下面的介紹你能猜出我嗎？
我， 圓圓的臉，眼睛雖然不是雙眼皮，但仍顯得炯炯有神�？上У�.是：我戴著眼鏡，其實(shí)，我也不織道自己為什么戴著眼鏡，可能是由于先天的遺傳，也可能是由于后天不注意用眼衛(wèi)生造成的。盡管有許多人說(shuō)我像個(gè)學(xué)者，但是我仍然覺(jué)得不方便。
我， 雖然成績(jī)不拔尖，但腦子還挺好使—下象棋不錯(cuò)，在”車(chē)、馬、炮”上，王老師也不是我的對(duì)手。別看我的考試成績(jī)經(jīng)常只在前十名內(nèi)緋徊，但我是很有潛力的，主要是因?yàn)槲胰伺�，所以還不夠刻苦，不過(guò)，我十分愛(ài)我們班這個(gè)大集體。
以前的我，寫(xiě)作文，不拿手，搞音樂(lè)，不在行，唯有數(shù)學(xué)，是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦—————英語(yǔ)和作文的水平也在提高。
巨蟹座的我，想像力豐富、理解力強(qiáng)，坦白、正直、忠于朋友，脾氣好， 只是上課有些沉沒(méi)。怎么樣，猜出我是誰(shuí)了嗎？
我寫(xiě)作文 篇5
你好，我叫周彭禹。今年7歲了，我在育才小學(xué)讀書(shū)。是二年級(jí)82班。我的皮膚黑黑的，就像黑皮包，我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，就像小括號(hào)，眼睛亮亮的，就像兩粒葡萄，我的鼻子小小的，很可愛(ài)，我的嘴巴一笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。一笑的時(shí)候就能看見(jiàn)潔白的`牙齒，我最喜歡做的事情是畫(huà)畫(huà)。每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都說(shuō)我畫(huà)得很好。我的優(yōu)點(diǎn)是很喜歡把空里打掃干凈，我的缺點(diǎn)是上課時(shí)喜歡小白話。
我寫(xiě)作文 篇6
今天回家了，老師留的作業(yè)比較多，所以我要抓緊時(shí)間。
媽媽看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“嗯，是有點(diǎn)兒多，還有點(diǎn)兒難。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這次爸媽陪你一起寫(xiě)作業(yè)！”我聽(tīng)著，既有點(diǎn)兒驚訝，也有點(diǎn)兒驚嚇。我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兇_定？我怕你們把我吵出心臟病。”媽媽捏了捏我的小鼻子。我拿著作業(yè)去了自己的臥室，爸爸媽媽也來(lái)了。爸爸?jǐn)?shù)學(xué)好，就先看了看我的試卷；媽媽語(yǔ)文好，就先陪我寫(xiě)語(yǔ)文。
爸爸坐在床上，媽媽坐在我的旁邊，我感覺(jué)真的很溫馨，很幸福！做語(yǔ)文的時(shí)候，有哪里不會(huì)的，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵拖褚晃淮认榈睦蠋熞粯�；耐心�?教我。做數(shù)學(xué)的時(shí)候，計(jì)算算錯(cuò)了，爸爸就像一位嚴(yán)厲的老師，批評(píng)我，又鼓勵(lì)我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)：“哎呀，爸爸，我發(fā)現(xiàn)你變帥了，把我的眼睛都帥瞎了！”那時(shí)，我們便哈哈大笑。
做了差不多一個(gè)小時(shí)了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)液芾郏也幌雽?xiě)了，我想出去玩�！边@時(shí)爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“這怎么能行呢？今天的任務(wù)今天完成。”我說(shuō)：“兩位帥哥美女，不要著急。小的我只是想去衛(wèi)生間�！�
聽(tīng)了我的話，爸爸可那我沒(méi)了辦法，只好放過(guò)我。在衛(wèi)生間我就看了一會(huì)兒平板，媽媽厲害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽也一邊輔導(dǎo)我，一邊幫我檢查卷子。我終于寫(xiě)完了，爸媽看了看我，欣慰地笑了！
說(shuō)真的，我有時(shí)我著“麻煩父母”也真好。
我寫(xiě)作文 篇7
我，是一個(gè)挺有個(gè)性的人，性格十分開(kāi)朗；我，有一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；我有一張小小的嘴和兩只大大的耳朵，嗯，再看看鏡子前的我，蠻帥的.嘛！（太自戀了）我最大的缺點(diǎn)就是做事太粗心，所以老爸給我取了個(gè)“粗心蟲(chóng)”的小綽號(hào)。
我平時(shí)做作業(yè)不是漏做一道題，就是沒(méi)看題目，常常得不到全對(duì)，有時(shí)候還被老師批評(píng)。
我的缺點(diǎn)常常“發(fā)揮”在考試的時(shí)候，我總不認(rèn)真審題，直接就寫(xiě)答案。比如：英語(yǔ)考試時(shí)連詞成句，就連抄下來(lái)的單詞也有順序跌倒；有時(shí)“發(fā)揮”在數(shù)學(xué)考試中，在計(jì)算題上，忘加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常常會(huì)扣個(gè)一兩分，或答忘記寫(xiě)答案了；有時(shí)候會(huì)“發(fā)揮”在語(yǔ)文考試中，在作文上漏了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字……；也有的時(shí)候會(huì)發(fā)揮在……哎！自己看看都心酸！
記得在沒(méi)進(jìn)陽(yáng)光前，有一次英語(yǔ)考，本來(lái)我可以拿到滿分，可是我的粗心毛病總也改正不過(guò)來(lái)，所以拿了個(gè)全班倒數(shù)第—，這10分的差距——錯(cuò)題的原因就是我讀題目時(shí)讀得不仔細(xì)，把題目打“T”“F看成了打”√“”ד，如果當(dāng)初我打的”T“”F“那就好了！
哎！這就是我的缺點(diǎn)，希望以后的我能慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣！唉……
我寫(xiě)作文 篇8
我最喜歡讓媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的臉紅得像蘋(píng)果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的`，對(duì)我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)��！你沒(méi)看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的寫(xiě)完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會(huì)一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫(xiě)作業(yè)。
但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。
“這個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫(xiě)得干凈些�！薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍��！下次要細(xì)心，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對(duì)待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個(gè)三四遍。
“媽媽?zhuān)@個(gè)題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說(shuō)，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽?zhuān)凶屑?xì)細(xì)地講了一遍問(wèn)我懂了沒(méi)，我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是沒(méi)有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫(huà)出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時(shí)我突然想到，不是媽媽故意說(shuō)我的吧！這種感覺(jué)也許是“嚴(yán)愛(ài)”吧！
我寫(xiě)作文 篇9
身為學(xué)生的我們總是避免不了天天與作業(yè)打交道，對(duì)于寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)愛(ài)也有的同學(xué)恨,作業(yè)一直是我們“吐槽”的對(duì)象。
上了初中，學(xué)的科目多，作業(yè)也隨之增多�？粗焯煲晦晦鳂I(yè)成堆，真是感覺(jué)壓力山大！初一開(kāi)始那段時(shí)間，我天天把作業(yè)堆到放學(xué)回家之后寫(xiě)，這樣每天都寫(xiě)到十一二點(diǎn)，嚴(yán)重的睡眠不足。
因?yàn)槊刻鞂?xiě)作業(yè)太晚，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，每次小測(cè)試和月考成績(jī)都不是很理想，后來(lái)聽(tīng)從班主任老師的意見(jiàn)，每天下課都寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，中午抓緊時(shí)間寫(xiě)，于是，從晚上的十一二點(diǎn)也就慢慢提到了九、十點(diǎn)，余下的時(shí)間就可以復(fù)習(xí)。可我還是覺(jué)得這樣很浪費(fèi)時(shí)間，于是我一直在琢磨我寫(xiě)作業(yè)慢的原因。
那段時(shí)間我看了一篇文章叫做《把時(shí)間拋在腦后》。講的是一個(gè)老和尚讓一個(gè)小和尚背書(shū)，可連續(xù)幾日，小和尚才背會(huì)寥寥幾字，一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有。老和尚很疑惑，于是便發(fā)現(xiàn)原來(lái)小和尚一直對(duì)著太陽(yáng)背書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻都想著什么時(shí)候回家，沒(méi)有做到全神貫注。于是老和尚讓小和尚背對(duì)著太陽(yáng)，結(jié)果不出一日，小和尚就背會(huì)很多東西。從中我明白了：只有全神貫注才能解決一切難題！
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，初一是小學(xué)的轉(zhuǎn)化期，小學(xué)抄寫(xiě)的作業(yè)多，不費(fèi)力。初中思考的作業(yè)多，難免做作業(yè)會(huì)吃力一些，慢一些。我還發(fā)現(xiàn)我的毛病---愛(ài)磨嘰。不是一會(huì)兒做作業(yè)看看時(shí)間，就是一會(huì)兒做作業(yè)吃吃東西，這樣久而久之，時(shí)間就慢慢過(guò)去。發(fā)現(xiàn)這些毛病之后，我決定從我看的《把時(shí)間拋在腦后》這篇文章當(dāng)中得到的啟示勉勵(lì)自己逐漸改掉這些毛病。
從此，我在做作業(yè)的時(shí)候不分心，把所有的精力都放在寫(xiě)作業(yè)上面，不被外界的事情所干擾，遇到難題，我先做，然后做簡(jiǎn)單的'題，這樣效率自然高，時(shí)間更不必說(shuō)，自然也就快，這樣堅(jiān)持下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的速度在初二的時(shí)候發(fā)生巨大的改變，我現(xiàn)在的作業(yè)幾乎都能在學(xué)校完成，而且效率高，放學(xué)回家完全就開(kāi)始復(fù)習(xí)。這樣就會(huì)感覺(jué)到更多的是輕松而不是一種壓力！
所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)，全神貫注才最妙!
我寫(xiě)作文 篇10
烏黑光亮的頭發(fā)，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，高高的小鼻子，一張不算白的臉蛋，和一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴！大家猜猜這是誰(shuí)！對(duì)了！這就是我。
我在學(xué)校是老師的小助手，在家里又是爸爸媽媽的開(kāi)心果！我成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的！我坦白，我是愛(ài)看書(shū)愛(ài)到飯都忘記吃的那種程度！記得那一次：我早上起來(lái)吃完早餐就看書(shū)�。ǔ栽绮鸵彩菋寢屘嵝盐遥也懦缘模⿱寢尳形蚁氯ネ�！我也不去！一直看到中午12：00點(diǎn)！媽媽叫了我五次！我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！媽媽火了！直接跑到我跟前！把正在陶醉在書(shū)中的我‘請(qǐng)’了出去！爸爸媽媽常說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的`開(kāi)心果！那一次我很�。何冶斫憬Y(jié)婚！我看著表姐那潔白如雪的婚紗！羨慕極了！我就個(gè)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大也要穿婚紗！”爸爸說(shuō)：“婚紗是結(jié)婚用的！”我說(shuō)：“我也要結(jié)婚！”大人們都興致勃勃的來(lái)問(wèn)我：“你跟誰(shuí)結(jié)婚�。 蔽艺f(shuō)我跟爸爸結(jié)婚！大人們都笑我！那時(shí)我才三歲！至今想起來(lái)，還想笑一笑……
這就是我！
【我寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
我喜歡寫(xiě)作文03-02
我的同學(xué)寫(xiě)作文07-25
我續(xù)寫(xiě)作文08-08
我的媽媽寫(xiě)作文08-08
優(yōu)秀我寫(xiě)作文11-16
我寫(xiě)作文（精選48篇）10-26
《我喜歡》續(xù)寫(xiě)作文03-02
《我喜歡》仿寫(xiě)作文03-01
我變成仿寫(xiě)作文08-08
【精選】我寫(xiě)作文（精選30篇）06-25