玩具的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的玩具的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
我有一個厲害的玩具，是英雄人。它的功擊力9000，守備力8000，顏色是深藍(lán)色的，不高不矮，眼睛是紅色的，樣子很像青蛙，他的'頭、腳、身子、拳都很厲害。它的絕招是鐵頭功、無影腳、火輪等。
他的本領(lǐng)是消滅敵人。英雄人一共有五個人組成一支隊伍，我才有三個英雄人，還有兩個英雄人沒得到。
英雄人的老婆叫沙麗。沙麗也是一個英雄人，攻擊力800，守備力100，沙麗是控制大炮、火、地雷的，她也很厲害。
他們曾經(jīng)有一個小女孩子，可是出生時就被壞人殺死了，真讓人傷心。孩子叫力量，她死了之后，她爸爸媽媽才成為英雄人。
玩具的作文 篇2
我們小時候，沒有什么玩具，平時和舅舅家的哥哥姐姐玩點“小瓦塊”，就是破碎的花瓷碗碎片，我們挑出一些好看的收藏起來，和小伙伴們想出各種玩法，玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘，我也不知道是怎么得來的，大概是在街上撿的吧。我和伙伴們在墻角下畫一條線，看誰能扔的離線近，離得近的就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿關(guān)節(jié)，我們把它涂成各種好看的顏色，每個“嘎拉哈”有四個面：鼓肚、洼坑，凹側(cè)面和平側(cè)面，配一個沙包，玩各種花樣。這游戲一直玩到小學(xué)中年級，一下課女生們就開始爭分奪秒地抓著玩。
我還有一個至今提起來還讓我驕傲的玩具：布娃娃，全村
的`孩子們都沒有布娃娃，也沒有賣的，是媽媽親手給我縫制，圓圓的腦袋，周圍縫著花邊，眼睛鼻子是畫上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，樣子很可愛，我到現(xiàn)在不知道媽媽怎么想著縫制的，她在哪見過布娃娃嗎？
我另一個童年的驕傲是我有兩本圖畫書，是遠(yuǎn)在千里之外當(dāng)小學(xué)老師的爺爺給我買的，他自己有六個孩子，小姑才比我大三歲，估計他沒給他們買過一本書。我現(xiàn)在還記得圖畫書里有大魚吃小魚的圖片，還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事，小兔子們都穿著上衣和短褲，而且直立行走，我一直不理解，我什么我們家養(yǎng)的小白兔不會直立行走？媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時候我不知道什么是童話。已經(jīng)上學(xué)的表哥、表姐們，還有上初中的小姨都來我家看圖畫書。
童年里雖然沒有什么高級的玩具，但過得很快樂、很有優(yōu)越感呢。
玩具的作文 篇3
今天我很高興，因為我有一個玩具小汽車了。
它有我最喜愛的深藍(lán)色，下面還有四個小巧玲瓏的車輪呢！玩著這個小汽車可神氣了！玩車時，我非常小心翼翼，生怕弄壞了它，晚上，要睡覺了，可我還是緊緊地拿住它。媽媽看見了，對我說：“傻孩子，沒有人會拿走你的小汽車的�！眿寢尶闯隽宋业男乃迹揖筒缓靡馑剂�，連忙說：“放就放嘛。”可是過了好半天，我還是舍不得放下。
第二天，我和別人一起玩小汽車，玩著玩著，我看見別人有一臺五光十色的車子。這時，我想，我一定讓媽媽給我買一臺這樣的車子。
下午放學(xué)后，我讓媽媽給我買車子，沒想到媽媽卻不同意。我想盡千方百計，苦苦哀求媽媽，但還是沒用。我就想出我的“獨門絕計”----節(jié)省路費。
我說：“媽媽，我都三年級了，怎么還要人接送呢？”
媽媽說：“是可以自己回家，但你要注意安全哦�！�
我連忙說：“好，好！”
第三天早晨，媽媽給了我兩元坐車的錢。放學(xué)后，我飛快地沖到小攤前，趕緊買了一個像別人一樣的'小汽車，于是我就只好走路回家了。
小朋友，你們說我聰明吧？我可是花了一個小時才回到家的，結(jié)果挨了一噸罵！
為了小汽車，挨罵也值！
玩具的作文 篇4
在我的床頭上放著一個玩具熊，這是我過七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
這個玩具熊非�？蓯邸Ｋ牟弊釉粋�漂亮的領(lǐng)結(jié)，看上去好像是一個小紳士。它全身是紫色的，只有鼻子和腳掌是白色的。它有一對像紫葡萄一樣的眼睛，它的耳朵是半圓形的，它的胳膊和腿差不多長。最吸引人的，當(dāng)然是它那柔軟的小肚子，它的肚子能散發(fā)出一種清香的氣味。
每當(dāng)我心情煩躁的時候，只要看到玩具熊，我的心就慢慢平靜下來。每當(dāng)我傷心，難過的時候，只要看到玩具熊，它那開心的.表情就能使我從難過中走出來。
這就是我最喜歡的玩具熊，它一直陪著我走向光明。
三年級:秦嘉靈
點評：作者言辭生動，在描寫的時候完全的表達(dá)出來了對玩具熊的喜愛。本文的結(jié)構(gòu)良好，闡述了玩具熊的得來，再用生動的語言從不同的角度描寫了玩具熊的外表，讓讀者在閱讀文章的時候仿佛已將玩具熊抱在了手中。
不足之處在于描述過于單一，應(yīng)當(dāng)多加使用形容詞來描寫玩具熊，比如文中“它有一對像紫葡萄一樣的眼睛”，倘若形容詞豐富，玩具熊將更加的生動。
點評老師：張慕童
玩具的作文 篇5
一天，媽媽喜滋滋地從包里掏出一個玩具，在我和妹妹的面前晃了晃，一臉神秘地說：“來來來，看看你們誰能抓住它！”
這是一個圓柱形的透明塑料袋，里面裝滿了水，水里有一些星星亮片，隨著晃動，閃閃發(fā)亮。我撓了撓頭，真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。
“我能，我能！”妹妹最喜歡新鮮的東西了，立馬蹦過來伸手就抓。可是，這個玩具像是要捉弄她，妹妹一捏到它，就立馬滑了出去。妹妹愣了一下，瞪大眼睛，用看外星人的眼光看著滑出去的玩具。她再次伸手，用力一抓，玩具還是像泥鰍一樣從她手里溜出去。
“哎呦，抓不��？”爸爸一看妹妹幾次都抓不住，頓時興趣盎然，信心十足地說，“讓我來抓給你們看！”爸爸看了看躺在地上的`玩具，擼起袖子，伸出大大的手掌，向“滑溜溜”玩具“進(jìn)攻”�！拔易�！”爸爸一聲大吼一使勁抓住玩具，結(jié)果呢？當(dāng)然是抓不住啦！調(diào)皮的玩具“嗖”地一聲又飛了出去，剩下爸爸在原地干瞪眼。
我看著這情形，就忍不住笑了起來�！斑�是我來吧！”我仔細(xì)觀察了一下這個玩具，沒什么特別的。輕輕碰一下，軟軟的、嫩嫩的、有彈性，像果凍。我回想了一下，妹妹、爸爸抓得都很用力，那我能不能輕輕地抓住它？我走上前去，用兩只手輕輕托起那個玩具，他仿佛是玩累了，乖乖的躺在我的手里。我愉悅地說：“我抓住了！”“我也要抓住它！”妹妹嘟著小嘴說�？粗ネ婢叩幕鼧幼樱蠹胰滩辉诜怕暣笮�，“哈哈哈……”笑聲把我家填滿了。
我決定把這個玩具叫做：“開心溜溜”，它會帶給我們無窮無盡的快樂。
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