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寫(xiě)物作文

四年級(jí)的玩具作文

時(shí)間:2026-01-08 18:48:46 寫(xiě)物作文

【熱門(mén)】四年級(jí)的玩具作文9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)的玩具作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級(jí)的玩具作文9篇

四年級(jí)的玩具作文 篇1

  “李詩(shī)閱,100分!币话,我數(shù)學(xué)考了一百,太棒啦!我激動(dòng)得心都快跳出來(lái)了,希望立即就放學(xué),把這好消息告訴媽媽。

  放學(xué)了,我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶堰@消息告訴她,媽媽高興地說(shuō):“寶貝真棒!我該獎(jiǎng)勵(lì)你,晚上去超市買(mǎi)玩具怎么樣?”“好哇!”我拍著小手。

  晚飯后,我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市,來(lái)到超市的玩具世界,貨架上的玩具琳瑯滿(mǎn)目,但我一眼就看到了一個(gè)用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛,露出一排整齊的牙齒,似乎在對(duì)我笑,像在暗示我:“喜歡我,就把我?guī)Щ丶野伞!蔽倚膭?dòng)了,眼睛盯著芭比,視線(xiàn)舍不得從她身上移開(kāi)。媽媽像看出了我的心思,問(wèn)我:“你想要嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看了看價(jià)錢(qián),眉頭皺了下,隨即爽快地說(shuō):“好,看在你考了100分的份上,買(mǎi)了!”“真的嗎?老媽?zhuān)姨珢?ài)你啦!”于是媽媽付了錢(qián),我抱著芭比回家了。

  回到家,我立刻把芭比從包裝盒里取出來(lái),她白里透紅的臉蛋,高挺的鼻子,金黃的卷發(fā),紅潤(rùn)的嘴唇,修長(zhǎng)的腿,穿一身紫色的.迷你裙,活脫脫一個(gè)仙女下凡嘛。我越看越喜歡,當(dāng)晚就抱著芭比睡覺(jué),還做了個(gè)美夢(mèng)呢。

  從那以后,我把芭比娃娃當(dāng)寶貝似的呵護(hù)著。記得有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)芭比的衣服破了,便找了和她的衣服顏色相似的線(xiàn),開(kāi)始縫起來(lái),還沒(méi)縫幾針,手就被刺破了,痛得我差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。我忍著,繼續(xù)縫補(bǔ)。大約過(guò)了十分鐘,我終于縫好了,把衣服給芭比穿上后,看著她,很有成就感。

  我還經(jīng)常會(huì)給芭比娃娃頭發(fā)設(shè)計(jì)各種發(fā)型、編辮子子,給她試穿各種服裝,給她化妝之類(lèi)的。有時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō):“這娃娃有什么好玩的,你好去看書(shū)啦!睕](méi)辦法,我只能服從老媽的死命令,無(wú)奈地去看書(shū)了。

  我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的,有時(shí)還會(huì)在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學(xué)習(xí),在自由玩耍時(shí),我更多的是愿意陪著芭比。

  我喜歡我的芭比。

四年級(jí)的玩具作文 篇2

  我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。

  哈姆太郎非常可愛(ài),頭上一對(duì)半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿著一件綠色的緊身衣,雙手攥著拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān),它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。

  一次,我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō):“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎!苯憬阋苫蟮貑(wèn):“能給我看看嗎?”我二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上把哈姆太郎拿了出來(lái),打開(kāi)開(kāi)關(guān),可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明,想了想說(shuō):“可能是沒(méi)有電了吧!蔽液苁?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的歌聲。

  我每天都和哈姆太郎一起玩,愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候,只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的歌,就覺(jué)得輕松多了。

  我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的.小朋友看到它,聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  點(diǎn)評(píng):

  經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)地描寫(xiě),小老鼠可愛(ài)的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛(ài),歌聲也動(dòng)聽(tīng)。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉,可是沒(méi)有如愿以?xún)。這個(gè)過(guò)程中小作者心情的變化描寫(xiě)得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點(diǎn)題,直接抒發(fā)出對(duì)小老鼠的喜愛(ài)之情。

四年級(jí)的玩具作文 篇3

  在我家的沙發(fā)一角,有我的樂(lè)高玩具世界。所有的樂(lè)高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個(gè)小角落里,有我最喜歡的“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”樂(lè)高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或是心情不好的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到屬于我自己的.小天地,讓“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”戰(zhàn)斗一番。

  今天我和媽媽吵了一架,心情不好,早早洗澡上床睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中,我看見(jiàn)“武士隊(duì)”的一名隊(duì)員偷偷地潛入“仁者隊(duì)”打探消息,只見(jiàn)他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊(duì)”的會(huì)議中心……

  “仁者隊(duì)”的隊(duì)員們都磨拳擦掌,跟隊(duì)長(zhǎng)保證明天一定要拿下“武士隊(duì)”的基地,以報(bào)上次遭突襲之仇。很不幸,他們的談話(huà)被偷聽(tīng)者悄悄告訴了“武士隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。

  雙方展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧,“武士隊(duì)”的1號(hào)隊(duì)員用一個(gè)飛毛腿,把“仁者隊(duì)”的3號(hào)隊(duì)員踢倒在地!叭收哧(duì)”的2號(hào)用一個(gè)降龍十八掌,把“武士隊(duì)”的4號(hào)打出了九霄云外……

  戰(zhàn)斗持續(xù)了很久,由于“仁者隊(duì)”的部署已被“武士隊(duì)”提前知道,“仁者隊(duì)”陷入了被動(dòng)作戰(zhàn)的局面,一直被“武士隊(duì)”圍攻著打,終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

  耳邊傳來(lái)媽媽的大叫聲:蘭俊熙,起床做作業(yè)啦……我的美夢(mèng)被打斷了!

四年級(jí)的玩具作文 篇4

  在合肥的舅媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玩具,今天終于把玩具寄到我的.家里?砂盐覙(lè)壞了!

  我迫不及待地打開(kāi)一看,是一只小熊,它有兩只小耳朵,耳朵下面有兩只豆豆一樣的小眼睛,一張大嘴巴,全身就像撒了金子一般,非?蓯(ài)!

  我看說(shuō)明書(shū)上說(shuō)要裝上電池,便把拉鏈拉開(kāi),放上電池。說(shuō)明書(shū)還說(shuō)左手是開(kāi)關(guān),右手放音樂(lè),左耳是教唐詩(shī)的,右耳是教英語(yǔ)的,按右腳可以哈哈大笑,倒立小熊就會(huì)說(shuō):“我快受不了啦!”看到這兒,我就想去試一試這些功能。

  我拿起小熊,按了一下開(kāi)關(guān),再把它倒立在地上。嘿,它還真的說(shuō)了“我快受不了”哩!接著,我又試了幾次,就跟說(shuō)明書(shū)說(shuō)的一模一樣。突然,一不小心,我把小熊掉到了地上,它立即“哇哇”大哭起來(lái)。我把它抱起來(lái),它才破涕為笑。我去寫(xiě)作業(yè)時(shí),忘了關(guān)開(kāi)關(guān),所以,過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“小主人,和我玩兒吧!求求你了。”唉,我不得不和它玩起來(lái)。我把它放在床上,它就會(huì)說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”接著,它說(shuō):“從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”直到它說(shuō)累了停下來(lái)說(shuō):“我要睡覺(jué)了!比缓缶尤徽娴拇蚱鹆撕魢#愕梦铱扌Σ坏谩

  你瞧,舅媽送給我的小熊玩具多有意思!

四年級(jí)的玩具作文 篇5

  我喜愛(ài)的玩具可多了,但我最喜歡的屬漂亮的.芭比娃娃“倩紫”莫屬了。

  “倩紫”長(zhǎng)著一頭漂亮的棕色卷發(fā),下身穿著美麗的宮廷服裝,手上拿著一個(gè)粉紅的手提包,腳下還穿著亮晶晶的紅舞鞋呢!

  我非常喜歡“倩紫”,簡(jiǎn)直把她當(dāng)成親妹妹似的。每天放學(xué)一回家,我總會(huì)抱起它看好一會(huì)兒,它則用水汪汪的大眼睛對(duì)著我,好像在說(shuō):“姐姐,我們玩什么游戲好呢?”每當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總把它放在身邊,作為學(xué)習(xí)的伴侶。晚上睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)抱著它安然入睡。節(jié)假日,每逢爸爸開(kāi)車(chē)帶我外出游玩,我總忘不了帶上它。

  “倩紫”給我增添了許多樂(lè)趣,我非常喜歡它。

四年級(jí)的玩具作文 篇6

  在我的臥室里,放著一輛珍貴的玩具賽車(chē)。這輛賽車(chē)普普通通,價(jià)格不是最昂貴的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齊全的。它和平常的賽車(chē)一模一樣?伤膩(lái)由,卻與眾不同。

  從我剛上朗文英語(yǔ)起,就被那琳瑯滿(mǎn)目的禮品柜迷住了。最吸引我的是放在最高處的`遙控賽車(chē)。老師告訴我,禮品柜里的所有東西都要用獎(jiǎng)卡來(lái)?yè)Q,而獎(jiǎng)卡則通過(guò)上課的表現(xiàn)獲得。于是,我發(fā)誓一定要換那輛賽車(chē)。我不想讓爸爸媽媽給我買(mǎi),我想通過(guò)自己的努力來(lái)獲取勞動(dòng)成果。盡管兌換那輛賽車(chē),需要1000多張獎(jiǎng)卡,而如果開(kāi)口讓爸爸媽媽給我買(mǎi),或許僅僅是幾十塊錢(qián)?杀M管我心里早早就有了想法,但那個(gè)時(shí)候,我還不知道積攢卡片換大禮物,只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了,到了六歲時(shí),我開(kāi)始懂得積攢卡片換那輛賽車(chē)了。

  當(dāng)我的卡片盒里裝了兩百多張卡片時(shí),我欣欣自喜,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。或許是老天爺故意和我對(duì)著干,或許是老天爺要磨練我的意志。沒(méi)過(guò)多久,我的兩百多張卡片和卡片盒在英語(yǔ)班都丟了,希望和努力剎那間化為烏有,剩下的只是憂(yōu)愁和苦惱!拔倚膼(ài)的卡片,你究竟去了哪里?”我每天都在自言自語(yǔ),整個(gè)人也沒(méi)精神了。我放棄了這種做法,還像以前那樣換小禮品。

  本來(lái),我以為我永遠(yuǎn)也換不了這輛賽車(chē)了。但我灰心了,媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了信心。于是,我又開(kāi)始不斷地積攢卡片。慢慢的,過(guò)了兩年多,我的腰包漸漸鼓起來(lái)了,我已經(jīng)有八九百?gòu)埅?jiǎng)卡了,而賽車(chē)只需1000多張卡片就夠了,所以我想,再過(guò)半年,我就能換了。

  可生活不可能一帆風(fēng)順,而命運(yùn)又總喜歡折磨人。我們的一位英語(yǔ)老師教我們時(shí),欠了我們一兩百?gòu)埅?jiǎng)卡,可后來(lái),她被調(diào)到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫敗,但我想:堅(jiān)持就是勝利,只要再堅(jiān)持一兩年左右,賽車(chē)就可以收入囊中了。所以我不灰心,繼續(xù)每天堅(jiān)持去上課,多掙一些卡,好換來(lái)賽車(chē)。又過(guò)了一年多,我的卡片終于夠換一輛賽車(chē)了,我激動(dòng)得拿著1000張卡換來(lái)了一輛賽車(chē),我很愛(ài)惜它,從不愿意讓它受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)我不懈的努力才換來(lái)的!

  從此以后,每當(dāng)我看到這輛賽車(chē),無(wú)論心情沮喪或愉悅,一股不服輸?shù)膭艃嚎倳?huì)令我斗志昂揚(yáng)。因?yàn)樗o我信心,教會(huì)我堅(jiān)持就是勝利的道理!

四年級(jí)的玩具作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮的釣魚(yú)玩具。它是兒童節(jié)時(shí),大姨送給我的節(jié)日禮物。

  釣魚(yú)玩具很小,手掌般大小的釣魚(yú)池里,住著七、八條顏色艷麗的小魚(yú)兒,有粉紅的',有金黃的,有翠綠的……

  平時(shí),小魚(yú)們的嘴巴都緊緊地閉著,但是只要你用手輕輕地?cái)Q一圈,松開(kāi)手之后,池塘就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。小魚(yú)們的大嘴一張一合的,好象在說(shuō):“小主人,你快來(lái)釣我呀!”看著小魚(yú)兒瞪著大眼,傻傻地看著我的樣子,我就迫不及待的開(kāi)始玩釣魚(yú)游戲了。不一會(huì)兒,池塘中的小魚(yú)便被我一桿釣盡,真好玩!

  記得釣魚(yú)玩具剛買(mǎi)回不久,弟弟興奮地叫我和他來(lái)進(jìn)行釣魚(yú)大賽。我爽快地答應(yīng)了,笑著說(shuō):“好吧!”弟弟鄭重其事地說(shuō):“一分鐘,比賽時(shí)間只有一分鐘哦!”我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“就依你!”釣魚(yú)大賽開(kāi)始了,我們忙在自己的領(lǐng)地里釣起來(lái),結(jié)果是我贏(yíng)了。我高興地連蹦帶跳地喊:“真棒!”弟弟輸不起,嘴巴撅得老高,看我得意的樣子,竟一下子“哇”地大哭起來(lái),弄得我哭笑不得,忙去哄他。

  這個(gè)釣魚(yú)玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說(shuō)我都四年級(jí)了,還玩這么幼稚的玩具,可我一直舍不得把它扔了。有空的時(shí)候,還經(jīng)常拿出來(lái)玩玩,放松一下自己。

四年級(jí)的玩具作文 篇8

  我有一個(gè)好玩的限量版玩具,那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟,林炳鋒今年7個(gè)月左右,是個(gè)活潑可愛(ài),歲起凌風(fēng)的小伙子,也是個(gè)名副其實(shí)的玩具。

  而這個(gè)玩具的特點(diǎn)就是;唱歌和斗嘴。

  如果想開(kāi)啟唱歌模式就得得到他的'寵幸,或是給他表演自己的特技,然后惹得他笑得前仰后合。當(dāng)然笑之后,他又會(huì)演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——!啊!啊!呵呵!呵......

  當(dāng)你聽(tīng)完這優(yōu)美的樂(lè)曲后,你是不是想開(kāi)啟斗嘴模式,你只能我這把鑰匙才能打開(kāi)它,因?yàn)檫@是我與弟弟的特殊語(yǔ)言。不信,你聽(tīng)——媽媽與奶奶啊了一聲,弟弟都從不吭聲的,可我就洪亮的啊了一聲,弟弟就像是臺(tái)回音機(jī),便開(kāi)始向我傳遞歡樂(lè),便大聲的啊啊。隨后,媽媽大聲地叫了一聲啊!,弟弟也便隨即前朝的激情,應(yīng)了媽媽。頓時(shí),家中便多了幾絲歡樂(lè),溫馨的氣氛了。

  我愛(ài)酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴,更愛(ài)我那帥氣的酷弟弟!

四年級(jí)的玩具作文 篇9

  我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀(guān)大方,看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開(kāi)上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺(tái)。操控臺(tái)中間有九個(gè)按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個(gè)十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側(cè)有開(kāi)關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺,長(zhǎng)著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因?yàn)樗幌氤燥,我就有游戲可玩啦!這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽,這樣玩起來(lái)就更有趣了。

  我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去,打開(kāi)游戲機(jī),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會(huì)在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對(duì)戰(zhàn);有時(shí)會(huì)走在茂密的'樹(shù)林里,只不定什么時(shí)候就會(huì)鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截;有時(shí)會(huì)潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購(gòu)買(mǎi)能夠收精靈的精靈球,萬(wàn)事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對(duì)面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí),我的經(jīng)驗(yàn)值就會(huì)提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候,我就能夠升級(jí)啦!所以,我特愛(ài)跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@,我已在班中小有名氣了!

  我喜歡我的小神游sp游戲機(jī),它帶我進(jìn)入奇妙的世界,體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂(lè),從而提升了自信。

  點(diǎn)評(píng):

  真是個(gè)小游戲謎!你把游戲機(jī)的外形、構(gòu)造,介紹得清楚。從你介紹的玩法中,我這個(gè)不愛(ài)玩游戲的人都產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)椋阌谜Z(yǔ)言給讀者搭建起了一個(gè)樂(lè)園,通過(guò)你的描述我能夠想象出那個(gè)奇妙的世界。

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