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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2026-04-27 04:04:11 寫景作文

(必備)風(fēng)景作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)風(fēng)景作文8篇

風(fēng)景作文 篇1

  20xx年1月的一個周末,正值冬天,氣溫降到了零下。窗外,只見天地間白茫茫一片,沒有了往日的鳥叫,沒有了往日的喧囂。人們都裹得厚厚實實的,焦急地走著……

  看著車窗外的雪花紛紛揚揚的飄落著,并沒有停下來的意思,我的心如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里時不時地和正在開車的爸爸念叨著:“哎呀,爸爸,快點啊,我快就要遲到了呢。怎么這么慢啊,快點,快點!币驗槲覀円獜某俏髭s到下沙康師傅工廠參加浙江省小記者活動,加上上午興趣班下課晚了,現(xiàn)在就只剩下一個多小時了,我可是非常不喜歡遲到的小朋友。

  突然,爸爸踩下了剎車,車輛緩緩的停了下來。咦?怎么回事?我朝窗外看了看,原來前面有一條沒有信號燈的斑馬線,三四名行人正站在路口準(zhǔn)備過馬路。爸爸緩慢地將車停在斑馬線前,等待行人過去。我看著行人一前一后的從我們車前走過,心想:這下爸爸終于可以繼續(xù)前行了吧,要不然真的來不及了呢!可是,爸爸的車絲毫沒有發(fā)動的意思,真奇怪。我朝右邊的窗戶看了看,原來還有一位頭發(fā)花白的奶奶,一只手撐著雨傘,另一只手拉著一個背著書包的小朋友,正往這個路口走來。我猜爸爸肯定是看到了,他才選擇了繼續(xù)等待?粗先撕托∨笥颜驹诼房谂腔仓桓蚁蚯埃职謸]手示意老人先走。這個舉動讓老人很是感激,在走到車前時朝我們微笑地豎起了大拇指,并快速通過斑馬線?吹嚼先说'這個舉動,我的不快和一堆疑惑頓時都消了,感覺爸爸的禮讓無比光榮,心情自然而然也跟著愉悅。朝窗外看去,我猛然發(fā)現(xiàn)和我一起等待的車輛都已經(jīng)排成長龍了,有公交車、私家車、出租車……

  坐在前排的媽媽側(cè)過身,又開始和我普及知識了:寶貝,現(xiàn)如今“斑馬線禮讓行人”已經(jīng)成為杭州的一張“金名片”,而這張金名片不僅在G20峰會期間得到了來杭國際友人的高度贊賞,而且目前全國其他城市都正在效仿杭州實行“人行橫道禮讓”。你知道嗎?寶貝,“1.11斑馬線互敬日”,升級版的斑馬線禮讓活動也已經(jīng)開始了,呼吁我們“人快走車慢行,向讓行司機(jī)豎大拇指”,你看剛才那位奶奶還給我們豎大拇指了呢!

  我癡癡地望著窗外,心里想著:是啊,公交車、出租車、私家車等齊刷刷地在斑馬線前主動停下,耐心地禮讓行人,同時行人豎起大拇指給予回報,甚至鞠躬感謝……這樣溫暖人心的場景,在杭州馬路上的每一條斑馬線前,每天都在不間斷上演。如今,杭州正在為四度蟬聯(lián)“全國文明城市”而努力,剛才那公交車司機(jī)、出租車司機(jī)和我爸爸,還有那位奶奶,不正是“文明杭州人”的縮影嗎?爸爸用他的實際行動告訴我什么是“好司機(jī)”,什么叫做“禮讓斑馬線”,而那位奶奶的一個微笑和豎起大拇指的行為,讓斑馬線的禮讓更有溫度。我以后也要做一個有“禮”的人。想到這,我趕緊和爸爸說:爸爸,我們慢點開,遲到也沒關(guān)系。同時,我也舉起兩手,為爸爸豎兩個大拇指。

  江南憶,最憶是杭州。杭州美,最美風(fēng)景是文明。車窗外那一幕幕斑馬線禮讓互敬的場景,就是杭州溫暖人心、傳遞文明的一道亮麗風(fēng)景線,我似乎看到了它所散發(fā)出的暖心的光芒,照在了冬日寒冷的杭城上空,也照在了每個杭州人們的心里……

風(fēng)景作文 篇2

  一成不變的太陽升起落下,三點一線的距離從未改變,睡眼朦朧的起床洗漱吃飯,時間流動,機(jī)械般行走于刻度之間,今時似乎都是昨日的復(fù)刻,可每天卻似乎有著新添進(jìn)的混色。

  午時,燦爛

  陽光溫暖得鋪遍大地,我小心翼翼卻又橫沖猛撞,泥土壓成的路凹凸不平,路兩旁是清掃后剛播種的田塊——前面的居民們偏愛在這后面種些蔬菜,自家的東西總是令人安心的。涼涼的綠色傾覆著一切,冬天的生硬似乎已是很久以前。一條貫徹的小水渠緩緩流動,爛漫的.色彩默默流轉(zhuǎn)了久年,朦朧的氣息中飄散著菜香,為了抄近路我也是蠻拼的。猛一霎那,眼角沖進(jìn)了一個跳躍的身影,在午時折射著燦爛。

  止水,感傷

  物理老師是個很神奇的人,什么事似乎都愛摻和一腳,江湖人稱:琴棋書畫樣樣精通。他的課堂上安靜認(rèn)真,我們努力打起精神抄著板書,理智與睡意的追逐。得一閑暇,他忽讓人料想不到的感觸:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!彼坪跤行└袀,更多的是心如止水的淡漠,只當(dāng)一個活躍課堂的小插曲,他一如既往貫穿著知識點,越講越有力的嗓音回蕩在課堂。厲害,下課后那一瞬我莫名冒出這個念頭。

  時間,滴答

  我不經(jīng)意抬起頭看了看周圍,靜悄悄的。有人在草稿紙上刷刷地演算,或皺著眉手指加著數(shù)寫畫,或咬著指甲凝視卷紙思索……數(shù)學(xué)考試一向如此沉寂,老師轉(zhuǎn)身時衣料摩擦聲甚至都可以清晰聽見。每個人都在拼搏,每個人都在奮戰(zhàn),一直同在。初一那時懶散似乎早已從心尖如細(xì)流劃過,不見影蹤。

  時間滴答的走著,擦肩而過的無數(shù)剪影斷斷續(xù)續(xù),似乎從未改變,似乎早已翻天覆地,我們渺小到似乎什么意外都可以輕易消逝,我們龐大到似乎天塌下來都可以清淡扛著。

  身邊的微風(fēng)景,細(xì)小的光影投在那每時每刻,在那筆墨痕干的紙上,所有的結(jié)局都還沒寫好,筆畫間淺顯著指向未知的方向,從未到達(dá)過的地方,風(fēng)景輾轉(zhuǎn),走在路上。許是若干年后,得一句感慨:“噫——那時——”

風(fēng)景作文 篇3

  奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈。

  轉(zhuǎn)眼間就開始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢”近了一步。但初中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時,卻看見周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,埋頭苦干。有著“小強精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開書卷又開始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯。一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無拘無束地和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意!

  回到家中,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠#瑓s遭到媽媽的反對。媽媽的一再斥責(zé)點燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器!边@時從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的'孩子,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,想到這些,我沉默了,我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運。打開書本,拿起筆頭,又開始了我的奮斗歷程。

  我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書,停下了正在飛舞的筆尖,我感覺心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個會學(xué)習(xí)的骷髏。

  我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺,原來大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲,欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲,凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)砹诵撵`上的洗滌。

  我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過,但也許我們停下奮斗的腳步,用心看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

風(fēng)景作文 篇4

  世間萬物,日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝,無限的輪回。生活的道路漫長,慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上,不是嗎?

  雨后,空氣格外清新,萬物顯現(xiàn)生機(jī),心情格外愉悅。整理好著裝,收拾好心情,出門散步,去欣賞這難得的美景,剛出門,一股大自然特有的清香帶著幾分濕潤使我心曠神怡。

  走進(jìn)一棵大樹,只見樹枝已經(jīng)被砍得幾乎沒了,樹葉也所剩無幾,孤零零地掛在樹枝上面。我近距離觀察這棵大樹,想最后欣賞一下這即將逝去的.美麗。突然,我發(fā)現(xiàn)在樹的背面,竟然長出了一枝嫩綠的新芽!這種嫩綠,蘊藏著無窮的、頑強的生命力,與即將枯萎的樹干形成了鮮明的對比。轉(zhuǎn)過身來,我想:這一幅美景仿佛在告訴我,即使面臨困境,也要堅持,因為堅持便是勝利。

  收起思緒,繼續(xù)向前走。偶一抬頭,看見一個墻角上,一只蜘蛛爬在蜘蛛網(wǎng)上,正在拼命地結(jié)網(wǎng)。一陣微風(fēng)吹來,這小小的涼爽對蜘蛛來說卻是一種災(zāi)難。“啪”地一聲,蜘蛛掉到了地上,它賴以生存的蜘蛛網(wǎng)也已支離破碎。我本以為蜘蛛會放棄,從此一蹶不振,可是我錯了,蜘蛛繼續(xù)向上爬回原來的位置,鍥而不舍地繼續(xù)織網(wǎng)。我欣賞著風(fēng)景,心中陡然升起兩個字——執(zhí)著。

  欣賞著美景,我懂得了人生,明白了堅持、堅強,執(zhí)著……用心賞,慢慢走,最美的風(fēng)景就在路上。

風(fēng)景作文 篇5

  非常繁忙。大清早,人們就已經(jīng)在花園里晨練了,有老人、青年、小孩等等,他們都專心的練著,特別是老人,你可別小看他們,他們雖然頭發(fā)已經(jīng)花白了,可練起來,

  腿腳蒼勁有力,手臂能伸能彎,腰部筆挺,做起來,一個個動作就變得活靈活現(xiàn),一套套做法讓人贊不絕口。公園里還有人在跳繩、練拳等。

  路上,人們在練習(xí)跑步。瞧,那個青年跑步的動作真標(biāo)準(zhǔn),體力也真好,他兩只手臂來回擺動著,兩只腳一大步一大步跑著,臉上落下來豆粒大的汗珠,也顧不得擦,他的背心明顯已經(jīng)被汗?jié)裢噶,兩只手臂也有了許多汗珠。還有許多人在鍛煉身體,他們也累得上氣不接下氣,但還是堅持著。

  路上也有少年兒童去上學(xué),有的自己走到學(xué)校去,他們背著沉甸甸的書包,一步步向前邁著,有的騎著自行車去學(xué)校,還有的乘公交車去,爸爸媽媽送去的等。

  路上工人們也去上班,有的走路去上班,有的騎自行車去,有的還乘接送車去,你看那個大肚子經(jīng)理,夾著一個包,上了公交車,看他得意洋洋的.樣子,像千萬富翁一樣。

  新村的早晨是忙碌的,是讓人們爭分奪秒的。

風(fēng)景作文 篇6

  春天的中央公園特別美,還很熱鬧。

  中央公園的樹非常美,一棵棵樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉籠罩著公園,好像一把巨大的綠容大傘,可以為公園里的人遮太陽,擋風(fēng)雨,就算你在公園里碰上了下雨天,也不用擔(dān)心啦!

  中央公園里的花兒也美,一朵朵花兒就像一個個仙子一樣,在公園里跳起舞來,它們還穿著紅的,白的,藍(lán)的,黃的裙子,當(dāng)然,它們的朋友,蜜蜂,蝴蝶也和那些仙子們一起跳起舞來,它們跳的是那么開心,是那么熱鬧。

  中央公園里的草也很美,它們嫩綠嫩綠的,個頭還小小的,像新生的嬰兒,在春風(fēng)里連連點頭。

  中央公園里的小河更美,小河清澈見底,好像連河底的沙石都能看見一樣,小河里有許多小魚,它們有的在吃東西,有的在河里游來游去。

  中央公園里有許多小鳥,它們有的`在枝頭唱歌,有的在草地上覓食,有的在藍(lán)藍(lán)的天空里飛翔。

  中央公園里有許多的人,他們有的在樹下的石凳上休息,有的在草地上野餐,有的在小河邊看風(fēng)景,有的在聽小鳥們唱歌呢!

  中央公園的風(fēng)景可真美。

風(fēng)景作文 篇7

  今天,真是一個有趣的日子,因為我和母親還有母親的朋友一起去紅井玩,結(jié)果,不去不知道,一去嚇一跳!

  我們是坐大巴車去的,路途崎嶇,車子陡動得厲害。過了差不多一個小時,我們終于到達(dá)了那個地方。于是我們下車從田坎邊過去。路過一條小河,這條小河真是純凈極了,清澈見底,就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛,不含一絲渾濁,給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊,我們看見了幾只鴨子,黑白相間,排著隊整齊地往岸邊游,真是漂亮極了!

  咦?那個長滿小刺刺的是什么東西?弟弟滿臉疑惑地問母親。那個啊,是刺榴。母親笑著回答。哦。刺榴。長滿小刺刺怪嚇人的,它可以吃嗎?弟弟繼續(xù)問著。當(dāng)然可以,你可別小看它喲,它雖然樣子難看,可是作用不小了!如果在干渴的`時候吃了它,還能生津解渴了,而且把它的果皮曬干了還能當(dāng)藥使用了!弟弟會意地點了點頭。我們繼續(xù)向前游去。

  途中有絢麗多姿的花,美麗的蝴蝶,蒼勁的大樹,威武的我們盡情地玩著,貪婪地吸收著大自然的精華。

  不知過了多久,玩了一天我們也累了,于是只好告別這美麗而神奇的大自然,戀戀不舍地回了家。

風(fēng)景作文 篇8

  我游覽過一些名勝古跡,見過不少美麗的自然風(fēng)光?墒牵艺J(rèn)為最美的風(fēng)景不是自然風(fēng)光,而是人的心靈美所表現(xiàn)出來的所作所為。

  今年的國慶節(jié),我隨爸爸媽媽回江蘇老家參加了族譜重修慶典活動;顒蝇F(xiàn)場,鑼鼓喧天,鞭炮噼里啪啦響個不停,一幅熱鬧非凡的景象。族內(nèi)幾百名男女老幼濟(jì)濟(jì)一堂,個個臉上洋溢著興奮的神情。會場的前排,一位坐在三輪車?yán)锏睦蠣敔斠鹆宋业淖⒁。他坐在車(yán)锏男“宓噬,一會兒看看舞臺上的節(jié)目表演,一會兒左看看,右看看,別人跟他打招呼,他好像認(rèn)識,又好像不認(rèn)識。他身旁站著一個阿姨,臉上掛著微笑,她一會兒為老人擦擦嘴邊的痰沫;一會兒拿著杯子給老人喝水;一會兒告訴老人這是誰,那是誰。老人好像耳朵不好,她需要用很大的聲音跟他說話。但是她很有耐心,一點都沒有表現(xiàn)出不耐煩的樣子。

  后來我從奶奶那里才知道,原來那位老爺爺是族內(nèi)年齡最大的老人,今年已經(jīng)快九十歲了,陪著他的阿姨是他的兒媳婦。說起這位阿姨,族內(nèi)人個個豎起大拇指。她的'丈夫是一名建筑工人,在一次施工中不幸摔死了。婆婆全身癱瘓幾十年,她嫁過來后,悉心照顧,直到前幾年婆婆去世。公公得了老年癡呆癥,生活不能自理,她一個人挑起照顧公公的重?fù)?dān),從未嫌棄。有一次,公公不小心走失了,她心急如焚,找了一天,三頓飯沒吃,終于在其他村子找到了公公。為了照顧公公,她幾次放棄了重新組建家庭的機(jī)會。

  聽了這些故事,我感慨萬千,這就是一道最美的風(fēng)景!俗話說“百善孝為先”,我們所有的人都應(yīng)該向這位阿姨學(xué)習(xí)。正如族譜重修慶典會上主持人所講的,建設(shè)和諧社會,首先要建設(shè)和諧家庭。如果一個家庭內(nèi)部連基本的晚輩孝敬長輩都做不到,這個家庭怎么能和諧,社會怎么能和諧?

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