玩具的作文

時(shí)間：2026-03-08 04:44:26 寫(xiě)物作文

玩具的作文(精選7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文7篇，歡迎大家分享。

玩具的作文(精選7篇)

玩具的作文篇1

　　大家好!我是一只玩具小狗，一身雪白的還香香的，我的小主人很喜歡我，我身上為什么這么香呢?是小主人給我噴了香水，我身上為什么這么白，也是小主人幫我洗的。

　　有一天，小主人的幾個(gè)朋友來(lái)了，有一個(gè)看見(jiàn)了我，就非常喜歡我，把我?guī)У竭@帶到那，我都快暈死了，有時(shí)把我扔在地上，有的`還把我扔在衛(wèi)生間里，衛(wèi)生間里味道真是難聞，到最后把我弄的臟兮兮。

　　后來(lái)我還以為小主人會(huì)幫我洗澡，可是她這次沒(méi)有，把我扔在旁邊不管，去看電視了，我在苦苦的哀求，可是小主人就是不理我，我只能用哭泣大法，可是小主人還是沒(méi)有理我，我再三鬧也沒(méi)用。

　　后來(lái)我實(shí)在忍受不了了，就去告訴小主人的媽媽，告訴她小主人把我玩臟了就扔在旁邊，我苦苦哀求都沒(méi)用，小主人媽媽聽(tīng)了后就去找小主人，對(duì)小主人說(shuō)，不能把小狗弄臟了就不管，小主人只能把我洗的干干凈凈。

　　其他的小朋友們，你們一定要愛(ài)護(hù)玩具。

玩具的作文篇2

　　高洋小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《玩具柜臺(tái)前的孩子》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇略讀課文。全文以對(duì)話的方式講述了一個(gè)關(guān)愛(ài)父母，關(guān)心他人的生動(dòng)故事，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。課文語(yǔ)言親切樸實(shí)，通俗易懂，人物形象鮮明，情節(jié)曲折，引人深思，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的良好教材。

　　現(xiàn)代的家庭獨(dú)生子女居多，學(xué)生通過(guò)閱讀，在被故事情深深吸引的同時(shí)會(huì)不由自主地把自己與文聽(tīng)小男孩進(jìn)行對(duì)照，教學(xué)中應(yīng)怎樣抓住略讀課文的教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀文，強(qiáng)調(diào)自讀自悟，讓學(xué)生在讀中體會(huì)、思考，在讀中受到關(guān)愛(ài)父母、關(guān)心他人的思想教育�，F(xiàn)在，我將結(jié)合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业谋菊n設(shè)計(jì)中想體現(xiàn)的教學(xué)思想：

　　一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　在新課程和新教材中均指出：把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首位。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂(lè)學(xué)，便會(huì)積極投入其中。于是，我努力創(chuàng)設(shè)了愉悅可持續(xù)型的氛圍，上課伊始，我首先與學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)談話："同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎？你最喜歡的玩具是什么？你是如何得到它的？如果你見(jiàn)到一件自己非常喜歡的玩具，你會(huì)怎樣做呢？"由學(xué)生的`生活實(shí)際引出課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心，和讀書(shū)的欲望。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和觀察思維能力。

　　二、在自主、合作探究中，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗(yàn)者，發(fā)現(xiàn)者。新課標(biāo)積極倡導(dǎo)的自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力。我努力讓教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過(guò)程，成為共同交流、合作探究的過(guò)程。通過(guò)我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　我運(yùn)用直觀形象的課件，創(chuàng)設(shè)交朋友情境進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。先通過(guò)學(xué)生自主識(shí)字來(lái)培養(yǎng)他們的自主探究的能力，并全班交流識(shí)字方法，識(shí)字過(guò)程體現(xiàn)循序漸進(jìn)，先認(rèn)讀帶拼音的，再進(jìn)入"詞語(yǔ)連線"的游戲中認(rèn)讀不帶拼音的字，最后，由小老師帶讀有生字詞的長(zhǎng)句鞏固識(shí)字教學(xué)，為閱讀課文打下基礎(chǔ)。本課的11個(gè)生字只有認(rèn)讀的任務(wù)，所以這一環(huán)節(jié)是本課的一個(gè)著力點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的識(shí)字記字方法，對(duì)于學(xué)生自主識(shí)字能力的形成是一個(gè)有效地促進(jìn)。

　　讓學(xué)生在輕松、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)探究，體會(huì)了主動(dòng)探究、合作探究的快樂(lè)。學(xué)生體驗(yàn)了成功帶來(lái)的喜悅，同時(shí)識(shí)字能力進(jìn)一步提高。

　　三：在朗讀指導(dǎo)，以讀為本中，使學(xué)生積累語(yǔ)言，感悟道理

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為�？赏ㄟ^(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，尊重獨(dú)特感受。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程為弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生靈性服務(wù)。我努力將以上思想運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐中。

　　1、讀書(shū)方式多樣，激趣學(xué)文：課文教學(xué)中，我力求把讀放首位，通過(guò)自讀，評(píng)讀，比賽讀等方式，使學(xué)生喜歡讀書(shū)，并把課文讀準(zhǔn)，讀流利，到有感情。

　　2、在讀中落實(shí)重點(diǎn)詞句，感悟課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵的深刻道理。如：讓學(xué)生自主讀第一節(jié)，啟發(fā)思考：這個(gè)孩子在玩具柜臺(tái)前想干什么？你讀懂了什么？有什么感受？說(shuō)說(shuō)自己的理由。并組織學(xué)生進(jìn)行交流，相機(jī)指導(dǎo)有感情地朗讀。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)深入體會(huì)小男孩對(duì)玩具汽車的喜歡之情。從小男孩在玩具柜前的表現(xiàn)入手，抓住人物的外在表現(xiàn)，體會(huì)人物的內(nèi)心世界，為理解下文小男孩的異常決定，體會(huì)人物的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自主討論的方式，同有感情地朗讀相結(jié)合，訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感受能力。在深入研讀課文后，分組研究討論：小男孩那樣喜歡小汽車，為什么不買一輛呢？結(jié)合課文內(nèi)容，

　　抓住"為什么喜歡卻不買"這個(gè)核心問(wèn)題，統(tǒng)攝文章的主體部分。利用對(duì)話較多的行文特點(diǎn)，從讀中理解。學(xué)生在挖掘人物內(nèi)心世界的過(guò)程中，避免了繁瑣的分析，提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟，引發(fā)學(xué)生的想象人物的內(nèi)心世界，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，尊重學(xué)生的個(gè)性化理解，增強(qiáng)學(xué)生的感悟，豐富學(xué)生體驗(yàn)，并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。

　　"教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。"盡管我非常投入地走進(jìn)課堂，但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一環(huán)節(jié)，許多疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來(lái)。再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)反思課堂：對(duì)學(xué)生實(shí)際估計(jì)不足、無(wú)法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機(jī)智仍然欠缺等第。這使我深刻意識(shí)到教師的教學(xué)基本功，自身素質(zhì)的高低，對(duì)語(yǔ)文課成敗關(guān)系重大。我應(yīng)該感謝這次比賽，它使我擁有了一個(gè)新的教學(xué)生命，今后，我會(huì)沿著這條航線，在教改之路上，堅(jiān)定不移地走下去！

玩具的作文篇3

　　我喜歡的玩具我最喜歡的.玩具是變形金剛。它是紅色的�？雌饋�(lái)就像是一個(gè)小球。但是，它可以變很多動(dòng)作，譬如：蹲下，站立，神拳等等。一天，我在家玩變形金剛，玩著玩著，胳膊就麻了，我就邊玩邊走到床前，想坐一會(huì)，可是一坐下去，就摔了個(gè)屁股蹲。我站起來(lái)一看，還沒(méi)到床跟前呢！響聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸問(wèn)咋回事，我把事情的經(jīng)過(guò)給他一說(shuō)，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“那是你玩的入迷了”。我很喜歡它，它不但每天陪伴著我，更重要的是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

玩具的作文篇4

　　每個(gè)小女生都有一個(gè)屬于自己可愛(ài)的玩具，我也不例外。我有一只可愛(ài)的玩具動(dòng)物朋友，你們猜一猜，它是什么？哈哈！沒(méi)錯(cuò)，它就是我的毛絨玩具小熊。

　　玩具小熊像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。它全身是雪白雪白的絨毛，圓圓的腦袋上有一對(duì)圓圓的小耳朵。黑黝黝的眼睛下面有一個(gè)三角形的鼻子。小小的鼻子是粉紅的，如盛開(kāi)的桃花那般鮮艷。胖嘟嘟的'身子后面還有一只又短又粗的尾巴，別提多可愛(ài)啦！

　　玩具小熊每天都安安靜靜地陪著我入睡。無(wú)論夏天多熱，它都陪我一起抵御悶熱的夜晚，讓我感覺(jué)涼爽。冬天的寒冷讓我每次進(jìn)被窩都需要很大的勇氣，還好有它。晚上抱著它，它給我溫暖，讓我舒服地睡覺(jué)。

　　記得有一次，媽媽不準(zhǔn)小熊陪我睡覺(jué)了，覺(jué)得它的衣服又臟又破。我給媽媽商量了半天，可是媽媽仍覺(jué)得它需要打入冷宮。我差點(diǎn)急哭了，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我給它做一身新衣服吧！”這時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。不一會(huì)兒，奶奶做了一個(gè)精美的花裙子。我給它穿上，它一下子變成了一個(gè)高貴的公主，隨時(shí)可以伴著優(yōu)美的音樂(lè)跳起芭蕾舞。

　　說(shuō)到這，你們一定想知道它的名字吧，它的名字叫“小雪”。我真的很喜歡可愛(ài)的小雪，你們喜歡嗎？

玩具的作文篇5

　　我有一輛紅色的搖控汽車，是蘭博基尼，搖控器全部是黑色的，形狀是方向盤。

　　它有兩扇門和兩個(gè)窗戶，前面有兩盞燈，往前一走，就會(huì)發(fā)出光彩奪目的燈光。把方向盤往左轉(zhuǎn)，會(huì)往左走；往右轉(zhuǎn)，會(huì)往右走。右邊有兩個(gè)按鈕，大的是前進(jìn)的，小的是后退的。上面有風(fēng)火輪的圖案，用最快的速度一轉(zhuǎn)彎就會(huì)飄移，左邊那個(gè)鍵可以變成汽車人，再按下面的鍵可把輪胎飛出去。按左右鍵可以讓手臂上下動(dòng)，拳頭握得緊緊的'，好像要和人打架，它的腳也就是輪胎，是用橡膠做的，可以讓它前后走。再按右鍵可以變回汽車的形態(tài)。

　　它是我忠實(shí)的玩伴。有一次，我搖控著我的汽車到公園去玩，把它變身成汽車人，一往前走把一只小飛蟲(chóng)撞著了。接著我又把輪胎飛出去，正好把一只狗給打住了，狗疼的好像是在叫媽媽呢！我準(zhǔn)備變回汽車，我一倒車，再往左一拐，我便把汽車弄的走起來(lái)了，由于太快沒(méi)注意一頭碰上了大樹(shù)，把頭弄破了，汽車人好像在責(zé)罵我：你個(gè)笨蛋，把我弄成個(gè)這副模樣�！被氐郊椅艺�(qǐng)求爸爸幫我把車修好，我又出去玩了。

　　這就是我的玩具汽車，怎么樣？心愛(ài)吧！

玩具的作文篇6

　　這個(gè)暑假媽媽在我的央求下答應(yīng)給我買一個(gè)樂(lè)高玩具，于是我就和媽媽在網(wǎng)上搜索，最后我看上了一只天藍(lán)色的飛龍，我非常喜歡就買了。

　　過(guò)了三天，我的樂(lè)高飛龍到了，我迫不及待地打開(kāi)包裝，里面兩袋小零件和一大本說(shuō)明書(shū)，我興奮地拿來(lái)一個(gè)大的鐵盒子，把1號(hào)袋子里面的東西拆開(kāi)倒了進(jìn)去，然后按照說(shuō)明書(shū)的步驟細(xì)心地拼了起來(lái)。拼了好久，終于把1號(hào)袋里面的零件拼裝完了。原來(lái)1號(hào)袋里面的零件組成的是一個(gè)人和一只可愛(ài)的小飛龍。那個(gè)人還可以坐在龍背上呢!接著我也把2號(hào)袋的零件拼裝起來(lái)，完成后是她們可愛(ài)的家。

　　那個(gè)人長(zhǎng)得可真漂亮呀!藍(lán)色的頭發(fā)又多又長(zhǎng)，真好看!她還穿著一件水藍(lán)色的裙子呢!那只飛龍長(zhǎng)著紫藍(lán)色的腳，紫色的肚子，淺藍(lán)的身體，可愛(ài)極了!它的.頭上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，還有它的嘴巴可以活動(dòng)，當(dāng)它張大嘴巴的時(shí)候可以看見(jiàn)一口潔白的牙齒，感覺(jué)很真實(shí)的樣子。

　　仔細(xì)看一下她們的家園，是一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小島，生機(jī)盎然，讓我情不自禁地愛(ài)上了它。

　　我拼裝完這個(gè)樂(lè)高玩具讓我體會(huì)到：做任何事情都要細(xì)心和耐心，不著急經(jīng)過(guò)思考才能把事情做好!

玩具的作文篇7

　　未來(lái)的是玩具會(huì)寫(xiě)字，也會(huì)幫你改錯(cuò)字，也可以玩游戲、查日記、作文、上QQ呢！

　　未來(lái)的玩具好處有很多：未來(lái)它具有現(xiàn)代的'手提電話和平板電腦的功能，容量高達(dá)3600gb，更設(shè)有流動(dòng)Wi-Fi功能；第二，它可以接受大腦的腦電波，從而控制整只手表；第三，它利用空氣作為動(dòng)能，完全不須用電；它設(shè)有空間移動(dòng)功能(瞬間轉(zhuǎn)移)和時(shí)空扭曲轉(zhuǎn)移功能

　　是本世紀(jì)人們最喜愛(ài)的發(fā)明！

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