實(shí)用的玩具作文優(yōu)秀[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的玩具作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具作文 篇1

　　從小，我就知道，我第一個(gè)看到的人是媽媽，我第一個(gè)碰到的人是醫(yī)生，而我的第一個(gè)伙伴，便是玩具。

　　在我5歲時(shí)，我就經(jīng)常和我最好的朋友——翔翔分享著玩具。我卻總是羨慕翔翔能有那么多好玩的玩具，總是嚷著讓媽媽買這買那。

　　一天，我高高興興地跑向翔翔家。剛進(jìn)去，他便拿出了他爸爸昨天給他買的鑰匙機(jī)器人。我看著翔翔玩著那機(jī)器人：他先把機(jī)器人的手臂、頭和腳插進(jìn)機(jī)器人的`核心，咔嚓幾聲，一個(gè)機(jī)器人就誕生了。翔翔又掏出一把鑰匙，插進(jìn)核心上的鑰匙孔，往右一旋，機(jī)器人的四肢和頭就掉了下來(lái)，翔翔又拿了另外兩個(gè)，把他們合體了。

　　我見(jiàn)了，急忙跑回家，讓媽媽也給我買一個(gè)。媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么一見(jiàn)到別人有新玩具就跟著買��？你也不瞧瞧，你的玩具都已經(jīng)裝滿了兩個(gè)大油漆桶了呀！”我一聽(tīng)，那不爭(zhēng)氣的眼淚不知什么時(shí)候從我的眼眶里蹦了出來(lái)，像斷了線的風(fēng)箏一樣流個(gè)不停。媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“乖寶貝，不是媽媽不給你買，而是媽媽沒(méi)那么多錢(qián)�！�

　　我以后都不攀比了，快樂(lè)地過(guò)著每一天。

玩具作文 篇2

　　我實(shí)在不敢相信，我的金黃色玩具摩托車竟然活了！

　　事情是這樣滴：圣誕節(jié)快到了，DD龍English老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)小禮物。所以，我就到校門(mén)口找禮物。突然，一輛金黃色的玩具摩托車在那閃閃發(fā)光。于是，我就將他買了回來(lái)。

　　雖然，每天我還是走同一條路放學(xué)回家，過(guò)著同樣的生活。但是，我的心情可不一樣。因?yàn)槲矣辛私瘘S色的玩具摩托車！我一回家，就將這玩具摩托車在地上滑了起來(lái)，他四處亂撞，好像有使不完的勁。

　　突然，金黃色玩具摩托車向我這開(kāi)來(lái)，我連忙閃開(kāi)。只見(jiàn)摩托車縱身一躍，奔向了廁所，我拿起身旁的塑料袋，費(fèi)了九牛二虎之力，才將這摩托車逮住。我自言自語(yǔ)道：“難不成你這玩具還想要自由嗎？”突然，玩具摩托車對(duì)我發(fā)出汽車才有的“恨恨”聲，我有些驚訝不已：“真的？”玩具車又發(fā)出了“恨恨”聲。

　　到了第二天中午，經(jīng)過(guò)我的考慮考慮在考慮，才選擇將它當(dāng)作小禮物，因?yàn)槲抑�道，按他的想要的自由，他一定有辦法逃走的。

　　離交禮物只有3天了，摩托車好像已經(jīng)知道了。它橫沖直撞，這跑跑那跑跑，整個(gè)房間被弄的一團(tuán)糟。我將它緊緊地攥在手中，防止他在交禮物前逃走。我?guī)е�他向�(qū)W校走去，突然，我手痛了一下，只見(jiàn)摩托車一溜煙地向馬路奔去。

　　就在這時(shí)，一件悲劇放生了。就在他即將穿過(guò)馬路時(shí)，它被一輛三輪車狠狠地壓了下去，半個(gè)身子簡(jiǎn)直快粉碎了，我傷心欲絕，眼淚奪眶而出。整個(gè)晚上，我一直在哭，就連原來(lái)那沒(méi)碰過(guò)一滴水的'枕頭，也被我的淚水而浸濕了。因?yàn)橹挥形抑�道，我失去的不是一件東西，而是一個(gè)活生生的生命！

　　從那以后，我從未忘記過(guò)它——摩托車，也從未忘記過(guò)一句話：人要善待身邊的每一件事和每一個(gè)生命！

玩具作文 篇3

　　打開(kāi)房間的玩具箱，里面裝滿了五花八門(mén)的玩具，搖鈴啦，積木啦，拼圖啦，布娃娃啦，芭芘娃娃啦……滿滿的幾箱子。

　　那個(gè)手會(huì)動(dòng)的芭比娃娃是送給的生日禮物。經(jīng)常說(shuō)，她們那個(gè)時(shí)代可沒(méi)有現(xiàn)在這么多、這么好的玩具，她們的玩具都是自己動(dòng)手做的。

　　“有一次，”回憶道，“我和姨媽、小姨做了一個(gè)毽子。那個(gè)毽子可是讓我們費(fèi)盡了心思。先要準(zhǔn)備好一個(gè)銅錢(qián)，剪二塊圓的布，然后用它們把銅錢(qián)包裹起來(lái)，用線笨手笨腳地、慢慢地縫上，有時(shí)不小心還會(huì)扎到手。這一切準(zhǔn)備好之后，就開(kāi)始盼望過(guò)年，因?yàn)檫@是雞毛毽子，而雞毛，只有等到過(guò)年殺雞時(shí)才有。好不容易過(guò)年了，一殺雞，我們幾姊妹就搬上小凳子，坐在門(mén)口等，終于有了雞毛，就拔下兩根有毛筒的來(lái)，再笨拙地把它縫在早就準(zhǔn)備好的銅錢(qián)上。最后，拔下一把雞脖子上的毛，插在雞毛筒里，毽子就做好了。們啦，可是把它當(dāng)成寶貝��！”一臉幸福的樣子，“三姊妹都對(duì)它愛(ài)不釋手，一個(gè)毽子是小心翼翼地玩，起碼要玩上一年，因?yàn)橹荒艿鹊降诙�年過(guò)年時(shí)才能再做啦！平時(shí)根本想都別想！”

　　“哇！做個(gè)毽子這么復(fù)雜，還要玩這么久��？”我一臉驚訝。“毽子不是到處都有賣的嗎？一學(xué)期就要玩好多個(gè)毽子呢！”

　　“那時(shí)可不比現(xiàn)在，那時(shí)我們買不起玩具。跳繩是我們自己用稻草搓的，娃娃是我們自己用泥巴捏的`，機(jī)器人是們自己用廢鐵絲擰的……”

　　媽媽的玩具好土哦，哪像我的玩具。瞧我那芭芘娃娃，披著一頭金黃的頭發(fā)，眨巴著明亮的大眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，纖細(xì)的手臂，會(huì)跳舞的雙腿……多么可愛(ài)啊！她還有好多漂亮的衣服，還有自己的小孩子，她們有床、有滑板、有頭盔、有車子……就連芭芘娃娃的玩具都比的可愛(ài)，更何況的玩具呢？

　　“是啊！”說(shuō)，“隨著科技的發(fā)展，遙控汽車、飛機(jī)、航模、機(jī)器人……數(shù)不勝數(shù)的玩具進(jìn)入了們的‘百寶箱’。這些新時(shí)代的玩具還包含了高科技含量。更重要的是，現(xiàn)在這些又好看又好玩的各種玩具，大家都買得起��！”

　　“為什么以前買不起，現(xiàn)在買得起啦？”好奇地問(wèn)。

　　笑著說(shuō)：“改革開(kāi)放三十年啦！們手中玩具的變化就見(jiàn)證了時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步��！”

　　哦，終于明白啦！

玩具作文 篇4

　　一天，我們舉行了一次頗有趣味的玩具表演賽。參加比賽的選手都是玩具，什么“會(huì)唱歌的小姑娘”啦，“小坦克”啦，“大狗”啦，“小熊”啦等都應(yīng)邀前來(lái)比賽，它們想借此機(jī)會(huì)大顯身手。

　　首先，是“會(huì)唱歌的小姑娘”登臺(tái)演出。玩具的主人——郭燕翡擰緊了洋娃娃底座的發(fā)條，洋娃娃就用甜甜的嗓子唱了起來(lái)，她還慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身子，好讓所有的'觀眾都能看見(jiàn)她。洋娃娃打扮得很漂亮，她穿著一件紅色的裙子，胸前戴著一朵白色的小花，花蕊是一顆閃光的拓珍珠，她那一頭金絲般的秀發(fā)披在肩上，可美啦。咦！她唱著唱著，慢慢地低下了頭，像棵含羞草。她的歌聲很好聽(tīng)，像“叮時(shí)冬冬。流淌的小溪一樣悅耳。她那優(yōu)美的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲。表演繼續(xù)進(jìn)行著，接著我們又觀看了“彈射打獵”、“烏龜爬”、“開(kāi)大炮”、“推小車”和“小熊學(xué)走路”……

　　接下去是大匯演。調(diào)皮的小摩托車手駕著車去撞老實(shí)巴交的“烏龜”、“會(huì)唱歌的小姑娘”也被撞倒了，可她很勇敢，沒(méi)有哭。“機(jī)器人”是個(gè)挺神氣的家伙，他大搖大擺地走著。他也很調(diào)皮，東撞一下，西碰一下，最后居然沖向趙崗。“機(jī)器人”倒也機(jī)靈，他撞痛了別人，馬上溜，沒(méi)等人家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就跑了。要不然，那坦克非用炮彈炸它個(gè)稀巴爛不可�？�！多沒(méi)禮貌的小花狗，撞了小熊，連“對(duì)不起”也不說(shuō)一聲就跑開(kāi)了。小熊氣得直咧嘴。引得我們直想笑。

　　這次別開(kāi)生面的比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

玩具作文 篇5

　　上星期五，因?yàn)樯险n玩玩具剛對(duì)程宇進(jìn)行了苦口婆心的批評(píng)教育，昨天上課又從桌兜里面掏出一個(gè)小型玩具汽車，玩的那叫一個(gè)專心致志，連叫起來(lái)老師提的什么問(wèn)題都答非所問(wèn)，看著懵懵懂懂、不知所云的小程宇，我真是氣不打一處來(lái)，這小子怎么就那么費(fèi)勁呢？

　　提起這位程大先生玩玩具的典故，那是數(shù)不勝數(shù)，記得一年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，程宇幾乎天天遲到，總是上課了才匆匆忙忙的走進(jìn)教室，上課也總是在桌子斗或衣服兜里摸來(lái)摸去，眼睛也總是游離于老師之外，明顯聽(tīng)課成了“負(fù)擔(dān)”。如果你順著小家伙的手摸摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面一定是小玩具，而且每天都不重樣，玩具的種類層出不窮。無(wú)論我怎樣的擺事實(shí)講道理，什么“現(xiàn)在是學(xué)生了，學(xué)生就要以學(xué)為主，不能再像幼兒園似地以玩為主”、什么“家有家規(guī)，校有校紀(jì)，做學(xué)生就不能天天遲到”云云，小家伙總是當(dāng)面答應(yīng)的很好，一扭頭，該咋的還咋地，根本沒(méi)有更改的跡象。

　　不得已，我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系，一通話，真是讓我大吃一驚，原來(lái)每天程宇爸爸很早就開(kāi)車把他送到學(xué)校規(guī)定的接送地點(diǎn)，爸爸滿以為小家伙去了學(xué)校學(xué)習(xí)，不料等爸爸開(kāi)車走后，小家伙就優(yōu)哉游哉的在學(xué)校附近的玩具商店轉(zhuǎn)悠，一直等到上課了才依依不舍的進(jìn)學(xué)校，這就是他為什么總是遲到的原因。至于他哪來(lái)的錢(qián)買玩具，爸爸媽媽回家一打開(kāi)他的存錢(qián)罐，就一目了然了，里面所有5元以上的.錢(qián)全部不翼而飛，甚至幾張百元大鈔都沒(méi)了蹤影，只剩下幾個(gè)小鋼镚孤零零的躺在存錢(qián)罐里。程宇的爸爸媽媽是一對(duì)很負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)孩子的要求也很嚴(yán)格，沒(méi)成想孩子居然出現(xiàn)這樣的“大事故”，兩口子難受的無(wú)以言表。我呢，不止一次的經(jīng)歷了學(xué)生出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，所以我一邊安撫著著急上火的家長(zhǎng)，一邊開(kāi)始了對(duì)小程宇的一系列教育措施：

　　首先取得家長(zhǎng)的配合�？刂萍依锏牧慊ㄥX(qián)，上學(xué)不帶零錢(qián)，每天家長(zhǎng)送到接送地點(diǎn)后目送其到學(xué)校門(mén)口。并制定了玩玩具的具體措施：每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺(jué)讀書(shū)15分鐘，上課認(rèn)真聽(tīng)做到不摸東西，就可以玩十分鐘玩具，如果一星期都表現(xiàn)很好，星期天允許自由玩玩具。否則取消玩玩具的資格。

　　其次調(diào)整小家伙的座位。讓他坐在離老師最近的邊沿，從心理上讓他有一種威脅感，手莫玩，一玩就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。并且加強(qiáng)同桌監(jiān)督，只要發(fā)現(xiàn)小手開(kāi)始亂摸，同桌就要拉拉衣角以示提醒。

　　同時(shí)提升班級(jí)威信，增強(qiáng)榮譽(yù)責(zé)任感。別看小家伙玩心不退，卻是很喜歡表現(xiàn)，回答問(wèn)題很踴躍，平時(shí)搞什么集體活動(dòng)，也是積極參加，而且給他布置個(gè)什么事，總是干的有模有樣。針對(duì)他這個(gè)特點(diǎn)，我提名讓他擔(dān)任班級(jí)體育班長(zhǎng)，體育班長(zhǎng)是要站在大家面前喊隊(duì)的，我告訴他“己所不欲勿施于人”，自己站沒(méi)站相，違反紀(jì)律，怎么有資格管理大家呢？所以要想讓大家聽(tīng)自己的，首先自己要嚴(yán)格要求，那么最應(yīng)該做到的就是上課不摸東西。還別說(shuō)，為了做好體育班長(zhǎng)，小家伙真是下了功夫，不僅上課努力的改正自己的毛病，而且從各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這不進(jìn)入二年級(jí)，進(jìn)行班干部競(jìng)選時(shí)，小家伙競(jìng)選的還是體育班長(zhǎng)，而且還給自己提出了更高的要求。

　　畢竟是七八歲的小頑童，一個(gè)假期的放任自流，一開(kāi)學(xué)很難馬上進(jìn)入狀態(tài)，所以出現(xiàn)反復(fù)也很正常。那么下面我要做的就是如何引導(dǎo)小家伙盡快的步入軌道。

　　流水不腐，戶樞不蠹，在教育孩子的問(wèn)題上，“堵”永遠(yuǎn)不如“疏”，與其不允許玩，不如教孩子如何玩。所以我要求孩子們練習(xí)跳繩，并根據(jù)學(xué)校的安排，在周二的下午現(xiàn)場(chǎng)比賽，上周二比賽時(shí)，小家伙在男生里面跳的還是相當(dāng)?shù)暮玫摹?/p>

　　為了給孩子們找玩，我還結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行安排，比如學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位千米，我就要求孩子們下課后繞著操場(chǎng)步測(cè)，操場(chǎng)一圈是200米，5圈就是一千米，下課后走一走，感知一下一千米的大小。程宇是體育班長(zhǎng)，就要負(fù)責(zé)領(lǐng)著大家進(jìn)行。我想經(jīng)常有事做了，慢慢的小家伙就會(huì)淡化對(duì)玩具的癡迷。

　　并且我們每天還進(jìn)行班級(jí)聽(tīng)課比賽，凡是表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，都不能獲得每周明星的光榮稱號(hào)。這對(duì)于喜歡表現(xiàn)的程大先生，無(wú)疑敲響了警鐘。一系列的措施，促使小程宇對(duì)自己要提出高的要求，否則就會(huì)落在人后。

　　也許短期內(nèi)，小家伙還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但是我相信，只要不放棄，只要我們對(duì)孩子有信心，那么這么聰明的孩子，還愁不能成為優(yōu)秀嗎！

　　今天我再次告誡自己：愛(ài)不是萬(wàn)能的，但是在教育孩子時(shí)沒(méi)有愛(ài)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的，尤其是對(duì)于像小程宇這樣的孩子，不僅要愛(ài)他的純真可愛(ài)，天真無(wú)邪，還要愛(ài)他的調(diào)皮，愛(ài)他的出現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)信：沒(méi)有教育不好的孩子，以后的日子，我會(huì)更加的用心去面對(duì)。

玩具作文 篇6

　　小時(shí)候，我有好多玩具，我特別喜歡它們。

　　長(zhǎng)大了還一樣喜歡，千萬(wàn)別誤會(huì)，不是喜歡玩，而是覺(jué)得那些舊玩具承載著過(guò)去的回憶，就算我長(zhǎng)多大，都能記憶起童年的那份天真美好。所以那盒舊玩具可是我的寶貝，誰(shuí)都不能動(dòng)。

　　隨著妹妹的到來(lái)，家里也增添了不少樂(lè)趣，爸爸、奶奶、爺爺，姑姑.........等等看見(jiàn)妹妹心情就會(huì)大好，我也一樣，看見(jiàn)妹妹就覺(jué)得滿心歡喜。

　　有一天，爸爸把我的那盒子舊玩具拿給了妹妹，妹妹那些舊玩具，開(kāi)心的笑了，拿拿這個(gè)，摸摸那個(gè)......時(shí)而抱起，時(shí)而高舉頭頂......還拿著轉(zhuǎn)圈圈。我事先不知道這件事，等到我回家大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)妹妹的歡笑聲，我還在想，妹妹這么開(kāi)心，到底是有什么好東西呢？推拉門(mén)就看見(jiàn)妹妹拿著我的“寶貝”，心里不知道怎么了，一股氣涌上來(lái)。“為什么把我的玩具給她？”我大吼道。奶奶回答說(shuō)“娃愛(ài)的.很，再說(shuō)了，你都大了，要那也沒(méi)用�！蔽腋杏X(jué)氣不打一處來(lái)，直接會(huì)到房間哭了起來(lái)�？拗�哭著，我覺(jué)得，自己應(yīng)該不那么自私。當(dāng)我很喜歡一件東西的時(shí)候，就非常喜愛(ài)，如果我是妹妹的話，那我肯定傷心透了。哎，也許玩具們也想被人喜愛(ài)的拿出來(lái)玩，而不是靜靜的呆在箱子里。

　　想了想，我決定就給妹妹玩了�？鞓�(lè)應(yīng)該分享出來(lái)才對(duì)吧。

玩具作文 篇7

　　我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片《海賊王》，尤其是那條滿載著財(cái)富和希望的小船，讓我印象深刻。昨天我就如愿以償?shù)氐玫搅诉@樣的一個(gè)玩具。

　　中午，我們一家在金牌烤場(chǎng)請(qǐng)豐舅和舅媽吃自助餐，為從深圳歸來(lái)的舅媽接風(fēng)洗塵。剛剛?cè)胱�，舅媽便遞給了我一個(gè)特別精致的大盒子，我急忙拆開(kāi)包裝一看，哇！是我夢(mèng)寐以求的海賊王玩具船。這是一條橢圓形的`船，船頭是一個(gè)羚羊腦袋似的東西，后面是一個(gè)插著骷髏頭的旗幟，在迎風(fēng)招展，旗桿上站著一個(gè)戴著大草帽，穿著紅色馬甲，雙手插著褲兜的小男孩，他就是這條船的主人，大名鼎鼎的海賊王。在他旁邊有一個(gè)大木箱子，看著海賊王那副得意的神色，里面應(yīng)該都是搶奪回來(lái)的金銀珠寶吧。拆開(kāi)甲板，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)中空的白色船艙，里面散發(fā)著一股檀木的香氣。太好了，他可以做為我的秘密基地了。

　　看著這個(gè)精雕細(xì)琢的玩具，讓我愛(ài)不釋手，仿佛瞬息間走進(jìn)了海賊王的世界。

玩具作文 篇8

　　二年級(jí)放暑假，我跟著我的爸爸去安徽玩。我在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我差不多大的玩具熊。爸爸知道了就爽快的花大價(jià)錢(qián)把玩具熊買了下來(lái)。不過(guò)，爸爸給我提了一個(gè)要求，以后要一個(gè)人睡。我為了玩具熊只好答應(yīng)了。

　　到了晚上，因?yàn)橛型婢咝艿呐惆�，我居然沒(méi)有害怕，一個(gè)人很快就睡著了。

　　我的'玩具熊是棕色的，有著綠色的大眼睛，非常像熊出沒(méi)中的熊大。他還穿著一件紅色的衣裳，衣裳上寫(xiě)著“保衛(wèi)森林，熊熊有責(zé)�！蔽矣袝r(shí)會(huì)把玩具熊的紅衣裳穿在自己身上。我的爸爸看見(jiàn)了，總會(huì)笑著說(shuō)：“喲，我們家的小熊回來(lái)了�！�

　　幾年過(guò)去了，我一直喜歡和我的玩具熊一起睡，直到有一個(gè)同學(xué)跟我講了一個(gè)《恐怖熊》的鬼故事。那故事很恐怖，到了晚上，我看到玩具熊，就會(huì)想到恐怖熊恐怖的畫(huà)面。于是，我把熊抱到了客廳里�？墒菦](méi)有了熊的陪伴，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，怎么也睡不著。我又想起了我和玩具熊美好、快樂(lè)的時(shí)光，所以忐忑地抱回了玩具熊，一邊不停地安慰自己“我的熊熊不可怕，它不會(huì)傷害我”。就這樣不知什么時(shí)候睡著了。直到現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，它還在我的床頭坐著。

　　玩具熊就是我的記錄箱，我總是和玩具熊聊天。每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，看看玩具熊就能感受到安慰，抱一下玩具熊我就能感受到溫暖。我開(kāi)心的時(shí)候仿佛玩具熊也很高興。

　　玩具熊陪著我長(zhǎng)大，這里也有爸爸對(duì)我滿滿的愛(ài)！

玩具作文 篇9

　　那天閑著沒(méi)事收拾東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了寶寶小叔叔給他買的188塊拼裝玩具。那時(shí)寶寶小，沒(méi)讓他玩，現(xiàn)在估計(jì)應(yīng)該會(huì)玩了吧。結(jié)果當(dāng)180塊小小的各式各樣的小積木堆在寶寶面前時(shí)，他竟然高興的跳了起來(lái)，然后就投入到緊張的拼裝游戲中了�？粗�他一邊仔細(xì)研究說(shuō)明書(shū)，一邊尋找合適的積木時(shí)，我有點(diǎn)納悶，我天生不太喜歡這些拆拆拼拼的.東西，不知寶寶的興趣從何而來(lái)。

　　我看見(jiàn)他先是將188塊小東東大概分了一下類，然后才投入到拼裝工作中。期間歷經(jīng)吃飯、午睡，他竟然都不聽(tīng)話地繼續(xù)他的工作，全然無(wú)視我的警告。罷了罷了，后來(lái)我屈服了，看來(lái)興趣真是最好的老師呀。晚上作業(yè)做得飛速但一塌糊涂，目的仍是要擠時(shí)間去完成拼裝。當(dāng)我看書(shū)看得頭暈?zāi)X脹快睡著時(shí)，忽聽(tīng)寶寶“啊”的一聲驚嘆，然后就看見(jiàn)寶寶驕傲的拿著他的戰(zhàn)利品向我展示！天哪，小塊快們竟然被寶寶拼裝成了一輛紅色的法拉利汽車了。真是一個(gè)了不起的小寶貝呀，呵呵。我向他致敬。這輛小汽車現(xiàn)在已經(jīng)被他擺在他的玩具城了。

玩具作文 篇10

　　在我的櫥柜里有許許多多的玩具：有訓(xùn)練思維的魔方、拼圖、卡片。有精致可愛(ài)的芭比、仿真過(guò)家家，有好玩的汽車套裝……�？墒俏易钕矚g的還是那只小兔玩偶。

　　在我還穿在紙尿褲，抱著奶瓶的時(shí)候，小兔玩偶就來(lái)到了我的身邊。當(dāng)時(shí)我才幾個(gè)月大，還沒(méi)有它的一半高呢。爸爸媽媽就把它作為不能長(zhǎng)期陪伴在我身邊的禮物送給我。如今我已經(jīng)是它的兩倍半高了。它依舊是那只可愛(ài)的粉兔，她有倆個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，摸起來(lái)軟綿綿的，一拎便可以跟著我走了。我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常喜歡捏捏它的臉，以至于現(xiàn)在他的臉都有些扁扁的'。一身粉紅色連衣裙，不僅告訴我們它的性別，更是傳遞了一種溫順乖巧的形象。瞇著的眼睛，有時(shí)候看起來(lái)像午后在打盹的小姑娘一樣，有時(shí)像一個(gè)貪睡的小孩，有時(shí)像一個(gè)在睡美容覺(jué)的美女……小時(shí)候，夜里我特別害怕打雷，但是，只要抱著她，一個(gè)“主人不要怕”的聲音就會(huì)嵌入我心里，讓我得到安全感，快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這種安全感的依賴讓我連小兔臟了時(shí)需要清洗，我都不肯讓媽媽拿走它，生怕晚上我會(huì)睡不著。

　　不長(zhǎng)不短的倆條退穿著紅白相間的襪子，搭配著粉紅色的小鞋，襪子上面還有倆個(gè)絲帶蝴蝶結(jié)，充滿童心，讓人心生愛(ài)意。每當(dāng)和她玩雙人舞時(shí)，我仿佛能聽(tīng)到那雙小紅鞋咯噔咯噔的響。我們總是玩的不亦樂(lè)乎，誰(shuí)也分不開(kāi)我們。

　　有一次，我和它玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)它悶悶不樂(lè)的，似乎頭上有千斤頂。我很是困惑：小兔怎么了？平時(shí)她總是很活潑的呀？我像醫(yī)生一樣，檢查了一下小兔，發(fā)現(xiàn)腿上有個(gè)漏洞，里面的棉花掉了一大堆。我再回頭看看小兔。他的表情好像是在對(duì)我說(shuō)，你看我受傷了，快來(lái)幫我醫(yī)治吧。我趕忙叫來(lái)媽媽——“大夫”，看看小兔的“傷勢(shì)”如何。媽媽仔細(xì)看了看，說(shuō)：“傷勢(shì)”并不大，我很快就能修好。媽媽又是縫又是補(bǔ)的。果真，不一會(huì)兒，小兔的腿已經(jīng)完好無(wú)缺了。我總算松了一口氣。我高高舉起它，大聲歡呼：耶，又可以和我玩了。這時(shí)，小兔子那雙瞇著的眼睛又告訴我它是個(gè)剛做完“手術(shù)”需要休息的病人。哈哈，我趕緊把它摟進(jìn)懷里好好呵護(hù)著。

　　這就是陪伴我快十年的玩偶，參與了我全部生活的喜怒哀樂(lè)。我不能想象有一天沒(méi)有了她，我會(huì)如何？

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