小學(xué)玩具作文4篇[優(yōu)選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)玩具作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)玩具作文4篇[優(yōu)選]](/pic/00/cde6bedf3_5ee4368530085.jpg)
小學(xué)玩具作文 篇1
我有許多玩具,我最喜歡的玩具是一只電子小狗。 電子小狗的毛顏色是褐色和白色相間的,脖子上拴著一根深褐色的帶子,一雙小眼睛和小鼻子是黑色的,嘴巴微微張開(kāi),伸出粉紅色的舌頭,好像在向主人要骨頭似的,真是惹人喜愛(ài)。 電子小狗的本領(lǐng)也非常的`多,不僅會(huì)叫、走路,還會(huì)后空翻呢!有一次,我把它放在沙發(fā)上,讓它表演特技,沒(méi)想到它后空翻的時(shí)候,竟然沒(méi)有翻成功,結(jié)果從空中掉下來(lái),四腳朝天,真好笑! 這只電子小狗給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我想:你一定也會(huì)喜歡這只電子小狗吧!
小學(xué)玩具作文 篇2
接到晚報(bào)小記者團(tuán)老師下的任務(wù)——過(guò)個(gè)“復(fù)古年”,我采訪了我的爸爸,問(wèn)他小時(shí)候玩啥玩具。
爸爸給我講了一大堆他小時(shí)候玩過(guò)的游戲和玩具,并和我一起親手制作了一些玩具。
爸爸小時(shí)候玩過(guò)的游戲有滾鐵圈、彈玻璃球、搭嘎等等。爸爸說(shuō)他們那時(shí)候大部分玩具都是自己親自制作。并講如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍編木箅子等等。恰好我的愛(ài)環(huán)保的媽媽給我們拿出她以前攢的冰糕棍,這回正好派上用場(chǎng)了。
爸爸用小刀把冰糕棍的兩側(cè)削薄,在一側(cè)的左邊和另一側(cè)的右邊又分別削了幾下,在冰糕棍的中間穿個(gè)眼,插進(jìn)去一根棉棒棍,木蜻蜓做好了。我玩了幾下,和我以前買(mǎi)的'塑料蜻蜓一樣好玩呢,飛得還挺高!于是我也學(xué)著做。雖然削了很長(zhǎng)時(shí)間,做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)成功,但我仍然堅(jiān)持,在爸爸的幫助下,我終于制作成功了。
爸爸又在用冰糕棍編箅子,我興趣一來(lái),也用冰糕棍設(shè)計(jì)起來(lái),我把幾根冰糕棍摞在一起,用膠帶纏起來(lái),上面的膠帶很松,能插進(jìn)去一個(gè)冰糕棍,做成了一個(gè)“彈棋子機(jī)”,我自己給它起的名。我把一個(gè)圍棋棋子放在上面插進(jìn)去的冰糕棍的這一端,手啪的一下彈另一端,這一端猛一抬起,棋子高高談彈到空中,這時(shí)你伸出手迅速一接,棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑种校,好玩極了!
我靈感一來(lái),又制作了冰糕棍陀螺、雙陀螺、扇子等好幾種玩具。這個(gè)冰糕棍雙陀螺也很有意思,就是把兩根冰糕棍從中間穿上眼兒,截一小段棉棒棍穿入眼中,眼兒兩端分別露出一截,把兩根冰糕棍交錯(cuò)一下就行。我在冰糕棍上面分別畫(huà)上各種圖案,旋轉(zhuǎn)起來(lái)好漂亮的!
小學(xué)玩具作文 篇3
媽媽希望我能靜得下心來(lái),特意給我買(mǎi)了一盒機(jī)器人拼湊玩具,一個(gè)大盒里面共有五個(gè)小盒,每小盒里都是一袋拼湊一個(gè)機(jī)器人所需的零部件。五個(gè)機(jī)器人分別都有它們各自威武的名字,齒輪、戰(zhàn)火、閃爍、狂暴和旋風(fēng)。看著盒子包裝上的機(jī)器人一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的,真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能靜下心來(lái),一步一步的去拼湊它,一切就都只等于零。
趁著媽媽午睡的時(shí)候,我就開(kāi)始動(dòng)手了,身子、四肢、車(chē)輪、武器,我耐著性子一樣一樣的拼湊,有時(shí)候有些關(guān)節(jié)按不進(jìn)去,就請(qǐng)爸爸幫忙,也有不小心拼錯(cuò)時(shí),就得拆掉重拼,就這樣,不知過(guò)了多久,終于,第一個(gè)機(jī)器人拼好了,威風(fēng)凜凜的,栩栩如生,像電影《變形金剛》里面的汽車(chē)人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,這讓我更加渴望把其它四個(gè)都拼湊好了。
按之前的程序,足足花了我兩天的時(shí)間,終于,一個(gè)個(gè)機(jī)器人陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在了我的眼前,儼然就是一組訓(xùn)練有素的`機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)!讓我愛(ài)不釋手!
看著一個(gè)個(gè)跟圖片上一模一樣威武的機(jī)器人,盡管拼湊的過(guò)程很辛苦,但心里還是忍不住那份欣喜,終于明白媽媽的那份苦心,不管做什么事,只有把心靜下來(lái),全神貫注,才會(huì)有自己想要的成果。
小學(xué)玩具作文 篇4
“媽媽?zhuān)业耐婢咝∨D?”羽生氣地?wèn)。
“不知道!
“消失……”他輕輕地念叨著這個(gè)詞語(yǔ)。
“哎呀,消什么失呀!”媽媽一把拉過(guò)他,讓他吃飯。
第二天早上,羽神情怪異地坐在床上,盯著小牛曾經(jīng)呆的位置,默默地想:小牛又不是人,怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失呢?難道……
這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)他呆呆地坐在床上,說(shuō):“哎呀呀,還在傷心哪,媽媽給你重買(mǎi)一個(gè)不就行啦!”
“可是……”,他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就轉(zhuǎn)身走了。
“可是,事情好像沒(méi)這么簡(jiǎn)單!庇鸬哪抗庵匦禄氐侥莻(gè)位置,那里突然出現(xiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:你的小牛在我這兒!剛看完,他眼前一黑,便什么也不知道了……羽醒來(lái)時(shí),正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對(duì)醒來(lái)的羽說(shuō):“你的'小牛在我這兒!”咦,他說(shuō)的怎么和那紙條上一樣?
“你是誰(shuí)?這是什么地方?”羽有些膽怯。
“邪惡國(guó)!”
“什么什么?鞋餓國(guó)?這名字好奇怪喲!”
“你叫什么?”
“羽!
那可怕的怪人命令道:“把羽帶到牢房里!
“放開(kāi)我,放手!”羽拼命地掙扎。
……
“主人,你醒醒呀,主人!”
“誰(shuí)?你是誰(shuí)?”
“我是你的小牛!”
“什么?”羽一下子跳了起來(lái),“小牛你怎么來(lái)到這里的?你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)走路啦?”
“主人,其實(shí)我是邪惡國(guó)的一位魔法師,因?yàn)楸撑蚜诵皭簢?guó),我逃到了人類(lèi)世界,因?yàn)榕滤麄冋业,我就變成了玩具!毙∨Vv起了邪惡國(guó)的歷史。
夜里,羽聽(tīng)見(jiàn)一種怪聲音:@#%¥*!。他睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)小牛正在施展魔法。小牛問(wèn)羽:“你把那張紙條帶身邊了嗎?”羽一摸口袋,嘿,還真有。只見(jiàn)白光一閃,他又回到了家中。門(mén)外,媽媽在跟爸爸說(shuō)話(huà):“這孩子,在里面一呆就是一小時(shí)!
羽急忙看了看身旁,嘿,他在心中開(kāi)心地喊道:“消失的小牛回來(lái)啦!”
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