精選描寫(xiě)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)作文 篇1
在森林王國(guó)里，大雁的舞姿優(yōu)美、歌聲悅耳，得到了很多人的贊賞。因此，她常常在別的小動(dòng)物面前炫耀自己美麗的身姿和悅耳的歌聲，常常看扁別的小動(dòng)物，輕視他們的存在，以為自己就是“天之?huà)勺印�，無(wú)人能比。直到有一天，她總算意識(shí)到自己的不足。
一個(gè)晴朗的日子，兩只勤勞的小螞蟻正在忙著搬糧食，被無(wú)所事事的大雁看見(jiàn)了。她抖抖身上的羽毛、扇扇翅膀，一臉的傲慢，神氣十足地說(shuō)：“可憐的小螞蟻呀！你們一天只知道撿地上的臟東西吃，怪不得長(zhǎng)得黑不溜秋的，力氣還那么小，一顆飯粒要兩個(gè)人才能搬動(dòng)。哎！哪像我，就是一只雞我也能不費(fèi)吹灰之力就叼起來(lái)�！�
小螞蟻謙虛地說(shuō)：“要說(shuō)美，我們和你無(wú)以倫比，要說(shuō)力氣，我們也無(wú)法和你抗衡。但是我們可以做朋友��！”
“呸！別說(shuō)了，你們就是做我的敵人也配不上�！贝笱爿p蔑地說(shuō)。
小螞蟻爭(zhēng)辯說(shuō)：“大雁姐姐，我們來(lái)到這個(gè)世界上，不是來(lái)攀比的，而是為大自然做奉獻(xiàn)的，再說(shuō)……”
“住嘴！你等著瞧，總有一天，你會(huì)被我壓成肉末的�！贝笱銡鈶嵉卣f(shuō)。
螞蟻也毫不示弱：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀，騎驢看唱本——走著瞧。”
螞蟻的氣勢(shì)令大雁出乎意料，她撇撇嘴說(shuō)：“哼！看我整不死你。咱們來(lái)一場(chǎng)對(duì)決怎么樣？”
螞蟻說(shuō)：“比就比，省得你一天捉弄?jiǎng)e人。比什么呢？”
大雁指著對(duì)面那一片茂密的.森林說(shuō)：“比看誰(shuí)先到孔雀家�！闭f(shuō)完，大雁展翅高飛了。
螞蟻也沿著自己最熟悉的路線前行。
大雁哼著歌在空中自由飛翔，突然她看見(jiàn)前面有一條小河，她猛然想起：河邊可是獵人守候獵物的好地方，看來(lái)我今天是兇多吉少了。哎！真不該在螞蟻面前逞能，但是‘君子一言，駟馬難追’。
大雁心驚膽戰(zhàn)地飛到小河上空，只見(jiàn)一個(gè)獵人正舉槍瞄準(zhǔn)她，她驚慌極了。心想：完了，完了，這下我就要沒(méi)命啦。她絕望地閉上眼睛，不敢想馬上會(huì)發(fā)生什么事。
“啊！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，她迅速睜開(kāi)眼睛，眼前的一切令她吃驚，舉槍的獵人慘倒在小河里。
原來(lái)是小螞蟻看見(jiàn)大雁有危險(xiǎn)，急中生智，要救大雁，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只小螞蟻顧不得自己的安危，拼命爬到獵人身上，找準(zhǔn)獵人致命的地方下手——眼睛，小螞蟻鉆到獵人的眼睛里，一陣劇烈的刺痛襲遍獵人全身，隨后“撲通”一聲倒在水里，小螞蟻也壯烈犧牲了�！皢鑶琛绷硪恢恍∥浵佉哑怀陕�。
大雁抱頭痛哭……
描寫(xiě)作文 篇2
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無(wú)比。老天爺不斷發(fā)出號(hào)叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂(lè)得無(wú)法形容時(shí)，流出的眼淚。
總之，雨水就像老天爺?shù)拇呙咔�，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。恩？地上怎么�?huì)平白無(wú)故冒出一條條雨絲般的`小魚(yú)兒呢？那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故流下一串串珍珠，不，是開(kāi)心的淚水，不，是傷心的淚水。這時(shí)，你也許會(huì)想到，調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂(lè)呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，瞧見(jiàn)地下那似金魚(yú)吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開(kāi)心的淚水，“嗚。嗚。嗚，”恩？誰(shuí)在哭��？
哦，原來(lái)風(fēng)伯伯看見(jiàn)小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水。海水，可小雨水卻悄然不知，真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調(diào)皮的雨水依舊會(huì)落在地上。風(fēng)伯伯為無(wú)法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風(fēng)伯伯可是個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人。
不過(guò)，你也不必難過(guò)，誰(shuí)讓小雨水這么淘氣，就算給它個(gè)懲罰吧，呵呵！淘氣的小雨水以為自己長(zhǎng)大了，便離開(kāi)了云婆婆，來(lái)到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無(wú)可奈何啊，雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤(rùn)田里的莊稼，而犧牲自己的......
描寫(xiě)作文 篇3
從我上學(xué)以來(lái)，我曾走進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)教室，然而，留給我印象最深的，還是我現(xiàn)在的教室，雖然它也是普普通通的。
我們的教室在“工”字教學(xué)樓的第一層。從教學(xué)樓西面的樓門(mén)往里走，第一個(gè)門(mén)就是我們的教室。我們的教室不算很大，但是對(duì)于六十個(gè)人來(lái)說(shuō)還算的上寬敞。走進(jìn)教室，首先看到的是我們的水泥講臺(tái)。講臺(tái)上的教桌沒(méi)有一丁點(diǎn)粉筆末兒，幾個(gè)粉筆盒站成一條線，隨時(shí)準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己。講桌的后面是一塊老師用的黑板，每節(jié)課后，值日生都會(huì)把黑板擦得干干凈凈，等待著老師把新的內(nèi)容再寫(xiě)上去。黑板的正上方貼著一面鮮紅的國(guó)旗。講臺(tái)的前面是六十二張雖已陳舊卻排列得整整齊齊的桌凳。與前面黑板遙遙相對(duì)的是教室后面的黑板，這是專門(mén)畫(huà)黑板報(bào)的地方，每期的內(nèi)容都吸引著同學(xué)們的目光，鮮艷的色彩配上規(guī)范的文字，總令人禁不住多看上兩眼。南面靠門(mén)口的墻上貼著一張大大的“班級(jí)量化管理表”，密密麻麻的紅星黑星顯示了一絲競(jìng)爭(zhēng)的意味和較為完善的`管理制度。講臺(tái)右面的墻壁上，有著三扇大窗戶，窗上的大玻璃晶亮明凈，一塵不染。陽(yáng)光從窗戶中射進(jìn)來(lái)，照得我們的教室總是亮堂堂的。講臺(tái)的左側(cè)，也就是北面那面墻上，貼了幾張漂亮的鋼筆字。雖然我們只是初一的學(xué)生，但字寫(xiě)得已非常的規(guī)范。這是我們辛勤努力得到的果實(shí)，是用汗水凝成的。在南北兩面墻上，都貼著幾條格言。比如“有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難�！边@種格言時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們奮進(jìn)。北面墻上的格言條幅和展覽的鋼筆字交相輝映，使整個(gè)教室彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和無(wú)限的詩(shī)意。
站在講臺(tái)上，注視著我們的教室�？�！整整齊齊的的桌椅，寬度相同的過(guò)道，還有安安靜靜倚靠在墻的一角的掃帚，白白的墻壁，使你不由不發(fā)出這樣的贊嘆：這是一間多么的整潔，而大氣的教室��！
這就是我的教室。雖然不如豪華別墅，雖然不比高檔樓房，可這卻是一個(gè)讓我們尤為喜愛(ài)的教室。它雖然設(shè)施不是很好，也沒(méi)有多媒體，但它比那些高檔教室更加令人覺(jué)得貼切，更讓人覺(jué)得自由。
我愛(ài)我的教室，愛(ài)它的整潔；我愛(ài)我的教室，愛(ài)它的濃濃詩(shī)意；我愛(ài)的我的教室，愛(ài)它的……
我愛(ài)我的教室。
描寫(xiě)作文 篇4
在臺(tái)北一路上，有一家喜臨門(mén)酒店，就是我的大舅開(kāi)的。
大舅身材瘦長(zhǎng)，鼻子上戴著一副近視眼鏡，看上去根本不像酒店老板，倒像是個(gè)知識(shí)分子。
大舅很喜歡做餐飲這一行，他經(jīng)常呆在廚房，和廚師研究菜式。據(jù)爸爸說(shuō)，大舅的酒店剛開(kāi)始投資很小，但他做事很用心的，做的菜很好吃，價(jià)錢(qián)也比較便宜，客人就越來(lái)越多，他的生意越來(lái)越好，手下的員工已經(jīng)有30多個(gè)。可大舅沒(méi)一點(diǎn)老板的架子，很多事情他都親手做。如果你在酒店看到一個(gè)戴著眼鏡的年輕人，跑進(jìn)跑出，忙來(lái)忙去，那就是我的大舅。
大舅是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的`人，他的菜老是變來(lái)變?nèi)サ�，今天是湘菜，明天極有可能就是川菜。
去年，街上流行吃蝦子，他就叫來(lái)裝修的師傅，把酒店的一個(gè)窗戶敲了，開(kāi)了個(gè)門(mén)，在門(mén)的上方裝上霓虹燈，釘上“蝦莊”兩個(gè)字，他又從外地請(qǐng)來(lái)廚師，像模像樣地賣(mài)起蝦子來(lái)。可是，大舅似乎不太會(huì)保守商業(yè)秘密，他把做蝦的秘方做成大的宣傳畫(huà)貼在酒店門(mén)口。我心想，如果顧客把做菜的秘方學(xué)走了，就可以在家里做了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)酒店吃飯呢？可大舅的生意依然是出奇的好，每天酒店門(mén)口停滿了車(chē)。
大舅每天回家很晚。據(jù)外公講，他隔三差五地把酒店沒(méi)賣(mài)出的蝦子打包帶回家，邊看電視邊吃蝦，一個(gè)人要吃一大盆，直到凌晨2點(diǎn)才睡覺(jué)。
最近蝦子不太流行了，大舅又開(kāi)始琢磨起做別的品種了。前天，我去大舅酒店吃飯時(shí)，他又開(kāi)始賣(mài)潮汕煲粥了。他給我點(diǎn)了一份花蟹粥，味道可鮮美了。旁邊一桌有個(gè)老外，他也點(diǎn)了一份粥，剛吃一口，就豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“GOOD! GOOD!”
大舅酒店的菜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，深受顧客的喜愛(ài)，我也好喜歡吃大舅酒店的菜，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有付過(guò)錢(qián)，免費(fèi)的飯菜我當(dāng)然愛(ài)啦！
描寫(xiě)作文 篇5
我叫劉梓睿，一個(gè)陽(yáng)光男孩。在父母的精心培育下，度過(guò)了九個(gè)“六·一”兒童節(jié)了。我喜歡綠色，喜歡吃蔬菜、水果。我的身材很瘦，粗短的小腿，個(gè)子也不算高，但長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
我的性格開(kāi)朗活潑，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得一次：我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，有位工作人員告訴我們，如果在讀書(shū)臺(tái)上為書(shū)友們讀一篇小文章或讀一個(gè)片段，買(mǎi)書(shū)就可以打折。我自告奮勇的第一個(gè)沖上去，朗讀了徐志摩的《鄉(xiāng)愁》這篇文章。讀完文章后，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很勇敢，要給我買(mǎi)書(shū)。但我答到：不買(mǎi)書(shū)了，朗讀文章是讓我自己從中得到鍛煉，磨練意志，使我變得陽(yáng)光，也變得熱愛(ài)讀書(shū)！媽媽聽(tīng)了我的話，豎起了大拇指。
我還是個(gè)很有熱心的男孩。一次，我在學(xué)校見(jiàn)到有位同學(xué)在操場(chǎng)上生病了，于是，我趕緊問(wèn)他父母電話，告知了他的父母，并把同學(xué)送到了校醫(yī)室。他的家長(zhǎng)很快趕到了，那位同學(xué)和他的家長(zhǎng)都很感謝我。
我還有很多愛(ài)好：街舞、作文、籃球、書(shū)法、游泳……每次我都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的.上課，很少缺課。
這就是我，開(kāi)朗的我，熱心腸的我，愛(ài)好廣泛的我，與眾不同的我，獨(dú)一無(wú)二的我……更希望大家喜歡我！
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