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寫(xiě)作作文

小學(xué)寫(xiě)作文500字

時(shí)間:2023-03-23 03:23:55 寫(xiě)作作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文500字合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文500字合集5篇

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1

  突然覺(jué)得,天空高了許多,渾濁了許多;從前的天空,矮矮的,快樂(lè)的微笑著。如今,空氣很煩悶,但依舊那樣藍(lán)。

  沉淪到現(xiàn)在,終於醒來(lái)了。

  現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)充滿了競(jìng)爭(zhēng),從前的我,只覺(jué)得學(xué)習(xí)只是一門(mén)樂(lè)趣罷了,有興趣就學(xué)吧,何必拘謹(jǐn),想學(xué)什麼就學(xué)什麼,因此,讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛,但終究,時(shí)間不饒人,沒(méi)有這麼多的時(shí)間去玩樂(lè)自己的興趣,更多的就是讀書(shū),也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷,只有學(xué)習(xí)才能掌握自己的命運(yùn)吧,為了以後更好的生活我們必須學(xué)習(xí)。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子,他們的腳丫子可以在田野里奔跑,留下帶著歡聲笑語(yǔ)的腳丫子,他們可以無(wú)憂無(wú)慮地抬頭望著無(wú)邊無(wú)際的天空,可以聞到田野里那沁人心脾的花香,他們總是樂(lè)呵呵的;而城里的孩子是和時(shí)間賽跑,留下的是無(wú)情的`爭(zhēng)奪,他們只有每時(shí)每刻地拼了命地學(xué)習(xí),只能聞到書(shū)房里那股濃厚的筆墨香和書(shū)香,他們總是帶著眼鏡的。

  如果給我另一片天空,我將去到一個(gè)無(wú)人無(wú)動(dòng)物,只有藍(lán)天碧海和清新怡人的花草樹(shù)木的地方,帶著一大堆書(shū)去閱讀,因?yàn)殚喿x也是我的興趣,我要帶著顏料和畫(huà)筆,畫(huà)出這一片理想的境地,畫(huà)出一道彩虹在身邊;我要帶著紙張和筆墨,寫(xiě)出這一片理想的天堂,譜寫(xiě)出快樂(lè)的音符在身邊。

  但這一切都只能空想著,也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷了,讓人忘記了最初那份想學(xué)習(xí)的快樂(lè),不能容下絲毫的松懈,否則會(huì)和別人差個(gè)十萬(wàn)八千里,有時(shí)又會(huì)想,學(xué)習(xí)不就是要讓以後能在社會(huì)立足嗎?能做人人皆知的好工作,但我不想做什麼令人能光榮的事情,為什麼要這樣做?我只想安然無(wú)恙、快樂(lè)地活著,明白做人的道理,也許是我瘋了吧,在這個(gè)國(guó)家,學(xué)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的人等於在這個(gè)社會(huì)上“自殺”,我很但愿自己是在古代,那樣,就可以隱居避世了。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2

  下雨前,周?chē)木吧兊媚:,這是霧哥哥的杰作;下雨前,“呼呼呼”,一陣風(fēng)刮起,這是風(fēng)姐姐在玩耍;下雨前,“轟隆隆”的聲音響起,這是雷公公在咳嗽。下雨前,他們總是在一起玩耍,非常的開(kāi)心。

  烏云把天空染成了不同的顏色,有的被染成了灰色,有的被染成了棕色,有的被染成了深灰色。它像天氣預(yù)報(bào)般,向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘,等待著雨的到來(lái)。烏云越來(lái)越厚好像天要壓下來(lái)一樣。烏云到映在江面,有些地方?jīng)]有被染,所以還是原來(lái)的顏色,兩個(gè)顏色倒映在水中一種顏色是黑色的,一種顏色是白的,兩個(gè)相間的顏色是黑白相間。

  周?chē)姆孔幼兊媚:,小?shù)也變得模糊了,窗戶也變得模糊了,路也變得模糊,汽車(chē)也便得模糊了,就連行人也變得模糊起來(lái)了,好像所有的事物都變得模糊了。周?chē)木吧兊媚:,這是霧的杰作。仿佛整個(gè)城市都變得模糊了。

  連風(fēng)妹妹也都來(lái)湊熱鬧。她一拂袖,棕樹(shù)都被刮彎了腰,塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍(lán)的、黑的'和紫的,各種顏色都在城市的上空徘徊著,有的掛在了樹(shù)枝上,有的掛在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上,還有的掛在了鐵桿上,它們誰(shuí)也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋

  突然,“轟隆隆”的聲音響起,驚動(dòng)了正在行走的人們,也驚動(dòng)了小蟲(chóng)們,它們被嚇得魂飛魄散,螞蟻也被這突如其來(lái)的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多,雷公公總是神出鬼沒(méi)的,一下子又來(lái)了一聲們雷,把大家嚇呆了。

  不一會(huì)兒,雨下起來(lái)了,淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3

  感覺(jué)寫(xiě)一年級(jí)的事情,已經(jīng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn),可媽媽說(shuō)再開(kāi)學(xué),我就是二年級(jí)了,說(shuō)實(shí)話,我又開(kāi)始有點(diǎn)害怕。

  記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我舍不得換大一點(diǎn)的書(shū)包,媽媽說(shuō)幼兒園的書(shū)包太小了,裝不了很多書(shū),其實(shí),我當(dāng)天心里很害怕,因?yàn)槲抑栏绺绲臅?shū)包有多沉,我也害怕學(xué)校沒(méi)有幼兒園好玩,也害怕沒(méi)有朋友,也害怕老師沒(méi)有幼兒園老師好,還害怕再吃不到幼兒園的炸醬面,心里很不是滋味。

  我記得我第一天進(jìn)學(xué)校,穿了紅色的'校服,踏著紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,還有老師們發(fā)的棒棒糖,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我們的學(xué)校是甜的,媽媽那天還化妝了,又不是她上學(xué),也不知道她為什么那么隆重,嚴(yán)肅,或許是緊張我吧,不過(guò),媽媽打扮起來(lái)還挺好看。因?yàn)閶寢尶傆X(jué)得我小,媽媽帶我找到我們的教室一年級(jí)B3班,哇,好多同學(xué),居然我連一個(gè)幼兒園的同學(xué)都沒(méi)有,心里好失望,都不認(rèn)識(shí),我左顧右盼,每一張臉都是陌生的,心里就有點(diǎn)不開(kāi)心,我就開(kāi)始搜尋老師,我就想我們的老師會(huì)不會(huì)跟媽媽一樣兇,不一會(huì)兒,來(lái)了好幾個(gè)老師,有一個(gè)老師在講臺(tái)講話,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,笑起來(lái)很親切,原來(lái),她就是我們的班主任劉老師,我其實(shí)對(duì)什么是班主任不太理解,我理解的就是,班主任就是最大的,我們應(yīng)該最怕的,班主任就是最厲害的吧,不過(guò),我覺(jué)得她比媽媽溫柔多了,我也沒(méi)那么害怕了。

  我們好像不知道怎么領(lǐng)了一堆書(shū),我都不記得怎么領(lǐng)的,或許是媽媽去領(lǐng)了的原因吧,回到家一看一書(shū)包的書(shū),我立馬就像泄了氣的皮球,我說(shuō)什么時(shí)候能把這么多書(shū)學(xué)完。繈寢尠鼤(shū)皮,我就纏著哥哥給我講怎么開(kāi)始小學(xué)生的生活,結(jié)果哥哥說(shuō)一言難盡,自己體會(huì)。好吧,于是,就這樣開(kāi)始了我不知道從哪里開(kāi)始的我的小學(xué)生涯了,這一年里的很多學(xué)習(xí)時(shí)光,我都記得,這就是媽媽說(shuō)的,成長(zhǎng)吧。這一年媽媽說(shuō)雖然我沒(méi)有特別優(yōu)秀的成績(jī),但我的內(nèi)心收獲是最豐富的,我的成長(zhǎng)是最明顯的,我聽(tīng)了也很高興。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4

  春節(jié)里,小明去給爺爺奶奶拜年,爺爺奶奶看到小明非常高興,給了小明一個(gè)大紅包。小明陪奶奶說(shuō)了一會(huì)兒話,就起身告辭回家了。

  走在大街上,小明看見(jiàn)了一家肯德基,香味從店里面撲鼻而來(lái)。小明想:反正我手上有壓歲錢(qián),那我就去吃一趟肯德基吧!于是,他就朝那兒走去。忽然小明看見(jiàn)馬路對(duì)面有一條很長(zhǎng)的隊(duì)伍,他好奇地想:他們?cè)诟墒裁?我也去看看吧。

  小明走上前看了一下,原來(lái)那邊是在愛(ài)心捐款。聽(tīng)排隊(duì)的人們說(shuō)是捐給貧困山區(qū)的兒童們,幫助他們建愛(ài)心小學(xué)的。小明想:幫助山區(qū)的兒童有書(shū)讀、有學(xué)上是多么有意義的一件事啊!于是,他就排到了隊(duì)伍的.后面。這時(shí),小明不經(jīng)意地一回頭,又看到馬路對(duì)面的那家肯德基,那誘人的香味又飄了過(guò)來(lái)。小明想:隊(duì)伍還很長(zhǎng),還是先去吃個(gè)雞翅吧。但一轉(zhuǎn)念又想:哦!不,不,還是應(yīng)該節(jié)約下毎一分錢(qián),幫助貧困的山區(qū)兒童。于是,他決定把所有的壓歲錢(qián)都捐出去。終于到他了,小明興奮地把所有壓歲錢(qián)都放進(jìn)了那個(gè)裝滿希望和祝福的捐款箱里,然后就高高興興地回家了。

  回家后,小明把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑嘻嘻地表?yè)P(yáng)他:"你真是一個(gè)又懂事又有愛(ài)心的乖孩子。"

  范文07:壓歲錢(qián)

  過(guò)年了,小亮去爺爺奶奶家拜年,收到了200元壓歲錢(qián)。

  媽媽讓小亮自己安排,可以買(mǎi)自己喜歡的東西。他走上

  街,突然,一陣香味撲鼻而來(lái),他一看是“肯德基”,他正想買(mǎi)東西吃時(shí),看見(jiàn)馬路對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,他很好奇。

  于是,他走過(guò)馬路,想一探究竟,原來(lái)是為貧困兒童捐款,隊(duì)伍里既有白發(fā)蒼蒼的老人,又有和自已差不多大的小朋友。小亮心想:有那么多因貧困而上不起學(xué)的小朋友,他們太可憐了,我也要幫助他們。于是,小亮也加入了這支充滿了愛(ài)心的隊(duì)伍……

  回到家里,他把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽,他們都表?yè)P(yáng)了小亮,小亮也很高興,覺(jué)得壓歲錢(qián)花得很有意義。

小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5

  我們5班自組建班集體以來(lái)到現(xiàn)在,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的成功,無(wú)不是班頭辛勤的結(jié)晶。寫(xiě)寫(xiě)他吧,給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的風(fēng)彩。

  來(lái)!往前看!

  “來(lái)!往前看!“不用看,就知道,肯定是我那可親有可愛(ài)的班頭來(lái)開(kāi)班會(huì)了。班頭待人和藹可親,做事認(rèn)真仔細(xì),唯一的缺點(diǎn)就是說(shuō)話速度太慢。

  記得那次課外活動(dòng),語(yǔ)文,英語(yǔ)兩位老師布置作業(yè),括號(hào)注明:本節(jié)課必須完成。就在同學(xué)們發(fā)狂般猛寫(xiě)作業(yè)時(shí),班頭大人悠閑地走進(jìn)教室,望了望我們“來(lái),往前看,咱開(kāi)班會(huì)!”~~~“。。。 蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)眼瞪得老圓老圓,嘴巴成了“0‘字形,”啊啥?這節(jié)課本來(lái)就是班會(huì)!”班頭大人有些生氣,“我們還有作業(yè)呢”同學(xué)們向班頭訴苦道,(就班頭開(kāi)會(huì)速度,同學(xué)們心里都有數(shù))“我快點(diǎn)說(shuō),嗯,(看看表)大約十分鐘·~~也許不到20分鐘,我看看吧!15分鐘也可能說(shuō)完·~~~”班頭說(shuō)的唾沫飛濺,向我們介紹他開(kāi)會(huì)需要多少時(shí)間,聽(tīng)到這兒,我不禁想到了唐朝那位著名的長(zhǎng)老。無(wú)奈,可憐的同學(xué)們只能放下手中的筆,“靜等“班頭開(kāi)完會(huì)了。

  班頭啊班頭,您講話速度能否快點(diǎn),如果我們課上作業(yè)完不成,那么就只能等晚上挑燈夜戰(zhàn)了~··~~

  這節(jié)課上政治

  上周的美術(shù)課,英語(yǔ)老師說(shuō)讓我們上自習(xí),“耶!‘同學(xué)們興奮的吼著,那聲音可謂是”震耳欲聾“?墒钦l(shuí)都做不了班頭得主,美術(shù)課前夕,班頭默默地走進(jìn)教室,丟下冷冷的`一句話”這節(jié)課上政治!“霎時(shí)間,同學(xué)們臉上那喜悅的表情頓時(shí)僵住了,可班頭大人的命令有誰(shuí)敢違抗呢?我們都極不情愿的拿出政治課本!笨瓤葉~下一節(jié)班會(huì)咱再上自習(xí)!“班頭毫無(wú)顧忌的對(duì)我們說(shuō),熟不知,有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知,周一那節(jié)班會(huì)學(xué)校要求慶元旦,如今班頭一句話,全泡湯了。

  可是~~經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期的觀察,發(fā)現(xiàn)班頭有一個(gè)弱點(diǎn)——一人反抗,他無(wú)動(dòng)于衷,兩人反抗,他不動(dòng)聲色,可全班同學(xué)聯(lián)手反抗~~無(wú)奈,班頭經(jīng)不住全班同學(xué)的集體反對(duì),就把班會(huì)交給了我們。

  我們的班頭怎么樣?你的呢?