秋游作文(2篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游作文1
今天，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)デ镉巍處X農(nóng)業(yè)科技園。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
“到啦！”下車后，我們看見了“科普廣場(chǎng)”這幾個(gè)紅紅的大字，下面有一個(gè)像尖塔形的東西，上面掛著五顏六色的小帶子。導(dǎo)游告訴我們，那是攀巖項(xiàng)目。
我們先去參觀了感應(yīng)鼓和激光琴。感應(yīng)鼓是三個(gè)空鼓，只要把手伸進(jìn)去，鼓就會(huì)發(fā)出響聲；激光琴是幾根高低不一的管子，下面閃著光，手指一觸碰它，就會(huì)發(fā)出悅耳的鋼琴聲。玩完之后，導(dǎo)游發(fā)給我們一張透明的'過(guò)塑膠片，教我們將小樹葉夾在里面，寫上自己的姓名，然后幫大家過(guò)塑好，就這樣一張樹葉標(biāo)本就做好了！導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ蕩r項(xiàng)目，看到高高的尖塔，真令人發(fā)顫！我們排隊(duì)按順序攀巖，輪到我了，好緊張啊！系上安全帶，我雙腳踩上去，爬呀爬，爬到頂峰后下來(lái)了。好驚險(xiǎn)��！下來(lái)時(shí)我都不敢往下看。
接著又去參觀珍奇瓜果園，見到的南瓜和從市場(chǎng)買回來(lái)的南瓜截然不同，這些南瓜比平時(shí)所見的南瓜大好幾倍；西瓜居然生長(zhǎng)在高高的籬笆上，又比平時(shí)所見的西瓜小很多；還有五顏六色的小辣椒和還沒長(zhǎng)熟的番茄……這些都是無(wú)土栽培。我們又觀賞了盆景，看到又大又圓的仙人球；有一種名為“雷神”的植物，鋸齒形狀的葉子又大又寬；我們還了解到水管栽培系統(tǒng)……
導(dǎo)游又帶我們參觀凌光漫步，這是一種高科技游戲。我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千和騎單車，騎單車是在一根鐵絲上行走，又驚又險(xiǎn)，實(shí)在太刺激了。
最后，導(dǎo)游分給我們每人幾條泥鰍，看見瓶子里的泥鰍活蹦亂跳，我心里隨即涌起一股暖流。參加這次農(nóng)業(yè)科普教育，讓我深刻體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐真令人受益匪淺。
秋游作文2
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，如今正是秋游的好時(shí)節(jié)，我我們?nèi)壹s好周日到“木蘭天池”去秋游。
一進(jìn)大門，我就看見了許多五顏六色的菊花。有黃的、白的、紫的、紅的、橙的，這些菊花真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千：有的花瓣是一大瓣一大瓣的；有的花瓣像一根根的細(xì)針；還有的菊花有碗口那么大呢......人們把菊花擺成了各種造型：有的像一個(gè)大花籃；有的像一只開屏的孔雀；有的像一條搖頭擺尾的巨龍......
啊，這些菊花可真是漂亮極了！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些菊花散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人神清氣爽！
再往前走，就站在木蘭天池的腳下了，于是，我們開始向上攀爬。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，山路邊的野花點(diǎn)綴這美麗的木蘭天池，有野菊花，牽�；�，桂花......紅的、粉的、白的、紫的、散發(fā)著沁人心脾的芳香，令人陶醉，還有許多不知名的野花。也都爭(zhēng)先恐后的開著，向人們展示著它們的美麗。
爬到半山腰的'時(shí)候，一條小溪靜靜的流淌著，在陽(yáng)光的照耀下，小溪像一條銀色的腰帶系在木蘭天池的腰上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上波光粼粼，蕩起了陣陣漣漪。為了能早點(diǎn)看到山頂上的景色，我們相互鼓勵(lì)地爬上去，不久，我們就看見了一塊巨大的石碑上刻著木蘭天池四個(gè)大字，大家歡呼著，
爬到山頂，一片人工挖成的湖泊印入我們的眼簾。哦！原來(lái)這就是天池呀！湖水清澈見底，水里一條條小魚兒自由自在地游來(lái)游去，在水面上還有兩條神奇的索道，這可是專門為那些勇敢者們?cè)O(shè)計(jì)的喲！在這平靜的湖面上還有一條條游船，坐在游船上向遠(yuǎn)處望去，一座座連綿起伏的山峰上長(zhǎng)滿了一片片茂盛的樹林。我不禁感嘆：“啊，這里的景色真迷人呀！”
這次的秋游收獲可真不小呢！
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