【精華】小學(xué)玩具作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)玩具作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文 篇1
我最心愛的玩具，是一輛遙控跑車。它，是我二姨送我的禮物。
它的全身花花綠綠的，上面還寫著一個紅色的“69”號。它高高的尾翼后燈旁還有兩個噴氣筒。當(dāng)然，最帥氣的'還是那兩盞菱形的前燈了。按一下遙控器上的“LIGHT”鍵，燈就亮了；再按一下，燈又關(guān)了。
它不光外觀漂亮，速度、瞬間提速都很快呢！有一次，我與兩個朋友賽車，看著他們嫻熟的技術(shù)，“新手上路”的我心里非常緊張。比賽終于開始了！我們?nèi)齻�都緊皺眉頭，目光跟著遙控車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在一個大轉(zhuǎn)彎，處在第三名的那個人臉上露出了一絲陰笑，我發(fā)覺了，時刻保持著警惕。果然，他一下子朝著我的賽車撞去。我閉上眼睛，使勁一按“前進”鍵，猛地一沖——只聽“怦”的一聲，我睜眼一看，他的車撞上了旁邊的墻，一下子便不能動了，原來他想把我撞上墻！我諷刺他說：“可惜呀可惜！‘聰明反被聰明誤’呀，哈——”氣得他牙癢癢的。
而我后來，憑速度贏得了比賽：到了一個飛躍臺區(qū)，前面就是終點。我又一閉眼，把速度開到了最大，想：你要加油呀！結(jié)果，賽車從飛躍臺直接飛到了終點，贏了！
如果說我最心愛的玩具不是遙控車，還會是什么呢？
小學(xué)玩具作文 篇2
每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛淘氣的珍珠鳥......我也有，它是我最愛的玩具小熊。它是爸爸特地買給我當(dāng)生日禮物的。
它有兩個半圓形的耳朵，一個彩色的小帽子，一雙炯炯有神的大眼睛，一個軟綿綿的鼻子，一個櫻桃般的小嘴，一雙小巧的手，全身呈粉紅色，它的名字叫月月，真是可愛極了！
這只小熊剛來到我家時，我不怎么喜歡它，它每回就在我的書桌上一動不動。然后有一天我和我的好朋友吵架了，一回到家就哇哇大哭！我忽然想到了它，馬上抱著它，向它訴苦，釋放著自己心中所有的委屈與傷心，看它好像也很難過的.樣子......它還每天晚上陪著我一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)，后來我漸漸地喜歡上了它。
當(dāng)我開心時，我會和它講笑話，我總是哈哈大笑落幕，看它那樣子，仿佛它也高高興興的。當(dāng)我碰到不愉快的事情很生氣時，會和它訴說我心中的不滿，我總會怒氣沖沖地落幕，看它那樣子，好像它也很生氣。當(dāng)我被人冤枉時，我總會悶悶不樂地找它聊天安撫心情，看它那樣子，好像覺得不甘心似的。于是我和它便成了知心朋友。
我喜歡月月！有它在，我不會孤單，有它在，我也不會無聊。你們有什么心愛之物呢？一起來寫一寫吧！
小學(xué)玩具作文 篇3
我愛一種非常有意義的玩具。你們猜猜是什么？嘿嘿，告訴你們吧，它雖然不算玩具類，但是我卻把它當(dāng)成了玩具，那就是——書。
你們聽到這，一定會覺得奇怪。書怎么能算玩具？呵！這可是我的一個小秘密。你們不知道吧，我家里已經(jīng)有好多書了。我看得非常帶勁。
現(xiàn)在我來講一講我從小愛書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我還是兩歲的時候，爸爸、媽媽帶我第一次去大超市。那時，我看到一本《小朋友動腦筋》的`書，媽媽講給我聽，逗得我哈哈大笑。從那時起，我就對書很感興趣了。
我三歲半時，已經(jīng)認(rèn)識了很多字。那時，媽媽喜歡把我領(lǐng)到新華書店去玩。記得第一次去的時候，我看到書店里那么多人，有點難為情，躲在媽媽的后面。到了兒童書區(qū)的時候，我看到那么多書，我非常開心，也不難為情了。后來，我對《兒童百科全書》很感興趣，就坐在那專心致志地看了起來。媽媽看我看得那么帶勁，就給我買了那本書。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)買了很多書了。書給我?guī)砹酥R和快樂。我很喜歡書，書是我最好的玩具。不！書是我最好 的朋友。
小學(xué)玩具作文 篇4
大家好，今天我來介紹一下我最心愛的玩具。
它就是“樂高英雄工場”的“突波”。它的四肢可以360度轉(zhuǎn)動，非常靈活。頭是一個圓形，還戴著一個藍(lán)色的頭盔，頭盔的形狀非常奇特，就像一束藍(lán)色的火苗在跳動。它的胸部有一個紅色的護胸鎧甲，鎧甲的中間有一塊白色的徽章，上面有一個大寫的H，表示“英雄工場”的英文“HERO FACTORY”。手比較短，兩邊上臂各有一塊黃和橙色的護甲，護甲的上部有一個灰色的導(dǎo)彈發(fā)射器，就像一艘小型飛船。它的兩只手各拿一個武器，左手是一個紅和紫的'彈珠發(fā)射器，里面有一顆橙色的彈珠，用手上下一按，真能射出彈珠。右手是一把黃色的巨型激光劍和一個藍(lán)色的激光發(fā)射器。激光發(fā)射器很帥，是一個發(fā)射器加上旁邊兩把紅色的利刃，只要按上面的一個按鈕，就能發(fā)射出一根黃色的激光。兩條腿也各有兩塊護甲，一塊大一塊小，小的是綠色的，大的卻為藍(lán)色。腳是灰色的，像兩個導(dǎo)彈�！巴徊ā逼囱b的過程很困難，需要按照說明書一步一步地拼，有一步不對，就拼不起來了。
它可以鍛煉我的動手和動腦能力，這就是我最心愛的玩具，我非常喜歡它，你是不是也很喜歡呢？
小學(xué)玩具作文 篇5
我有一個“小妹妹”，她不是真妹妹，她是我的布娃娃——安月。
安月身高一米多，比我的弟弟還高，我真把她當(dāng)作我的妹妹。她有一雙大大的圓眼睛，一只翹翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，似乎總在快樂地微笑。她戴罪立著一頂紅色的'帽子，金黃色的頭發(fā)從帽子里披散下來，打著卷，垂落在肩上。
安月的胳膊和腿細(xì)長細(xì)長的，總像在跳芭蕾舞。我總讓她擺POSE，一會兒讓她盤腿，一會兒讓她下腰，一會兒讓她敬禮，一會兒讓她跟我搖手打招呼。有時，她沒按我的要求做好，我總是狠狠地打她的屁股，她就會用游戲的眼神看著我，似乎在說：“好姐姐，我會努力的�！庇袝r，我把她抱在懷里，讓她睡覺，她總是睜著大眼睛看著我，好像在說：“嘻嘻，我不睡！”
一次，媽媽帶著我和安月上街去玩，路人看見我們?nèi)齻�都說：“她們一家三個人真快樂�！笨墒�，走近一看，才發(fā)現(xiàn)安月是個布娃娃。還有一次，我背著安月上街，大家都說：“這孩子的勁可真大！”我說：“她是個布娃娃！”
安月是我的好朋友�？荚囈话俜�，我把快樂告訴她，讓她知道滿分有多棒。考試八埂分，我把痛苦告訴她，讓她知道生活中總會有些磕磕碰碰。下雪了，我把我穿小了的衣服約她穿，免得她著涼。陽光下，我把看日全食的眼鏡給她戴，讓她看看太陽是什么樣子。
我的安月真可愛，她是我的好伙伴。
小學(xué)玩具作文 篇6
圣誕節(jié)的前幾天，媽媽送了我一個圣誕禮物——布玩具的圣誕老人。
他身高70厘米，比我生下來還長。他穿著一身充滿節(jié)日氣氛的紅色禮服，禮服的邊沿鑲著白色的絨毛，腳上踏著一雙黑色的大皮鞋，頭上戴著一頂鮮紅的辣椒帽，帽頂有一個白色的小絨球。左手拿著一個綠色的.禮物袋，我想里面一定盛著許多節(jié)日的禮物和祝福。
特別惹人注目的是他的面部。一蓬白花花的大胡子幾乎遮蓋了他的臉部，使他的五官非常擁擠而顯得滑稽可愛。兩撮白眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，目光顯得很慈祥。非�；氖撬t紅嘴巴上的濃厚的八字胡，夸張地向兩邊橫向叉開，幾乎伸出了他的臉部，使他的鼻子只露出紅紅的一點兒。
我非常喜歡這個圣誕老人玩具，他不僅提前帶給我圣誕的祝福，而且?guī)Ыo我很多的快樂的時光。如當(dāng)我的學(xué)生，靜靜地聽我講課；當(dāng)我的忠實觀眾，聽我為他演奏古箏；當(dāng)過我的客人，我熱情地接待了他；當(dāng)過我的舞蹈弟子，我牽著他的手，耐心地教他跳舞；當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我把他放在我的書桌上，他靜靜地看著我，好象在說：“楚楓，一定要認(rèn)真哦！”當(dāng)我看電視的時候，我把他看成一個乖乖的孩子，抱在懷里。
我非常喜歡媽媽送給我的圣誕禮物。
小學(xué)玩具作文 篇7
我有一堆好玩的玩具，每次我無聊的時候，都是它們陪我度過的。
有一次，它們發(fā)生了一件好笑的事。它們比賽踢球，玩具貓小奇是黃隊，玩具貓可心是藍(lán)隊。小奇的`守門員是派大星，可心的守門員是魚雷貓。開球了！卡西露飛起一腳，可心倒掛金鉤，把球踢向球門，笨蛋派大星還在睡覺，球從它身邊飛過，球進了！不過派大星絲毫沒感覺。黃隊開球，小奇一腳踢過球火速飛向球門�？ㄎ髀队妙^一頂，球飛到了可心身邊，可心使用“飛火流星”這招，派大星雖然醒了，但球像分身了一樣，讓派大星摸不著頭腦。派大星左抵右擋，還是輸?shù)袅诉@分。最后派大星又睡著了。
小奇輸?shù)袅吮荣�，很不甘心，它決定和可心比游泳。比游泳，下次再說吧。
小學(xué)玩具作文 篇8
它的笑容使我找到了一個美好的童年。
人的一生是多姿多彩的，我相信在這其中一定會有許多“小插曲”，我確信每個人都會有玩具，那些美妙的玩具也許會是你童年中最再現(xiàn)璀璨的點綴。
還記得我八歲生日，媽媽送給我一個別致的禮物，然而這個禮物成了我形影不離的“好朋友”。這個禮物則是──一只毛絨老虎。
這只小老虎十分可愛，它頭上的“王”字蒼勁有力，會使你有一種高高在上的感覺，一雙閃爍著的大眼睛活靈活現(xiàn)，一個小巧秀麗的鼻子，還有一張正在笑的嘴巴，那燦爛的笑容會使你有一種和藹可親的感覺。我很喜歡它，也給它起了一個頗為奇特的名字──笑阿虎。
清楚的`記得，那時我不愛寫作業(yè)，不懂得學(xué)習(xí)，每天都玩世不恭。有一次我突發(fā)奇想，有了一個奇妙的主意，不如就這么辦吧！我把笑阿虎當(dāng)成老師，每天由它陪我完成作業(yè)。仔細(xì)一端詳，笑阿虎還真有點作老師的天賦，一張莊嚴(yán)的臉上卻掛著慈祥的笑容，我想它一定會是一個出類拔萃的老師。從那以后，每當(dāng)寫作業(yè)時，我都會把它放在書桌旁，看著它那滿面笑容，我心里暗自發(fā)誓，一定不會讓它可愛的笑臉消失。從此，我每天都一絲不茍地完成作業(yè)，生怕它那張令人幸福的笑臉消失。
時光如梭，笑阿虎陪我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，讓我看到了被風(fēng)雨沖洗過后那五顏六色的彩虹！
��！笑阿虎！你是我最好的玩具，也給我了前進的動力！
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