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寫(xiě)物作文

四年級(jí)的玩具作文

時(shí)間:2026-01-09 02:46:09 寫(xiě)物作文

【精品】四年級(jí)的玩具作文匯總九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的玩具作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級(jí)的玩具作文匯總九篇

四年級(jí)的玩具作文 篇1

  我最喜歡的玩具是皮卡丘,它可是去年夏天哥哥參加工作后買(mǎi)給我的第一件禮物,在眾多玩具中,我最喜歡它了。

  皮卡丘很胖,穿著黃色的外衣,身體圓圓的,臉上有兩個(gè)小小的紅點(diǎn),大大的眼睛,還有一條又長(zhǎng)又彎的尾巴。我可喜歡我的皮卡丘了,晚上睡覺(jué)時(shí)我都要把它放到枕頭邊,讓它伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起來(lái)的第一件事就是先摸摸我的皮卡丘在不在,然后把它摟在懷里一會(huì)再起床。上學(xué)了,我依然都把它放到書(shū)包里,帶著它一起去學(xué)校。但是有一天卻發(fā)生了一件讓我怎么也沒(méi)想到的事。

  那天,皮卡丘和往常一樣和我去上學(xué),到了學(xué)校我記得自己就習(xí)慣性的就把它發(fā)放到書(shū)桌里,下課時(shí)我們都出去玩了,等我回來(lái)卻找不見(jiàn)它了。我馬上把書(shū)包和書(shū)桌翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有它,我又趕緊跑到操場(chǎng)上,也沒(méi)找到它。當(dāng)時(shí),我傷心極了,眼淚簌簌地流了下來(lái),同學(xué)們都勸我,但是我怎么也不能平靜下來(lái),以至于下午的課都沒(méi)上好。

  下午放學(xué)時(shí),我也像丟了魂一樣,一言不發(fā)的.和媽媽回家了?吹矫刻齑诡^喪氣的我,周末媽媽特意帶我去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)了神氣寶貝大圖鑒。就這樣大約過(guò)了一個(gè)多星期,我才從痛苦中解脫出來(lái),F(xiàn)在,我依然非常懷念我的皮卡丘,懷念它帶給我的快樂(lè),沒(méi)有它我還真的不適應(yīng)呢!

四年級(jí)的玩具作文 篇2

  在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊,這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物,我非常喜歡它。

  玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣,胸口繡著英文單詞:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的,只有鼻子是深棕色的`。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮,透出了可愛(ài)的神情。兩只小耳朵立在頭上,只要我揪它的耳朵,它就會(huì)露出生氣的表情,心里好像會(huì)想:你為什么總揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,給人的感覺(jué)蠢蠢的,笨笨的,但是卻很可愛(ài)。

  每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,有玩具熊陪伴著我,不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊,我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我和小熊手拉著手一起去滑雪,就像動(dòng)畫(huà)片《小雪人的故事》里的情景一樣,讓人難忘。

  我非常喜歡它,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。它就是我忠實(shí)的朋友。

  教師點(diǎn)評(píng):

  寫(xiě)小動(dòng)物的文章似乎對(duì)于學(xué)生并不難,但是這對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠?qū)懙糜姓媲檫是較難的,小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子,還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽?xiě)得那么真實(shí),字里行間流露出對(duì)小熊的喜愛(ài),這種邊描寫(xiě)邊抒情的寫(xiě)法值得學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的玩具作文 篇3

  我有一只可愛(ài)的“小狗”,它既不會(huì)跑,又不會(huì)跳,因?yàn)樗且恢唤q布制成的玩具小狗。

  那只玩具小狗真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對(duì)銀灰色的大耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的仿佛是兩把羽毛扇子。臉上嵌著一雙明亮的眼睛。小嘴微微撅著,好象要和我這小主人說(shuō)話似的。它的身體是銀灰色的.,身體上有一塊赭色花斑。它那條又短又粗的小尾巴向上翹起,顯出一副可愛(ài)的樣子。我還在它的脖子上系了一條紅色絲帶,打了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。這下,它變得更加漂亮了。

  自從有了這一只小狗,我的煩惱就消失了,快樂(lè)也就多了,而且還不怕黑夜了。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我就對(duì)著這一只小狗說(shuō)出了自己的煩惱。它總是默默地聽(tīng)著我的訴說(shuō),笑著讓我不要煩惱。這樣,我的氣也就消失了。我對(duì)著小狗說(shuō)出了心里的煩惱,既保住了秘密,又發(fā)出了一些牢騷,心情就好多了。每當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我也會(huì)對(duì)它說(shuō)說(shuō)。它好象在傾聽(tīng)我的訴說(shuō),然后又好象對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),下回一定能夠考得好成績(jī)的!”每當(dāng)考試取得理想的成績(jī)的時(shí)候,那只小狗又好象在祝賀我。

  晚上。小狗就象衛(wèi)士一樣保護(hù)著我。所以,我的膽子也就大了許多,不再害怕黑暗了。

  這只小狗對(duì)我真好,我喜愛(ài)我的小狗!

四年級(jí)的玩具作文 篇4

  我小的時(shí)候,奶奶給我買(mǎi)了許多玩具,它們分別是:積木,小狗熊,毛毛蟲(chóng),大豬,小狗,我還夾著過(guò)小貓呢,有硬硬的魚(yú),還有魚(yú)鉤,小鴨,小棕熊,我的玩具多不多?

  有一次,我用自己的積木擺了一架小橋,上面有幾塊積木,積木就當(dāng)車(chē),汽車(chē)幾次越過(guò)大橋,可好玩了。小狗熊小棕熊,小魚(yú),小鴨,都是在奶奶家玩的。毛毛蟲(chóng),大豬,小狗,小貓,都是在我現(xiàn)在的家里玩的.。

  一直陪著我玩的小狗現(xiàn)在已經(jīng)丟了,我現(xiàn)在也長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)了,我戀戀不舍得與我的玩具分開(kāi),所以我?guī)?lái)了幾樣玩具,他們每天都陪著我睡覺(jué),所以,我每天都很高興,隨著時(shí)光的流逝,我長(zhǎng)大了,我有作業(yè)了,開(kāi)始忙來(lái)忙去,已經(jīng)沒(méi)法玩玩具了,但它們每天都陪著我睡覺(jué)。

四年級(jí)的玩具作文 篇5

  我的床并不大,但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來(lái),我睡覺(jué)的地方變得很小,但我很快樂(lè)。

  在我的小床上,有很多可愛(ài)的卡通玩具,有兩個(gè)一大一小可愛(ài)的海寶,海寶是用藍(lán)色棉布做的,它的做工十分精細(xì),在它的.臉上有兩個(gè)小小的眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的嘴巴,可愛(ài)極了,這是我爸爸去上?词啦⿻(huì)的時(shí)候給我買(mǎi)的。玩具中還有一對(duì)米老鼠和米妮,這個(gè)是在我過(guò)五歲生日時(shí)候,外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲(chóng)……。

  其中我最喜歡那兩個(gè)海寶,因?yàn)楹毷巧虾J啦⿻?huì)的吉祥物。爸爸送我的兩個(gè)海寶,一個(gè)大一個(gè)小,我想這是一對(duì)父子,爸爸帶著兒子,一起在花園散步。它們?cè)谝黄鹱津唑淹妫瑑鹤幼搅艘恢缓苄〉尿唑,爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個(gè)盒子里,爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上,讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會(huì)被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了,因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng),蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺(jué)有人推了我一下,我看到媽媽在我旁邊,原來(lái)是夢(mèng)呀。

  這就是我的玩具寶貝。

四年級(jí)的玩具作文 篇6

  我喜歡的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜歡的是我的毛絨玩具小老虎。

  小老虎頭上有一根根白色的頭發(fā),好像染過(guò)發(fā)一樣,頭發(fā)下面還有兩只如黑珍珠一樣的眼睛,眼睛上還有兩道彎彎的眉毛,眉毛旁邊還有兩只小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和小巧的嘴巴。

  它天天坐在我的'桌子上,一看到我做作業(yè),就好像在對(duì)我說(shuō):“周欣,快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)好了我們好一起玩兒呀!”它看到我要睡覺(jué)時(shí),好像在對(duì)我說(shuō):“周欣,快睡覺(jué),明天還要上課呢!彼吹轿乙ド蠈W(xué)時(shí),又好像對(duì)我說(shuō):“周欣,下午見(jiàn)哦!”當(dāng)看到我回來(lái)時(shí),它就好像在說(shuō):“周欣,回來(lái)了!快過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!

  小老虎天天和我一起游戲,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感謝制作小考慮的加工工人,為我做出了這么好的伙伴。

四年級(jí)的玩具作文 篇7

  你好,我是個(gè)小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍(lán)色的銀光閃閃,頭上有朵精巧細(xì)密的小花兒,外殼底下輪胎是烏黑發(fā)亮的。我可好看了,我原先住在一家玩具店,和其它玩具一起談笑風(fēng)生,整天樂(lè)呵呵的!

  有一天,一個(gè)小男孩和他爸爸媽媽來(lái)到這家商店,花錢(qián)把我給買(mǎi)走了。我便依依不舍的和大家一一告別。新的小主人把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。在這里,也有許多玩具。不過(guò),它們有的汽車(chē)不是少了門(mén)就是少了幾個(gè)輪胎。只有幾個(gè)用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的,沒(méi)有被小主人給損壞。我在商店里的.好朋友也不約而同地來(lái)到這里。接下來(lái)讓我悲傷的事發(fā)生了!隨著小主人的玩具越來(lái)越多,我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來(lái)越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉,我們大家心驚膽戰(zhàn)!

  有一次,小主人做完作業(yè),來(lái)玩我們玩具,只見(jiàn)小主人拿出一個(gè)搖控車(chē),開(kāi)始三心二意地開(kāi)了起來(lái),那搖控車(chē)不由自主地飛速開(kāi)了起來(lái)。小主人一邊開(kāi)一邊跟他媽媽說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)又跟爸爸談幾句。把搖控車(chē)弄的東撞一下,西撞一下,搖控車(chē)撞地慘不忍睹!我生怕有一天我也會(huì)被弄壞。

  我真希望小主人能夠好好關(guān)心一下我們、愛(ài)護(hù)我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰(zhàn)、魂不附體。真想仰天長(zhǎng)嘯,說(shuō)說(shuō)這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無(wú)地自容呢?

四年級(jí)的玩具作文 篇8

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)玩具店時(shí),心里就想買(mǎi)一樣屬于自己的玩具,便纏著媽媽買(mǎi),而媽媽總是以我長(zhǎng)大了為理由,怎樣都不答應(yīng)。我心想:要是世界上有個(gè)玩具節(jié)那該多好呀!

  3月1日,人們開(kāi)始過(guò)玩具節(jié)啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,隨便進(jìn)入一家玩具店,就可以免費(fèi)獲得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的`小盒子把別人想要的玩具仔細(xì)地包裝好送給小朋友們。

  玩具節(jié)我設(shè)計(jì)了三大活動(dòng):一、那一天每個(gè)13歲以下的小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家,或在玩具池和小朋友們盡情地玩游戲。二、玩具節(jié)會(huì)舉行一個(gè)“綠色環(huán)保、動(dòng)起手來(lái)”的比賽。大家收集廢舊材料制作一樣玩具,誰(shuí)做得最好,就可以擁有玩具大師的水晶獎(jiǎng)杯和黃金獎(jiǎng)牌。三、玩具大師賽。沒(méi)人挑一個(gè)屬性各不相同的機(jī)器人和一步遙控器,和對(duì)方的機(jī)器人PK,最后誰(shuí)是擂主誰(shuí)就是我們本屆玩具節(jié)的冠軍。這些游戲不僅可以考驗(yàn)我們的智力和動(dòng)手能力,還能讓自己快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)節(jié)日。

  “唐天佑,停在哪兒干嘛?快走呀”哎!原來(lái)只是一個(gè)美好的愿望啊!

四年級(jí)的玩具作文 篇9

  不知從何時(shí)開(kāi)始,樂(lè)高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書(shū)桌上、柜子里,少不了它們的蹤跡。

  從小我就覺(jué)得樂(lè)高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力,一上手便無(wú)法控制自己;好像有些魔法,每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀,少一個(gè)零件便無(wú)法合體。

  他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才?lè)而做改變!當(dāng)心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中;當(dāng)怒氣沖破云霄,紅色也沉不住氣的出現(xiàn);當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜,藍(lán)色就不斷出現(xiàn);當(dāng)快樂(lè)充滿心靈,黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過(guò)程中心情的變化,竟可以重作品中看出來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最特別的,也是其它物品無(wú)法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧!

  托了樂(lè)高的福,我在生活中種種壓力,多了一個(gè)抒發(fā)的管道,隨年齡增長(zhǎng),我也從中得到許多啟發(fā),不僅僅只有物理上,基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂(lè)高,堆疊成象征“合作”的.模型;一個(gè)都不能少的龜毛特性,就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。

  從小玩到大,他的確帶給我許多歡笑,是沒(méi)有東西可以取代的寶物,也就是屬于我的時(shí)光寶物。

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