四年級(jí)地方作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)地方作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)地方作文 篇1
今天，我要推薦一個(gè)好地方，那就是鄭州市錦藝城海洋館。
那里有兩個(gè)部分，一個(gè)是海豚和海獅表演的地方，一個(gè)是觀看各種海洋里的魚(yú)類的。不過(guò)要是觀看海豚的話要在下午一點(diǎn)鐘，因?yàn)槿熘挥邢挛缫稽c(diǎn)有海豚表演，上午可以先去魚(yú)類區(qū)，看完之后就差不多可以看海豚表演了。
魚(yú)類區(qū)里有水母、鯊魚(yú)，海龜，珊瑚，各種魚(yú)類。還有一些美人魚(yú)在表演。海豹的表演和海狗的表演，都表演的很精彩。
魚(yú)類區(qū)之后就是海豚表演區(qū)了，就在入口的前面。下去之后，你會(huì)看到一個(gè)大水池里有很多的海豚在活蹦亂跳的游泳，水池旁邊還有一些座位，供游客可以坐下來(lái)觀看。表演很快開(kāi)始了，首先第一只登場(chǎng)的是一小海獅，他會(huì)為大家?guī)?lái)很多精彩的動(dòng)作。第二位出場(chǎng)的.是海豚，它會(huì)配合海豚訓(xùn)師給觀眾帶來(lái)很多精彩的節(jié)目。讓我最難忘的就是海豚訓(xùn)師站在海豚的背上，就像是踩在浪花一樣在水池里沖浪。
這就是我推薦的地方，你喜歡嗎？
四年級(jí)地方作文 篇2
今年我去了浙江象山，我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信，一起來(lái)看看吧！
象山依海而立，是一座美麗的濱海小城。清晨，整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊，宛如害羞的少女，靜靜地傾聽(tīng)大�！吧成成场钡臏\吟低唱；夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞，聽(tīng)，那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢？
小城和大海是如此的親密，來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！一大早，我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí)，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我閉上眼睛，沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中�！斑炅镞炅铩�，咦，什么聲音？原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái)，他們橫著身子，就像是蹩腳的`舞者，跌跌撞撞的。身上的殼很亮，很光滑，兩只小鉗子張牙舞爪的，眼睛還瞪著我，就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我，我立馬來(lái)勁了，把它們當(dāng)作目標(biāo)，決定和它們斗一斗。
我伸出大手，一把拍了上去，他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了，一把捏住一只小螃蟹的“手”，想要把它提起來(lái)，哪知道它根本不害怕，大鉗子一收，夾了我一下，雖然不疼，但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳，小螃蟹趁機(jī)逃走了，其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙！可我并不氣餒，“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”，我循著聲音看去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng)，于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去，一摸，��！是一只小螃蟹，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用玻璃瓶罩住了它，“嘿嘿，看你還怎么躲！”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我，再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂(lè)趣，你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方？
四年級(jí)地方作文 篇3
你和她也許都喜歡去游樂(lè)場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書館呢？我說(shuō)，讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺(jué)是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書，就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，讀起書來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁(yè)退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來(lái)得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認(rèn)識(shí)我，每次我來(lái)圖書館時(shí)，阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)了！”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué)，總會(huì)來(lái)給它澆水，而澆水時(shí)，我看見(jiàn)有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來(lái)�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來(lái)澆水了，而是坐在里面癡迷的`看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見(jiàn)壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來(lái)時(shí)開(kāi)心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無(wú)書”。
我會(huì)從書里走出來(lái)，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個(gè)愛(ài)書的人，你一定會(huì)感受到從圖書館飄出來(lái)的縷縷書香。
四年級(jí)地方作文 篇4
落日的余暉灑在紅色的磚瓦上，偶爾幾聲空洞的鳥(niǎo)叫，顯得那樣古樸，那樣沉寂……在綠意蔥蘢的龜山腳下，一個(gè)有60棟廠房的漢陽(yáng)兵工廠，從昔日的老廠房華麗轉(zhuǎn)身為“漢陽(yáng)造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”，十分特別，這就是我要推薦給同學(xué)們的好地方。
這里綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。剛進(jìn)入園區(qū)，歐美街風(fēng)的涂鴉便映入我們的眼簾，精美的雕塑一座接著一座，彰顯著年輕蓬勃的生命力，讓人目不暇接!紅艷艷的墻映著一條條灰色的小路，古樸又寧?kù)o。讓你忍不住想去探索，這些舊廠房中到底有些什么呢?
慢慢往前走，一間橘色屋頂?shù)男》孔訚u漸進(jìn)入我們的視野。這間小房子四壁都是透明的玻璃，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)商店，貨架上放滿了琳瑯滿目的商品。哇，太智能了!這可是個(gè)無(wú)人超市啊，需要自己用手機(jī)微信注冊(cè)然后才能掃碼進(jìn)入。這里一個(gè)服務(wù)員也沒(méi)有，我可以把所有我喜歡的東西都帶回去了。哈!哈!哈!這當(dāng)然是不可能的，超市里有監(jiān)控屏幕，每一個(gè)角落都看得很清楚，更重要的是，我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子哦!我拿了一瓶飲料來(lái)到收銀臺(tái)，自己把商品掃碼，用手機(jī)支付寶付完款，心滿意足地走出了無(wú)人超市。
繼續(xù)往里走，一間古樸的木屋坐落在樹(shù)林之中，靜謐幽深。踏上木質(zhì)臺(tái)階，鞋與木頭碰撞的聲音仿佛在訴說(shuō)著光陰的故事。大門旁的'木牌上雕刻著“歸鄉(xiāng)”二字，讓我莫名感到安心。房間里褐色的墻壁上掛滿了字畫，不論是瀟灑肆意的行書，還是遒勁有力的楷書，都讓我這個(gè)書法迷大飽眼福;梅蘭竹菊的經(jīng)典畫作，讓我一會(huì)兒想到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，一會(huì)兒想到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”……中國(guó)傳統(tǒng)文人的高尚品格直到今天仍然深刻地影響著我們。除了書畫，房間里呈現(xiàn)出來(lái)的歷史更是彌足珍貴，“漢陽(yáng)造”作為近代工業(yè)遺址，見(jiàn)證了百年來(lái)歷史的滄桑變化，承載著歷史的氣息。
北京有個(gè)“798”，武漢有個(gè)“漢陽(yáng)造”。媽媽說(shuō)：“漢陽(yáng)造創(chuàng)意園從‘舊工業(yè)基地’到‘創(chuàng)意園’，從‘漢陽(yáng)制造’向‘漢陽(yáng)智造’的美麗蝶變，成為了武漢文化的新地標(biāo)�！蓖瑢W(xué)們，這就是今天我想給你們推薦的一個(gè)好地方，一個(gè)承載著歷史，卻又迸發(fā)著生機(jī)的“漢陽(yáng)造”。
四年級(jí)地方作文 篇5
今天我要為大家推薦一個(gè)好地方，這個(gè)地方就是普羅理想國(guó)。
第一站是我最推薦的小公園。走進(jìn)公園兩旁綠樹(shù)成蔭，從小路走過(guò)一個(gè)小木屋出現(xiàn)在眼前，從后門走出去一片小草坪映入眼簾，綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來(lái)到那片小菜園，這里種著各種蔬菜水果，有苦瓜攀登在支架上，還有剛從地里長(zhǎng)出來(lái)的小草莓……大家聽(tīng)了，肯定想上去吃一口。繼續(xù)往前游覽，是小動(dòng)物們住的地方有羊圈、鳥(niǎo)籠、雞窩，最可愛(ài)的是咩咩叫的小羊，它們悠然自在的吃著草，甩著小尾巴，毛蓬松極了。這就是小公園。
第二站，你猜是什么？是大滑梯，最高的滑梯像騰空而起的龍，從上面滑下來(lái)刺激極了，就像在做滑翔機(jī)。矮一些的像一個(gè)正在爬高的小蛇，途中你會(huì)遇到三個(gè)彎，雖然滑的都不快，但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的.那個(gè)像一把梯子，想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個(gè)滑梯各具優(yōu)勢(shì)，適合不同年齡段的小朋友。
第三站，來(lái)到了木偶劇，在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現(xiàn)地在舞臺(tái)上表演有趣極了。舞臺(tái)上不僅有那些小木偶生動(dòng)的表演，還有演員們動(dòng)聽(tīng)的故事聲。那段互動(dòng)時(shí)間也讓人興奮，大家可以去做一些好玩的游戲，你會(huì)覺(jué)得自己也像那些木偶一樣，在舞臺(tái)上跳，多么妙��！小小木偶劇也參觀完了。
還有很多好玩的地方就請(qǐng)大家去看看吧，期待你們和我一起參觀這個(gè)多彩
四年級(jí)地方作文 篇6
說(shuō)起美景，大家肯定都見(jiàn)過(guò)不少：大海、草原、高山、森林……其實(shí)，我們身邊也同樣有不少值得游玩的好地方，今天，就讓我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，帶大家領(lǐng)略一下人民公園的風(fēng)光吧!
人民公園座落在繁華的市中心，走進(jìn)公園大門，就能看到被一泓碧水環(huán)繞的假山，假山上怪石嶙峋，形態(tài)各異：有的像揚(yáng)蹄奔騰的駿馬;有的像低頭喝水的大象;有的像仰頭打鳴的公雞;還有的像威風(fēng)凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯，登上山頂?shù)男∧就ぃ┮暰G樹(shù)成蔭的公園，欣賞水池中自由游動(dòng)的金魚(yú)……
繞過(guò)假山，一條寬敞的林蔭大道就展現(xiàn)在眼前，林蔭道兩側(cè)是幽靜的竹林，一叢叢翠竹掩映著竹林中黑瓦白墻的建筑，構(gòu)成了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫，隨著四季變幻著不同的景色：春天，嫩綠的竹筍在溫暖的南風(fēng)里悄悄從地面鉆出;夏季，炫目的'陽(yáng)光透過(guò)濃綠的竹蔭灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑;秋季，淘氣的秋風(fēng)用畫筆把竹葉染上了深深淺淺的黃色;冬季，纖韌的竹枝被冰雪點(diǎn)綴成了瓊枝玉柱……
走出竹林，是一片寬闊的湖面，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，湖邊的柳枝隨風(fēng)輕拂，幾只白天鵝在水中自由的游弋，時(shí)不時(shí)撲打著翅膀，伸長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸，發(fā)出如號(hào)角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐，也可以坐上小船環(huán)湖一圈，享受一段悠閑的時(shí)光。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想到人民公園玩一圈呢?如果想來(lái)的話，一定要叫上我哦!
四年級(jí)地方作文 篇7
今天我給大家推薦一個(gè)好地方----三亞，三亞地處海南島的最南端，這是個(gè)具有熱帶海濱風(fēng)景的旅游城市。
這里的天空像海一樣的藍(lán)，空氣濕熱，到處可以看見(jiàn)椰子樹(shù)，椰干上結(jié)出一個(gè)個(gè)大椰子，像一個(gè)個(gè)大皮球，走在椰子樹(shù)下，我好怕它會(huì)掉下來(lái)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我說(shuō)，這椰子長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，需要拿大砍刀才能砍掉，椰子水可真好喝呀，甜絲絲的，清涼又解渴，椰子還能做成美味的食品。這里的大海一望無(wú)際，蔚藍(lán)的.海洋就像一快藍(lán)色的大寶石，遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接著一個(gè)的打過(guò)來(lái)，它們打在礁石上，浪花似玉似的亂濺開(kāi)來(lái)，那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一層層白雪，只見(jiàn)一浪高過(guò)一浪，好像在賽跑，沙灘上一個(gè)一個(gè)的小水洼里有被海浪吹上來(lái)的小魚(yú)小蝦小螃蟹，小孩子們?cè)跉g快的抓小魚(yú)小蝦小螃蟹，沙灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，大家開(kāi)心極了。
三亞真是一個(gè)美麗的地方，大家有機(jī)會(huì)一定要來(lái)玩喲！
四年級(jí)地方作文 篇8
我的小區(qū)是一個(gè)普通又特殊的小區(qū)，住在這里人們每天都很快樂(lè)，位于廣洼西街十號(hào)院。
我們小區(qū)門口有一個(gè)小公園，我們每天放學(xué)后都要去那里玩一玩，等玩累了再回家。一進(jìn)門就有一片開(kāi)闊地，可以打羽毛球、踢毽子用，再往前走有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，從小公園的頭直穿到小公園的尾，它的左邊前是一個(gè)“老年活動(dòng)區(qū)”，很多的老年人都在這里打撲克、打麻將，我的奶奶也是。它的前面有一個(gè)“騎車專用地”，上面有很多個(gè)坡，鋪著軟軟的'塑膠，以免摔傷。在這個(gè)小公園還有很多樂(lè)趣，我就不一一說(shuō)明了。
再說(shuō)說(shuō)小區(qū)里吧。里面有很多樓房，就像幾個(gè)巨人再玩老鷹捉小雞的游戲呢!樓房不高，一共六層，中間有一個(gè)小空地，可以打乒乓球。還有，一到飯點(diǎn)就可以聞到各家做的飯菜味道呢!
在這里，孩子們基本都認(rèn)識(shí)，可以到各家去串門，到各家去玩，增加感情。而且這些房子很早就建了，一代又一代的人住在這里，一個(gè)又一個(gè)的房主把這里“送”給了別人，把這里的美麗也給了別人。
啊，這里就是我的小區(qū)。我一直快樂(lè)的住在這里，希望你也可以搬來(lái)這里和我玩，我永遠(yuǎn)在這歡迎你。
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