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寫(xiě)作作文

小學(xué)寫(xiě)作文400字

時(shí)間:2022-10-09 09:34:31 寫(xiě)作作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文400字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文400字五篇

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1

  我,一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,有著一張楚楚動(dòng)人的臉蛋,鑲嵌著一雙明亮的眼睛,架著一個(gè)高高的鼻梁,再加上櫻桃小嘴。長(zhǎng)相還算好的。說(shuō)到我愛(ài)美的事例呀!你即便是加上腳趾也數(shù)不完。

  接下來(lái),就把我愛(ài)美的形象與大家一起共幕吧! 愛(ài)照鏡子大概也是愛(ài)美之人的舉動(dòng)之一吧!說(shuō)到照鏡子,已經(jīng)成為了我的`家常便飯。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí),我就會(huì)走到鏡子前,穿上自己心愛(ài)的裙子,看著自己的模樣,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著自動(dòng)水性筆,放在嘴邊,想象著自己現(xiàn)在舞臺(tái)上,拿著麥,觀眾力捧漂亮,然后我自己就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)道:〞我知道我很漂亮啊,也不要說(shuō)的那么大聲啊,真害羞。〞然后我還會(huì)假裝自己是王后,把普通的鏡子當(dāng)作魔鏡,莊嚴(yán)的問(wèn)它:魔鏡啊魔鏡,誰(shuí)是世界上最漂亮的女人呀?于是自己擬聲道:還有誰(shuí)呀,當(dāng)然是王后你啦!你說(shuō),我愛(ài)美吧! 因?yàn)槲姨珢?ài)美了,所以看到了媽媽的化妝品也不免會(huì)心動(dòng)。記得有一次,媽媽不在家,我拿著媽媽的口紅,小心翼翼地往嘴上涂,想不到效果還好呀,雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光,看到自己如此美,心里樂(lè)滋滋的。

  你如果說(shuō)我愛(ài)美,我可是有理由的,誰(shuí)讓老舍爺爺說(shuō):愛(ài)美是人的天性呢。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2

  在我們生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察、研究,一定可以為我們的生活和學(xué)習(xí)增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)了很多小魚(yú)。一天爸爸覺(jué)得魚(yú)缸里的水太臟,爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,這水怎么能被抽上來(lái)呢?只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)魚(yú)缸里,另一頭接在水龍頭上,把水龍頭打開(kāi),缸里便開(kāi)始咕嚕咕嚕地冒著泡,好像在打鼾。過(guò)了一會(huì)兒,泡泡沒(méi)了,水好像聽(tīng)了指揮似的改變了方向,向外流了出來(lái)。原來(lái),這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí),水進(jìn)了管子,“搶占”了空氣的位置,把空氣推了出來(lái),水里就有許多氣泡冒出來(lái)。這是利用空氣的壓力來(lái)抽水的。

  有一次晚飯后,我們一家到浦西公園散步,我經(jīng)過(guò)一盞盞路燈,發(fā)現(xiàn)我的`影子很調(diào)皮,時(shí)而在左,時(shí)而在右,時(shí)而在前,時(shí)而在后,好像在跟我捉迷藏。我說(shuō):“媽媽您看,我會(huì)變魔術(shù)。”媽媽好奇地問(wèn):“怎么變?”我邊走邊看,一會(huì)兒抬頭朝燈看,一會(huì)兒朝影子看。突然,我大叫一聲:“媽媽我知道了。燈在左邊,影子在右邊;燈在右邊,影子在左邊!眿寢屨f(shuō):“很好,不過(guò)你看現(xiàn)在你的影子?”我看了看我的影子,咦!我怎么有兩個(gè)影子了?抬頭一看,原來(lái)我前后各有一盞燈。

  我喜歡科學(xué),喜歡從書(shū)中,從實(shí)驗(yàn)中,從大自然中觀察科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)?茖W(xué),就在我們的身邊!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3

  時(shí)光走走停停,那些仍然熟悉背影,從最初的陌路到相知,然后再離散。人生的宿命似乎習(xí)慣性的遵循著這一規(guī)律,那短暫的友情,就像乘坐奔馳的公交,望著窗口眨眼即逝的場(chǎng)景,到最后,支離破碎,或許以后還會(huì)重逢,可是要回到以前,那是不可能了。!,F(xiàn)在,我們只能憑記憶去嘗試著想起一點(diǎn)什么,卻終究拼湊不出完整。

  一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,從五年級(jí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉,經(jīng)歷了很多,很多;貞泝赡昵,三年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,在中國(guó)度過(guò),離開(kāi)的那一天,還是很不舍,畢竟,那是我出生的地方,我的母國(guó),也是我的祖國(guó)。可是我懂得,只有不斷的嘗試,努力,才能換取未來(lái)的成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。就這樣,我們離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了我生活了幾年的家,離開(kāi)了龍江路小學(xué),去往了那個(gè)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)陌生的國(guó)度,澳大利亞。

  如今,我以在這里上了兩年的學(xué)了,六年級(jí)了,朋友很多,我也很快樂(lè)?墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,再過(guò)半年,我們就要小升初了,小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會(huì)有更多的朋友,但心里的'那份凄涼卻久久不散。五年的時(shí)光,我們長(zhǎng)大了很多,五年的時(shí)光,我們懂得了很多。我還有很長(zhǎng)的人生道路要走,初中,高中,大學(xué),甚至是之后。。。時(shí)間仿似一條直線,沒(méi)有起點(diǎn),亦無(wú)終點(diǎn),它不停的在走,就如生老病死,沒(méi)有人能夠打破這定律,回到過(guò)去,從古,至今。所以,我們能做的,就是不斷的拼搏……

  別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参,我希望,我的朋友們,再次看?jiàn)你們的時(shí)候,我們都站在了成功的舞臺(tái)上……

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4

  前幾天,我讀了一篇文章,名叫《傷仲永》。

  這篇文章主要講述了這樣一件事:有一個(gè)叫方仲永的小孩,五歲時(shí),就會(huì)做出頗有文采的詩(shī),成名后,父親為了貪圖名利,讓方仲永放棄了學(xué)習(xí),帶著他到處拜訪、題詩(shī),最后因?yàn)樗辉倥W(xué)習(xí),最終和普通人沒(méi)什么兩樣。

  讀了這篇文章,我既替一個(gè)有著極好天賦的人沒(méi)有成才感到惋惜,又受到了深深的觸動(dòng)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。任何一個(gè)有著輝煌成就的人,他們無(wú)一不是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)才取得成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有這么一個(gè)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到那兒。

  古今中外,有多少文人墨客寫(xiě)出了告戒我們努力學(xué)習(xí)的句子:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄耙环志,一分事業(yè);一分耕耘,一分收獲!庇钟卸嗌倜藶槲覀冏龀隽税駱樱捍蟀l(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候在學(xué)校,被老師稱(chēng)為笨小孩,最后退學(xué)。可他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),最終成了大發(fā)明家。一個(gè)人不一定小時(shí)候?qū)W習(xí)好,就可成為名人;也不一定小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,就成為普通人。只有你在不斷努力地刻苦學(xué)習(xí),才有可能達(dá)到輝煌的頂點(diǎn),方仲永、愛(ài)迪生不就是一個(gè)很好的`例子嗎?

  方仲永給我們的教訓(xùn)是深刻的,我們要向那些有成就的偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種刻苦精神。我們從現(xiàn)在開(kāi)始,要利用好時(shí)間,奮發(fā)努力,掌握本領(lǐng)。只有這樣,才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5

  我在學(xué)校是一個(gè)狂熱的籃球迷,今年暑假里,爸爸見(jiàn)我這么喜歡籃球,便帶我去學(xué)校的操場(chǎng)去打。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,別有多高興了,連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場(chǎng),我跑到0°角那里,一個(gè)遠(yuǎn)射,球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈,才滾到籃筐里。不一會(huì)兒,趙冠龍來(lái)了,我便和他打了起來(lái),只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)籃筐,輕輕一投,球便射中了籃筐,掉了下來(lái),該我投了,我也瞄準(zhǔn)籃筐,一投,只見(jiàn),球在籃筐滾來(lái)滾去,掉出了籃筐。

  他告訴我:“在你投籃的時(shí)候,不要瞄準(zhǔn)籃筐,這樣很容易投不中,而你要瞄準(zhǔn)籃框上的黑邊,打在這黑邊里面,這樣的話,投中的幾率就高一些,甚至百發(fā)百中!迸,原來(lái)是這樣的呀,怪不得趙冠龍他投籃這么準(zhǔn)呀,原來(lái)是靠自己摸索出來(lái)的呀,我怎么就沒(méi)想到的呢?接著,我按照趙冠龍所說(shuō)的方法又投了一遍,果然很準(zhǔn)。練習(xí)了投籃,他又教了我上籃,只見(jiàn)他在籃框下跑了兩步,忽然轉(zhuǎn)身,一個(gè)投籃,進(jìn)了,他讓我按照他的方法試一遍,可我沒(méi)有瞄準(zhǔn)好,是一個(gè)“三不沾”趙冠龍對(duì)我說(shuō):“不要著急,慢慢的`來(lái),一遍不行,再來(lái)一遍,再不行,再來(lái)一遍,只要堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的。”我想:“今天練不好,明天再練,就像趙冠龍所說(shuō)的‘只要堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的’!碧鞚u漸暗了下來(lái),夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了籃球場(chǎng),爸爸便招呼我回家了,我對(duì)趙冠龍說(shuō):“明天五點(diǎn)我們繼續(xù)打籃球。”

  在回家的路上,我想,這次打籃球真是受益匪淺,讓我明白了,只要堅(jiān)持下去,總會(huì)成功的。

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