《蝸牛的獎(jiǎng)杯》續(xù)寫作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《蝸牛的獎(jiǎng)杯》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》續(xù)寫作文1
蝸牛在飛行比賽中獲得了冠軍，它的對(duì)手小蝴蝶羨慕的說(shuō)：“蝸牛大哥，你在飛行比賽中用了什么招數(shù)？請(qǐng)教教我吧！”小蜜蜂搶著說(shuō)：“蝸牛大哥，我好崇拜你��！你真是我心目中的偶像�！睆拇�，蝸牛得意洋洋，它背著沉重的獎(jiǎng)杯，碰到了毛毛蟲，它得意的說(shuō)：“毛毛蟲，你的媽媽蝴蝶也不是我的對(duì)手呢！我可是飛行冠軍�！�
說(shuō)著就把背上那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯展現(xiàn)給它看。接著它又遇到了小白馬，它瞟了小白馬一眼，說(shuō)：“我可是飛行冠軍！”說(shuō)著又把閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯給小白馬看。小白馬語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別太驕傲了，要不然后果不堪設(shè)想。”它又看到了小白兔，小白兔正在蘿卜地里采蘿卜呢！小蝸牛走到小白兔的面前，自豪的說(shuō)：“我可是飛行冠軍呢！”小白兔好心提醒它說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
蝸牛根本不聽。就這樣，蝸牛天天給森林里的`動(dòng)物展現(xiàn)它那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯。天長(zhǎng)日久，蝸牛身上那沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，一對(duì)翅膀也退化了，蝸牛只能勉強(qiáng)的從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》續(xù)寫作文2
小可可羨慕極了，想，如果我也有一對(duì)有力的翅膀那該有多好呀！老蝸牛爬了過(guò)來(lái)，小可可好奇地問老蝸牛：“我們?yōu)槭裁礇]有翅膀呢？”老蝸牛撫摸著它的頭后悔地回答：“我們蝸牛原來(lái)是有一對(duì)有力的翅膀，能在空中自由飛翔，15年的今天。我在一次飛行比賽中，我甩下了所有的.對(duì)手，把冠軍捧走了，從此我得意萬(wàn)分，把獎(jiǎng)杯成天背在身上，天長(zhǎng)日久，我的翅膀蛻化了，沉重的獎(jiǎng)杯變成了硬邦邦的殼兒�！毙】煽山K于知道了自己是有翅膀的了。他安慰老蝸牛：“沒關(guān)系，雖然我不能飛，但我可以爬呀！”
于是，小可可每天起早貪黑，刻苦地練習(xí)爬行，每天累得腰酸背疼。終于迎來(lái)了一年一度的爬行比賽。
參加比賽的選手有：毛毛蟲、蚯蚓、西瓜蟲……發(fā)令槍一響，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不分上下，觀眾們呼喊著、助威著……就在最后一圈的時(shí)候，小可可使出吃奶的力氣，最終拿到了冠軍。
小可可趕緊爬回家，把獎(jiǎng)杯放在櫥窗里，繼續(xù)練習(xí)爬行去了。
《蝸牛的獎(jiǎng)杯》續(xù)寫作文3
蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。有一天，蝸牛碰到了正在玩耍的花蝴蝶和小蜜蜂，它們正坐在桂花樹上前仰后合的聊得起勁呢！
小蝸牛站在樹下大聲地說(shuō)：蝴蝶妹妹，你能給我一對(duì)翅膀嗎？
花蝴蝶扇了扇翅膀，我都說(shuō)了，天下沒有后悔藥吃，而且你有一棟這么大的房子就不錯(cuò)了，你為什么還要找我要翅膀？
小蜜蜂沒好氣地說(shuō)：是呀是呀，蝴蝶妹妹說(shuō)得對(duì)，你就別再自討苦吃了吧！
蝸牛想把蝴蝶和蜜蜂一口吞進(jìn)肚里，呸呸呸！都是因?yàn)槟銈�！你們就不�?yīng)該報(bào)名！他生氣地說(shuō)著，含著眼淚跑開了。
他來(lái)到池塘邊，看見蜻蜓正躺在荷花里美美的.曬著日光浴。
蝸牛向蜻蜓訴苦：蜻蜓大哥，我多么向往自由哇！你看，我身上背著沉重的殼，再也不能飛了。蜻蜓說(shuō)：哥們兒，你這招一點(diǎn)兒用都沒有，你就別白忙活了
蝸牛聽了，暗想：沒有一個(gè)人同情我！他一個(gè)人在草叢里生悶氣。忽然，他聽見全部會(huì)飛的動(dòng)物在外面喊：蝸牛，別怪我們，是你太得意忘形了！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！
這下，蝸牛終于明白該怪誰(shuí)了。
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