玩具的作文范例[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的玩具的作文3篇，歡迎大家分享。

玩具的作文 篇1

　　今天，我家來了一位新成員，它是我的好朋友霸王龍，是媽媽在給我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

　　它長得高高的，身體長長的，頭上長著兩只長長的.角，臉上長著一雙藍(lán)色的眼睛，眼睛下面有個(gè)彎彎的嘴巴，嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒，看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑，身體的后面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿，腿的前面還有只細(xì)小的爪子。

　　這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞，專用遙控器上有許多按鈕，左邊有前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能，跳一跳就能跳到桌子上。

　　這只恐龍給我?guī)�來了許多的快樂。有一天，我和媽媽頂嘴，因?yàn)樗�想讓我上補(bǔ)習(xí)班，可我不愿意，她就嚴(yán)肅地批評我說：“你這孩子，成天就知道玩，也不學(xué)習(xí)，這次考試才考了94，真讓人失望�！蔽衣犃撕苌鷼猓�自己跑到我的房間里哭了起來，在我最傷心的時(shí)候，小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點(diǎn)，它就陪著我玩。

　　我很愛護(hù)它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時(shí)，我都會直接拒絕。有一次，我表弟來到家里玩，他看到我的恐龍想玩玩，正好這時(shí)，媽媽在旁邊，所以我勉強(qiáng)說：“好吧�！痹诒淼芡娴臅r(shí)候，我就時(shí)刻跟在他的后面，一個(gè)勁地說：“小心點(diǎn)。”他走到哪里，我跟到哪里，媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

　　我愛我的玩具，因?yàn)樗�給了我快樂，它陪我度過了一天又一天。

玩具的作文 篇2

　　我的家里有許多各種各樣的玩具。有電子游戲機(jī)，有變形金剛，還有遙控汽車……不過，我還是最喜歡姑姑給我買的陀螺“烈風(fēng)天翼”。

　　“烈風(fēng)天翼”是由陀螺本身和發(fā)射器組成的，而且是我最喜歡的藍(lán)色。它一共分為五層設(shè)計(jì)，第一層是戰(zhàn)神蓋，使整個(gè)陀螺的支撐點(diǎn)，它就像人的`骨骼一樣，沒有了它，陀螺就會散架。第二層是戰(zhàn)神環(huán)，它能讓你知道陀螺是左旋轉(zhuǎn)還是右旋轉(zhuǎn)。第三層是決定勝負(fù)的攻擊環(huán)，它是由三片翅膀形的刀刃組成的，能在攻擊時(shí)將對手彈出去。第四層是中軸，它能輔助攻擊環(huán)進(jìn)行攻擊。最后一層是陀尖，它就像人的腳一樣，幫助陀螺旋轉(zhuǎn)，維持陀螺平衡。

　　下面再介紹一下發(fā)射器，它是讓陀螺快速旋轉(zhuǎn)起來的重要裝置。沒有它就像汽車失去發(fā)動機(jī)似的。他的主體像一個(gè)坦克，在炮筒的位置，有一條二十多厘米的拉環(huán)。在發(fā)射陀螺時(shí)，先要把陀螺固定在發(fā)射器的底下，再用力拉動拉環(huán)，陀螺就會迅速彈出發(fā)射器，并快速旋轉(zhuǎn)起來。

　　這就是我的陀螺“烈風(fēng)天翼”。在和小伙伴們對戰(zhàn)時(shí)，在接受挑戰(zhàn)時(shí)，總是它伴著我，讓我的課余生活充滿快樂！

玩具的作文 篇3

　　咦，劉老師改行了，不教作文，改變魔術(shù)了？老師讓我們閉上眼睛，一瞬間，老師抱來了一只小袋鼠，她說：“這是陪伴了她40年的玩具，讓我們要愛護(hù)它�！闭嫦氡П�它，摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開關(guān)，小袋鼠的媽媽抱著小袋鼠，唱起了歌。

　　袋鼠媽媽穿著一件深色的大衣，耳朵豎立著，豆大的眼睛，它有一天又粗又大的尾巴，大大的腳，前肢蛻化成手了，它在動物王國里，是一個(gè)跳遠(yuǎn)高手，還是一個(gè)龐然大物，它遇到敵人會用尾巴攻擊，輕則骨折，重則死亡，還能把尾巴和前肢可以架成一個(gè)椅子休息。小袋鼠有大大的、長長的爪子，很鋒利，有一張三角嘴，小小的鼻子，很美麗。

　　小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋里，他的耳朵耷拉著，小小的鼻子，小小的嘴，小小的眼睛看著我們，好像在說：“你們喜歡我嗎？”肚子上有一個(gè)發(fā)生器，可以唱出各種各樣的.英文歌曲，多惹人喜愛呀！

　　下課了，同學(xué)們有的摸摸它，有的和它握手，有的給它戴上了眼鏡，有的幫他打掃灰，有的給它戴上發(fā)夾，有的給它掛在墻上，還有的按一下小袋鼠的發(fā)音袋，讓它唱歌，多么有意思的小袋鼠��！

　　老師把它放在五個(gè)文件夾上，讓它看著我們寫作文，這支小袋鼠很有趣，我們非常的喜歡它，雖然才認(rèn)識一天，但也要對它說：“認(rèn)識你，我很高興，有玩具陪伴的童年是幸福快樂的！”

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