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精選寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇1
小學(xué)時(shí)，常�；孟氤踔械纳�，初中的生活是什么樣子的呢？我有過(guò)一萬(wàn)種猜想。
可步入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬(wàn)種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點(diǎn)，和大家一起分享。
科目：上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目，可到了初中有七個(gè)，每一個(gè)科目都有兩本練習(xí)冊(cè)，這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，每天還要跟練習(xí)冊(cè)，要想學(xué)習(xí)好，只能加倍努力了。
體育：小學(xué)的時(shí)候，什么達(dá)標(biāo)測(cè)試也沒(méi)有，多輕松�？傻搅顺踔心�，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來(lái)了，等跑完了，不都底坐輪椅了。
辦公室：初中的`辦公室可大了，除了音樂(lè)，體育，美術(shù)和政治老師外，整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里，本事就害怕老師，一進(jìn)辦公室看到了這么多老師，可嚇?biāo)纻�(gè)人了。
還有，初中的算了，這么多，說(shuō)到明天晚上也說(shuō)不完，預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇2
都說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友我也是這么認(rèn)為的，我家有一只小狗名叫豆豆，它有一個(gè)特別的地方就是它的尾巴尖上有一點(diǎn)白，還有四個(gè)腳是白色的其它就是黑黃相間的，黑珍珠似的眼睛，可愛(ài)極了。那是我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)豆豆的`一個(gè)星期五的下午，我回到家里媽媽問(wèn)我：我們家有一只小狗你信不信。
NO，不信。我回答到。
好吧，你去院子里看看吧。媽媽笑著說(shuō)。
我一到院子里，天啊，怎么會(huì)有一只小狗。它是怎么來(lái)的。問(wèn)了媽媽才知道是爸爸在路邊檢的小狗，我聽(tīng)了，猜想哎可能是因?yàn)樗魅思业男」诽嗔怂跃桶炎畛蟮膩G掉了吧，不過(guò)這只狗它很有靈性，似乎聽(tīng)的的懂人說(shuō)話，一次，我和爸爸媽媽吃飯，它趴在爸爸的身邊，爸爸一扭頭它就裝萌，爸爸一回轉(zhuǎn)來(lái)，它就慢慢移動(dòng)我們真是哭笑不得呀。
它回來(lái)的時(shí)候胸口有一個(gè)大洞，我想是不是它以前在外面的時(shí)候中了什么陷阱才這樣的，爸爸說(shuō)不要緊，狗皮很容易恢復(fù)的，我松了一口氣。呼
我看它這么逗要不就叫它逗逗吧。
有是它在外面玩，我把它關(guān)到了院子里，一關(guān)門(mén)它就對(duì)我撲，好像在說(shuō)，為什么不讓我出去玩。
它還有一個(gè)好朋友，瞧他們玩的多歡呀。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇3
今天下午放學(xué)回到家，忽然聞到了一股腥味，便大喊起來(lái)：“老媽！你在哪里？家里怎么會(huì)有一股腥味？”媽媽從樓上下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“哦！今天我買(mǎi)了田螺給你吃，不過(guò)腥味很少，你的鼻子也太靈了吧！像小狗一樣！”我聽(tīng)了急忙問(wèn)：“媽媽，你買(mǎi)的田螺在那？我可以用它應(yīng)付一下我的日記！”媽媽說(shuō)：“在廚房里，我就知道你要看，所以就暫時(shí)沒(méi)有燒，只是洗了一下，就放在廚房的水桶里了！”說(shuō)完，媽媽就走了。我聽(tīng)了放下書(shū)包，就急忙沖進(jìn)了廚房。廚房里有一個(gè)大水桶，水桶里有很多田螺，但都沒(méi)有出殼，我就在那里靜靜地觀察了一會(huì)兒，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“田螺很膽小，所以要在無(wú)光，有水，無(wú)波無(wú)人這些環(huán)境下才出殼�！�
我聽(tīng)了，就去寫(xiě)作業(yè)，我把作業(yè)寫(xiě)好后，來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)田螺都出殼了，它們有兩只觸角，身子向四周展開(kāi)，它們有的吸在水桶上，有的在水底蠕動(dòng)，最有趣的是有些偷懶的`家伙，它們總是爬到別人的背上，緊緊地吸在上面，搭“順風(fēng)車”。我偷偷地藏了三個(gè)，吃過(guò)飯，我把它們拿出來(lái)給烏龜吃，心里想：這下這只懶烏龜要大飽口福了！
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇4
現(xiàn)在，一些壞人往往會(huì)趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機(jī)行事，盜取家中的財(cái)物或者誘拐兒童。好多人還真上了當(dāng)! 因此，我要發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，說(shuō)神奇就神奇。因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ拈T(mén)鈴沒(méi)有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的'，就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。
當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔看到他，而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，你可以通過(guò)他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，像姓名、出生日期等等，這樣你就會(huì)有所了解陌生人了。如果是自己家的人，你就可以讓視孔自動(dòng)驗(yàn)證他的資料(以防萬(wàn)一)，而且速度非常快，只用0.001秒就可以驗(yàn)證完畢。
這種“多功能門(mén)鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當(dāng)有人按門(mén)鈴的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這人的指紋 ，如果這個(gè)人是好人，視孔就會(huì)顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人，視孔就會(huì)顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話，戴上耳機(jī)，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴 ”怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕壞人來(lái)你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇5
我家有盆仙人球，它的年齡比我大，至少已有15年了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前我家院子里養(yǎng)滿了花草，都是我爸爸精心培育的，隨著歲月的流逝，其它花草都先后枯死了，只有這盆仙人球卻活了下來(lái)。我們?nèi)嗡陨詼纾浇裉焖延谢@球那么大，周身長(zhǎng)滿了數(shù)不清的小仙人球，上百個(gè)仙人球簇?fù)碇虚g那個(gè)大的仙人球，別有一番情趣。
有一次，我半夜醒來(lái)，忽然聞到一股清香，便打開(kāi)燈一看，只見(jiàn)仙人球開(kāi)花了，那12朵潔白如玉的花競(jìng)相開(kāi)放，花朵像一只只小喇叭，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，中間有一圈淺黃色的花蕊……
仙人球的花雖然好看，但如果你想占為已有，它就會(huì)用它那又細(xì)又密的'刺來(lái)扎你，即使是它的朋友它也毫不領(lǐng)情。這一扎，會(huì)痛得你直叫喚，好幾天不能恢復(fù)。
我很喜歡仙人球，更喜歡它那頑強(qiáng)無(wú)畏的品格。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇6
在我的書(shū)包里，有許多“人”。我最喜歡的“人”是一個(gè)鉛筆盒，它是紫紅色的，可愛(ài)的米妮在喝果汁。只要我生氣，拿出我的.鉛筆盒，我就會(huì)“噗噗”大笑�？梢哉f(shuō)，它也是一個(gè)“快樂(lè)的護(hù)士”。
鉛筆盒不僅漂亮，而且非常實(shí)用和方便。當(dāng)一樓被打開(kāi)時(shí)，一臺(tái)校正機(jī)“呼呼大睡”。它只等著我寫(xiě)錯(cuò)字，然后沖到“第一線”。打開(kāi)二樓，幾個(gè)校正貼紙和“大小小姐”正在打，我一聲令下，他們就停止出聲，大步撲在書(shū)上。三樓很安靜，因?yàn)樗闹ЧP每天都為我“工作”并且一直呆在那里，所以我很累，當(dāng)然我需要更多的休息！
文具“天堂”——鉛筆盒是我的“小助手”。文具商有不同的個(gè)性和愛(ài)好。讓我介紹他們�！俺咦有〗恪毕矚g在我畫(huà)直線或曲線時(shí)出現(xiàn)，而且速度很快。矯正站吵吵鬧鬧。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí)，你推我，我拉你，大家都擠在一起�！芭硐壬团砼俊笨偸恰�24小時(shí)服務(wù)”。我一給他們打電話，就立刻趕去“服務(wù)”。文具盒和文具非常和諧，從不“打架”，非常“文明”。你一定很嫉妒！
你可能會(huì)說(shuō)，“多么有趣和快樂(lè)！”是的，我自豪地說(shuō)，“是的！是的。這是最好的�！边@是我的鉛筆盒，充滿活力、活力、快樂(lè)和幸福！聽(tīng)了我的簡(jiǎn)要描述和介紹后，你喜歡嗎？
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