【優(yōu)選】玩具作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的玩具作文10篇，歡迎大家分享。
玩具作文 篇1
在我讀一年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。
我給我的文具盒取了一個名字叫“佩奇”，因為文具盒上有可愛的小豬佩奇。顏色也是我最喜歡的'粉色，形狀是一個長方體，文具盒里面有文具的座位，有了座位，他們就不會打架了，都讓鉛筆呀，橡皮呀，轉筆刀哇……都回到佩奇的肚子里，我一打開文具盒就很快可以拿到我要用的文具。
我一定要好好愛護它，不要把它弄臟了。
玩具作文 篇2
今天晚上我過的很開心。因為我和龐瑞雪在新蕾公園玩，我們看到擺攤的玩具，我們很想要�？墒俏野职终f：“買玩具可以，你們必需撿十個空瓶子，要用自己的勞動成果才能買到玩具。”我們先找的垃圾桶，找了七個垃圾桶，總共找到五個瓶子。
于是我們問健身的爺爺要瓶子，可是爺爺們都沒喝完，我們就去乘涼的凳子底下找，找到兩個，于是我們又回到健身的.爺爺那去要，爺爺們都喝完了，我們很高興要到三個瓶子，終于撿到十個空瓶子了。
我們跑到爸爸那里，給爸爸了十個空瓶子。爸爸說：“我給你們兩塊錢，你們自己去買玩具吧�！蔽覀兊搅速u玩具的地方，我買了一個晚上發(fā)光的戒指，龐瑞雪買了個能發(fā)光的發(fā)射器。我和龐瑞雪回到家后才知道掙錢有多不容易�。�
玩具作文 篇3
我最喜歡的玩具是眼保鏢。它的整個身子黑乎乎的、圓圓的像個小皮球一樣可愛。
寫作業(yè)的.時候，我會把它放在我的正前方，然后讓自己的小腦袋出現在它的小鏡子里面。如果我坐不端正，它就會說：“請端正坐姿�！蔽視R上調整坐姿，不讓它再說話。
雖然有時我覺得很累，但是它像監(jiān)控器一樣盯著我，我會越來越端正的。我愛我的眼保鏢！
玩具作文 篇4
今天下午，我和哥哥一起玩拼裝玩具，拼裝玩具的形狀和大小不一，有的是長方體，有的是正方體，還有的'是圓柱體等，并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起，可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動手能力，哥哥拼了一個體型較大的戰(zhàn)斗機，我拼了兩個體型較小的戰(zhàn)斗機和武器，然后，把我們兩個拼的車合體，最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車�？吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車，在我心中勝過美國的“航艦”。
玩具作文 篇5
我有一輛遙控玩具車，這是我過9歲生日時爸爸送給我的生日禮物。遙控車由兩部分組成——車和遙控器。車是按照吉普車的樣子制成的，外形和真車一模一樣，只是按比例縮小了。車身是紅色，底部是黑色，前面裝有雙層保險杠，還有車燈。后面裝有備用輪胎。車頂上有一根天線，用來接收由遙控器的發(fā)射天線發(fā)射來的控制信號。車底部的四只輪胎上布滿了橡膠小釘，起防滑作用。車內有方向盤、儀表盤以及座椅等。遙控器上有發(fā)射天線和遙控桿，內裝一節(jié)9伏電池。
遙控車是以一個小電機驅動的'，底盤上裝有兩對5號電池作動力。打開車上的電源開關后，向前撥動遙控桿，車就直線前進；向后撥動遙控桿時，車就向后左轉彎。起初，我老是跟著車跑，車跑哪兒我跑哪兒，跑得我手忙腳亂，氣喘吁吁。這哪里是我遙控車，簡直成了車“遙控”我！
爸爸說：“你應該停下來遙控車的行動。”我停下一試，果然不錯，我能輕松自如地遙控它了。我也不用擔心它跑得太遠，因為當它跑出遙控范圍時，就會自動停下來。這時只要我向后撥動遙控桿，它就又跑回來了。這下我才明白了“遙控”的意思。我非常喜歡我的遙控車！
玩具作文 篇6
“太好了！太好了！有玩具了！”幾個鄉(xiāng)村的孩子大聲歡呼著。哎，窮苦的孩子怎么有玩具了？哦，原來是5月6日全國玩具節(jié)，所有的小朋友都會擁有自己喜愛的玩具！
你們肯定在問我為什么會設立個玩具節(jié)吧？我告訴你們吧，是因為有一天我和媽媽路過了農村，看見農村的.孩子們天天和牛、豬、羊們玩，多么可憐呀，當時我的心里一酸：哎，如果有個“全國玩具節(jié)”該多好呀，那樣窮苦的孩子們就有玩具玩了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽點了點頭，說：“這個節(jié)日不錯，你不是有很多玩具嗎？拿出來寄給他們，不是很好嗎？”“對！”我情不自禁地點了點頭。
我想在玩具節(jié)這一天，大人們都去玩具店里買玩具，去分給孩子們，讓我們更加快樂，更加幸福。不過，別急，窮苦孩子們也會有玩具，我們把不想玩的玩具或自己也喜歡的玩具，寄出去，喜羊羊、灰太狼……這些好玩的玩具送給那些窮困的孩子們該多好！你瞧，孩子們愛不釋手地玩著，天真的眼睛里閃著驚喜的光芒，多開心呀！
真想把玩具節(jié)變成真實的節(jié)日，把快樂分給全國各地的孩子們，讓我們的家園更美好，更幸福！
玩具作文 篇7
每當看完一部電影或電視劇后，往往回旋在腦海中的始終是人物的品質與精神，它可以讓你受益無窮。
好久以前，我看了一部動畫片電影——《玩具總動員2》，它搞笑幽默卻意義深刻：
在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他們可不是一般的玩具，他們就像人一樣，能說話、能動。經過了歷險后的.他們友誼日益增強，他們生活得十分快樂。直到有一天胡迪被一個收藏家發(fā)現，準備讓他在日本當代文化博物館內展覽。然而另一邊，巴斯光年帶著玩具朋友們想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的難友們卻說：“安迪終究會長大，我們會有被拋棄的那一天，不如去當展品，不會被小孩玩弄于手掌之中。”一邊是與安迪的深情厚誼，一邊是被人們“瞻仰”，逃離“死亡”。在湖底的一番思想斗爭后，他還是選擇了安迪，他決定要帶給安迪一個快樂的童年……
一部動漫電影，卻能讓我受益匪淺。確實，胡迪的這種精神值得我們學習，雖然那不是現實，但是，他的這種敢于“犧牲”，重情重義，先人后已等精神是我們所要去爭取到的。
當然，在我們的現實生活當中，我們也應當處處為他人著想。人生也不過如此，最終結局還不都一樣，為何不讓自己的人生過得充實，更讓人回味些呢？
每個人都有自己的價值，就像電影中的那樣，玩具也有他們的價值。
看了這部電影，讓我悟出了人生道理。
玩具作文 篇8
我的玩具有很多很多，比如有小喇叭；魔法棒；遙控喜羊羊等等，可我最心愛的卻是“泰迪熊”萌萌。這是在六一兒童節(jié)的時候媽媽給我買的禮物。因為它的樣子很可愛，所以我給它取了一個可愛的名字——萌萌。
它是紅色的，有一雙又黑又大眼睛，橢圓形的鼻子下系著一個粉紅色的蝴蝶結。我在家的時候就會經常抱著萌萌玩。
有一次，我睡覺的時候，總覺得少了些什么東西，我就坐在床上使勁的.想。過了一會，我大聲喊道：“媽媽”，快給我把我的萌萌拿過來，媽媽聽了立刻把萌萌抱了過來，跟媽媽說晚安后，我緊緊地抱住它，甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
還有一天，我把萌萌帶下去和小朋友一起玩。小伙伴們見著萌萌很可愛，都搶著要玩。我就說你們不要搶都可以玩，可是輪到其中一個小朋友玩的時候，她居然把萌萌丟在了地上，我生氣地撿起萌萌，拍了拍它身上的灰塵，對她說：“你以后要講究衛(wèi)生喲。”
我的泰迪熊是不是很可愛？你們想要嗎？
玩具作文 篇9
一天晚上，我回到家，一身子躺在了床上，迷迷糊糊地睡著了。
在夢里，我來到了玩具城。那里全都是琳瑯滿目的玩具，有汽車，布娃娃，機器人，木偶……這些讓我瞪大了眼睛。
因為我在這里沒有朋友，有些驚慌失措，跌跌撞撞地來到了一家服裝店。店主是一位漂亮的布娃娃，經過一番解釋，我們成了朋友。她動動身子對我說：“你還不了解我們玩具城，讓我來介紹一下吧！”她先給我介紹了她的朋友“小兔仔”�！靶⊥米小笔侵恍⊙蛲婢�，穿著雪白的衣裳，頭上戴著棕色的小角，不時地發(fā)出“咩咩”的叫聲。以前，我見過會叫會走的，要用遙控器的玩具，從來沒有見過不用遙控器就可以自由活動的'玩具，這可嚇到我了。接著他們又帶我去吃了玩具城里的美食，觀看了玩具城的演出。
“今天玩的真開心！”我對布娃娃說。
第二天早晨，我發(fā)現所有的玩具不見了，外面先是烏云密布，不一會就響起了隆隆的雷聲。我害怕極了，一下子就醒過來。
這是我的一場歷險記，一次好玩的又讓我有些害怕的歷險記。
玩具作文 篇10
我有一個心愛的玩具，它是我每天的伙伴，也是和我最親密的一個玩具，它叫歡歡，身高五十六厘米，和我生下時差不多。
它是我和媽媽在超市里買的，那時，我看著它不肯走開，媽媽無可奈何，只好給我買下了這個娃娃。
我回到家里，仔細琢磨它，它是一只小熊，兩只像寶石般的眼睛睜得大大的，穿著一件紅藍搭配的襯衫，一件藍色的小裙子，一雙白襪子和一雙銀粉色的鞋。
每一天，我都會去找我的'‘老朋友’，它一聲不響，可我還是習以為常，我會常常和小熊，做一些不適合我們做的游戲，比如‘老師和學生’。我做老師，它做學生。我那時還不會加減法，更不會認字�？伤鼌s一本正經的聽。
有時我們也會玩‘醫(yī)生和病人’。我當醫(yī)生，它當病人。我打針的醫(yī)術并不高明，可它從來不喊一聲疼，有時我力氣太大，扯斷了它的絨毛，媽媽就會給我縫好，那它就像新的一樣了。
我們還會玩‘過家家’，我當媽媽，它當爸爸。我們用水當湯，用沙子當飯，假裝吃起來，我們玩的特別開心。
有時，我把它當小狗，拉著它到處跑，有時，一不小心，它的耳朵和尾巴就會掉下來。媽媽看她這樣舊，就說要扔掉再買一個，我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了？我求媽媽給它洗澡，縫好了它的耳朵和尾巴。
今年，我上小學四年級，這只小熊用它的大眼睛送我上學，我十分愛它。
這就是我最心愛的一個娃娃，我愛它，它也愛我！
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