玩具作文(精華9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的玩具作文9篇，希望能夠幫助到大家。
玩具作文 篇1
我有許多玩具，比如，毛絨玩具、積木、拼圖……但是，我最喜歡的就是“火火兔”，它是我小時候在孕嬰店里碰到的，那里的玩具琳瑯滿目、應有盡有。只記得那時，我被一只會說話的小兔子吸引了，我蹲在那兒，雙手托著下巴，眼睛直勾勾的盯著它，聽著它講的.每一句話。就這樣，它被我?guī)Щ亓思摇?/p>
火火兔長著一對長長的耳朵，腦袋圓溜溜的，雪白的皮膚下有一雙迷人的大眼睛，黝黑的睫毛微微翹著，小巧的嘴巴能說會道。遠遠望去，火火兔披著一件粉紅色的外衣，好像一位小仙女，漂亮極了！
它還有一條短尾巴，是一個突出來的圓球，這里也是它的開關按鈕，只需輕輕一轉(zhuǎn)，便可以進入工作狀態(tài)。它的肚子里全都是故事，因為它是一個故事機，我每天晚上都要聽幾個故事才能睡覺，甚至在夢里我都會夢見我是故事里的主人公。
它還有一個功能就是播放音樂，當我不開心的時候，我就會聽一首美妙的音樂，這樣，我的煩惱就忘得一干二凈了，它就像我的好朋友，常常陪著我、安慰我。好幾次，我都不小心把火火兔碰倒在地上了，但是它很堅強，從來沒有摔壞過，我想，可能是因為它的兩個耳朵是軟軟的、可以彈起來的吧！
但是有時候，我覺得火火兔特別累，因為我特別喜歡它，所以它一天要講很多很多的故事，仿佛講出了整個世界，可是，它卻從來不喊累，不說苦，想到這兒，我忍不住摸摸它的小臉，發(fā)現(xiàn)自己更喜歡它了！火火兔每天給我唱歌、講故事，讓我收獲了許多知識，它是我的小老師，更是我的知心朋友，我愛我的火火兔！
玩具作文 篇2
我有一個樂高玩具，我非常喜歡他。
原來，我一直都很想買樂高玩具，但是特別貴，媽媽沒有讓我買，媽媽說只要你考試能考的好成績，就可以把它買回來，之后的幾天里，我一直都很努力學習，最終我考了全班第13名。媽媽對我說，這次可以買一個樂高了！
拿到家之后，我小心翼翼的把它放在桌子上，然后，把我的電腦拿出來，給它編了程序，編成了掃地機器人。我想以后就不用媽媽掃地了。它的樣子像正在滑雪的企鵝，掃地的時候會拍動它的翅膀可愛極了。我還給它做了一個充電的地方，它沒電了的時候，自己就會去充電，很智能。
有一天，姥姥來了，她不知道有掃地機器人，剛回到家，姥姥沒看見它正在掃地，于是一不小心一腳就把它踩壞了。我傷心的`哇哇大哭。我只好把它一個一個的撿起來，有重新的做了一下，但是怎么修也修不好了，我勉強的做了一個小一點的，但是它不能掃地了，我把它放在了窗臺上，不讓別人去觸碰了。
這就是我的樂高玩具，即使壞了，我依然保存至今。
玩具作文 篇3
我有一個毛絨玩具，我非常喜歡它，它還是我10歲生日時媽媽送給我的禮物，我給它起名叫涵涵。
涵涵有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。它還有一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的`眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，每天都笑瞇瞇的。它還穿著一身綠色的連衣裙，像一只翩翩起舞的蝴蝶，碧綠的鞋子上面有一條帶子，真是錦上添花。
記得有一次，爸爸和媽媽都外出了，就我一個人在家睡覺，外面打著雷，下著雨我害怕極了。緊緊地抱著娃娃，娃娃一直盯著我看，好像在跟我說：“不要害怕，不是有我在你身邊嗎？”后來我不怎么害怕，不知不覺地也就睡著了。
我最喜歡涵涵了，它在我害怕的時候保護著我，在我要人陪伴的時候我和它一起聊天，我以后要愛護好它。
老師點評：你真是一位有靈性的姑娘！好詞妙句手到擒來，繼續(xù)保持！
玩具作文 篇4
在我的雜物盒子里，收藏了不少童年玩具。于眾多玩具中，“大富翁”是最令人著迷的。但隨著時代變，“大富翁”已被人遺忘了。
記得我第一次接觸這游戲，是我五歲生日，父親把它送給我作禮物。出場接觸這游戲，一切都是陌生的。一個方形的大棋盤上有著兩堆紙牌，兩枚骰子，一疊幾可亂真的紙鈔和一堆小巧精致的木制小屋和小草。一切都是新鮮的。
我把兩枚小骰子拋在棋盤中央，然后依照著骰子相加的點數(shù)移動小車子。從停車場出發(fā)，每到達一塊土地就需要按照指示付錢給銀行，抽命運卡或機會卡，也可以買下一塊土地。當車子駛到對手的土地時，就要付上過路費；當車子駛去監(jiān)獄時，只好暫時收監(jiān)，等待幾個回合了。如此來來回回，沒完沒了的，終于陌生的也變得熟練，新鮮的也變得沉悶，這“大富翁”抽到“入獄”這命運卡，一直被鎖在我的雜物盒子里。
當我與朋友一起玩“大富翁”的`時候，雖然不能體會大財主，大政客之間勾心斗角的紛爭，但卻深深感受到人生只是命運手上的輪，成敗得失都受到這觸不到，看不到的幕后黑手操縱，彷佛一切都是早已安排好的戲劇。棋子的去向是由玩家把骰子一擲的點數(shù)而定，看起來是玩者所能控制，但暗地里“機會”卻在玩弄著一切。你在命運牌中抽到了“億萬富翁”固然值得慶祝，而抽到“入獄”亦只好暗嘆運氣不佳了。
我曾經(jīng)與朋友玩“大富翁”，成為了“大贏家”，輸?shù)舻囊环讲环䴕獾貙ξ艺f：“你這幸運的小子，下次就倒霉了！”的確，幸運并不長有。有一位玩家贏得巨款后，孤注一擲地買下了一塊地，卻讓他陷入貧困的境地�？梢娡妗按蟾晃獭辈⒉皇菓{運氣，更要配合策略
“大富翁”這游戲的吸引之處在于它隨機的玩法，所以沒有逢玩必贏的玩家。可是正因為它著重機會率，受著命運的操控，不能自主，“大富翁”亦使人感到沉悶。
話說回來，“大富翁”的確是一件令人著迷的玩具，可惜這游戲玩法千篇一律，與其他電子高科技游戲相比競爭力不足。最后隨著電視，電腦，網(wǎng)上游戲的出現(xiàn)，人們漸漸遺忘了“大富翁”這曾經(jīng)紅極一時的游戲。雖然“大富翁”也曾經(jīng)出過不少新的版本，但亦漸被人遺棄。
唉！老舊的東西的下場都只會是隨時代而沒落，這“大富翁”也逃不過這命運。最后仍是把它收藏在那雜物盒子中。
玩具作文 篇5
在我的房間里，有許多可愛的毛絨玩具，他們和我一樣都有自己的名字。有愛吃蘿卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黃色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克爾，他們都是我的好朋友。
有時候我和他們一起玩，玩什么呢？就玩“手拉手”吧！游戲規(guī)則；米菲和吱吱一組，杰克和拉克爾一組，我和甜甜一組，只要我說一聲開始，就用膠棒把它們的手粘在一起，然后拋向天空，結果它們玩的`倒是挺好，就是把我給砸了。
有時候我上床睡覺，就把它們放在我的和它們身邊一起睡。這些小寶貝們都是我的好朋友。
玩具作文 篇6
哇！好神奇啊！那么多美麗的花樣。這就是媽媽給我買的神奇的萬花筒哦。我拿著萬花筒和媽媽一起看，好漂亮的`花哦。媽媽快看這里的花像八月桂花遍地開，媽媽笑道小丫頭會用歌的名字比喻了，我有轉(zhuǎn)動了一下花筒，花又變了，哇！媽媽說這里的花百花齊放。我接著說這里的花百鳥爭鳴，媽媽好高興的說我會用詞語了哈哈！
我和媽媽看著說著笑著玩得可開心了，我好喜歡這神奇的萬花筒哦。
玩具作文 篇7
今天晚上，我們?nèi)以诔燥垥r，我的弟弟就拿著挖土機拉著我的手說：“姐姐挖挖，姐姐挖�！蔽抑缓梅畔率掷锏耐肟辏�來不及告訴爸爸媽媽我們?nèi)ツ睦锿�，弟弟早就拉著我的手出門了。
我本來是想到樓下玩的，可是弟弟卻非要拿著挖土機牽著我的手走出門。不知不覺我們就走到了小區(qū)角落的沙子堆里了。我們玩得可開心、起勁了，也忘了時間，天色漸漸變黑了，我們一不小心把挖土機的遙控線也弄斷了。我也才想起該回家了，弟弟也吵著要回家，我就抱著弟弟手里拿著挖土機走向回家的路。我還沒走一半的路我就看見一位保安叔叔正騎著自行車來找我了。后面還有媽媽，她著急的說：“終于找到你們了。”媽媽生氣地說：“以后，再也不要一個人帶弟弟去偏僻的'的地方玩�！闭f完，媽媽就連忙打電話給爸爸、奶奶。爸爸奶奶才放心。
我很難過，心想：“因為， 我?guī)У艿苋ゲ粦撊サ牡胤酵嫔匙雍Φ娜胰硕寄敲床傩哪敲粗�、”我決定以后無論做什么事，一定要和爸爸媽媽講好。
玩具作文 篇8
我有一個可愛的小豬儲蓄罐。這小豬真惹人喜愛，我給它取名叫嘟嘟。
嘟嘟長著一個大大的、光光的腦袋，兩只粉紅的VOA英語網(wǎng)像扇子一樣一扇一扇，仿佛在傾聽周圍的動靜。一雙圓圓的發(fā)亮的黑色小眼睛透出嘟嘟的可愛。最逗人喜愛的`是嘟嘟那又大又扁的鼻子，像一個圓圓的銅板。它的身子胖嘟嘟的，挺著一個圓圓的大肚子懶懶的坐在桌上。 又白又胖的兩只小手緊緊地捧著一只黃色的奶瓶貪婪地喝著奶，那細細的尾巴微微卷起，輕輕地晃動，好像在說：這奶的味道好極了。
自從有了這個儲蓄罐，我把零用錢都節(jié)省下來，換成硬幣裝進儲蓄罐。每當我這樣做的時候，嘟嘟就像喝到了新鮮的奶。，就這樣一元、兩元地積累。每隔幾天，我就搖搖它。開始是哐啷、哐啷的，接下來是嘩啦、嘩啦的，后來就成了沙啦、沙啦的。
��！我情不自禁地嚷了起來，我的儲蓄罐滿了！我高興得連蹦帶跳去告訴媽媽。這下我可以用錢來買自己喜歡的書了，這一切都歸功于嘟嘟。
玩具作文 篇9
篇一：我的玩具[200字]
“馬非”是一個毛絨小狗玩具，從我一出生就有了它。去哪都要把它帶到哪。
今天，我從深圳回到了上海。在機場時，我一直推著我可愛的小妹妹時，我把馬非給他玩。
一回到家，我就開始從我書包里找我的小狗“馬非”，可是沒找到，我很傷心，傷心地哭了起來。
我想：在我身邊伴隨了九年的`“馬非” 為什么不見了？，我一定要找到原因。想完我就不哭了。
哦，因為我拿出來給妹妹玩了以后，沒放回書包里。
我問媽媽“媽媽你看到我的小狗”馬非“了嗎？”媽媽回答說 “沒有看到�！蔽掖蛄穗娫捊o爸爸“爸爸你看到我的”馬非“了嗎？”我?guī)湍銖能嚿夏昧讼聛��！鞍职只卮鸬健＿@下我放心了。
這一次，我吸取了教訓。從現(xiàn)在開始，做完了一件事，要物歸原處。
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