[熱]玩具的作文400字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的玩具的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

玩具的作文400字 篇1

　　每個(gè)孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會(huì)陪伴我們整個(gè)童年的記憶。在我的家里就有一個(gè)可愛(ài)的玩具，它是我爸爸玩游戲得來(lái)的獎(jiǎng)品——一個(gè)臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。

　　臉譜玩具的臉上畫(huà)的非常可愛(ài)，于是我給它起了個(gè)名字——樂(lè)樂(lè)臉，好開(kāi)心我有一個(gè)好朋友了。

　　樂(lè)樂(lè)臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲(chóng)似的，它的眼睛圓圓的，就像兩個(gè)小燈籠一樣大，樂(lè)樂(lè)臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個(gè)喜感搞笑的小丑似的。

　　我還記得那是過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)�家一起去逛廟會(huì)，這個(gè)玩具是我爸爸玩游戲得到的獎(jiǎng)品，然后又送給我的`。爸爸當(dāng)時(shí)打完槍，我就一眼相中了那個(gè)漂亮的臉譜玩具，于是我問(wèn)店主阿姨：“可以把那個(gè)玩具獎(jiǎng)給我嗎？”那位阿姨說(shuō)：“可以�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“謝謝阿姨。”最后我如愿以償?shù)哪玫搅诉@個(gè)玩具，小臉譜很可愛(ài)，我會(huì)很愛(ài)惜它。

　　這就是我喜愛(ài)的小臉譜玩具，我最喜愛(ài)的玩具———樂(lè)樂(lè)。

玩具的作文400字 篇2

　　在眾多玩具中，我最喜歡的玩具要數(shù)積木了。

　　積木是個(gè)大家族，它們長(zhǎng)得千奇百怪：長(zhǎng)方形的，正方形的，三角形的，圓形的，不規(guī)則形狀的………它們穿的衣服也各不相同，有黃色、藍(lán)色、紅色、紫色……五彩繽紛，漂亮極了！

　　積木的玩法很多，可以搭城堡，搭房子，搭輪船，搭賽車(chē)……搭積木的時(shí)候，需要?jiǎng)幽X筋思考，根據(jù)自己的想法，搭出自己喜歡的模樣。當(dāng)然，搭積木要一粒一粒地拼湊起來(lái)，這需要很大的耐心，當(dāng)我未搭出自己想要的模型，產(chǎn)生放棄念頭的時(shí)候，腦中總能閃過(guò)媽媽教我的一句話“只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)取得滿意的成果”，然后我又能繼續(xù)搭，直到搭出自己滿意的模型。周末的時(shí)候，我喜歡約上要好的伙伴，聚在家里，一起動(dòng)腦動(dòng)手搭自己喜歡的.賽車(chē)，完畢之后，我們給它們裝上電池，進(jìn)行賽車(chē)比賽。比賽的時(shí)候，我一按電池開(kāi)關(guān)，我的賽車(chē)就箭一般地沖出去。有很多次，我都得了第一名，我高興得一蹦三尺高！

　　我喜歡積木，喜歡搭積木的過(guò)程，更喜歡看到成品的滿滿的成就感。

玩具的作文400字 篇3

　　我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺(jué)得既帥氣又好看。

　　它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說(shuō)：“基礎(chǔ)沒(méi)有把握好�！边@句話我都快聽(tīng)膩了。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。

　　我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來(lái)回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的'方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過(guò)頂線是用大拇指來(lái)做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開(kāi)，巴黎鐵塔就大功告成了。

　　這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。

玩具的作文400字 篇4

　　“玩具”恐怕大家都很喜歡吧！不管年齡大小，不管男孩、女孩都無(wú)法抵擋它的魅力。但隨著年齡的“變遷”，所喜歡的東西也會(huì)跟著潛移默化的改變。

　　幼時(shí)，我最喜歡的一部電視劇《西游記》，我最喜歡的人物“孫悟空”，我最喜歡的玩具“金箍棒”。直到現(xiàn)在，家里還是珍藏著“師徒四人的玩偶”，“金箍棒”依然不曾離去。

　　稍大些，接觸的電視、電影多了起來(lái)，影片中那些打槍的場(chǎng)景深深的把我吸引，一直央求爸爸媽媽給我配一只。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我的身邊漸漸又多了幾把“配件”，大的、小的、輕的.、重的，我對(duì)它們真是愛(ài)不釋手。

　　再大些，一些幼稚的玩具已經(jīng)滿足不了我，爸爸媽媽給我推薦了“拼裝”。一盒盒、一袋袋，一個(gè)個(gè)小小的“零件”深深把我吸引，只要在家里，我就會(huì)把它們拿出來(lái)，有時(shí)候?qū)χ鴪D紙拼，有時(shí)候自己創(chuàng)造，甚至到了樂(lè)此不疲、廢寢忘食的地步。

　　“漫威”是我現(xiàn)在的“最?lèi)?ài)”。有關(guān)“漫威”的電影必看；有關(guān)“漫威”的書(shū)籍必讀；有關(guān)“漫威”的手辦必要……。當(dāng)然，什么東西都不是盲目的，我并不會(huì)因?yàn)榘V迷這些玩具而荒廢了學(xué)業(yè)，我總是把它們珍藏起來(lái)，學(xué)習(xí)之余拿出來(lái)玩玩、擺弄下。

　　不知道下一階段的我又會(huì)喜歡上什么玩具呢？

玩具的作文400字 篇5

　　我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有汽車(chē)、遙控飛機(jī)、積木、變身手表、水果戰(zhàn)寶……其中我最喜歡的還是皮皮熊了，它是我四歲時(shí)，一位阿姨送給我的新年禮物，陪伴我三年了。

　　皮皮熊非�？蓯�(ài)，它全身長(zhǎng)著金黃色的短絨毛，摸起來(lái)軟軟的，頭上有一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，圓圓的`臉上有一對(duì)黑珍珠般的眼睛。它平時(shí)會(huì)像個(gè)小紳士一樣靜靜地坐在沙發(fā)那里，好像一直在看著我，又似乎想對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不來(lái)和我玩�。　�。這么可愛(ài)的小熊，我能不喜歡嗎？

　　皮皮熊非常聰明，是個(gè)多才多藝、會(huì)說(shuō)話的小熊。當(dāng)我想要它和我玩耍時(shí)，就會(huì)把它的右手輕輕地捏一下，它就會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。我想聽(tīng)音樂(lè)了，便捏一捏它的左手，美妙的音樂(lè)頓時(shí)響起。皮皮熊還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它可以教我背唐詩(shī)，只要捏一下它的右耳朵，優(yōu)美的詩(shī)句就會(huì)從它的肚子里飄出來(lái)。

　　這個(gè)可愛(ài)又聰明的皮皮熊，不光我喜歡，來(lái)我家做客的好朋友們也喜歡，我們圍著它一起唱歌，一起讀唐詩(shī)，開(kāi)心極了。它不僅給我?guī)��?lái)了歡笑，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我懂得了分享是快樂(lè)的。

玩具的作文400字 篇6

　　乒乓球大家一定都很熟悉吧？可是今天，我卻大開(kāi)眼界，領(lǐng)略了乒乓球的超級(jí)無(wú)限樂(lè)趣。還等什么呢？快跟我來(lái)吧！

　　老師帶我們來(lái)到了小區(qū)里，我們走了一個(gè)又一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，終于找到了一片開(kāi)闊的'空地，也沒(méi)有人過(guò)來(lái)過(guò)去。我們很好奇，到底要怎么玩呢？老師神秘的讓4個(gè)同學(xué)一人站了一個(gè)點(diǎn)，圍成一個(gè)方形，我和潘晶晶先玩，我在一根“柱子”前站好，她在后一根“柱子”前拿著乒乓球，喊一聲：“哈哈，我要砸你了，受彈吧！”我嚇壞了，趕緊躲在“柱子”后面，老師卻喊：“不可以躲在‘柱子’后面！”沒(méi)辦法，我只能向前走了一步，我想：慘了，我一定會(huì)輸?shù)��？墒牵�老師又喊：“在她打的時(shí)候，你可以跑到另一根‘柱子’，跑到了，你就贏了！”我想：另一根“柱子”？哈哈，這下我不會(huì)被砸到了吧？說(shuō)時(shí)遲跑時(shí)快，玩了一圈，我都沒(méi)被砸到，太高興了。就在我得意忘形之際，一個(gè)沒(méi)留神，慘了，乒乓球砸到了我腿上，唉，我成了潘晶晶的小獵物了！這回該我砸別人了，我向老鼠一樣鉆來(lái)鉆去，精神極了！

玩具的作文400字 篇7

　　維兒是作為三八節(jié)的禮物，才有幸來(lái)到我家的。當(dāng)我看到維兒時(shí)，心里就像樂(lè)開(kāi)了一朵花，又蹦又跳的`。從此，不論睡覺(jué)，還是寫(xiě)作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。

　　自從維兒來(lái)到我家后，就像成了我的朋友。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，坐在我書(shū)桌上的維兒，好似活了一般，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，失敗這一次不算什么，下次努 力就行了�！庇袝r(shí)候，我在無(wú)意中將維兒的鼻子往上一翹，維兒就變得更滑稽了，不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起，分享我的傷心與快樂(lè)，都快成為我生活中 的一分子了。

　　雖然維兒才剛來(lái)的我家不久，就跟我建立了很深厚的友誼。我看書(shū)時(shí)，把它摟在懷里，讓它跟我一起看書(shū);我睡覺(jué)時(shí)，也把它放在我的身邊，給它蓋上溫暖的被子，跟我一起睡覺(jué)。媽媽曾提出要求，讓我為維兒做件更長(zhǎng)的衣服，別讓它把小屁股露在外面，也要讓維兒穿得更暖和一些。

　　現(xiàn)在，有了維兒，就像生活充滿了陽(yáng)光，有了維兒，就像沒(méi)有了煩惱，擁有了快樂(lè)。我愛(ài)維兒，愛(ài)它可愛(ài)得樣子。我愛(ài)維兒，愛(ài)它給我生活帶來(lái)了陽(yáng)光和微笑。

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