玩具的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的玩具的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
今天，媽媽給我買了一個(gè)建達(dá)牌球形巧克力，我叫它建達(dá)球球。建達(dá)球球像一個(gè)雞蛋，是紅色和白色的'，它由兩部分組成，一邊小玩具，一邊好吃的。
這一次的禮物可不一樣哦！就像章魚嘴巴有一個(gè)輪子，一擠、就像打火機(jī)起火了一樣，平著擠就像陀螺轉(zhuǎn)起來了，拿嘴吹也能轉(zhuǎn)起來。我喜歡我的新玩具。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是AWM玩具槍。它是綠色的，外表是由塑料制作的。它有一個(gè)彈夾，還有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡和一個(gè)槍頭。這是一把軍事用槍。
它的玩法是：扣動(dòng)扳機(jī)，發(fā)射子彈。但要注意：請(qǐng)勿把槍頭對(duì)準(zhǔn)人或動(dòng)物，否則會(huì)誤傷。
我最喜歡它的紅外線了，紅外線可以讓我準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)。這就是我的.AWM玩具槍，我希望長大以后能使用真槍保衛(wèi)祖國，當(dāng)一個(gè)小小男子漢。
玩具的作文 篇3
大家猜一猜，我最喜歡的玩具是什么呢？那就是樂高啦！她是我在日本旅游買的，我特別特別喜歡他，他就是我最好最好的朋友，每時(shí)每刻我都會(huì)跟他玩，他的本領(lǐng)特別多，能拼出無數(shù)的東西，我想要什么就能拼出什么。
樂高他就像孫悟空，會(huì)七十二變，每塊樂高的最上面都有六個(gè)小疙瘩，每塊樂高都有不同的顏色，有些樂高長，有些樂高短，有些樂高粗，有些樂高細(xì)。
有一次，我跟樂高玩的時(shí)候，媽媽給我和樂高一起吃水果，為了讓樂高吃到水果，我把他拼成了恐龍，我和樂高龍飛鳳舞的吃起來，我和樂高吃了一半的水果，另一半留給媽媽，我把樂高拼成戰(zhàn)船，讓他保家衛(wèi)國，爭點(diǎn)氣，沒想到的是，樂高不喜歡保家衛(wèi)國，而且樂高很不愿意了，他不喜歡游泳，所以不動(dòng)了，我看樂高生氣了，我想了又想，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我就把樂高拼成了賽車，樂高賽車“嗖”的'一聲，跑走了。
我終于知道樂高喜歡陸地，樂高不喜歡水，樂高喜歡七十二變，樂高喜歡賽跑，樂高喜歡陪伴我，樂高喜歡恐龍，樂高喜歡孝順?gòu)寢�，樂高喜歡的跟我一樣！
玩具的作文 篇4
在我五歲的時(shí)候，我爸爸給我買了一個(gè)玩具汽車，很大，是一輛越野車，還配帶了一個(gè)遙控器，如果想玩了先把玩具汽車的開關(guān)打開，在用遙控器來操控就行了。車上有一個(gè)警燈，燈一閃一亮，還會(huì)發(fā)出很好的聲音。
車子有四個(gè)輪胎底下有一個(gè)放電池的位置，如果電池沒電了，可以用充電器充電。前面有兩個(gè)車燈，后面也有兩個(gè)車燈，如果車已經(jīng)點(diǎn)火，車燈就會(huì)一直亮，還有兩個(gè)鏡子，里面還有很多電線，都是一些車子的電線。買這個(gè)玩具車要很多錢。
這輛車我玩了好幾年，剛開始買的時(shí)候很新，還很好，一點(diǎn)都沒有壞，經(jīng)過了五年之后到現(xiàn)在我都玩具越野車已經(jīng)不太新了，因?yàn)闀r(shí)間久了里面的.機(jī)器不行了，車子有點(diǎn)舊了，電線已經(jīng)斷了，警燈已經(jīng)沒了，但是我很喜歡它。
我的玩具越野車有很多功能會(huì)叫會(huì)吹喇叭，最會(huì)唱歌，記得有一次我鄰居家的一個(gè)小孩想玩我的玩具越野車，一不小心把我的玩具車給弄壞了，我傷心透了，從那一刻起，我一直在保護(hù)我的玩具越野車，直到現(xiàn)在，它在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)寶。
玩具的作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)和玩具交朋友，學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活，發(fā)展想象力。
2、選擇一個(gè)或幾個(gè)玩具編寫一個(gè)故事，做到語句通順，有創(chuàng)新。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。
教學(xué)過程：
一、 故事引路 激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語氣說：“同學(xué)們，我今天來到三（4）班做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事，你們愛聽嗎？”
�。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事）
（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶，為下文的編寫故事做好鋪墊。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。）
二、展示玩具 揭示課題
師（用熱情的語調(diào)）說：“同學(xué)們，你們帶來什么玩具？把它們請(qǐng)出來，在全體同學(xué)面前亮一亮相吧！”“來，告訴大家，這是什么？”
�。ㄖ该故就婢撸⒄f出玩具的名字。）
師（鼓勵(lì)的語氣）：同學(xué)們，這么多可愛的'玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個(gè)玩具編一個(gè)好聽的故事，讓這些可愛的人物、動(dòng)物都活起來。來吧，插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧！這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是，《玩具的故事》，看誰的故事編得最好聽，最能打動(dòng)讀者的心。
板書課題《玩具的故事》
（精巧可愛的玩具加上教師富有激情的話語，營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。）
三、 放飛想象 自由練說
1、自主編故事。
學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個(gè)童話故事。要想清楚故事里的人或物，故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理，富有創(chuàng)造性，不要背看過的童話故事，不要人云亦云。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
2、小組內(nèi)交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對(duì)所編的故事若有疑問，可以提出問題，組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充，共同改進(jìn)，編好組內(nèi)的每一個(gè)故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況，深入到學(xué)習(xí)小組中，去發(fā)現(xiàn)，去感受學(xué)生思維的火花，對(duì)學(xué)生交流時(shí)出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況，教師要及時(shí)地點(diǎn)撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報(bào)自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評(píng)議，然后師生共同修改、補(bǔ)充，達(dá)到較好的水平。
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動(dòng)、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，讓他們?cè)谔骄恐羞M(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐，
玩具的作文 篇6
我的寫字臺(tái)上有很多工藝品，我最喜歡的是“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非�？蓯鄣奶评哮�。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對(duì)我說。
它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫片中的“大力水手”。它左肩背著一個(gè)紅色的小書包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺。
看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書包”的.后面，有一個(gè)又長又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說，我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非�？蓯勰�?
我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐，所以我編寫了一首兒歌：“小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū)，我學(xué)賴寧作貢獻(xiàn)。”
每當(dāng)我熱了，想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，“唐老鴨”好像在說：“好樣的，小主人。”我看著它的樣子，高興極了。
一年過去了，我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來。全是五角錢、一元錢，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完，一共有三百多元錢。
我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說：“媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望工程小學(xué)，讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長�！眿寢屄犃宋业脑捄螅樕下冻隽诵牢康男θ�。
玩具的作文 篇7
我的玩具是一輛賽車，是媽媽買給我的禮物，我很喜歡它。它的車身是金色的，閃閃發(fā)光。車輪是黑色的，看著十分結(jié)實(shí)。炮筒是銀白色的，耀眼奪目。
車身的樣子像是一個(gè)烏龜?shù)臍�，四個(gè)輪子圓溜溜的像球一樣 ，銀白色的炮筒像是一把槍。車身上的.花紋雕刻的栩栩如生，車身上還有兩個(gè)加速器，發(fā)動(dòng)時(shí)可增加它的速度，車身周圍有12片看似鋒利的刀片，增加了車子的威猛。
我的玩具車可是會(huì)變的，能變成小飛龍的樣子，只要把它兩邊的小方塊打開，就會(huì)像翅膀，車頭只要一轉(zhuǎn)圈就會(huì)出現(xiàn)小飛龍的頭，再把底部拔出來，就是小飛龍的腳，這樣一個(gè)完整的小飛龍就出現(xiàn)了。
一次，我在玩賽車的時(shí)候，突然一下子它不動(dòng)了，我以為它要爆掉了，我嚇得不得了，過去檢查一看，原來電池沒電了，我光顧著玩，忘記充電了。于是，我又換了充好電的電池繼續(xù)玩，它馬力十足，竟然一下子跳起來落到花盆里了。
玩過很久，我才把它變成小飛龍來玩，這小飛龍轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)只是加速器變快還有刀片會(huì)動(dòng)，感覺和玩賽車不一樣。有時(shí)候，我會(huì)玩的入迷忘記了吃飯。但是，每次我都會(huì)給它充滿電，這樣它會(huì)變得更有精神了。從那時(shí)如果我自己一個(gè)人在家，它就成了我最好的玩具，和我一起等著爸爸媽媽回家。
這就是我的玩具——小飛龍賽車。
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