- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)寫作文400字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文400字 篇1
肖老師是我們奧數(shù)培優(yōu)班的老師，老師的眼睛。我第一次看見他時(shí)，臉就是黃色的，眼睛發(fā)亮，頭發(fā)有一邊是翻起來的，怎么壓也壓不下去，就象個(gè)翻毛雞。據(jù)說他有3個(gè)鞭子，上課指黑板教導(dǎo)同學(xué)用一個(gè)最輕的鞭子；如果同學(xué)犯了錯(cuò)不改正，他的柜子里還藏著一個(gè)，他就用這個(gè)敲同學(xué)的`手，同時(shí)用眼睛瞪著，比起他的鞭子我們更怕他瞪眼；他對(duì)那些屢教不改的同學(xué)，就用第三個(gè)最狠的鞭子同時(shí)眼里發(fā)出兇狠的光，好象要把我們吃掉一樣，不過這第三個(gè)鞭子他是藏在車?yán)锏�，我們都只是聽說，誰也沒見過！上課時(shí)我們常常被肖老師那娓娓動(dòng)聽的話語給震住了，他象紳士一樣神氣，好象他的數(shù)學(xué)成績(jī)是天下第一，蓋世無雙！
有一次上課，肖老師點(diǎn)我回答問題，我因開小差去了沒聽到講而沒回答上來，心里想：這下完了，肖老師又要對(duì)我諄諄教導(dǎo)了�？墒切だ蠋煕]有過多批評(píng)的話語，而是眼睛里放射出一種責(zé)怪的光芒，使得我情不自禁的低下了頭，自感慚愧！
上學(xué)期分班測(cè)試，我以86分的成績(jī)沖到了第一排的位置，我高興得不得了，正在洋洋得意時(shí)，肖老師又用他的眼睛看著我，眼里沒有一絲高興，好象是在對(duì)我說：不要打算吃“老餅”，總有一天會(huì)吃完的，成績(jī)只能說明過去，還要不斷努力，不可以驕傲呀！
肖老師的眼睛給了我上千萬種啟示，讓我踏踏實(shí)實(shí)地走上了數(shù)學(xué)的道路，可敬的肖老師，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身后會(huì)跟著一個(gè)影子，追隨著你那炯炯有神的目光，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)寫作文400字 篇2
悄悄地、悄悄地……秋姑娘提著金黃色的裙擺，邁著輕盈的步伐，來到了人間大地，為大地披上了一件金黃色的襯衣。凋零的樹葉是她發(fā)出的信封，告訴人們秋天到來了。
秋季，秋高氣爽，秋風(fēng)拂去了夏天的.烈日炎炎，給人類帶來了絲絲涼意。秋天預(yù)示著寒冷的到來，別的花兒默默地都消失了，而菊花卻無聲無息地綻放了，迎接秋姑娘的到來。
秋，是個(gè)慷慨大方的姑娘，她給人間帶來累累碩果、紅紅高粱、香香稻谷……看著農(nóng)民忙碌的背影，看著勞動(dòng)成果被取下的情景，我不禁感嘆道：好一派豐收的景象！
可是，人們看到的也不全是美麗。還有很多人認(rèn)為秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們都會(huì)在此時(shí)此刻更加思念家鄉(xiāng)，例如：唐代張籍大詩(shī)人就在這個(gè)時(shí)候?qū)懴铝恕肚锼肌贰?/p>
但你想過沒有，世間萬物都會(huì)有兩面性，即使是人們心中最美好的春天也并不是處處美好。那么秋天也是，你有沒有思考過，秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，春天時(shí)，豐收何在？秋天，美麗的菊花欣然綻放，春天時(shí)菊花何在？秋天，楓葉紅得似火，春天時(shí)楓葉紅又何在……
秋天的美是成熟的，她不像春那么羞澀、夏那么坦露、冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，她不像春那么嫵媚、夏那么火熱、冬那么含蓄。
金秋的陽光溫馨恬靜，故鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，大雁齊飛向北……
��！金色的秋、美麗的秋、理智的秋、成熟的秋！內(nèi)涵豐厚的秋之韻！
小學(xué)寫作文400字 篇3
我有一個(gè)媽媽，一個(gè)很關(guān)心我的媽媽。
她有一雙溫柔的眼睛，帶了一幅紅色框架的眼鏡，一個(gè)香蕉鼻子，一張大嘴巴總愛嘮叨，嘮叨起來我會(huì)很煩。媽媽也愛笑，可笑起來嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說她老了，可我不讓媽媽說她老，我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕！有時(shí)媽媽說她老了時(shí)我會(huì)哭，因?yàn)槲抑览狭司蜁?huì)去世。
有一次我夢(mèng)見媽媽掉水里了，我就趕緊跑回家打媽媽的手機(jī)，我想媽媽會(huì)接的，可媽媽沒有接電話，一直沒接……我就想媽媽去世了，我傷心極了，我哭醒后喊媽媽，把媽媽喊到我的身邊，抱著媽媽接著哭，媽媽還以為怎么了，當(dāng)我說：“媽，我夢(mèng)見你去世了�！睍r(shí)，媽摟著我說：“傻孩子，夢(mèng)見媽去世了就是給媽添‘壽’呢。”并說：“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢？寶貝不哭了！媽不會(huì)去世的！”從這個(gè)夢(mèng)以后，我就不讓媽說她老了。
記得我上幼兒園時(shí)，有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作，跑回家給我治病，因?yàn)槲覠锰珔柡α�，媽媽送我到門診，醫(yī)生不敢接，我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上，給我扎針時(shí)，媽媽哭了，我也哭了，我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了，媽媽下去給我買了本書，我不喜歡，媽媽又給我買了架電子琴，媽媽知道我愛彈電子琴，以前嫌太貴一直沒買。
過了幾天，我的'病好了，媽媽高興了，我更加高興了！
現(xiàn)在，那架電子琴還放在我的小屋里。
我愛我的琴，更愛我的媽媽！
小學(xué)寫作文400字 篇4
相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試，因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽講，考前又沒好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會(huì)被評(píng)為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當(dāng)媽媽問起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會(huì)兒卻語重心長(zhǎng)地說：沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會(huì)考好的!沒有人是十全十美的，只要揚(yáng)起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國(guó)的`詩(shī)人歌德曾說過：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對(duì)媽媽說：這點(diǎn)挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅(jiān)持去做，去思考，實(shí)在不會(huì)的，我就虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時(shí)候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對(duì)待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會(huì)走向成功!
小學(xué)寫作文400字 篇5
慈母手中線，游子身上衣……”這然而對(duì)母愛最精確的詮釋。每一天早上，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中，媽媽已經(jīng)早早起床為我做好了飯菜，吃完飯后再把我安安全全送到學(xué)校才急急忙忙去上班；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽會(huì)耐心地同我一齊分析錯(cuò)誤之處，并幫我重新樹立信心；當(dāng)我遇到困難意志不堅(jiān)定時(shí)，媽媽又會(huì)給我鼓勵(lì)；我膽怯懦弱時(shí)，媽媽又及時(shí)給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當(dāng)心感冒�！眿寢屢贿呎f，一邊使勁地蹬著車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她然而我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘，有媽媽的保護(hù)，我什么都不怕。
回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5，我真然而又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué)，總?cè)欢菢訕窐泛呛恰?/p>
母愛然而開起知識(shí)大門的一把鑰匙，母愛然而夜晚船上的'航標(biāo)燈，母愛然而回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛然而我們心中的一泓清泉。
小學(xué)寫作文400字 篇6
和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請(qǐng)你嘗盡友誼的滋味。如果說班級(jí)是一個(gè)音樂團(tuán)，那么每一位同學(xué)就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團(tuán)結(jié)、演繹著付出。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們拿出了最佳水平，心中只有一個(gè)念頭：拼搏！
為班級(jí)取得榮譽(yù)；為同學(xué)老師取得榮譽(yù)；為自己取得榮譽(yù)�？�，那是我們最可愛的運(yùn)動(dòng)員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
聽，那是來自我們拉拉隊(duì)員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠(chéng)。在我二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)名叫施xx，在一次音樂課上，我因?yàn)榇颐]帶音樂書�？伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評(píng)。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風(fēng)；她甜美，如秋季的'碩果；她堅(jiān)強(qiáng)，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學(xué)們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧！
【小學(xué)寫作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)寫作文06-16
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
【實(shí)用】小學(xué)寫作文02-06
【集合】小學(xué)寫作文02-06
小學(xué)寫作文（通用）02-17
小學(xué)寫作文【優(yōu)秀】02-18
關(guān)于小學(xué)寫作文02-20
小學(xué)寫作文的技巧10-11
小學(xué)縮寫作文06-20