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小學(xué)寫(xiě)作文700字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無(wú)微呵護(hù)中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學(xué)子心中啊！
——題記
今天，讀了《老師的節(jié)日》這篇文章，我不由思緒萬(wàn)千。
這篇文章寫(xiě)了教師節(jié)的由來(lái)，從字里行間中，我知道原來(lái)古時(shí)侯就有了尊師重教的傳統(tǒng)，人們把擔(dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”重任的老師比作自己的父親。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷史滄桑，終于在1968年1月17日，全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第九次決議，把每年的9月10日定為教師節(jié)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，人們把教師比作春蠶、燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，不斷有中國(guó)的棟梁之材！可要知道，這其中包含著多少的汗水�。∷齻�?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，她們除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔。有了老師，國(guó)家才會(huì)興旺，科技才會(huì)發(fā)達(dá)。由此，我不禁想起了尊敬的陳老師。
她，－個(gè)普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，然而，我被她吸引的是她身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力。那里她講課最激動(dòng)的一次。陳老師聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們：“同學(xué)們，我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的`人，譚千秋并未做過(guò)什么官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學(xué)，寫(xiě)出一篇篇令人擊掌叫好的佳作，他的文章無(wú)不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)做人，讓我們都來(lái)做人生的真愛(ài)者！”聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈，一顆“做一個(gè)高尚的人”的種子便埋下了。自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，我在心底默默地感謝陳老師。
對(duì)于老師為我們付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我只能說(shuō)：“老師，您好！”愿我們的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像鮮花送給老師一片清香！
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的教育下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程！我們從小立志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
今天，我校展開(kāi)了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經(jīng)知道了，沒(méi)錯(cuò)就是去秋游。因此我晚上都沒(méi)睡好。
早上，我們懷著愉悅、激動(dòng)、驚奇之心踏上了公交車，開(kāi)始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了！有人想我們今天玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么有趣的事……不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了。大家迫不及待地跑下車，出現(xiàn)在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進(jìn)了海星島樂(lè)園。剛進(jìn)去，我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園—眼花繚亂一樣。一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，各式各樣的.魚(yú)兒可愛(ài)極了！我們繼續(xù)向里走，覺(jué)得一種魚(yú)樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚(yú)，顏色五彩繽紛，小小的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們班同學(xué)認(rèn)為吃奶魚(yú)是專門(mén)吃牛奶長(zhǎng)大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續(xù)往里走,突然有一只海龜出現(xiàn)在我的面前,我迫不及待地拍了下來(lái).接著,我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見(jiàn)海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時(shí)贏來(lái)了陣陣掌聲，接著，小丑上場(chǎng)了，他表演了許多高難度的動(dòng)作，得到了同學(xué)們和老師的夸口贊揚(yáng)。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂(lè)園。什么玩的都有，比如說(shuō)：海盜船、碰碰車、果蟲(chóng)滑船、旋轉(zhuǎn)木馬等。我們就玩了一會(huì)兒，就去第二個(gè)景點(diǎn)：寶巖綠色生態(tài)園了。我們先進(jìn)了一家房子，里面有整個(gè)城市，還有一本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ些花花草草，很漂亮。然后，進(jìn)了一列火車，火車?yán)镉性S多動(dòng)物標(biāo)本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標(biāo)本栩栩如生，活靈活現(xiàn)。接著，我們?nèi)ヒ安偷牡胤搅�，那兒的環(huán)境優(yōu)美，小草生機(jī)勃勃，花兒張開(kāi)了笑臉，大樹(shù)挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！
玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會(huì)看見(jiàn)一個(gè)兒童休閑俱樂(lè)部。我們?cè)谀抢镄菹⒘耸昼娮笥�，玩了秋千、大網(wǎng)后就回去了。朱導(dǎo)跟我們說(shuō)：“前面會(huì)有一棵叫青梅竹馬的樹(shù)，它象征著相愛(ài)的兩個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)幸福、和美�！苯榻B完后，他又說(shuō):“同學(xué)們，今天的旅程到這里就要畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)了，時(shí)間也不允許我們?cè)偻嫦氯チ耍芨吲d和大家共度這么快樂(lè)的一天。我們回去吧�！�
在車上，我不知怎么睡著了，腦海里出現(xiàn)的是我們今天在常熟玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我，大概是我忘不了今天快樂(lè)吧。請(qǐng)大家熱愛(ài)地球，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，因?yàn)檫@些景點(diǎn)是祖國(guó)綠色的風(fēng)景線。是我們?nèi)巳讼蛲穆糜蝿俚?
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
今天我在這里我在想給大家推薦一本書(shū),書(shū)的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué)小說(shuō)，大家都知道這周伍美珍剛剛來(lái)過(guò)我們學(xué)校做了個(gè)講座，所以大家肯定都特別熟悉的這本書(shū)。我呢也是特別喜歡這本書(shū)所以我拿這本書(shū)來(lái)推薦。
這本書(shū)主要講的是在604班，有一個(gè)叫楊自熱的孩子他有一個(gè)綽號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個(gè)好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥�，而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個(gè)閃亮的童星的途徑，結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的很賣(mài)力，同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪�，可以照亮大人�?世界！
但是是我感受最深的還是最后一個(gè)片段。排練我們的演話劇的崔導(dǎo)見(jiàn)到了寧佳心的媽媽，寧佳心是一個(gè)501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪�？墒峭蹊⑦@個(gè)已經(jīng)是小童星的孩子卻沒(méi)有演女一號(hào)，而演的是溫迪的B號(hào)。結(jié)果呢，王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來(lái)吵架，說(shuō)他的女兒已經(jīng)是一個(gè)著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請(qǐng)求，而來(lái)演這個(gè)話劇。但是這里卻讓我女兒演B角。他十分生氣，結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來(lái)回家。
而寧佳心的媽媽自己雖然是一個(gè)演員，但是呢，他不想讓孩子過(guò)早的進(jìn)入娛樂(lè)圈，不想讓孩子離開(kāi)“永無(wú)島”（這里的永無(wú)島指的是《小飛俠彼得·潘》中的永無(wú)島相信看過(guò)《小飛俠彼得·潘》的人都知道。）崔導(dǎo)說(shuō)“永無(wú)島”是一個(gè)象征，他就是孩子的極樂(lè)世界。但是呢，如果孩子進(jìn)入了娛樂(lè)圈就等于走出了“永無(wú)島”，不再童真閃亮。他希望所有孩子都留在“永無(wú)島”。還有一個(gè)老爺爺說(shuō)：“每個(gè)人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要去羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的”
雖然我也不太懂，但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂(lè)圈，娛樂(lè)圈對(duì)我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會(huì)讓我們失去童真失去活潑失去天真，會(huì)讓我們?cè)趭蕵?lè)圈中受苦。如果你進(jìn)入了，你以后一定會(huì)明白的。
這本書(shū)十分好看相信大家也會(huì)喜歡的。如果十分喜歡的話就趕緊去圖書(shū)館買(mǎi)吧。我還要再去看一遍呢，拜拜！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄坝朴铺煊顣纾星泄枢l(xiāng)情。”每當(dāng)我吟誦起這些古詩(shī)，都會(huì)情不自禁地想起自己的故鄉(xiāng)。這么多年過(guò)去了，都還沒(méi)回過(guò)一次故鄉(xiāng)呢。今天，我便乘坐著太陽(yáng)能小汽車回到了我闊別已久的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。
走到故鄉(xiāng)的街道上，呀!故鄉(xiāng)的變化可真大啊!地上的垃圾像變魔法似得通通不見(jiàn)了，也沒(méi)有不文明的行為出現(xiàn)。機(jī)器清潔工們正拿著智能掃把掃來(lái)掃去。這種智能掃把只要按下掃把上綠按鈕，就會(huì)自動(dòng)把地上所有垃圾吸進(jìn)掃把的儲(chǔ)存箱里，當(dāng)掃把里的垃圾裝滿了，掃把上的顯示燈便會(huì)亮起來(lái)，這時(shí)再把掃把里的垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這種垃圾桶會(huì)把垃圾迅速變成對(duì)人類有用的材料。街道上的車輛更是發(fā)生了翻天覆地的變化。只要把想去的地方輸進(jìn)汽車的操控器里，再把想要的速度輸進(jìn)去，汽車便會(huì)自動(dòng)行走。當(dāng)遇到紅綠燈時(shí)，汽車上的感應(yīng)器將會(huì)立刻感應(yīng)到，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故�？吹竭@些，我不由得想起小時(shí)候排起成長(zhǎng)龍的'車輛，小跑著疏散交通的警察叔叔和焦躁不安地等待的人們。為了準(zhǔn)時(shí)到校，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都必須早早出門(mén)。擁擠的馬路，堵塞的交通，曾經(jīng)是多少人難以忘卻的記憶。
走過(guò)街道，便來(lái)到了我的母校——曙光小學(xué)。學(xué)校里所有的教學(xué)樓都重建了。那有高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的圖書(shū)館，大大的籃球場(chǎng)，一切都煥然一新。走進(jìn)學(xué)校，里面的景象更是讓我大開(kāi)眼界。教學(xué)樓里的樓梯全都變成了電梯，學(xué)生們都不用氣喘吁吁地爬樓梯了。教室里面都裝著特殊窗戶，會(huì)根據(jù)室外的溫度變化來(lái)調(diào)節(jié)，讓大家不用為天氣擔(dān)憂。教師課桌的右上角有一排的按鈕，一按下按鈕，就可以從課桌里取出課本。課桌都是透明的，相當(dāng)于一個(gè)顯示屏。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只需用智能筆把答案寫(xiě)在顯示屏上，再傳送到老師的屏幕里，這樣，老師檢查作業(yè)就方便多了。聽(tīng)到孩子們那朗朗的讀書(shū)聲，我不禁想我的童年，那時(shí)雖然沒(méi)有這么高大的教學(xué)樓，坐在教室里也顯得有些擁擠，但那畢竟是我成長(zhǎng)的地方。我每天都背著書(shū)包，與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，感受成功時(shí)的喜悅與失敗時(shí)傷心。那時(shí)的我是多么天真呀!
“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云”每每聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都感到特別親切。故鄉(xiāng)仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷，無(wú)論外面的景色有多美，都比不上故鄉(xiāng)的美，因?yàn)槟抢镉涊d著我無(wú)限快樂(lè)的童年。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
星期三，是我們盼望很久的日子，因?yàn)橄挛�，我們�(nèi)Ｒe行“大掃除”。盡管天上還下著朦朦秋雨，但也擋不住我們的興奮。上課了，大掃除的時(shí)間到了，廣播中放起了美妙的音樂(lè)，校園里一下子沸騰起來(lái)，大家都準(zhǔn)備干活兒去！
我們那兩組打掃的是“公地”。于是，我們便帶著工具下去了！有人拿水桶、有人拿掃把、有人拿抹布……一支巨大的隊(duì)伍踏著整齊的步伐下樓去了，分工開(kāi)始了！
我們分工合理，配合默契。請(qǐng)看，有的人在掃地、有的人在擦窗戶、有的人在倒垃圾、還有的人在拖地……男生力氣大，于是他們就自告奮勇的來(lái)?yè)Q水，他們眼睛可尖了，不換水的時(shí)候就在一旁掃地，只要一看見(jiàn)桶里的水變臟了，就立馬放下手頭的活兒，飛快的去排隊(duì)換水。他們健步如飛，這也讓我們打掃衛(wèi)生的速度快了不少��！
我是組長(zhǎng)啊，可不能沒(méi)事兒干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗戶，可是窗戶太高了，上面根本擦不到呀！正在擦欄桿的王雪聽(tīng)見(jiàn)了，一把搶過(guò)了我手中的抹布，高興地對(duì)我說(shuō)：“你去擦欄桿吧，我來(lái)擦窗戶吧！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，王雪就像一只靈活的小松鼠一樣，爬上了危險(xiǎn)的銹跡斑斑的防盜網(wǎng)，別看她又矮又小，還是個(gè)女生，可她的膽子一點(diǎn)兒也不比男生小。只見(jiàn)她一只手松松地抓住防盜網(wǎng)，而另一只手則熟練地擦窗戶，不一會(huì)兒，滿是灰塵的窗戶被她擦的一塵不染，窗戶上都可以照出人影了！擦完后，王雪像蜘蛛俠一樣輕松一躍，從防盜網(wǎng)上跳了下來(lái)，哈哈，窗戶已擦干凈了！
我不敢這樣爬，于是，我就和羅程方一起擦起了欄桿，擦了一遍后，我們發(fā)現(xiàn)抹布上全是黑黑的，好惡心，好像好久都沒(méi)有擦了一樣��！再擦一遍，干凈多了。
不一會(huì)兒，我們的.頭上、衣服上都濕了——?jiǎng)e誤會(huì)，這不是汗水，全是雨水呀！不過(guò)，我們絲毫不在意，都很興奮，像打了“雞血”似的，平時(shí)覺(jué)得又臟又累的活兒，現(xiàn)在我們都搶著干！本來(lái)該男生掃地的，但羅程方說(shuō)他們慢了，自己親自出馬吧。果然“組長(zhǎng)一出馬，一個(gè)要頂兩”，不一會(huì)，公地就被我們掃干凈了。之后，羅程方又下去撿垃圾，我又再清掃了一下公地，她回來(lái)后，就完工了。我們一個(gè)個(gè)的臉與衣服都弄得臟臟的，但臉上卻露出了燦爛的微笑！
慢慢的，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜，大掃除結(jié)束了。這次別開(kāi)生面的雨中大掃除，可給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)呀！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
手牽手，一起走過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)美麗的彩虹。
五年級(jí)，轉(zhuǎn)到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質(zhì)吸引了我的眼球。過(guò)了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認(rèn)識(shí)了，并且把對(duì)方當(dāng)成好朋友，但不太接觸。盡管這樣，我還是把她當(dāng)成好朋友，默默地注視著她，幫助她。
六年級(jí)，我們成為了一對(duì)超好朋友。我們都非常了解對(duì)方，總會(huì)坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運(yùn)樹(shù)”下、坐在�；盏膰鷻谏险勑�。
六年級(jí)上冊(cè)中期，她和小可同桌。小可是最相信我的`人，也是一個(gè)很柔弱的女孩，她需要我們保護(hù)與呵護(hù)。她和小可同桌這段時(shí)間里，開(kāi)始變得愛(ài)哭，變得柔弱，而小可則學(xué)我，變得堅(jiān)強(qiáng)。她成為了我們天天安慰的對(duì)象。
一天，我們兩個(gè)人在學(xué)校里吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺(jué)嗎？寂寞的感覺(jué)是怎樣的？我回復(fù)說(shuō)：嗯，當(dāng)然有啦！寂寞的時(shí)候感覺(jué)全身冰冷，自我世界黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光明。她回信：對(duì)呀！寂寞的感覺(jué)就是這樣的。好冷，好黑……我寫(xiě)道：你現(xiàn)在很寂寞嗎？為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？她回復(fù)說(shuō)：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因?yàn)檫@個(gè)。她還在后面畫(huà)了一個(gè)傷心的臉。我抬起頭，看著她，對(duì)她說(shuō)：“我知道，你認(rèn)為雪傷害了你。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我認(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“不，學(xué)并沒(méi)有傷害你，這只是你的心里作用而以�！彼蘖耍f(shuō)：“不是的，，如果學(xué)沒(méi)有傷害我，就不會(huì)不理我！”我?guī)в?xùn)斥而溫和的聲音說(shuō)：“什么啊！雪對(duì)每個(gè)人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？我想看見(jiàn)以前的你，我想雪也想看見(jiàn)以前的你。相信我，我不會(huì)騙你的。”她漸漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……
從那以后，她堅(jiān)強(qiáng)了，不再哭泣，曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠(yuǎn)消磨了。我們甚至可以猜對(duì)對(duì)方三分之二的心事。
畢業(yè)了，在暑假，她發(fā)了一條短信息給我：楚薇，畢業(yè)了，我們還能像以前那樣嗎？你還會(huì)像以前那樣安慰我，在我傷心時(shí)唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會(huì)像以前那樣把你當(dāng)成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因?yàn)槲乙恢毕嘈拍悖?/p>
我回復(fù)短信：鄺仔，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)一起走過(guò)的。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
一提到到昆蟲(chóng)，同學(xué)們一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人，那就是我們班的“昆蟲(chóng)迷”——秦鵬。
提到秦鵬對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)好，要從幼兒園說(shuō)起。我們倆從幼兒園就同班，記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里，他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲(chóng)，什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂，捉到了就小心地帶回家，觀察研究一段時(shí)間再放回去，他從來(lái)不去傷害它們。
上了小學(xué)之后，秦鵬熱愛(ài)昆蟲(chóng)的愛(ài)好是有增無(wú)減。校園里常能見(jiàn)到他捉昆蟲(chóng)的身影。凡是和昆蟲(chóng)有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲(chóng)“出沒(méi)”。我們倆曾經(jīng)坐同桌，有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)事就喜歡用水彩筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始我沒(méi)在意，一次下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有秦鵬在課桌上埋頭畫(huà)著，我仔細(xì)一看，紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶，形態(tài)逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁邊都有名稱，比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等，真讓我大開(kāi)眼界。我好奇地問(wèn)秦鵬：“你知道多少種蝴蝶的名稱?”“大約一百多種吧�！鼻伫i說(shuō)。我很驚訝，問(wèn)他是怎么記那么多的，秦鵬不好意思地說(shuō)：“也沒(méi)怎么去記，就是關(guān)于蝴蝶的書(shū)看多了，自然就熟記于心了�！�
一次，我和同學(xué)去秦鵬家玩，發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子，你能猜到是用來(lái)干什么的嗎？原來(lái)，那些盒子就是小昆蟲(chóng)的`“家”。
在一個(gè)粉筆盒里，住著一只枯葉蝶，它的翅膀展開(kāi)活像兩片秋天的落葉，上面還有清晰地“葉脈”呢！
在一個(gè)小魚(yú)缸里，生活著十幾只大大小小的蝸牛，可愛(ài)地?cái)[動(dòng)著小觸角；
在一個(gè)小盒子里，有一只長(zhǎng)約10厘米的大螞蚱，這是秦鵬從夏天開(kāi)始養(yǎng)的，一直養(yǎng)到秋天；
最后我打開(kāi)一個(gè)密封的塑料盒，看見(jiàn)里面有一只大黑螞蟻，比一般的螞蟻大好幾倍，它在盒子里爬來(lái)爬去，很焦急的樣子。看到我有些擔(dān)心的樣子，秦鵬說(shuō)：“不用擔(dān)心，等我研究完，會(huì)把它們都送回大自然的！”看來(lái)做一個(gè)昆蟲(chóng)迷要有足夠的愛(ài)心與耐心�。�
秦鵬已經(jīng)把喜愛(ài)昆蟲(chóng)當(dāng)做一種愛(ài)好，甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學(xué)送給他一個(gè)綽號(hào)“小法布爾”，呵呵，他真是當(dāng)之無(wú)愧的“昆蟲(chóng)迷”啊。
希望他能保持這個(gè)愛(ài)好，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲(chóng)學(xué)家！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8
很久很久以前，有一個(gè)小孩，他記什么都打折扣，想什么都不周全，所以外號(hào)叫“沒(méi)頭腦”。
一天，“沒(méi)頭腦”過(guò)生日，朋友送給了他一個(gè)活的玩偶，“沒(méi)頭腦”非常喜歡這個(gè)玩偶，每天都和他形影不離，并且給他取名為大拇指湯姆。
國(guó)王知道了這件事，覺(jué)得這個(gè)大拇指湯姆很好玩，于是派了幾個(gè)士兵去“沒(méi)頭腦”家把大拇指湯姆搶了過(guò)來(lái)�！皼](méi)頭腦”沒(méi)有了湯姆，整天吃不好，睡不香，總是垂頭喪氣、沒(méi)精打采的。這時(shí)，他的朋友“不高興”來(lái)找他玩，看見(jiàn)他這番模樣，就問(wèn)他發(fā)生什么事了�！皼](méi)頭腦”把事情一五一十的告訴了“不高興�！薄安桓吲d”聽(tīng)后，拍著他的肩膀說(shuō):“兄弟，既然你的玩偶被別人搶去了，那你可以再搶回來(lái)呀!”“沒(méi)頭腦”聽(tīng)了這話，茅塞頓開(kāi)，暗暗下定決心，一定要奪回大拇指湯姆！從此，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，克服了自己的缺點(diǎn)。幾年后，“沒(méi)頭腦”成為了一名出色的企業(yè)家，但他仍沒(méi)有忘記大拇指湯姆。一天，“沒(méi)頭腦”離開(kāi)了家鄉(xiāng)，踏上了“尋找大拇指湯姆”的路程。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了王宮的大門(mén)前。國(guó)王從王宮里走出來(lái)，看見(jiàn)了“沒(méi)頭腦”，于是對(duì)他說(shuō)：“‘沒(méi)頭腦’，你這么辛苦，就是為了一個(gè)玩偶，你值得嗎？”“值得！因?yàn)榇竽粗甘俏业呐笥?”“沒(méi)頭腦”堅(jiān)定的說(shuō)�！昂�，我佩服你是個(gè)男子漢，這樣吧，只要你能闖過(guò)我設(shè)得關(guān)卡，我就把大拇指湯姆還給你。開(kāi)始闖關(guān)吧!我會(huì)在終點(diǎn)一直等值你�！薄班�，我一定能夠過(guò)這些關(guān)卡！”“沒(méi)頭腦”胸有成竹地說(shuō)。
“沒(méi)頭腦”來(lái)到第一關(guān)，這一關(guān)叫做“誘惑屋”，“沒(méi)頭腦”看見(jiàn)四周到處都是金銀財(cái)寶，但是他不能拿，“沒(méi)頭腦”生怕自己抵擋不住這些東西的誘惑，連看都不敢看一眼，埋著頭直往前沖，迅速的'來(lái)到第二關(guān)。
第二關(guān)名叫長(zhǎng)隧道，一共長(zhǎng)360萬(wàn)千米，要走到它的盡頭才能到出口�！皼](méi)頭腦”一直走啊走，他幾乎都想放棄了，但是這時(shí)耳邊想起一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定要奪回大拇指湯姆。于是，他站起來(lái)，一步一步的往前走。就這樣，他走了整整一年，終于找到了出口。
這時(shí)，“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)自己在海邊，只見(jiàn)國(guó)王拿著大拇指湯姆在附近坐著，他本以為國(guó)王會(huì)把湯姆還給他，可是國(guó)王竟然把湯姆扔進(jìn)了海里�！皼](méi)頭腦”來(lái)不及多想，縱聲一躍，跳進(jìn)海里，及時(shí)抓住了湯姆。國(guó)王看到了“沒(méi)頭腦”這么勇敢，大吃一驚，頓時(shí)，他明白了！“沒(méi)頭腦”和大拇指湯姆的心是連在一起的，誰(shuí)都不能把他們分開(kāi)。于是，國(guó)王把大拇指湯姆還給了“沒(méi)頭腦”，“沒(méi)頭腦”贏回了大拇指湯姆，他欣慰地笑了。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇9
秋高氣爽的秋天里，我們學(xué)校在星期五舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的單項(xiàng)，我們沒(méi)有將實(shí)力發(fā)揮好，沒(méi)有一個(gè)拿第一的，所以只能靠下午的團(tuán)體比賽。
到了下午，徐老師對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員們傳輸經(jīng)驗(yàn)，8字繞長(zhǎng)繩的人反復(fù)練習(xí)，拔河運(yùn)動(dòng)員還在練習(xí)發(fā)力。其中，我對(duì)拔河最有信心，因?yàn)槲覀儼嗟娜艘粋�(gè)個(gè)都人高馬大，胖的胖，壯的壯，78斤的我，在里面還算是小嘍羅哩，他們一出場(chǎng)，一定十分威武。
看來(lái)功夫不負(fù)有心人，我們沒(méi)有最后，男子8字繞長(zhǎng)繩第一名，接力跑有點(diǎn)可惜，是第二名，拜給了五年三班，就剩拔河了，我手心捏了一把汗，為他們緊張，內(nèi)心只有一個(gè)念頭：五一班一定要贏!
“五一班和五三班要開(kāi)始比了，快來(lái)看吧····。�！蔽衣�(tīng)了，馬上找到了個(gè)觀賽點(diǎn)，準(zhǔn)備吶喊助威。我看了看我班成員，嗯，都好壯呀，還有一些“小胖墩”在當(dāng)輔助哩，我又看了看對(duì)方成員，哇，也個(gè)個(gè)都好高，不過(guò)沒(méi)有強(qiáng)到哪里去，都瘦瘦的。
“�！ぁぁぁ�。，請(qǐng)雙方成員到相應(yīng)的位置�！辈门写盗舜瞪谧印＿^(guò)了一會(huì)兒，雙方都站好了，“三，二，一，開(kāi)始。”裁判大聲地說(shuō)，我們班隊(duì)員吸了一口氣努力往后拉，滿面通紅，我們啦啦隊(duì)也使勁喊著，也有著一股無(wú)形的力量在幫助他們，最后他們又吸足氣，把力量爆發(fā)出來(lái)，使勁一拉，水瓶到了我們線上，贏了。
中場(chǎng)休息后，凱旋而歸的我方成員再次站上了戰(zhàn)場(chǎng)，打算與五年二班頑強(qiáng)拼搏，想去年，我們班也站在了這里，可惜被五年二班輕而易舉地打敗了，今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀：第一名，風(fēng)風(fēng)光光的戰(zhàn)勝五年二班。
“三，二，一，開(kāi)始�！彼麄冇治懔艘豢跉猓o緊拉住繩子向后拉，二班的同學(xué)也不甘示弱，他們有好幾個(gè)重量級(jí)的人物，糟了，瓶子往二班移動(dòng)了。我們班的運(yùn)動(dòng)員身體往后傾，手緊拽著繩子，腳下像長(zhǎng)了釘子一樣，一寸一寸地挪往后。董小喬漲紅了臉，黃一鳴腳不停的往后挪，黃依楠的身體接近了90度·····后面的“小胖哥”也艱辛地往后挪，仿佛腳上灌著千金水泥，我們啦啦隊(duì)也喊得更賣(mài)力，班主任徐老師也有節(jié)奏地押舞著雙臂，大聲地喊著：往后，往后····她的目光注視著每位隊(duì)員。這就像一股無(wú)形的力量，輸入他們身體里，他們也換了一口氣，使出了吃奶的勁，大喊一聲，仿佛把全身力氣凝聚在手上，使勁往后拉，慢慢地，那水瓶向我們移來(lái)9分米····8分米····2厘米····1厘米，成功了，我們五年一班終于奪回了第一的`榮耀呀!
這激勵(lì)的拔河比賽，我們成功了，有比賽成員的功勞，有啦啦隊(duì)的功勞，也有老師的功勞，也讓我明白了，在遇到強(qiáng)者時(shí)，不要放棄，咬緊牙關(guān)發(fā)出全身的力，一定可以獲勝的。
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