高校合作協議書
在日新月異的現代社會中，用到協議的地方越來越多，簽訂協議可以使雙方受到法律的保護。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，以下是小編精心整理的高校合作協議書，歡迎閱讀與收藏。
高校合作協議書1
甲方：_________
乙方：_________學校
為加強高校與普通中小學在教育管理、教育科研、教育技術、教育出版等方面的互相合作，甲乙雙方就確定_________學校成為《_________實驗學�！芬皇�，達成如下協議：
一、甲乙雙方同意_________學校自_________年_________月至_________年_________月期間掛牌成為《_________實驗學�！�。
二、甲方實驗指導范圍：
1、學校發(fā)展問題診斷、發(fā)展設計、宣傳策劃、課題規(guī)劃及操作指導、教育技術專項建設咨詢；
2、教師（教學、科研、教育技術、教育寫作等）培訓、經成人考試提供教育技術專業(yè)�？萍皩Ｉ緦W歷學習名額。
3、_________
三、甲方實驗指導形式：
1、根據需要召集實驗學校工作或培訓會議；
2、實驗學�，F場指導、交流，每學年至少一次；
3、寄送刊載有關內容的《_________學報》、《_________》，定期寄送《_________工作通報》，工作網站發(fā)布即時信息、網絡會議、電話、傳真、電子郵件發(fā)送資料；
4、在實驗期間協助乙方設計、確立一項科研課題，并提供相關查新資料和指導實施；
5、指導撰寫并以專輯、專欄形式在《_________學報》和《_________》上安排發(fā)表乙方教學教研教管教改論文；
6、審議并指導乙方發(fā)展規(guī)劃、指導制訂乙方辦學方案及校本培訓方案并協助實施；
7、指導乙方在因特網上建立獨立域名的網站，提供50m建站空間、技術培訓和網站管理；或為乙方在甲方網站上建10m空間的動態(tài)宣傳網頁；
8、組織乙方教學骨干外出學術考察、交流。
四、乙方應有的條件：
1、校領導、教師都有進行教育實驗、開展教育科研、提升教育技術、熱心教育寫作的強烈愿望；
2、學校有專責領導、專職教科室和有關機構就開展的項目作對口聯系并操作實施；
3、學校有基本教育技術設施、能現場多媒體演示、攝錄，能收發(fā)傳真、上網檢索、收發(fā)e—mail；
4、學校有穩(wěn)定教育科研經費；
5、學校不是其它高校或其它教育科研院所的實驗學校（或基地），或與其它高校或其它教育科研院所簽有的實驗學校協議已經結束。
五、實驗經費：
1、乙方交納實驗經費每年_________元，簽協議當月交納第一年經費，次年和第三年三月續(xù)交第二、三年經費。此經費用于支付：向乙方提供《_________學報》和《_________》、《_________工作通報》等資料費、郵發(fā)信息、在甲方網站上為乙方提供的.10m空間網頁制作費、確立課題的相關查新資料費用，甲方組織專家巡視乙方的交通差旅等費用，通訊通聯費用，有關證書、實驗校牌制作費用，協議期間甲方開展工作產生的有關費用；
2、培訓、會議根據舉辦情況（時間、地點、條件、內容）制定培訓費或會務費標準，乙方按實際參加人數交納；
3、項目的專家咨詢、審議、指導工作費由乙方按慣例標準支付專家；
4、發(fā)表論文需交版面費的按出版標準由乙方承擔；
5、建立網站，由乙方按成本支付域名及50m空間費用；
六、實驗學校工作啟動程序：
1、甲乙雙方確認接受上述條款，簽署本協議；
2、乙方交納第一年實驗經費到達甲方賬戶；
3、甲方向乙方頒發(fā)實驗學校證書和授牌；
4、甲方與乙方共同安排第一階段實驗工作。
七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，同等效力。未盡事宜可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：_________乙方（簽章）：_________
代表：_________代表：_________
電話：_________電話：_________
傳真：_________傳真：_________
簽訂時間：_________年___月___日
簽訂時間：_________年___月___日
高校合作協議書2
甲方：______學院
乙方：
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協作；
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務；
3、根據乙方企業(yè)的要求，培養(yǎng)我院優(yōu)秀學生成為乙方專業(yè)技術人員，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生；
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的'其他有關規(guī)章制度。
(二)乙方：
1、為甲方______學院提供實習基地，委派帶教人員指導實習，并對實習提出考核意見；
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠；
3、為學生就餐、休息等活動提供條件；
4、提供必要的勞動工具和勞保用品；
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執(zhí)行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
三、協議期限：
本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章單位公章
___年___月___日 ___年___月___日
高校合作協議書3
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
本協議締結雙方為深圳市攜創(chuàng)技工學校和xx。具體實施由深圳市攜創(chuàng)技工學校就業(yè)指導中心與xx人力資源部負責。
為加速培養(yǎng)造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發(fā)展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，xx與深圳攜創(chuàng)學校就業(yè)指導辦公室友好協商，就共同進行校企合作項目，達成如下協議：
一、合作內容：
在國家政策規(guī)范下，深圳市攜創(chuàng)技工學校為xx類人才；為深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供實習/就業(yè)機會和產學結合的教學環(huán)境。通過在xx成立深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地，優(yōu)勢互補、合作共贏。
1、甲方權責
1.1甲方通過“深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供產學結合的實踐項目，培養(yǎng)學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態(tài)度，盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規(guī)違紀情節(jié)惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每周工作時間不超過48小時。（甲方有權根據業(yè)務需求適當調整工作時間安排）
1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規(guī)定履行代扣代繳稅的`義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發(fā)放。
1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，并負責安全管理，深圳市攜創(chuàng)技工學校提供協助，深圳市攜創(chuàng)技工學校實習生在甲方實習期間工作中發(fā)生意外事故的，由甲乙和學生方三方協商解決；實習生在非工作時間發(fā)生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規(guī)定的按規(guī)定處理。
2、乙方權責
2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優(yōu)的學生。
2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產，不得做有損甲方企業(yè)形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。
2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數不少于30人，每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商，以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。
2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優(yōu)秀、在校園招聘期間享有甲方的優(yōu)先錄用機會。
二、項目合作期限
本協議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協議到期后，雙方按照實際情況協商確定是否延續(xù)本協議及延續(xù)時間。
三、項目修訂及解除協議
3.1本協議如有未盡事宜，可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期，本協議解除后或學生畢業(yè)后，甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。
3.2雙方確定下列行為構成違約：
3.2.1未盡到協議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。
3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。
3.2.4其它違反法律法規(guī)和社會公益的行為。
3.3違約行為發(fā)生后，守約方有權終止本協議，由此造成的損失及后果由雙方協商解決。
四、其他
1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡（聯系人如協議后所示），如遇工作變動需調整聯系人，雙方需提前一日書面告之對方，便于雙方合作正常推進。
2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄發(fā)信件，以下地址是有效的：
xx地址：
聯系人：
深圳市攜創(chuàng)技工學校地址：
聯系人：
本協議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
代表簽字：
日期：
代表簽字：xxx
日期：
高校合作協議書4
甲方：__________有限公司
地址：
乙方：_____________大學
地址：
基于對企業(yè)和高校間優(yōu)勢互補，資源共享的共識，__________有限公司（以下簡稱甲方），____________大學（以下簡稱乙方），甲乙雙方期望在合作中以目標為導向，優(yōu)勢互補，實現一批科學信息項目的成功完成、產生一系列標志性的成果，這不但在學術研究方面形成突破，而且也在經濟效益上取得成效，帶來雙方的攜手共贏，打造出中國企業(yè)和高校合作的一個樣板工程。
雙方本著發(fā)展科研和技術合作的愿望，在各自職權范圍內，根據平等互利和互相協作的原則，達成如下戰(zhàn)略合作協議：
一、合作目的
雙方將結合_____市信息化建設的戰(zhàn)略需求，重點開展合作研究，促進雙方共同發(fā)展；同時，將以______市科學信息戰(zhàn)略發(fā)展需要為牽引，共同做一些前瞻性的新技術、新模式、新應用的研究開發(fā)；其次，在人才培養(yǎng)尤其是高層次應用型人才培養(yǎng)方面開展全方位合作。雙方將在________的科研應用領域，按照“應用領先、基礎突破、協調發(fā)展”的科技發(fā)展方略，初步構建起覆蓋基礎研究層、高新技術研究層、技術開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系。計劃籌備建設______市新一代信息技術實驗室和相關科技基礎設施，包括______市重點實驗室和__________信息工程（技術）研究中心等市級研究基地。
二、合作領域和合作內容
雙方同意成立由各自領導層參加的戰(zhàn)略合作委員會，委員會將積極面向國民經濟建設主戰(zhàn)場，推進產學研相結合，密切與______市政府科技主管部門的政策關系。初步構建一批在______市交通信息領域的社會服務、科技開發(fā)與成果轉化平臺；同時，發(fā)揮雙方在聚集人才和項目，培育人才和成果，提高科研水平和質量，服務國家目標和區(qū)域經濟建設等方面發(fā)揮積極的作用。
1、在科技成果方面
乙方將把甲方__________產業(yè)園作為科技成果中試用的產業(yè)化基地，及時向甲方提供路況信息處理、視頻數據廣播、智能交通應用的新產品、新技術、新工藝、新材料方面的最新科技成果和科研信息。
2、在科技研究方面
乙方根據______市______部門當地科技需求，協助甲方進行技術開發(fā)、技術轉讓、技術難題攻關，為______信息技術應用提供科技支撐和人才智力支持。
3、在產業(yè)政策方面
甲方將為雙方組建的科研機構在科技成果轉化和產業(yè)化爭取地方的稅收優(yōu)惠、融資信貸、產業(yè)化項目用地、人才保障等政策，爭取地方科技主管部門優(yōu)先推薦科研成果申報國家、省科技專項，優(yōu)先安排財政技改貼息。
4、在合作機制方面
雙方還約定建立領導溝通聯系、部門銜接落實、人才交流培訓等方面的機制，方便雙方及時、有效溝通。
5、校企實訓方面
甲方為乙方在校大學生進行崗位實訓指導、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導，為乙方畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實訓崗位；乙方為甲方行業(yè)的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務。
三、甲乙雙方的責任和義務
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根據______信息行業(yè)的發(fā)展需求，為乙方合作人員的技術革新、項目開發(fā)、員工培訓、文化建設產業(yè)發(fā)展等方面工作提供場所和服務。
1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件為乙方提供良好的`生產試驗條件和校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，為乙方學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納乙方畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受乙方教師到企業(yè)進行生產實踐，為雙方合作人員進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
4、為協調雙方具體事項的發(fā)展，在此協議框架下，與乙方（院系）協商，簽署具體的單項合作協議。
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1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助甲方進行質量攻關。
3、幫助甲方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，把乙方的技術成果優(yōu)先提供給企業(yè)進行成果轉化和產業(yè)化。
4、協助甲方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
5、在此協議框架下，與甲方協商，簽署具體單項合作協議。
四、基地建設
甲乙雙方各確定______名聯絡員負責“戰(zhàn)略合作項目”建設工作，保證各項工作的順利進行。
五、協議變更
本協議的變更必須由甲乙雙方協商，并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發(fā)生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成為不必要或不可能，雙方可以解除本協議。
六、雙方相關合作事宜
1、所有權歸屬
雙方承認并同意本協議涉及的對方所有相關技術、產品、工藝的全部所有權（包括權利、名稱、知識產權、注冊標志的利益等）永久屬于持有方，另一方未經授權不得擅自復制、修改和使用。
2、侵權定義
雙方理解并同意，除本協議一方明確授權外，任何未經所有權持有方書面授權同意，而進行的產品、技術等知識產權的復制、破譯或提供第三方參考、研制等行為均構成侵權。
3、保密約定
雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密，在合作協議終止后的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
4、違約責任
若一方發(fā)生違約行為，受害方可自行決定終止本協議，并有權撤銷其合作伙伴資格、在新聞媒體曝光、追究法律責任和經濟賠償等。
七、其他
1、本協議一式______份，甲乙雙方各______份，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略協作關系。
3、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
甲方：__________有限公司
代表人簽字：
______年______月______日
乙方：______________大學
代表人簽字：
______年______月______日
高校合作協議書5
甲方：_______________有限公司（以下簡稱甲方）法定代表：地址：乙方：_______________大學（以下簡稱乙方）法定代表：地址：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 本優(yōu)勢互補、協同創(chuàng)新、共同發(fā)展的原則，雙方同意緊密結合甲方的產業(yè)特色和發(fā)展需求，依托乙方人才和學科優(yōu)勢，以新一代信息技術為重點，以________信息產業(yè)園為主要載體，共同構建充滿創(chuàng)新活力的產學研合作平臺，促進乙方人才智力和科研成果與________信息產業(yè)園的充分對接，推動__________區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)快速發(fā)展，產業(yè)競爭力大幅提升。雙方經過友好協商，本著優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作、共同發(fā)展的原則，達成本協議。
一、合作的內容甲乙雙方以XX的A、A課程為基礎進行業(yè)務深度合作，在課程共建、師資培養(yǎng)、人才輸出等方面進行交流，合作。
二、合作時間合作期限為________年，自本協議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協議為基礎重新簽訂協議。
三、合作雙方的權利和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
（一）甲方的權利和義務
1、將甲方作為乙方的人才培養(yǎng)基地，為高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃等方面提供幫助和支持；協助乙方制定、修訂人才培養(yǎng)方案和適合企業(yè)崗位能力需求的.教學計劃，課程體系及教材開發(fā)等工作。
2、甲方充分發(fā)揮自身及XX的優(yōu)勢，負責對乙方教師進行業(yè)務技能培訓和技術指導。
3、甲方整合園區(qū)資源，根據產業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求，由乙方推薦相關專業(yè)學生在園區(qū)實習和就業(yè)工作。
4、甲方向乙方開放XX體驗中心，供學生參觀、學習，并體驗全球的信息技術。
5、根據乙方的教學需要，在符合甲方要求的前提下，經甲方同意后，可在甲方掛牌設立校外實習訓練基地、就業(yè)基地或產學研合作基地，為乙方的學生提供見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動的協助。
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1、乙方負責實施課程推廣及落實，并以必修課、選修課、實踐教學等形式實現。
2、乙方負責搭建符合課程需求的場地及硬件設施，按照甲方的技術標準根據實際情況進行場地及硬件設施的改建。
3、乙方應選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與甲方的教師培訓項目，掌握相關課程的教學內容、教學方法。
4、乙方應當配合甲方在校內開展宣傳推廣活動，每年不少于______次。
5、乙方應聘請甲方高級管理人員擔任客座教授幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃，開展就業(yè)輔導活動。
四、保密協定風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密，在合作協議終止后的________年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
五、爭議解決本協議履行中發(fā)生爭議，雙方先協商解決，協商解決不成的，雙方均可向各自住所地人民法院起訴。
六、其他
1、甲、乙雙方成立項目協調小組；人員由雙方相關負責人組成，負責項目合作策劃、運營、管理。
2、本協議為合作框架協議，具體事宜以雙方簽訂的正式具體合作合同的約定為準。
3、本協議一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份，具有同等法律效力。
4、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
5、本協議未盡事宜，雙方協商解決。甲方：法定代表人：委托代理人：地址：電話：________年____月____日乙方：法定代表人：委托代理人：地址：電話：________年____月____日
高校合作協議書6
甲方：_______________有限公司（以下簡稱甲方）
法定代表：
地址：
乙方：_______________大學（以下簡稱乙方）
法定代表：
地址：
本“優(yōu)勢互補、協同創(chuàng)新、共同發(fā)展”的原則，雙方同意緊密結合甲方的產業(yè)特色和發(fā)展需求，依托乙方人才和學科優(yōu)勢，以新一代信息技術為重點，以________信息產業(yè)園為主要載體，共同構建充滿創(chuàng)新活力的產學研合作平臺，促進乙方人才智力和科研成果與________信息產業(yè)園的充分對接，推動______新區(qū)戰(zhàn)略性新興產業(yè)快速發(fā)展，產業(yè)競爭力大幅提升。雙方經過友好協商，本著優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作、共同發(fā)展的原則，達成本協議。
一、合作的內容
甲乙雙方以微軟的ITA、ITOA課程為基礎進行業(yè)務深度合作，在課程共建、師資培養(yǎng)、人才輸出等方面進行交流，合作。
二、合作時間
合作期限為_______年，自本協議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協議為基礎重新簽訂協議。
三、合作雙方的權利和義務
（一）甲方的權利和義務
1、將甲方作為乙方的人才培養(yǎng)基地，為高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃等方面提供幫助和支持；協助乙方制定、修訂人才培養(yǎng)方案和適合企業(yè)崗位能力需求的教學計劃，課程體系及教材開發(fā)等工作。
2、甲方充分發(fā)揮自身及微軟的優(yōu)勢，負責對乙方教師進行業(yè)務技能培訓和技術指導。
3、甲方整合園區(qū)資源，根據產業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求，由乙方推薦相關專業(yè)學生在園區(qū)實習和就業(yè)工作。
4、甲方向乙方開放微軟體驗中心，供學生參觀、學習，并體驗全球最新的`信息技術。
5、根據乙方的教學需要，在符合甲方要求的前提下，經甲方同意后，可在甲方掛牌設立“校外實習訓練基地、就業(yè)基地或產學研合作基地”，為乙方的學生提供見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動的協助。
（二）乙方的權利和義務
1、乙方負責實施課程推廣及落實，并以必修課、選修課、實踐教學等形式實現。
2、乙方負責搭建符合課程需求的場地及硬件設施，按照甲方的技術標準根據實際情況進行場地及硬件設施的改建。
3、乙方應選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與甲方的教師培訓項目，掌握相關課程的教學內容、教學方法。
4、乙方應當配合甲方在校內開展宣傳推廣活動，每年不少于______次。
5、乙方應聘請甲方高級管理人員擔任客座教授幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃，開展就業(yè)輔導活動。
四、保密協定
雙方將嚴格執(zhí)行產品、技術等科研成果的商業(yè)保密，在合作協議終止后的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業(yè)目的的轉讓。
五、爭議解決
本協議履行中發(fā)生爭議，雙方先協商解決，協商解決不成的，雙方均可向各自住所地人民法院起訴。
六、其他
1、甲、乙雙方成立項目協調小組；人員由雙方相關負責人組成，負責項目合作策劃、運營、管理。
2、本協議為合作框架協議，具體事宜以雙方簽訂的正式具體合作合同的約定為準。
3、本協議一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份，具有同等法律效力。
4、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
5、本協議未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：
法定代表人：
委托代理人：
地址：
電話：
______年______月______日
乙方：
法定代表人：
委托代理人：
地址：
電話：
______年______月______日
高校合作協議書7
甲方：________身份證號碼：________
乙方：________身份證號碼：________
甲、乙雙方就代報名合作事宜，達成如下協議：
一、甲方將位于________設立報名點給乙方作為旅游的代報名使用，若乙方協議期內要開展其它經營活動，需和甲方協調，并得到甲方的許可方可開展。
二、甲方為乙方發(fā)布、更新即時的旅游線路（產品）信息；同時通過校園宣傳推廣、營銷擴大乙方旅游線路（產品）的知名度，促進旅客招徠。
三、甲方把握的旅游市場動態(tài)和旅客反饋的信息隨時提供給乙方，雙方共同制訂適應旅游市場、有競爭力的旅游新產品；同時甲方以龐大的旅游聯盟體，通過旅游資源整合、互補、共享等聯盟合作使乙方獲得利潤最大化
四、乙方由于旅游淡旺季及節(jié)假日等原因，使乙方所提供的旅游線路內容及價格發(fā)生變動，乙方應及時通知甲方，甲方以新的旅游線路內容及價格進行發(fā)布營銷。
五、乙方應確保旅客行程的服務質量，不得變相加價或降低服務標準等損害旅客的行為，否則因此而造成的一切后果由乙方負責，甲方不負任何責任。
六、初始合作期限為________年，期滿后，如甲乙雙方要繼續(xù)合作，則須提前________個月向對方提出。如同意繼續(xù)合作，則續(xù)簽合作協議。同等條件下，乙方享有優(yōu)先合作的權利。
七、乙方同意按每一單旅游單筆利潤________%提成給甲方（若一學期結束，利潤的.百分之________不到銷售總額的百分之________，則按銷售額的百分之________提成給甲方）。
八、雙方每發(fā)生一筆業(yè)務，乙方發(fā)送業(yè)務清單一份給甲方存底，每周結算________次，由雙方財務人員按相關結算憑證對上半月的業(yè)務進行結算。
九、發(fā)生爭議，甲、乙雙方友好協商解決。協商不成時，提請由當地人民法院仲裁。
十．如乙方被無故終止經營則甲方不得再繼續(xù)經營與此有關的項目。
十一、本合同連一式2份，甲、乙雙方各執(zhí)1份，自雙方簽字之日起生效。
十二、有效期：________年________月________日至________年________月________日止。
甲方：________
________年________月________日
聯系方式：________
乙方：________
________年________月________日
聯系方式：________
高校合作協議書8
甲方：_________
乙方：_________
為了共同提高學生升學率，__________與央美同盟美術培訓中心，經協商達成合作，協議內容如下：
一、甲乙雙方承諾
1、甲方承諾：甲方須與____年____月____日將參加特訓的學生共______名，送入乙方（央美同盟美術培訓中心）進行為期不低于4個月的美術高考特訓（全封閉式），并接受乙方培訓管理制度。
2、甲方學生學習費用由甲方收取，分兩次兌付給乙方，第一次時間為學生入校時即給付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。
3、乙方在甲方學生不違紀的情況下，保證甲方學生整體聯考二本過線率達到60%（因違紀被開除的學生除外）。
4、乙方負責甲方學生在校培訓期間的安全管理工作及安全責任。
5、乙方保證25個學生一個老師的師資配備。
二、約定的其它內容
1、特訓時間：____年____月____日起至____年____月____日止。
2、培訓費用：學費1400元/月
生活費用450元/月
住宿費200元/月（普通間）
300元/月（空調間）
3、學生管理制度
學校每月與家長交流學生近段時間在校的生活與學習情況，發(fā)現問題及時與家長溝通。
（一）畫室管理制度：
1、尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律。
2、每天按時上課，不準遲到、曠課。一天點名3次，遲到一次合曠課一小時，每年9月至次年3月累計曠課40小時開除，不退學費。
3、每天保質保量按時完成作業(yè)，否則要求其加課直到完成。
4、學生上課時間必須關閉手機。
5、上課期間不得外出購物，不得接見同學、朋友和家長。
6、每天放學后，值日生按時做值日。
7、愛惜學校公共財產、公物，如有損壞照價賠償。
8、學習必須嚴格聽從老師安排，按時完成各科老師布置的作業(yè)，不準曠課、遲到、早退。
9、進入畫室不準大聲喧嘩，追逐打鬧。
�。ǘ⿲W生守則：
1、尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律。
2、學生應按時上課，不準遲到、早退，不準無故曠課。
3、學生每天上課點名三次，規(guī)定的'上課時間后5分鐘點名，遲到一次合曠課一個小時，每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理，各種費用不退。
4、學生應按規(guī)定時間認真完成作業(yè)，并按時交作業(yè)。不交作業(yè)累計達10次者給予開除，不退學費。
5、學生上課時間必須關閉手機。
6、不準打架、斗毆，發(fā)現一次，所涉及人員全部開除，各種費用不退。
7、學生應愛護公物，不得損壞，如有損壞照價賠償。
8、為確保畫室的環(huán)境衛(wèi)生條件，學生上課結束后，主動將自己的物品收拾整齊。
9、發(fā)現夜不歸宿一次即開除，不退學費。
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1、值日生每日按時值日、打掃室內衛(wèi)生。
2、室內物品、被褥擺放整齊，保持宿舍整潔。
3、愛護公物，如有損壞照價賠償。
4、嚴格遵守作息時間，準時起床，下課后十五分鐘內洗涮完畢。
5、熄燈后不準看書聊天，竊竊私語影響他人休息，違紀三次以上開除。
6、節(jié)約用水、用電，嚴禁使用各種電器。
7、任何人不得私自留他人住宿，更不準夜不歸宿。
8、不準打鬧、吸煙、打牌。上下樓時不準大聲喧嘩。
9、熄燈后學校檢查宿舍、點名。
10、學生在宿舍期間，遇任何情況，第一時間向宿官員告知情況。
（四）就餐制度：
1、講文明，講禮貌，自覺排隊領飯。
2、不許敲打碗筷及大聲喧嘩、叫喊。
3、講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
4、不隨地吐痰、丟雜物。
5、剩飯剩菜放在指定位置。
6、用餐完畢后餐具放在指定位置。
7、講節(jié)約，反對鋪張浪費。
8、尊重工作人員，遵守各種規(guī)章制度。
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1、學校實行24小時封閉管理，統(tǒng)一食宿。
2、學校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務部等。
3、學校配有男女生宿舍管理員，定點熄燈，定點鎖門。
4、浴室定時開放，學生輪流洗浴。
5、服務部內有學生所需的學習用品和日常生活用品。
6、嚴格進出制度，沒有老師假條或家長來接，任何學生不得離開學校
三、協議的終止與解除
1、乙方不能夠進行正常教學，甲方有權終止該協議，并追究乙方責任，并退還剩余費用。
2、甲方承諾未能履行，乙方有權并終止該協議，并不承擔任何責任。
3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾，則本協議圓滿解除。
四、協議期限：自簽訂即日起至20xx年美術高考成績公布止，協議解除。
五、本協議一式二份，甲乙雙方代表各執(zhí)一份。
甲方代表：_________
乙方代表：_________
_________年_________月_________日
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