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有關(guān)續(xù)寫作文300字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫作文300字 篇1
駱駝媽媽帶小駱駝旅游了之后，小駱駝心想：“沒有想到，小紅馬說我的最難看的地方，原來是我最有用的地方，我應(yīng)該到自豪才對(duì)呀！” 有一天，小駱駝?dòng)衷谛『舆呎甄R子，又看到了小紅馬，對(duì)小紅馬說：“你說我的最丑的地方，是我最優(yōu)秀的地方，你看我的兩個(gè)肉疙瘩，叫駝峰，你比看丑其實(shí)里面裝著許多營養(yǎng)，我在沙漠里帶上好幾天都不會(huì)餓，都虧這兩個(gè)駝峰，還有我的又大又厚腳掌，在沙漠里不會(huì)陷阱沙子里，如果像你的腳掌，在沙漠里會(huì)陷阱沙子里，拔都拔不出來的，還有睫毛，在沙漠里一陣鋪天蓋地的沙塵暴，閉上眼睛，一點(diǎn)沙子都不會(huì)進(jìn)的。你看我的'最丑的地方，是我最有用的地方啊！你已有不要嘲笑我了！” 小紅馬說：“我以后不會(huì)嘲笑你了，但是，你告訴我這些干嗎？” 小駱駝?wù)f：“我告訴你是你不要以貌取人，這樣有的時(shí)候，一個(gè)人長得很丑，其實(shí)他的心靈很美。小紅馬你以后千萬這樣說了，可以嗎？” 小紅馬說：“好的你愿意跟我交朋友嗎？” 小駱駝?wù)f：“愿意�！� 從此，小駱駝和小紅馬成了形影不離好朋友�？砷_心了！ 我明白了一個(gè)道理，無論一個(gè)人有多丑，但是心靈不丑。
續(xù)寫作文300字 篇2
自從小木偶獲得人類的所有表情后，有一天，他來到了菜園子里。
菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個(gè)，西扯一個(gè)，把菜園里弄得亂七八糟的。
小木偶把辣椒當(dāng)成了尖角糖，一個(gè)勁地往嘴里塞，沒過一會(huì)兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來，喝了一口水，才慢慢恢復(fù)了原樣。這時(shí)，又看到了紅紅的西紅柿，他說：“咦！這不是我平時(shí)玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開始摘西紅柿，摘一個(gè)，拍一個(gè)，爆一個(gè)，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。
小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭�？蘼曇齺砹怂{(lán)鼻子小女巫，小女巫飛著說：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟�！鄙屏嫉�'小女巫，決定幫助小木偶。
小女巫把地上的蔬菜收集起來，耐心地教小木偶認(rèn)識(shí)菜，又教會(huì)他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂，心里非常感謝小女巫。
從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領(lǐng)。
續(xù)寫作文300字 篇3
過了兩天，小男孩又背著照相機(jī)來到了高爾基住的地方，他在馬路邊等啊等，秘書終于出來了，小男孩急忙迎上去，秘書看見是之前的`那個(gè)孩子就連忙放他進(jìn)去了。
高爾基看見了那個(gè)小男孩，激動(dòng)地說：“孩子啊，你終于來了，我等你好久了！”
小男孩低著頭，紅著臉說：“親愛的高爾基同志，對(duì)不起，前天是我粗心大意所以忘帶了膠卷，實(shí)在是不好意思�！�
高爾基不想讓小男孩受委屈，摸著他的頭、輕聲地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小男孩說：“請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看報(bào)紙”。高爾基按照小男孩的吩咐坐下來看報(bào)紙，過了一會(huì)兒就照完了。
小男孩高興地說：“謝謝您，高爾基同志”。
高爾基笑著說：“你真是個(gè)有禮貌的好孩子！”
小男孩聽了高爾基的話，咧開嘴笑了……
續(xù)寫作文300字 篇4
這個(gè)少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國。
他回到自己的國家后，比原來在西班牙時(shí)更窮了，自己的國家也非常落后，因?yàn)樗麄兊淖鎳煌鈬致粤�，那個(gè)少年很氣憤，他去當(dāng)了兵，當(dāng)兵時(shí)他非常刻苦，后來意大利和外國打起仗來，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國人看到這種情景時(shí)在受不了，外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國人的`炸彈下英勇的犧牲了。
當(dāng)他快要離開人間時(shí)，對(duì)他的親人說：“要是我們有祖國能解放的話，人們一定要去告訴我�！庇H人們都激動(dòng)地留下眼淚，有的人還說：“這可真是個(gè)愛國的孩子，我們都要向他學(xué)習(xí)�！�
不久這個(gè)感人的故事，在人們中間傳開了。
意大利終于解放了，大家都不約而同的來到這個(gè)少年的墳?zāi)骨�，告訴他我們的祖國解放了。
讓這位愛國少年永遠(yuǎn)留在我們心中。
續(xù)寫作文300字 篇5
正在上課的時(shí)候突然發(fā)生了大地震。
大家十分的害怕，很是恐慌，就連班里的“大力士”小恐龍也就到處亂跑他們都很慌亂，跑的墻角的的`十四個(gè)人都活著他們看墻角蹋成了一個(gè)大三角沒有事情，在這時(shí)候小恐龍看見了四面八方都是黑漆漆的周圍也有血進(jìn)來了就哭了想“我們死定了。”就連當(dāng)中的3個(gè)小女孩也跟著哭了其他人也哭了，唯獨(dú)直有平時(shí)十分膽小的阿曼達(dá)沒有哭那時(shí)候他想：“爸爸一定會(huì)來救我的，因?yàn)闊o論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起的，只要活著父親就會(huì)來救我的�！敝笏职参科渌瑢W(xué)說：“我的爸爸一定會(huì)來救我的，大家就放心吧，如果我的父親沒有來救我們的話我們可以把一些小石頭給扒開只有一點(diǎn)陽光之后再慢慢地?cái)U(kuò)大到可以把聲音給傳到外面就可以了�！彼f了這一番話大家都有了可以活著的信心，就連以前一直欺負(fù)阿曼達(dá)的“大力士”就羞怯的說：“阿曼達(dá)對(duì)不起，我以前不應(yīng)該欺負(fù)你的，今天我就把我的大力士的稱號(hào)送給你�！敝蟀⒙_(dá)又說：“我們不可以光說不做呀�！眮碜霭稍缟系臅r(shí)候累了到了晚上就睡了一會(huì)到了早上讓同學(xué)來開工。到了中午他們就看見了阿曼達(dá)的父親。
他們都開心的笑著出去了。
續(xù)寫作文300字 篇6
小壁虎在墻角里捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬呀，爬到樹林里。他看見獅子甩著尾巴，在吃兔子。小壁虎說：“獅子叔叔，您的尾巴借給我行嗎？”獅子說：“不行啊，我要用尾巴趕蚊子呢！”小壁虎告別了獅子，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬呀，爬到草叢里。他看見小狗哥哥搖著尾巴，在和他的弟弟做游戲。小壁虎說：“小狗哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小狗說：“不行啊，我要用尾巴傳遞信息呢！”小壁虎告別了小狗，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬呀，爬到窗子上。他看見小貓擺著尾巴，在床上玩。小壁虎說：“小貓姐姐，您的`尾巴借給我行嗎？”小貓說：“不行啊，我要用尾巴表達(dá)我對(duì)別人的感情呢！”
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬呀，爬到家里，把借尾巴的事一五一十地告訴他媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”
續(xù)寫作文300字 篇7
直到有一天，蜘蛛終于把故事講完，它從網(wǎng)上垂下來，慢悠悠地從老屋里走出來：“吱吱，謝謝你老屋�！崩衔荽认榈卣f：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，老屋！”一個(gè)微弱的聲音在它的門前響起，“今天和明天都會(huì)有陣雨，我找不到一個(gè)避雨的'地方。”
老屋低頭看看，門吱吱呀呀地響：“哦，是大黃狗啊。好吧，我就再站兩天，快進(jìn)來，快進(jìn)來！”
兩天后，天色放晴，大黃狗從門洞里跳出來，“汪汪，謝謝！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，不要倒，我來把你建成新房子�！�
老屋低頭看看，屋頂?shù)耐咂榕榈仨懀骸芭�，是工程師啊！好吧，你就把我這老骨頭修一修吧！”說完，工程師就把他的工程隊(duì)給喚來了。
過了幾天，老屋變成了煥然一新的新房子，工程師帶著自己的家人一起住進(jìn)去，并且過上了幸福的生活，以前的老屋也感覺到幸福和快樂！
續(xù)寫作文300字 篇8
第二天，小男孩帶上膠卷，坐上一輛電車，又一次去高爾基家了。一路上，小男孩總是忐忑不安，“高爾基會(huì)不會(huì)生氣呢？”小男孩心里想。
到了高爾基的住處，小男孩又象前一次那樣，寫了一張紙條，扔在高爾基的書桌上，高爾基打開紙團(tuán)，確定就是昨天來的`那個(gè)小男孩，便叫秘書打開門讓小男孩進(jìn)來。不一會(huì)兒，小男孩又一次站在高爾基面前了。
小男孩深深地鞠了個(gè)躬，說：“對(duì)不起，高爾基先生，是我丟三落四，浪費(fèi)了您的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫野�。”高爾基說：“好，好，好，知錯(cuò)就該，還是個(gè)好孩子。”
開始照相了，高爾基按小男孩的吩咐坐下，又重新拿起報(bào)紙，擺好動(dòng)作，只見小男孩說：“一——二——三”，咔嚓一聲，一張相照好了。小男孩讓高爾基看了看相片，高爾基滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天，小男孩把相片洗出來了，小男孩左看看，右看看，總是愛不釋手。
小男孩把相片貼到了墻報(bào)上，墻報(bào)上又多了一個(gè)風(fēng)采，大家都夸小男孩是個(gè)勇敢、聰明、有禮貌的好少年！
續(xù)寫作文300字 篇9
從前，有一戶養(yǎng)羊的人家，住在山區(qū)，自從上次丟了幾只羊后，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)是由于羊圈的破損，而羊才被狼叼走的，他馬上修補(bǔ)了羊圈，這之后的一段時(shí)間，羊沒有丟失過。
過了很久的一天，養(yǎng)羊人一早準(zhǔn)備去放羊，可是看見羊又少了一只，于是他急忙檢查了羊圈的每一個(gè)角落，卻發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很偏僻的角落里，有一個(gè)很大很大的洞。��！他突然想起前一段時(shí)間的事情，原來狼是從這里鉆進(jìn)羊圈，叼走羊的。
這一次，養(yǎng)羊人并沒有急切地修補(bǔ)羊圈，而是在那個(gè)角落的下面，放了五排的大釘子來扎狼。
當(dāng)晚，養(yǎng)羊人悄悄地躲在角落，手里拿一根木棍，準(zhǔn)備在狼進(jìn)來時(shí)一棍打下去，把狼活生生地打死。當(dāng)狼進(jìn)來，扎到爪子的時(shí)候，養(yǎng)羊人就一棍打了下去，狼立刻一命嗚呼了。
養(yǎng)羊人想起被狼吃掉的`羊的時(shí)候，心里就很不好受。于是，他想到一個(gè)十全十美的好辦法。把這只狼的皮扒下來，掛在羊圈門口，讓所有的狼見到后都害怕。果然如此，狼看到同伴的皮掛在羊圈上，嚇得急忙就跑。
從此以后，亡羊補(bǔ)牢的故事就慢慢傳下去。雖然養(yǎng)羊人不是很聰明，但是他的辦法很管用。
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