校園的風(fēng)景作文【經(jīng)典3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

校園的風(fēng)景作文 篇1
從我家,經(jīng)過兩個(gè)轉(zhuǎn)角,就會(huì)到學(xué)校的南大門。一路走去,溫柔的秋風(fēng)會(huì)用手細(xì)細(xì)地?fù)徇^我的臉、我的五官,接著繞至腦后,為我整理無精打采的發(fā)梢。行過路口,往前走,誰家的鸚鵡在夏日早晨充當(dāng)一臺(tái)小小的鬧鐘?向右望,是誰一年四季用心照顧他的菜園?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在電線上蹦蹦跳跳的?繞過轉(zhuǎn)角,交通號(hào)志切換著紅、綠、黃;一臺(tái)臺(tái)的車從面前呼嘯而過。緊接著,南大門到了。走進(jìn)去,便是一天陪伴我超過八個(gè)小時(shí)的校園。
位于海邊,早晚溫差和天氣變化非常明顯,而剛過完年時(shí),又往往春寒料峭。所以,在這一帶,初春時(shí),除了櫻花開著,其它花朵都還睡著。也因此,最美、最香的時(shí)候,要算是四月。這時(shí)候呀,既不如冬天冷,也沒有夏天熱,天氣和溫度也漸趨穩(wěn)定。于是,學(xué)生們的活躍,在此刻展露無遺,一眼望去盡是生龍活虎,連上課時(shí)也不例外。當(dāng)你坐在教室時(shí),除了我們習(xí)以為常的.竊竊私語、嘻笑怒罵之外,或許還會(huì)聽到同學(xué)心血來潮,突然高歌幾曲呢!
當(dāng)你感到寂寞,鳥鳴將透過窗子,貫穿你的耳朵。那些對(duì)世界充滿好奇的歡愉樂音,或尖銳或圓潤,或高亢或低沉,會(huì)狠狠地扎進(jìn)你的心臟。若是望向窗外搜尋鳥兒的蹤跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,操場的那塊草皮已茁壯成一片碧綠;花圃竟長出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比別人幸運(yùn),你更來得及在夏天來臨前,捕捉到被天帝的珠寶折射過后千千萬萬個(gè)太陽!
春天過了,夏天便來了?窗!金黃色的美麗烏鴉在天上散發(fā)耀眼的光輝!他的耀眼是高溫的武器,尖銳而灼熱。但是,學(xué)生們對(duì)他從不畏懼。防曬乳一抹,籃球一抱,腿跟著一跨,我們?cè)诩磳⒖窘沟牡乇砩铣驁鲲w奔而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你能看到,好幾顆小小的紅太陽在大家手上盡情燃燒,完美的拋物線就是日升日落的軌跡。六月到,則鳳凰花開,再熱情的夏天也不免感傷。汗與淚陪著花瓣,成長的甜美伴著別離的苦澀。三年前,他們師生相遇,如今,他們?cè)谑致房谡f著祝福和叮嚀,珍重再見。
隨著時(shí)間的推移,秋天已然來到,在門上敲響了節(jié)奏,地表緩緩?fù)藷栆惨巡辉僦鄙。盡管如此,一棵棵的樹卻燃燒了起來。!他們一定是知道運(yùn)動(dòng)會(huì)近了,趁著離冬眠還有段時(shí)間,在幫我加油打氣!盡管色澤不如楓紅,一樹一樹的紅、橙、黃,甚至病懨懨的褐色都為校園增色不少。于是,透過耳畔的輕風(fēng),我聆聽他們心底的熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他們薄脆的手掌和殘破的嗓子也堅(jiān)持藉著風(fēng),要給予我們最有誠意的掌聲加尖叫!聽,多動(dòng)人的歡呼!真希望冬天晚點(diǎn)來,好讓我滿足空虛已久的虛榮心。
冬天一到,溫度確確實(shí)實(shí)的降了下來,而樹梢僅存的火焰也已燃燒殆盡,剩下的灰燼支撐不住,紛紛飄落,用他們的余溫做成大地的棉被。那是慈愛的母親害怕孩子著涼,親手縫制的被子。就這樣睡著一定不會(huì)寂寞,而且還很舒服吧?正思索著,我聽見了大地像是催眠曲般,輕柔的鼾聲。舉目四望,只見同學(xué)們像一只只小蝦子,以各式各樣的姿勢(shì)蜷縮著趴在書桌上,沉沉的睡著?粗粗,不知不覺中,意識(shí)逐漸模糊,我也跟著陷入睡夢(mèng)中。
正值初春,你瞧見校園里,是什么風(fēng)景了嗎?像是林黛玉多愁的血和善感的淚結(jié)合,打在了墻邊那干枯的孤寂,緋寒櫻盛開在瘦弱的枝上。在微風(fēng)中搖曳著的零星粉紅啊!正兀自和蜂,交頭接耳、吐露心事。櫻花樹下,我佇立在冒著青芽的枝椏間,仰頭看著,久久不忍離去。
校園的風(fēng)景作文 篇2
我們可愛的校園,有許多的校園風(fēng)景線,你喜歡學(xué)校的那道風(fēng)景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊整潔的操場,而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹真是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。
春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的小伙伴呢!過了一段時(shí)間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。
初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都?jí)簭澚耍拖褚晃荒赣H背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個(gè)烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時(shí)樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會(huì)撿來吃。
秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發(fā),金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的`地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。
冬天,冬爺爺叫北風(fēng)拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨(dú)校園的龍眼樹還在和北風(fēng)對(duì)抗,龍眼樹,你常年保護(hù)著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護(hù)著我們,你那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風(fēng)景線,不管我們飛多遠(yuǎn),多高,也不會(huì)忘了可愛的校園,和校園里獨(dú)特的風(fēng)景線—龍眼樹。
校園的風(fēng)景作文 篇3
來到了我們美麗的校園,不得不看看這美麗的景色。
一走進(jìn)門,就看見了一棵高大的松樹,那么蒼綠,那么高大,就像一直在保護(hù)我們的“勇士”一樣的.高大。
接著向前走,走到了葡萄架,現(xiàn)在還是一顆顆小種子,我想等長大以后,一定是又好看又好吃,幫人們解渴。
走到了木瓜樹的地帶,一排排木瓜樹特別齊,現(xiàn)在還一無所得,我相信,秋天一定會(huì)有果子的。
在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣,就像是在野外探險(xiǎn),有趣極了!
最后來到了我們“遼闊”的操場,就走進(jìn)了另一個(gè)世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包,給我們帶來了不少快樂。
我們的學(xué)校是多么美麗多么漂亮啊!
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