【精選】秋游作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游作文 篇1
我們終于盼來了秋游，這一次去了湖州的原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，那里非常好玩。
我們到達(dá)原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)之后玩的第一個(gè)游戲叫做“珠行萬里”，這個(gè)游戲特別有趣。但是最令我印象深刻的是另外一個(gè)游戲，那就是親手制作蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶標(biāo)本做起來有一定的難度，但是經(jīng)過我的努力，我還是做出了一個(gè)漂亮的蝴蝶標(biāo)本。
制作蝴蝶標(biāo)本，首先要把蝴蝶的胸部緊緊捏住，在用力捏住的.一瞬間，神奇的一幕出現(xiàn)了，蝴蝶原本束起的翅膀張開了！然后用昆蟲針刺穿蝴蝶的胸部，把它固定在展示板上，再用硫酸紙把前翅和后翅一并壓在展示板上。接著，用鑷子輕輕地將前翅分離開來，因?yàn)榇藭r(shí)的前翅和后翅還不是分得很開。等兩對翅膀平展在硫酸紙下面之后，立刻用針固定住。最后一步是將濕漉漉的蝴蝶烘干，這就要讓老師來幫助我們完成了。
在我們返程的時(shí)候拿到了自己親手制作的蝴蝶標(biāo)本，看著這只美麗的蝴蝶，我的心里樂開了花。
秋游作文 篇2
終于盼來了學(xué)校秋游的日子，坐在大巴上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，興奮得好像一群快樂的小鳥。不知不覺中，我們就到達(dá)了秋游目的地閩侯白沙灣農(nóng)莊。
第一項(xiàng)活動就是走迷宮。開始，我和幾個(gè)伙伴一個(gè)勁地往里走，很快到了迷宮中心。可是，到了中心想走出去才發(fā)現(xiàn)迷失了方向。正當(dāng)我和好朋友在圈子里繞來繞去不知所措的時(shí)候，望見前方其他同學(xué)一直朝一個(gè)方向走，細(xì)想了一下終于明白，想走出迷宮應(yīng)該是見到圈的出口就往外拐，不停地往外圈拐直至走出迷宮。這個(gè)辦法挺管用，不一會兒，我們就走出迷宮和老師同學(xué)們會合了�？磥�，玩游戲也要動腦筋的呢。
接下來活動是磨米漿，應(yīng)該很有趣。我知道米漿可以用來做年糕、粉絲等很多我們常吃的食物，可是卻不知道米漿是怎么磨出來的。我和小伙伴取了些泡好的白米放進(jìn)磨盤的小洞里，再朝小洞里倒了些水，兩人試著推磨盤。磨盤是用很厚的石頭做的，很難推，我們忙招呼其它同學(xué)一起來幫忙。大家手抵住木柄，朝一個(gè)方向使勁，費(fèi)了好大的勁才把石磨轉(zhuǎn)起來。隨著磨盤的轉(zhuǎn)動，一條細(xì)細(xì)的雪白的米漿從石縫里流淌了下來，好像飄落的白色綢帶。大家興奮得越轉(zhuǎn)越快，不一會兒，我們就磨出了一盆米漿，看到自己的.勞動成果大家歡呼雀躍，也體會到勞動的樂趣和艱辛。
這一天最刺激的游戲就算是水上碰碰船了。一看到水上碰碰船大家就異常興奮，爭先恐后爬上船。我坐在船上，搖動著操縱桿，感覺自己就像神氣的小船長�？墒牵徊涣羯�，我的船就和其他同學(xué)的船碰到了一起。這個(gè)游戲有趣就在于大家互相碰碰又想辦法分開，同時(shí)又想辦法盡量不和其它船相碰。大家碰碰又分開，就像玩碰碰車似的，這個(gè)過程非常開心。老師喊我們上岸的時(shí)候，大家還有些依依不舍。
這一天我們還玩了其它很多豐富的活動，比如高爾夫球、射箭等等，同學(xué)們都玩得興高采烈。快樂的一天很快就結(jié)束了，通過這些活動，我們增長了許多新的知識，也體驗(yàn)到勞動的樂趣和艱辛，期待明年的秋游更加精彩！
秋游作文 篇3
結(jié)果，班里其他孩子見有個(gè)學(xué)生這樣做了，就嘩啦一下子把我和語文老師圍了個(gè)水泄不通，他們紛紛拿來了蘋果、梨子和餅干，而同時(shí)跑過來早點(diǎn)的孩子不由分說也效仿第一個(gè)孩子，從我們兩個(gè)的袋子里揀出他們愛吃的牛奶和火腿腸。來的晚的孩子有的還有些失望。我們袋子里瞬間只剩下了餅干和水果，不過我們面前卻堆起了蘋果、梨子和餅干。經(jīng)過詢問，我們兩個(gè)哭笑不得，原來孩子們都不愛吃這些，尤其是餅干，當(dāng)然也有的是因?yàn)樗麤]有洗過他們不想吃，結(jié)果將我們的食物哄搶而去。遇到這群熊孩子，我沒有生氣，而是找到公園門衛(wèi)師傅，從他那里借來了水和刀，我將蘋果和梨子認(rèn)真洗了洗，用刀將水果切成一塊一塊的，然后拿塑料袋子提到孩子們面前分給大家吃，這樣既讓孩子們享用了水果，又用愛心和行動告訴孩子們：我們要“惜福”，不能隨隨便便浪費(fèi)食物。
走在返程路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺不錯(cuò)的蘋果，被孩子們當(dāng)做球踢來踢去；草叢里躺著一個(gè)孩子們丟棄的`很好的梨子；有些孩子拿沒喝完的礦泉水灑著玩，還有孩子走在路上，看到路邊的花兒和黃楊帶，手不斷的攀花折枝。這所有的一切讓我很難受，使我迫切想寫出來告訴大家，并且特想對著全世界的父母和老師們大呼：醒醒吧，趕緊救救我們的孩子吧，太可怕了！我們有義務(wù)，也有責(zé)任讓孩子們明白：珍惜糧食和水、珍愛生命、珍愛大自然就是發(fā)我們自己的福��！
秋游研學(xué)雖然結(jié)束了，除了享受大自然的恩典外，我還深深反思：我們老師的責(zé)任重大，除了將知識教給孩子外，我們還要用愛心將“感恩萬物”的道理讓孩子明白，同時(shí)還要想方設(shè)法去影響身邊的人，從而挽救更多的迷途“羔羊”人！
秋游作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織去鳳凰島秋游，同學(xué)們可高興啦！
大巴車上，大家精神抖擻，一路談笑風(fēng)聲，有的在向沒去過的人介紹著鳳凰島怎么好玩，有的在欣賞窗外美麗的風(fēng)景，有的在炫耀自己的零食有多么美味，有的則在補(bǔ)充精力——呼呼大睡。
鳳凰島到了，我們剛進(jìn)門，就有人開始采風(fēng)了，那兩人就是我和張?zhí)斐剑疫@里拍一張“咔嚓”，那里拍一張“咔嚓”，還給其他同學(xué)也拍拍“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”。
我們首先來到了游樂場，玩了我最喜歡我最喜歡“瘋狂迪斯科”。工作人員先讓我們坐在圓形“機(jī)器”周圍“沙發(fā)”上，然后“機(jī)器”開始平坦地轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然不知怎么的，我們都從“沙發(fā)”上掉了下來，滾到中間，我們都努力地往上爬，終于爬回了“沙發(fā)”上，這下有人學(xué)聰明起來，他抓著旁邊的扶手，把身體往前頃，就不會掉下來了，而我卻不想耍這個(gè)小聰明，我更愿意體驗(yàn)著這刺激的快樂。一會兒，時(shí)間就到了，我們戀戀不舍地離開了“瘋狂迪斯科”游戲場地。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就是野餐，哇，想到這個(gè)詞，我的嘴唇就忍不住地要發(fā)抖了，野餐，意味著有許多食物哎！像我這樣的“小饞貓”是最喜歡野餐的啦！我們大家都爭先恐后地拿出了自己帶的食物，大家你吃我的`，我吃你的�？粗鴮Ψ秸峭袒⒀实爻灾愕牧闶常愕男睦餃�(zhǔn)會樂開了花！
后來，我們又去玩了“套圈”游戲，我一連套了七次，都沒套中，就請了班上套圈很有經(jīng)驗(yàn)的申同學(xué)幫我套，我告訴她想要那個(gè)玩具賽車，可能是有些誤差吧，圈一下子竟套中了“賽車”后面的“不倒翁”——玩具企鵝。哇，她可真是百發(fā)百中�。∥覀冮_心極了，雖然這個(gè)玩具不值多少錢，但畢竟是我們親手套來的，所以我十分愛惜它。
不知不覺地，又要走了，我抱著我的小企鵝依依不舍地離開了這猶如人間仙境的鳳凰島。
秋游作文 篇5
白云悠悠，清風(fēng)徐徐，我們邁著輕盈的步子，沐浴著和煦的陽光,親吻著新鮮的晨風(fēng)向森林公園徐徐進(jìn)發(fā)。
幽徑清新而舒暢。小徑兩旁，綠樹成陰，蒼松翠柏有節(jié)奏地?fù)u曳著粗壯的手臂,向我們揮手；路邊的小草扭動著柔韌的身軀，向我們道出了芳名；翠竹在風(fēng)中舞動著優(yōu)美的舞姿，歡迎我們的到來；艷麗的鮮花向我們問好……這一切的一切在湛藍(lán)的天穹下顯得異樣迷人。蜜蜂們忙著采蜜,蝴蝶們翩翩起舞,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,給幽靜的山野增添了生氣……
邁著輕盈的步伐，我們撩開了她一層又一層的面紗。那高聳入云的山峰，猶如一把直插云霄的利劍；連綿不斷的溪流聲，仿佛精巧的八音盒；那掠過的小鳥，恰似一支支離弦的箭……
悄悄地坐下來，一股清草的芳香撲鼻而來，這是一種發(fā)自肺腑的清新，同學(xué)們在這種清新的空氣中,追逐著、嬉戲著,他們盡情享受著大自然的賜予。有的高聲談笑著；有的用相機(jī)記錄著這美妙的時(shí)刻；有的互相追逐打鬧著……我則欣賞著這眼前的一切。和煦的陽光照在我的身上，暖洋洋的，一股股暖流頓時(shí)淌進(jìn)我的`心田，我暗暗贊嘆：“這里的秋天，好美……”眼前的一切使我進(jìn)入了遐想：一陣秋風(fēng)拂過，樹上的黃葉飄飄灑灑地舞動著，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，盡情洋溢著對秋天的熱愛。樹林邊的稻谷在秋風(fēng)的傳送下，散發(fā)出一陣陣谷香，似乎傾吐著豐收的喜悅；空中的白云盡情地展示著自己的飄逸。
直到太陽爬上山頂，老師的叫聲才把我們的心靈喚回。我們該回家了。我輕輕的揮手，告別山里的朋友，再見了小溪，再見了松柏，再見了稻田，再見了……秋游，讓我?guī)Щ亓藵M懷的喜悅。
秋游作文 篇6
其時(shí)，時(shí)節(jié)已是初冬，應(yīng)柏主席之約，來龍門山游玩。
初入龍門，首先映入眼簾的是一池碧波清水，水不是很深，但尤為清冽，粼粼波光中，時(shí)不時(shí)能看見游魚黑亮的脊背。那些魚很安靜，似乎正陶醉于遠(yuǎn)處寺廟里傳出的渺遠(yuǎn)的清音。
繞過小水庫，拾級而上，但見山林褪去了繁華，高高低低的，挑著如柴的瘦骨，在微涼的風(fēng)中顫動。跌進(jìn)草叢中的樹葉兒，零落不堪，隨著山路漫延，一重山路，一重堆積，山有多高秋就有多深。知秋的落葉，有時(shí)會把山路淹沒。落葉是秋的知己，卻全不顧及我們的感情。沒有人愿意把秋踩在腳底，踩痛失意的過往。
石階左側(cè)，嶙峋的怪石中，時(shí)不時(shí)滲出水流，漫過石壁，流進(jìn)谷底。令我倍感意外的是，涓涓細(xì)流匯成的溪水，并沒有順著山勢往下流，而是悄無聲息地，在石頭的縫隙里突然地消逝。我正納悶水去了哪里，突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，就看到不遠(yuǎn)的山谷中，幾叢茂盛的`蘆葦，正頂著一朵朵兒的雪白，在風(fēng)中搖曳。那排列整齊的姿勢，正像一隊(duì)整裝待發(fā)的八旗子弟，耀武揚(yáng)威。它們把根，倔強(qiáng)地穿透巖石，伸向地下，把那股潛進(jìn)石底的水流，吸進(jìn)自己的身體里，造無形為有形，化平庸為神奇，溫暖一個(gè)個(gè)過客的眼睛。
再往上走時(shí)，便逢著一塊叫龍骨的大石塊。它匍匐在石階的一側(cè)，盡力地弓起身子，似乎在積攢著力氣，聳動腰身，抖落掉壓在身上千萬年的桎梏和枷鎖。人生該就是這塊龍骨石吧，一生都需用力，掙脫掉各種誘惑的牽絆，各種壓迫的力量，才能尋得自由，揚(yáng)眉吐氣。
龍門山不高，不上半個(gè)時(shí)辰，我們就到達(dá)了山頂。登頂回望，但見龍門山勢回環(huán)，曲折蜿蜒，它真像一條涌動的盤龍，蜷縮身軀筑起圍城，只在西南方向，留出一處缺口，算是大門，美其名曰龍門！龍門山的龍頭伸向西南，只見它長虹飲澗般地，把頭扎進(jìn)清流碧波里，吮吸著大地的乳汁，如癡如醉。盡管是初冬，山上蒼松翠柏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秀麗依然！其他樹木盡管褪去了繁華，可是他們枝枝茁壯，依舊泛著青綠，在微風(fēng)中，在陽光里，在亂石雜草間，倔強(qiáng)地挺立，積蓄著力量，等待來年春回大地時(shí)，重新綻放生命的精彩。
我感慨于大自然的鬼斧神工，更敬畏樹木百草順天應(yīng)命的坦然與睿智：該生長時(shí)即生長，該凋零時(shí)即凋零；不留戀曾經(jīng)的輝煌，不怨恨貧瘠的土壤；風(fēng)起時(shí)任由風(fēng)吹，雨落時(shí)任由雨打；在東升西落中，打理時(shí)光；在四季輪回里，自然地生長……
秋游龍門，尋得一份野趣，恬淡靜雅；悟到一回人生，填補(bǔ)心靈，樂哉悠哉！好一派龍門秋景，好一路結(jié)伴出行！
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