關(guān)于秋游作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的秋游作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋游作文 篇1
春天是寒冷的,夏天是炎熱的,冬天是刺骨的,而唯有秋天是涼爽的。行走于秋中,當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò),輕撫你的臉龐,那種舒爽真是難以形容,感覺(jué)整個(gè)人都輕飄于世間,好似與萬(wàn)物融為一體,分不清誰(shuí)是誰(shuí)。
今天,真是秋中的好日子,天高云淡,金桂飄香。抬頭而望,秋天的天空像湖水一樣藍(lán),似大海一樣廣闊,如鏡子一般明亮……在這如夢(mèng)如畫的秋中,怎能窩在家中白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光呢?
于是,我和爺爺來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。走出家門,來(lái)到公園的小路上,只見兩旁的草地已經(jīng)變成了金黃色,好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。草地邊上種著各種各樣的鮮花,其中最耀眼的要數(shù)菊花了,有的是花骨朵兒,有的是半開著,有的是怒放著,好似歡迎著我的到來(lái)。五顏六色的花,配合著秋中的各種景色,組成了一幅耐人尋味的秋景圖,讓人眼花繚亂,心生遐想……
一路走著,一路看著,不覺(jué)間來(lái)到了河邊。我和爺爺坐在河邊的椅子上休息,一邊吃著美味的零食,一邊環(huán)顧著周邊的景色。真是太美了:柳樹的.枝條調(diào)皮地在秋風(fēng)中搖擺,時(shí)不時(shí)的撥亂我的頭發(fā);銀杏樹在秋的眷顧中,早已變成了黃色,一片片銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下,如一只只翻飛的蝴蝶在空中翩翩起舞;就連水中的魚兒也不甘示弱,躍出水面,迎接秋的愛(ài)憐……
……
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,中午已經(jīng)來(lái)臨,雖然難舍這秋中的景,但也難耐肚子的告白。于是,我和爺爺,帶著滿懷的秋景,攜上滿心的快樂(lè)踏上了回家的路。
秋游作文 篇2
11月5日,我們學(xué)校的4——6年級(jí)的去了秋游,我玩了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的項(xiàng)目——走鐵鏈。
我來(lái)到了鐵鏈區(qū),陽(yáng)光灑在鐵鏈上,空氣中充滿著一股零食的味道。我放下書包大步的向前走去。我一開始選擇一個(gè)4星的項(xiàng)目,很多人會(huì)問(wèn)我:哇!你這么厲害?一上來(lái)就挑戰(zhàn)4星的項(xiàng)目。我只想說(shuō),其他的我感覺(jué)好簡(jiǎn)單。
我踏上了鐵鏈,抓著上面的扶手,這只能橫著走,就像一只螃蟹一樣。我抓著扶手,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走。就在這時(shí),我腳下的鐵鏈開始劇烈抖動(dòng),我定睛一看,原來(lái)是前面的`小周在搞鬼,不過(guò)他的行為很快就被工作人員給制止了?墒俏夷_下的鐵鏈卻在無(wú)休止的抖動(dòng)著,我剛向向前走了一步,鐵鏈抖得更厲害了。我腳突然一滑,我半個(gè)身子都掉了下去。我在想:我的天哪!我不敢玩了。我一把抓著扶手往上一拉,謝天謝地,我花了九牛二虎之力終于上去了。我扭頭一看,后面人山人海,好吧,只能繼續(xù)走了,我又跨一步,到達(dá)了終點(diǎn)!
然后,我想4星太困難了,我要去玩三星的。說(shuō)著,我跑到了三星,我腳又一跨,開始了我的鐵鏈之旅,這次是抓繩子,不是抓扶手了。我抓著上面一步一步的走著,可是我的手實(shí)在出了太多汗了,手一滑,松開了繩子。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),在我還沒(méi)掉下之前又抓住了繩子。我往上一跳,當(dāng)然,完美通關(guān)。
在有了信心和勇氣之后,我來(lái)到了別人口中的“死亡之地!币馑季褪钦f(shuō),沒(méi)一個(gè)人通過(guò)了這里,我想:切,就只是一個(gè)鐵鏈,又不是會(huì)吃人的怪獸,看我馬上解決他,小樣兒!我又踏上了鐵鏈。讓我害怕的是這鐵鏈竟只有一條繩子,我小心翼翼的抓著我救命寶物——繩子。這時(shí),我看許多人都在看著我,我的信心滿了,我試著往前跨了一大步,我差一點(diǎn)就踩空了。這游戲不是一般人能玩的,但是我還靠著我那意志力過(guò)關(guān)了。
這鐵鏈告訴了我——堅(jiān)持就是勝利!
秋游作文 篇3
今天是一個(gè)令人興奮的日子,嘻嘻,學(xué)校組織秋游,這是我來(lái)美國(guó)第一次集體外出活動(dòng),真想知道美國(guó)的秋游與中國(guó)有什么不同。
我們走了大約1km的路程,來(lái)到了一個(gè)類似公園的地方。那里秋色迷人,湖面泛起陣陣漣漪,金黃色的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)。老師讓我們吃了點(diǎn)snacks就開始了秋游的活動(dòng)。話說(shuō)秋游的活動(dòng)可真不少,有食物鏈生存游戲、觀察鳥類和鴨類,可我最喜歡的卻是檢查水源,而且在檢查水源的時(shí)候我們遇到了一件有趣的事情,如果你想知道,那就不妨往下看吧!
我們檢查水源的任務(wù)是從河里撈一潭泥水,接著你需要尋找有沒(méi)有生命之類的東西,然后再把找到的東西放在老師準(zhǔn)備的瓶子里?烧f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們走了半天也只發(fā)現(xiàn)了幾片葉子而已,正在我們有些失落時(shí),Tom突然叫了一聲,并指向遠(yuǎn)方的泥巴,那有一只類似于蟋蟀的小蟲子,這可是個(gè)大驚喜,我連忙把它捉住放在那個(gè)瓶子里。也真是太巧啦,正好老師路過(guò),他看見我們瓶子里的蟲子,問(wèn)到這是從水里撈出來(lái)的嗎?我們仨不謀而合想到了一個(gè)壞點(diǎn)子,急忙點(diǎn)頭說(shuō):"是"。老師一臉驚訝連忙叫同學(xué)們圍觀,看我們的杰作。我,Cross還有tom對(duì)視而笑,心中暗暗竊喜,哈哈,計(jì)劃成功啦!接下來(lái),那位生物老師開始了長(zhǎng)篇大論,她講得頭頭是道,把蟲子的習(xí)性,生存環(huán)境都給講的很細(xì)致……聽到最后我們仨忍不住快要笑出聲,如果此時(shí)告訴大家這是我們?cè)陉懙厣险业南x子,并不是生活在水里,那老師一定會(huì)很尷尬。最后我們并沒(méi)有這么做
老師走之前往瓶子里倒了些水,我們開始擔(dān)心起來(lái),心想死定啦,這蟲子不會(huì)游泳,老師肯定會(huì)看出破綻來(lái)。奇跡發(fā)生了,那只蟲子在水里拼死掙扎,絲毫沒(méi)有退縮的'樣子,此時(shí)我看到了生命的力量,任何生物對(duì)生命的渴望都是相同的,在瀕臨死亡的時(shí)候似乎有種超能力,我又想了好久,生物老師在解釋蟲子習(xí)性的時(shí)候是不是將一些生物的共性告訴了大家,我要好好研究一下了……
這次秋游收獲挺大的,一是敬佩生物老師的認(rèn)真精神,二是對(duì)生命的敬畏與思考。
秋游作文 篇4
由山的南麓緩步前行,緣蹊徑,獨(dú)自一人。
西面,是神話大世界,灰藍(lán)色的圍墻很多地方已經(jīng)斑駁脫落,東邊,高地上是一棵棵核桃木,雨水長(zhǎng)期對(duì)路面的沖刷,怪石突兀,路面不是很平整,核桃木的根系也被沖刷出許多,暴露到高地之外。踏著坑坑洼洼的路面,人逐漸升高,路邊是叢生的灌木和荒草,經(jīng)歷過(guò)夏日的肆虐生長(zhǎng),野草的葉子已有半數(shù)變黃,生命開始轉(zhuǎn)向衰竭,經(jīng)不起蕭瑟的秋風(fēng),一律向一邊仆倒。灌木的葉子上,因?yàn)榫貌灰娊涤辏裁缮艘粚訅m土。四周一片寂靜,只有細(xì)微的機(jī)器響聲隱約傳來(lái),天空,偶有飛鳥掠過(guò),時(shí)而發(fā)出清脆的鳴叫。核桃木上,已經(jīng)沒(méi)有了多少殘存的葉子,稀稀疏疏,依舊不時(shí)的有落葉飄下,腳踩在枯葉上,嘩嘩作響。向前走了一段,由于兩旁的野草都把自己生命力延伸向了小徑,道路愈發(fā)狹窄了,從草叢中趟行,慢慢來(lái)到了大道,方磚墁地,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂,路面格外潔凈,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了天齊廟下。
拾階而上,條石臺(tái)階歷經(jīng)無(wú)數(shù)人的踐踏,光滑而黝黑。抬眼,兩顆古柏出現(xiàn)眼前,西首一棵偉岸挺立,東邊一棵裊婷婆娑,向西傾斜著,依偎在一起,柏下有一石,上鐫,情人柏。穿過(guò)樹下,中間的一條路略顯光滑,筆直的通向山上,兩排古柏分立兩旁,夾道歡迎各方游客,在眾芳搖落的季節(jié),柏樹濃郁的綠色在秋風(fēng)中特顯精神。一棵棵古柏,均遒勁無(wú)比,山風(fēng)的搖曳使得它們姿態(tài)各不類似,扎根在巖石間不知已有多少年,眼下的秋風(fēng)對(duì)它固有的姿態(tài)已經(jīng)無(wú)能為力了。兩邊花圃相隔的是一級(jí)級(jí)臺(tái)階,應(yīng)該是為了方便游客下山吧。
低首,小心翼翼踏上中間的那條路,慢慢,到達(dá)路的頂端,霍然開朗,一片空地出現(xiàn)在面前,東西各有兩個(gè)石椅,供游人歇息,廟前四棵古柏,邊上兩棵已變得枯干,出奇的是正門前的兩棵,左邊的那棵樹紋左旋著向上攀升,右邊的那棵右旋著向上扭轉(zhuǎn),一樣的蒼勁卻是不同的方向,樹干筆直,直插天空,由于年代的久遠(yuǎn),現(xiàn)存的兩顆古柏已缺少了曾經(jīng)的旺盛,周遭出現(xiàn)了許多枯枝,然而對(duì)比著樹半腰的茂葉卻更顯精神,紛紛指向蒼穹。
天齊廟始建于宋代,廟門正在修繕,未經(jīng)油漆的大門和柱子散發(fā)著淡淡的黃光,松木的紋理,清晰可見。房頂,已鋪好的綠瓦反射出熠熠輝光,飛角重檐,屋脊上,被叫做狴犴或者螭吻的怪獸張口向天空,作吼叫狀。
走至廟門,門庭兩邊分立著降魔的金剛,橫眉怒目、面目猙獰,震懾著人間的妖邪。院子里,左右兩廊是地獄輪回的傳說(shuō)畫像,大凡人間的罪行都在這里得到報(bào)應(yīng)、懲罰。
慈悲勝念千聲佛,造惡徒燒萬(wàn)柱香。
出天齊廟,西行,一段更陡峭的石階,在砌的平整的石臺(tái)上,巍然聳立著一個(gè)牌坊,仰望,正面三個(gè)大字,隸書“南天門”,兩邊鐫刻有楹聯(lián),上聯(lián)“靈霄勝景通天外八方仙閣翩然至”下聯(lián)“寶殿巍峨聳云中四海信士隨緣來(lái)”牌坊通體都是石材,利用榫卯技術(shù)合成一體,四個(gè)基石,基石上圍繞蹲居著石獅八個(gè),栩栩如生。中間的兩個(gè),所處位置等同于游人的身高,經(jīng)過(guò)過(guò)往游人無(wú)數(shù)次的磨挲很是光滑、潤(rùn)澤,每個(gè)獅子姿態(tài)各異,上下兩個(gè)相互呼應(yīng),顧盼生姿,下面的獅子蹲居在石鼓上,鼓面上雕刻著中國(guó)傳統(tǒng)的祥瑞之物,一面是麒麟,一面是龍頭,穿過(guò)牌坊,抬頭,背面上橫匾是“道法自然”四個(gè)大字,行草,蒼勁有力,下面同樣是八個(gè)獅子,姿態(tài)更勝于正面的八個(gè),嬉戲打鬧意趣萬(wàn)方。
路兩邊有幾家商販,主人熱情的介紹著自己的商品,遠(yuǎn)處,一些善男信女在頂摩禮拜,為家庭為事業(yè)默默禱祝著。繞過(guò)商販,路邊幾畦蔬菜,辣椒已顯枯萎,但紅色的辣椒更顯紅艷,小白菜倒是綠意盎然,極盡生命力,仿佛積攢了多時(shí)的生機(jī)全部迸發(fā)了出來(lái)。草叢里,點(diǎn)綴著朵朵喇叭花,鮮艷的絳紫色驅(qū)散了秋的蕭條。人多了,鳥也多了,到處都是不停的鳥鳴,清脆而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),自在的于樹間蹦跳穿躍。
續(xù)行,至山頂,西南而望,崎嶇的`山路從山腳蜿蜒而上,或隱或現(xiàn),一邊是斧削般的峭壁,一邊是兇險(xiǎn)的溝壑。遠(yuǎn)處,煙云彌漫、濕氣繚繞,樹木蔥郁,聳立的鋼筋水泥建筑和煙囪又把人拉回到了喧囂都市之中。山下,叫賣聲,機(jī)器的轟鳴、喇叭聲,游人的說(shuō)笑,都清晰的傳了上來(lái)。天空,空曠而冷漠,一輪蒼白而略帶黯淡的太陽(yáng)在灰暗的空際里穿行,或明或暗。秋風(fēng),起于林梢,離散轉(zhuǎn)移,將登山時(shí)的燥熱迅速化解,取代是的絲絲涼意。下山!
循階而下,身后的天齊廟逐漸上升,慢慢消失在綠樹掩映之間,南面是改建中的神話大世界,門庭已封閉,昔日的喧嘩不再,闃無(wú)人跡,從磚墁路面的縫隙間蔓生的荒草,此時(shí)也漸漸枯黃,一切的浮華都若晨星般,逐漸褪去……
秋游作文 篇5
秋天的天氣特別適合我們出去游玩。今天,我們一(4)班的所有小朋友一起去臨海秋游,我們先去爬了古長(zhǎng)城,接著摘了蜜桔,最后還滑了草。
早上,我6:30就起來(lái)了,我趕緊叫爸爸起來(lái)送我去學(xué)校門口,到了學(xué)校門口,我和爸爸一起去車上等其他小朋友來(lái),人數(shù)都到齊,車就開了,當(dāng)車開到一半的時(shí)候,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)只要誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。就給他一個(gè)禮品,我想了想,就給大家猜了個(gè)謎語(yǔ),我就拿了一個(gè)獎(jiǎng)品。我打開一看,原來(lái)是一盒水彩筆,我很開心。到了臨海的古長(zhǎng)城,我們先拍了一張集體照,然后我們?cè)偃ヅ拦砰L(zhǎng)城,古長(zhǎng)城很長(zhǎng),我們走得很累,接著我們?nèi)コ粤酥形顼垺?/p>
下午,我們?nèi)フ劢,那里?蜜桔很大也很甜,掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠。摘完桔子,我們就去滑草,我印象最深刻的是滑草的那鞋子特別重,滑得時(shí)候覺(jué)得很困難。但是大家都玩得很開心!
這次的秋游特別難忘!
秋游作文 篇6
在公元二零一五年十一月十三日,我們學(xué)校舉行了一個(gè)大型社會(huì)探索活動(dòng)——秋游。
早上,我懷著特別激動(dòng)的心情,迫不及待地趕往學(xué)校。在學(xué)校大門旁邊,我和同學(xué)們不約而同地、興奮地等待著。大門一開,我們就在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到大操場(chǎng),校長(zhǎng)鄭重地跟我們講了幾個(gè)安全注意事項(xiàng),我們就興高采烈的出發(fā)了,前往今天的第一站——集美塔。
“集美塔坐落于集美新城中央公園之上,建筑總高度79.5米,塔高七層,基座兩層……”一路上,我們這位熱情的導(dǎo)游,手拿麥克風(fēng),一直在滔滔不絕地向我們講述著景點(diǎn)的特色,我們也在下面做著文明聽眾,津津有味地聽著,幾乎是在不知不覺(jué)中,集美塔就到了。我們?cè)谶h(yuǎn)處觀賞時(shí),集美塔聳立在小山坡上。它高大無(wú)比,似乎只差一點(diǎn)就要到達(dá)云霄,仿佛伸手就能摸到云,摘到星星、月亮。它雖然用著現(xiàn)代的窗戶,但還是保留著這許多古色古香的傳統(tǒng)寶塔造型——塔身運(yùn)用木圓柱、木斗拱、坡屋頂、挑檐結(jié)合頂部大尺度、屋蓋和塔剎。從遠(yuǎn)處看,真是雄偉至極。爬上塔頂,汽車好像小甲蟲一樣在地上蠕動(dòng)……在塔頂看,集美整個(gè)城市的`美景盡在眼前。
我們的第二站是——誠(chéng)毅科技探索中心。從外面看科技館,它是一個(gè)非常樸素的建筑物,沒(méi)有什么特別之處。我還懷疑這就是科技館?可進(jìn)去一看,就變得煥然一新,到處都是高科技儀器……科技館的主要內(nèi)容分為四大主題——“航空航天、航海、自然災(zāi)害、信息通信。”
首先,我去了自然劇場(chǎng),看了泥石流的危害。首先出現(xiàn)的是一個(gè)美麗和諧的小村莊,誰(shuí)也想不到它會(huì)被可怕的泥石流無(wú)情地襲擊。大雨驟降,越來(lái)越大,一直不停,已經(jīng)下了三天三夜,這時(shí),很多小水珠隨著屏幕的變化,落了下來(lái),原本已經(jīng)干旱的河流水暴漲,接著,山坡上的一些土塊隨著雨水滾下山坡,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)!人們看到了,立刻采取措施——搬離小村莊,果然,山體滑坡,它們順著雨水沖了下來(lái),形成了可怕的泥石流,沖倒大橋,沖毀房屋,沖走了農(nóng)民用汗水換來(lái)的小米、大麥……所過(guò)之處,真是慘不忍睹……
最后,我坐上中國(guó)室內(nèi)最大的巨型滑梯來(lái)到科技館的底層,和同學(xué)們戀戀不舍地離開了科技館,結(jié)束今天開心歡樂(lè)的秋游之旅。
秋游作文 篇7
今天要去秋游了,早晨我對(duì)著鏡子莊重地系上紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地出門了。清晨的氣溫稍微有點(diǎn)低,幸運(yùn)的是太陽(yáng)公公露出了笑臉,金色的陽(yáng)光溫暖地照在我的臉上,我哼著歌兒,快樂(lè)地奔向秋游地。
我們是去柏樂(lè)園秋游。一到柏樂(lè)園,我們馬上分成了小組,各自去玩游樂(lè)項(xiàng)目。各式各樣的游樂(lè)項(xiàng)目令我們眼花繚亂,同學(xué)們一個(gè)人說(shuō)想玩這個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)人說(shuō)想玩那個(gè)項(xiàng)目,僵持不下。當(dāng)我們正在爭(zhēng)執(zhí)時(shí),組長(zhǎng)說(shuō)話了:“要不,我們一個(gè)一個(gè)玩?先玩哪個(gè)?”經(jīng)過(guò)大家的商討,決定先玩大擺錘。我們走向大擺錘時(shí),金色的陽(yáng)光燦爛的照射在大擺錘的座椅上,我低頭沉思,團(tuán)隊(duì),是多個(gè)人組成的團(tuán)體。凡事是需要經(jīng)過(guò)協(xié)商、征求意見,不能只聽一個(gè)人的安排,也不能不遷就對(duì)方。想到這兒,我豁然開朗,這不正是媽媽所強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)嗎?
大擺錘是一個(gè)充滿刺激的項(xiàng)目,項(xiàng)小姐早就走到一旁,幫我們拍照去了,而柳柳則神情緊張地坐到座位上,我問(wèn)她:“你害怕嗎?”“嗯”這一聲回答得有些顫抖,我馬上想好好安慰她,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩完這個(gè),我們玩不刺激的!绷c(diǎn)點(diǎn)頭,她已經(jīng)無(wú)力說(shuō)話了。大擺錘開動(dòng)了,當(dāng)擺錘接近180度時(shí),我們終于忍不住尖叫起來(lái)。世界好像換了一個(gè)位置,緊接著下一秒,我們又急速下降——世界變回了原樣。我不時(shí)側(cè)個(gè)頭看看柳柳,她大部分時(shí)間都緊閉著眼睛。我心里有些內(nèi)疚,要是不玩這個(gè)項(xiàng)目多好!這樣柳柳就不會(huì)這樣。
下了大擺錘,我特意留在柳柳身邊,并不時(shí)要求去玩海盜船——因?yàn)槟鞘切⌒秃1I船,不是那么刺激,果然柳柳很是喜歡。從這一次“大擺錘”經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了照顧隊(duì)友,關(guān)心隊(duì)友。
玩了些項(xiàng)目,有些累了,誤打誤撞的漫步到了一個(gè)湖邊,那里景色優(yōu)美、綠樹成蔭、二三只小船停泊在湖邊。閑暇時(shí)光不忘臭美的我們,一會(huì)兒擺一個(gè)新造型,一會(huì)兒又借樓為景,拍了一組藝術(shù)照。這時(shí),愛(ài)玩的`周雨菲有些不耐煩了,說(shuō):“我們?nèi)ネ嬗螛?lè)項(xiàng)目吧!”而又有一些人想要繼續(xù)湖邊漫步,享受一下“世外桃源”般的景色。正當(dāng)意見分歧,意欲分組時(shí),組長(zhǎng)說(shuō)話了:“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!我們需要大家每一個(gè)人!每一個(gè)人缺一不可!”正在考慮分組的我,聽后心頭一震,那句“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”深深印入腦海,我們迅速的達(dá)成共識(shí),平安度過(guò)了這次分組危機(jī)!
這次秋游,我們的小組從來(lái)沒(méi)有分開過(guò)。也許在意見不統(tǒng)一時(shí),會(huì)不像個(gè)人行動(dòng)那樣自由,要去遷就他人,但是我仍然喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)。它給我們帶來(lái)歡笑、帶來(lái)溫暖、愉快而充實(shí)。
“一個(gè)人可以走的更快,但是一群人可以走的更遠(yuǎn)!边@一句話我已經(jīng)牢牢銘記在心。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。組長(zhǎng)那堅(jiān)定地聲音縈繞在我的耳畔……
“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!”
秋游作文 篇8
十月的玉環(huán)秋風(fēng)習(xí)習(xí),金桂飄香。一天,淡淡的桂花香把我們吹到了里墩水庫(kù)。
抬頭望去,在巨大的花草叢中,用小樹杈精心修剪了四個(gè)醒目大字“里墩水庫(kù)”。我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到水庫(kù)邊,只見那湖水在太陽(yáng)的金光下波光粼粼,反射出耀眼的光芒。湖水可清了,從上面看,能看到水底的砂石,還有那些叫不出名字的水生植物的根呢?它們?cè)诤妮p拂下,左右搖動(dòng),好象歡迎我們的到來(lái)。朝左看,水庫(kù)邊是五彩斑斕的火山巖,有深藍(lán)的、淡青的、綠的、淡綠的、杏黃的',一塊塊一條條地交錯(cuò)著,異常美麗。聽老師說(shuō):“里墩水庫(kù)總庫(kù)容655萬(wàn)立方米,是20xx年下閘蓄水的!
參觀完水庫(kù),我們又掉頭后退,撤回到海塘大堤,開始填飽肚子。有的同學(xué)從書包里拿出幾張報(bào)紙,鋪好以后,拿起可樂(lè)面包張口就吃;有的同學(xué)連報(bào)紙都沒(méi)有,隨便找個(gè)地方,坐在地上就狼吞虎咽地吃起來(lái);而我呢,跟他們卻相反,我先把帶來(lái)的桌布鋪在地上,并用石頭整整齊齊地固定好,再把書包放在桌布上,然后坐在桌布邊上,從書包里拿出食物一口一口地細(xì)嚼慢咽起來(lái)。在吃飯過(guò)程中,有一個(gè)同學(xué)竟把面包塞到鼻子里去了,引起其他同學(xué)的哄堂大笑。
解決了肚子問(wèn)題以后,我們就要進(jìn)行驚險(xiǎn)的滑草游戲了。剛開始我覺(jué)得害怕,不敢上去,可看到同學(xué)那么開心,我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了。一上山坡,“災(zāi)難”就降臨到我的頭上。因?yàn)槲遗聲锏臇|西被擠壞,便背著書包上去,由于我沒(méi)有一點(diǎn)方向感,馬上就側(cè)著身子象皮球一樣地向下滾去,嚇得我大聲喊叫起來(lái)?筛膳碌倪在后頭,我翻跟頭越翻越猛,一下子撞到了坡邊的垃圾筒,幸虧有書包擋著,不然我就“掛彩”了,好險(xiǎn)!
這是我又驚險(xiǎn)又好玩的一次秋游。
秋游作文 篇9
今天,秋高氣爽,天高云淡,我們?nèi)昙?jí)要去花港觀魚秋游。我早早地起床了,很快地吃完早飯,迫不及待地背上書包來(lái)到學(xué)校。
我們坐上車,來(lái)到蘇東坡紀(jì)念館。進(jìn)了紀(jì)念館,先映入眼簾的是掛在墻上的蘇東坡的詩(shī)集。蘇東坡到過(guò)很多地方,還為杭州做了許多事。紀(jì)念館里有許多蘇東坡的作品、書籍。。。。。蘇東坡真是一位大詩(shī)人,大書法家。
游完蘇東坡紀(jì)念館,沿著一條水泥鋪的彎彎曲曲的小路,來(lái)到了紅魚池,一條曲曲折折的小橋上站了許多人。池里有許多活蹦亂跳的紅魚兒。一個(gè)小孩扔了一塊面包到水里,魚兒們從四面八方一擁而上爭(zhēng)搶面包。它們各顯神通,有的躍出水面搶奪,有的張著大嘴沖過(guò)來(lái),有的潛入水下找食。。。。。。一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到一股濃濃的香味。順著花香,我們來(lái)到一片桂花林,樹上掛滿一團(tuán)團(tuán),一簇簇金燦燦的桂花。
最后,我們來(lái)到一塊綠毯似的'草坪。在草坪上,我們有的專心地看書,有的歡快地奔跑,有的快樂(lè)地跳繩,有的做游戲。。。。。。大家一起分享帶來(lái)的食物。
秋游真好。我們每個(gè)人都玩得很開心。
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