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寫景作文

秋游的作文

時間:2026-04-26 19:13:49 寫景作文

【熱門】秋游的作文七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的秋游的作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】秋游的作文七篇

秋游的作文 篇1

  昨天上午,我們去了黃馬鳳凰溝秋游。在坐車的時間里,我們有說有笑,不亦樂乎!到了那兒,我們蹦蹦跳跳地進了景區(qū)。原來,我聽別人說過,鳳凰溝是賞花的。但一到這兒,我立刻否定了這個說法。因為這兒根本沒有什么鮮艷簇簇的景象,卻有許多茂密的大樹,那些樹葉真綠,綠的那么可愛;那些樹冠真大,好似一把把遮天蔽日的.大傘,真美呀!

  到了櫻花谷,成片的櫻花樹展現在我們眼前,仿佛是一片樹的海洋。這時,我們問老師:“什么時候才能玩呀?”沒想到,老師卻說:“我們是來賞景的,不是來玩的。”結果,我們就像個泄了氣的皮球似的,垂頭喪氣地走著。

  到了一片松樹林旁,我們停下了腳步。那一棵棵蒼翠的松樹,猶如一個個威武的士兵挺立在那兒。這時,老師對我們說:“你們可以自由活動了!”我們的情緒立刻來了三百六十度大翻轉。于是,大家有的聚餐,有的聊天,還有的在玩……我則撿起了松果,我撿了十幾個松果。然后,我選了幾個好看的松果,并把它們裝進了書包……我太開心了!

  大約過了兩個小時左右,老師和我們一起打掃了衛(wèi)生,然后,我們就戀戀不舍地離開了美麗的鳳凰溝。

  這真是我最難忘的一次秋游!

秋游的作文 篇2

  一年一度的秋游是同學們最喜愛的日子,我們盼星星盼月亮,終于等到了這一天,周五一大早,我們六年級全體師生一起去了桂林洋熱愛農業(yè)公園游玩。雖然天氣陰沉,但同學們的心中卻是一片晴空,一到目的地,我們就像剛出籠的小鳥“飛”出車門。

  我們首先去了雨林區(qū),一進門,先映入眼簾的是一捆捆高大挺拔、五顏六色、色彩斑斕的“麥子”,雖然真正的`麥穗不是五顏六色的,但對于我這種五谷不分的同學來說,還是學到了知識,畢竟,我能區(qū)分麥子和稻谷了,對吧?接下來,讓我們目不暇接的便是各類大型假山和造型各異的大自然元素。園區(qū)內,一條條索道旁長著一棵棵古樹,瀑布從假山上傾瀉而下,仿生蝴蝶、蜜蜂,倒映在魚池中,顯現曼妙的身姿。

  當然,雨林區(qū)還不止這些造型各異的大自然元素,還有雨林劇場這一重頭戲,各種多才多藝的節(jié)目令觀眾拍手叫好。

  第一個節(jié)目是滑稽的小丑表演,他身著五彩衣,寬大的褲子,表情怪誕,帽子上的鈴兒叮當響,一個大框眼鏡中夾著一只大紅鼻子。只見他用細桿撐著盤子,盤子在平穩(wěn)的旋轉著,他再把一個個撐盤子的細桿插入桌子上的小孔中,盤子仍然在平穩(wěn)而有節(jié)奏的旋轉著,觀眾臺上立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  第二個節(jié)目是呼啦圈表演,只見一位女體操表演者以優(yōu)美的身姿轉起了呼啦圈,神情沉穩(wěn),呼啦圈在她的手中就好似一支在大書法家手中的筆行云流水,龍飛鳳舞,變幻莫測。俗語說的好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,又有誰能看到他們在臺下的不懈努力呢?最后她在萬眾歡騰的場面下完成了表演……

  最令人拍案叫絕的,也是我最喜歡的節(jié)目,海獅滾鐵圈終于開始了,只見它用雙鰭抱住鐵圈的兩側,輕輕向前一推,鐵圈便向前滾動了,這在人看來很簡單,但對于動物來說,卻有著難以想象的難度。最扣人心懸的還不是這個,俗話說“一心不能二用”,在它推鐵圈的時候,馴獸員還在它頭頂放了一個球,只見它不緊不慢地頂著球,繼續(xù)推著鐵圈向前走,就這樣在舞臺上推了好幾個來回,當它放下鐵圈后,雙鰭拍打著,似乎在為自己鼓掌,并說:“你們看我多厲害,多棒!”觀眾席上也掌聲雷動,喝彩聲好似要把屋頂掀翻了。隨著音樂的響起,表演也到了尾聲,我們也該回學校了。

  我們意猶未盡地走出了農業(yè)公園,各個似乎都在津津有味地回想著公園里的奇花異草和那精妙絕倫、豐富多彩的表演!

秋游的作文 篇3

  秋高氣爽,藍藍的天象擦拭的一塵不染的玻璃。期待已久的秋游來到了,我們興高采烈地坐上車。

  在我們的歡笑聲中,不知不覺就到了目的地——杭州花圃。下車后,同學們邊環(huán)視四周邊贊嘆。踏上平整的石板路,兩旁的樹木隨著風的吹動搖擺著,周圍開著許多花兒,開的最多、最艷的就數月季花啦:月季花長的很可愛,墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺;它的顏色也很多:有粉的,有深紅的,有玫瑰紅的……

  順著樓梯往上走,我看到了許多小水池,在陽光的`照射下,池水十分耀眼。那一個個如碗的橢圓形水池,像鉆石一樣閃閃發(fā)光,晃動著的水流往下一個水池,就這么交錯著,流淌著,偶爾還發(fā)出微微的聲響。

  飯后,我們來到了蓋叫天故居,走進故居的大門,只見一尊蓋叫天練武時的雕像,再往里走就是大廳。“百忍堂”三個大字就格外沖眼。大廳的左邊是書房,大廳的右邊是他的臥室,一走出大廳,我們來到了小院子,這里花繁葉茂。中間擺著一張用銅做的椅子。小院子兩邊有兩幢房子。分別介紹了蓋叫天的舞臺生涯與成就。

  愉快的秋游活動不知不覺地結束了,我盼望下次的春游活動早日到來。

秋游的作文 篇4

  現在,秋高氣爽,是秋游的最佳時期,昨天學校組織了五、六級的學生去香江野生動物園秋游。

  我們班先從北門進來,先看到了翩翩起舞的黑頸天鵝,然后再到乘火車路口區(qū),人山人海的景象讓我擔心會不會被太陽烤焦,我們班足足等了20分鐘左右才上車,我們先到了亞洲莽原,我們看到了力大無比的牦牛和雙峰駱駝等。我們來到了亞洲森林,看到了亞洲象和梅花鹿等。最后來到了猛獸地帶,這里有棕熊、黑熊、森林之王老虎和獅子、孟加拉虎、白虎和白犀牛。

  我們下了車又來到了白虎表演場,看到了白虎的英勇。我們還來到了大象表演場,大象先走上了獨木橋,然后再360度轉動,它那肥重的身體竟然沒掉下來,之后,大象群體派出了兩名大象比賽,一名投籃球,一名踢足球,投籃球的大象用它粗大的鼻子把籃球撿起來,投進籃網里。踢足球的大象力氣雖大,但是沒有一次能投進網里,最后一次機會時,這只聰明的大象用鼻子把球揀到網前,一腳把球踢了進去,雖然這個節(jié)目只有10幾分鐘,但還是讓大家開懷大笑……

  然后我們到了中華國寶區(qū),我們見到了10只大熊貓,有五只是從災區(qū)運來的,還有有五只是從北京運來的,有的在睡覺,有的在緩緩行走。最后我看見了樹熊,他的.一天只有8小時活動,其他時間都在睡覺。

  這一次的秋游是我最快樂的一次,它使我終身難忘。

秋游的作文 篇5

  今天上午,我和爸爸媽媽一起到神仙居秋游。一走進神仙居,就覺得空氣格外清新,只見滿山的樹,有的碧綠的,有的已經變成了金黃色的,已經是一片秋天的景象了。

  神仙居的巨石可神奇了!就說睡美人吧,好像一位仙女躺在那兒睡覺,身上蓋著綠綠的.毯子,非常漂亮。還有那將軍巖就更神奇了,炯炯有神的眼睛、高高的鼻子、大大的嘴巴,真的很像一位將軍的頭。最后我們來到了飛天瀑,高高的瀑布細細長長的,像仙女身上的絲帶在隨風飄動。

  我真沒想到神仙居這么美麗,我喜歡秋天的神仙居。

秋游的作文 篇6

  "一定要注意安全!千萬別推推打打······"我在媽媽的嘮叨聲中出了家門。告訴你:今天可是個好日子——學校組織一次社會綜合實踐活動。一、二年級去青山公園,三年級到六年級上郊外野炊。作為學校的老大哥,老大姐自然是背著鍋扛著柴上山煮飯去。

  到了學校,歡聲笑聲打成一片,迎來的都是一張張燦爛的面孔。嘰嘰喳喳的討論聲回蕩在校園的每一個角落,歡樂的氣氛彌漫在校園的上空,簡直就是一片歡樂的海洋。

  時間在我們的歡笑中慢慢流逝著,很快我們便踏上了去郊外的路。隊伍在緩緩向前進,很快來到了通往洽湖的橋上。橋上朦朧的霧氣如同一層銀白色的輕紗籠罩著大地。再往下看,沙溪河上漂著一片一片墨綠的浮萍,這時,微風輕輕吹著,像有一只看不見的大手輕輕撫摸著水面,一片片串起來的浮萍跟著風向扭動起來。霧氣也開始騷動起來了,好像是"白衣仙女"要收回那美麗的紗衣。

  我們的隊伍已經在緩緩前行,很快便上了山。我們的隊伍像一條長龍,蜿蜒盤旋地鎖繞在山上,給山上增添了一道獨特的風景線。遠山連綿不斷,恰似一條飛龍飛向天邊,一座接一座翠色的'山涌向無際的天邊,看著美麗的風景線,帶著這樣的好心情,我們忘記了疲倦。很快到達了目的地。

  一到那,我們扔下包袱開始干活了。我們組安排了倆個"鄉(xiāng)下"男孩架鍋、煮飯,我?guī)椭麄z打下手,其他人去解決最頭痛的問題——拾木頭。任務分配完畢,現在各干各活。很快,我們的鍋架好了,打水的人回來了,可拾柴的人沒有一點動靜,五分鐘、十分鐘、十五分鐘——半個小時過去了,可算見到了滿載而歸的小組成員,這些可夠我們煮上好幾頓呢!但還是難逃我們的唾沫之苦。

  只見其中一個小男孩,隨手抓起一把干草,用火柴把它點著,扔下火坑,接著他鼓起腮幫子,用力向火心吹去,火燃的更旺了。另一個男生麻利地把鍋架上,倒上了水——

  很快我們的"營地"上飄起了裊裊的炊煙,大家都拿著自己的方便面紛紛倒進鍋里,目光死死定在面上,期盼著快點熟。令人高興的事終于來了,一位同學說"唉,快來吃面哦,面熟啦!快叫林老師來拍照。"我們拿出碗筷,盛好面,擺出各式各樣的造型,留下一斷美好的記憶。

  開始吃了,我們如一只餓虎貪婪地把面完嘴塞,不管燙不燙,一個勁的咬著吞著,斷斷續(xù)續(xù)地叫著,"香,香啊!"每個人臉上都露出了滿意的笑容——

  這次雖沒有像樣的桌子,像樣的菜,但通過自己親自動手,永遠是最美好的。

秋游的作文 篇7

  星期四,老師帶同學們去嘟嘟城秋游。到了那里,我們先到一個安靜的地方吃午飯。吃好了午餐,老師又給了我們一點時間玩耍。同學們玩得可高興了。后來,老師讓我們自己分組。同學們高興極了!首先,我們小組先去玩消防員,再去玩種植物,后來,我們又去賣報。

  這一天,我玩得可高興啦!

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