小學(xué)玩具作文[匯編10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![小學(xué)玩具作文[匯編10篇]](/pic/00/cde6bedf1_5ee436846238b.jpg)
小學(xué)玩具作文 篇1
說到玩具,我的可不比別人的少。雖然我沒有男孩子喜歡的手X、子彈,但是我有許許多多女孩子喜歡的大絨熊。
大絨熊是親戚們送我的生日禮物。它們是些大熊娃娃,有棕色、白色、粉色、灰色,還有黑色的`,雖然他們的顏色不一、相貌不同,但是他們有一個共同的特點(diǎn):小學(xué)生玩具大大的頭上長著兩只小小的耳朵,總是豎著好像在認(rèn)真的聆聽周圍的動靜。他們的身體軟軟的,時而被我當(dāng)作靠墊來用呢!他們有的光著身子露出柔軟的毛兒,有的穿著連衣裙,讓人一見就有一種清爽的感覺,還有的穿著運(yùn)動上衣和牛仔褲,顯得很時尚。
玩具熊長的不僅可愛而且還很勇敢。從小我就害怕把一個一個人在一個屋睡覺,怕有UFO出現(xiàn)把我?guī)У酵馓杖ィ豢涩F(xiàn)在,我自己睡一個屋都自然多了,愿意是有了好多大熊娃娃,他總是張開雙臂,好像在說,小主人別怕,有我保護(hù)你!由他們陪著,我一點(diǎn)兒也不感到孤單了。
每當(dāng)生氣、傷心和委屈時,只要把一只熊抱在懷中,剛剛的一切就會解決的。因為我把心里話“告訴”了他,他在把他的心里話“告訴”了我,倆人一起笑了。
這就是我。在我心中,它們有苦惱與氣憤,有快樂與悲傷,更有的是——生命!
它的生命不平凡,不管主人怎樣的打它、摔它,他都仍然不屈不撓、一聲不吭,這并非只是生命吧,我想這是超人的生命!
小學(xué)玩具作文 篇2
在所有的動物里,我最喜歡貓,可不能養(yǎng),因為我過敏。所以我買了一只玩具貓,我給它取名叫“咪咪”,我把它當(dāng)成了真貓養(yǎng)。
咪咪全身雪白,耳朵和腦門是黃色的,小粉鼻子,后頭的.左爪向上,它的家是一個小筐。
我學(xué)習(xí)它就眼看我學(xué)習(xí),我很喜歡咪咪因為它的眼睛很大毛絨絨的。
上學(xué)老師說帶玩具,我馬上想到了咪咪,看電視也帶著它,入睡也帶著它,因為總是帶著它把毛都磨掉了。
冬天我給它蓋毛巾當(dāng)被子。
咪咪是我的小寶貝,是我最喜歡的玩具。
小學(xué)玩具作文 篇3
星期六,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我和爸爸。弟弟一起開車出去玩了。
我們在路上看見有買玩具的`,我和弟弟迫不及待的跑了過去,看見有我們喜歡的滑板,讓爸爸買了給我,回去跟弟弟比賽,每當(dāng)課余時間都讓我心愛的滑板陪伴我左右!
小學(xué)玩具作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊?主人來的,要表演節(jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟簞幽X筋會說話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩,還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
。ò鍟簳r間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫,師巡視。
小學(xué)玩具作文 篇5
今天下午,我和哥哥一起玩拼裝玩具,拼裝玩具的形狀和大小不一,有的是長方體,有的是正方體,還有的是圓柱體等,并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起,可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動手能力,哥哥拼了一個體型較大的`戰(zhàn)斗機(jī),我拼了兩個體型較小的戰(zhàn)斗機(jī)和武器,然后,把我們兩個拼的車合體,最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車?吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車,在我心中勝過美國的“航艦”。
小學(xué)玩具作文 篇6
哈哈!又到了我的生日,收到了很多生日禮物。咦?這是什么啊?啊哈,是我最喜歡的樂高玩具。
我打開了包裝盒,看到了很多零件,把握弄得眼花繚亂。我仔細(xì)的閱讀了組裝說明書,發(fā)現(xiàn)可以拼裝兩款不同的玩具車。對比研究后,我決定先組裝黃色的那輛,于是給自己鼓了鼓勁:開工!
我先把那些五花八門的零件堆在一起,然后把所需的零件一個個找出來。。?墒牵幸粋零件我花了很長時間,卻怎么也找不到,就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時候,爸爸走了過來對我說:“找這些零件需要你很耐心并仔細(xì)的去尋找,才有可能找全!庇谑,我又認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)的排查了幾遍,最后終于找全了。開始拼裝了,問題又出現(xiàn)了,說明書上說兩個零件可以拼起來,可我費(fèi)了老半天勁,怎么也拼不起來。這時我想起了心急吃不了熱豆腐的道理,慢慢的'一步一步的往下按。。。又完成了一步。接著,最頭疼的問題出現(xiàn)了,拼裝次序老是搞錯,一連好幾次都沒有成功。我本來就是個急性子,這下更著急了,要不是親戚都在,我肯定會哭出來,差點(diǎn)都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著急的神情,過來安慰我:“拼錯了沒關(guān)系,關(guān)鍵是要注意觀察,善于思考,慢慢來,大不了重新在來,拼錯一次要注意總結(jié)錯在哪里,后面在拼的時候不要犯同樣的錯誤,相信你,肯定行的!”,叔叔的話大大的增強(qiáng)了我的信心,于是我一遍一遍不斷的去試,經(jīng)過幾個小時的努力,最后終于拼裝完成,一輛漂亮的汽車展現(xiàn)在面前。
通過這次拼裝,我明白了一個道理:做任何事不但要細(xì)心,還要有耐心和信心。
小學(xué)玩具作文 篇7
我有一只玩具小熊,是我的姐姐買給我的生日禮物,我非常喜歡它。
我的小熊長得可愛極了:它有一身雪白的毛,摸上去滑滑的,很舒服。它的耳朵外面雪白雪白的,里面卻是天藍(lán)色的;有一雙烏黑的眼睛,像一對黑寶石鑲嵌在眼窩里;一張三瓣嘴,整天笑瞇瞇的;一雙小手緊緊抱住胸前的藍(lán)色愛心,好像是在害怕有人要搶似的。愛心也長得十分好看,像耳朵一樣,里面是白色的,外面是藍(lán)色的,藍(lán)色的里面還有幾朵藍(lán)色的玫瑰,藍(lán)玫瑰里有一片亮閃閃的.珠子,宛如一顆顆鉆石鑲嵌在玫瑰花蕊中,美麗極了!
玩具小熊的眼睛好像可以說話一樣。有一次語文考試,我只考了八十幾分,我傷心極了,非常沮喪地回到家里,躺在床上,一動也不想動,眼淚止不住地往下流,這時,我看見了小熊的眼睛,好像在對我說:“一次沒考好不要緊,別灰心,下次好好努力!”于是,我下定決心,一定要考出優(yōu)秀的成績!在不久后的一次考試中,通過努力,我真的取得了優(yōu)秀的成績。
我愛我的玩具小熊!它能給我?guī)砉膭詈蜌g樂!
小學(xué)玩具作文 篇8
我有一個好看的玩具——小熊。
它全身都是黃色的,它的耳朵圓圓的,小小的眼睛下面有一個黑又亮的鼻子,它長著一張櫻桃般的小嘴巴。腦袋長得又大又圓,脖子上帶著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。身體也圓滾滾的,好像一個皮球。
有一次,我在學(xué)校里。馬上要放學(xué)的'時候,老師還沒跟我們說完再見,我就想離開教室了。被老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番。我很難過;丶液,我把在學(xué)校里發(fā)生的事情告訴了小熊。它好像聽懂了似的,仿佛在告訴我:下次做事情不要這么匆忙了。
我愛我的玩具熊,它是我的好朋友。
小學(xué)玩具作文 篇9
每當(dāng)看完一部電影或電視劇后,往往回旋在腦海中的始終是人物的品質(zhì)與精神,它可以讓你受益無窮。
好久以前,我看了一部動畫片電影——《玩具總動員2》,它搞笑幽默卻意義深刻:
在安迪的家里,有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具,他們可不是一般的玩具,他們就像人一樣,能說話、能動。經(jīng)過了歷險后的他們友誼日益增強(qiáng),他們生活得十分快樂。直到有一天胡迪被一個收藏家發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備讓他在日本當(dāng)代文化博物館內(nèi)展覽。然而另一邊,巴斯光年帶著玩具朋友們想去拯救胡迪。找到胡迪后,和他在一起的難友們卻說:“安迪終究會長大,我們會有被拋棄的那一天,不如去當(dāng)展品,不會被小孩玩弄于手掌之中!币贿吺桥c安迪的深情厚誼,一邊是被人們“瞻仰”,逃離“死亡”。在湖底的一番思想斗爭后,他還是選擇了安迪,他決定要帶給安迪一個快樂的童年……
一部動漫電影,卻能讓我受益匪淺。確實,胡迪的.這種精神值得我們學(xué)習(xí),雖然那不是現(xiàn)實,但是,他的這種敢于“犧牲”,重情重義,先人后已等精神是我們所要去爭取到的。
當(dāng)然,在我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們也應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。人生也不過如此,最終結(jié)局還不都一樣,為何不讓自己的人生過得充實,更讓人回味些呢?
每個人都有自己的價值,就像電影中的那樣,玩具也有他們的價值。
看了這部電影,讓我悟出了人生道理。
小學(xué)玩具作文 篇10
媽媽從網(wǎng)上給我買了一個玩具,它的名字叫多米諾骨牌。
那是一個個方形的小木塊,穿著花花綠綠的衣服,非常漂亮。上面還有一個個的漢字呢!媽媽告訴我玩游戲的時候要把木塊小心的排成自己希望的圖案。排的時候要非常小心,如果一不小心碰到前面的木塊,就會把所有的`木塊推倒,這樣就前功盡棄了。
那次我和媽媽一起排了一個大大的“s“形。等媽媽把最后一下木塊放好后,我輕輕一推,木塊就一個接一個的朝前倒了,就像一輛正在行駛的車子一樣,真有趣。
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