【精品】秋游公園作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋游公園作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游公園作文 篇1
炎夏已經(jīng)離去，伴隨著如水般清涼的氣息，秋姑娘來(lái)了。我和爸爸就在這秋高氣爽時(shí)來(lái)到了美麗的劍英公園。
我們跨過(guò)雄偉的公園大門(mén)，首先映入我眼簾的是正方形臺(tái)基上葉劍英元帥的半身銅像，葉元帥目光炯炯地望著前方，像在展望祖國(guó)美好的未來(lái)。從爸爸口中得知，劍英公園就是為了紀(jì)念葉劍英元帥而建造的。
繞過(guò)銅像，我看見(jiàn)了一個(gè)明凈的人工湖。這湖猶如一面玉鏡，陽(yáng)光射到湖面上，反射出奪目的亮光。游人三三兩兩圍在欄桿邊喂魚(yú)，突然“嘩”的一陣水聲，幾只魚(yú)兒從水里蹦了出來(lái)，我不由自主地走過(guò)去往水里看。哇，水中成群的魚(yú)兒正爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物，大的小的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有些魚(yú)則悠然地來(lái)回游動(dòng)，似乎不屑于跟同伴們爭(zhēng)搶?zhuān)只蛘咚鼈円呀?jīng)吃飽了，想散散步。這些魚(yú)兒顏色各異，五彩斑斕：有鮮紅色的，有橘紅色的，有淡黃色的，有黑色的，有白色帶紅斑點(diǎn)的……乍一看，似游動(dòng)的云彩。
湖岸上垂柳依依，仿佛是一群姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。更有枝葉茂密的榕樹(shù)挺立在湖邊，為游客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒，瞧，風(fēng)兒一吹，那些花迎風(fēng)起舞，仿佛在歡迎大家呢！
往公園深處走去，我看見(jiàn)了一塊巨大的黃色石頭，樣子有點(diǎn)奇異。在好奇心的驅(qū)使下，我一個(gè)箭步走了過(guò)去�？匆�(jiàn)石頭正面書(shū)有“和諧”一詞。仔細(xì)一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭，石與石之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，渾然天成�！罢媸呛椭C呀！”我不由得發(fā)出贊嘆。但是我更驚嘆匠人技藝的精湛和設(shè)計(jì)者的`良苦用心。我想，這塊石頭的設(shè)計(jì)者是在告訴我們：要共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
時(shí)間差不多了，爸爸提醒我該回去了�？墒俏易呃哿�，想去涼亭里休息一會(huì)，爸爸只得依了我。來(lái)到?jīng)鐾�，這里已經(jīng)是座無(wú)隙地：有的人在下棋，有的人在看報(bào)，有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂(lè)，互不干擾，好一幅“享受慢生活”的悠閑畫(huà)面。
在爸爸的再三催促下，我依依不舍地走出了劍英公園�；厝サ穆飞�，我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫(huà)面，一邊想：梅州人的生活越來(lái)越好了。我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧，長(zhǎng)大了，用靈巧的雙手，為畫(huà)面添上嶄新嶄新的幾筆，讓這畫(huà)愈來(lái)愈美。
秋游公園作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我去MM公園游玩。
我們沿著彎彎曲曲的小路向MM公園的NN文化廣場(chǎng)走去。小路是由一些鵝卵石鋪成的。一路上最惹眼的是樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉看上去真美，五顏六色的，有綠色的、有金黃的`、有火紅的、有紫色的……涼爽的秋風(fēng)一吹，有些枯黃的樹(shù)葉便翩翩起舞，像紛飛的彩蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。你如果仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到一些歡快的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲。它們好像在說(shuō)：“秋天到了！秋天到了！”還有一些蜜蜂和蜻蜓也在享受著美好的初秋時(shí)光。我們向NN文化廣場(chǎng)走去。通向NN文化廣場(chǎng)的走道旁邊有許多銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子。銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了青棗般的果實(shí)。
接著，我們便來(lái)到了NN文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央立著一個(gè)高大的繁體“孝”字。廣場(chǎng)上可熱鬧啦！有老師領(lǐng)著學(xué)生來(lái)秋游的、有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)游玩的、也有騎自行車(chē)在廣場(chǎng)上閑逛的……最后，我們?nèi)チ巳斯ず淤p魚(yú)。起初，我們并沒(méi)看到魚(yú)的蹤影，便拿出隨身帶的零食，將零食開(kāi)袋后投了下去。瞬間，水里就有了動(dòng)靜。那些魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游上水面搶吃食物。你不讓我，我不讓你的。這里的魚(yú)可多啦！有金色的、有黑白相間的、有紅白相間的等。我都快看的眼花繚亂了。見(jiàn)此情形，我們趕緊像先前那樣又投了幾包零食下去。那魚(yú)爭(zhēng)食的場(chǎng)面更壯觀啦！
喂了魚(yú)后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了MM公園。
秋游公園作文 篇3
秋天到了，錫城仿佛在一夜之間被人用濃重的畫(huà)筆涂抹上了一層燦爛的金色。秋風(fēng)送爽，艷陽(yáng)朗照，丹桂飄香，特別是那千姿百態(tài)的菊花已在悄悄傳遞著秋的訊息，讓紅領(lǐng)巾們?nèi)ひ捤姆枷�。這不我們的秋游實(shí)踐活動(dòng)就是錫惠公園觀菊。
周四的天特別陽(yáng)光燦爛，空氣也更清新，我們乘著汽車(chē)踏上了旅途，看著窗外那迷人的秋景，在不知不覺(jué)中就來(lái)到了錫惠公園。一走進(jìn)公園的大門(mén)，“第三屆中國(guó)精品菊花展覽會(huì)”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼簾，頓時(shí)就讓我感覺(jué)到錫惠公園跟外面的世界不一樣，到處都是清新淡雅菊花，真是令人心曠神怡，像進(jìn)入了童話(huà)世界，引來(lái)同學(xué)們的一聲聲叫好。
老師帶領(lǐng)我們順著小路邊走邊看，每一處都被公園里的叔叔阿姨裝飾得喜氣動(dòng)人，讓人目不暇接。我們就是走進(jìn)了菊花的海洋，雪白的、淡黃的、醬紫的'、五顏六色的菊花綻放著燦爛的笑臉。一朵朵，一叢叢，一片片，形態(tài)各異，讓人感到好不熱鬧�？�，我身邊的這棵菊花莖粗壯而挺直。葉子肥大并稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去象綠色的山崖�；ǘ洳⒉淮�，但花瓣特別長(zhǎng)，白白的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，稀稀拉拉的從綠葉上垂下來(lái)，恰似懸崖上掛著涓涓細(xì)流。快拖到花盆的花瓣頂端，突然向上一翹，彎成一個(gè)個(gè)圓圈圈，又象濺起一朵朵浪花。各色品種的菊花五顏六色，絢麗多彩，看得讓人眼花繚亂。我心里涌出了半句詩(shī)句“菊美招客來(lái)！”
在菊花的陪伴下，我們乘坐了錫惠索道，漫步千米的空中走廊讓無(wú)錫的美麗的城市街景，盡收眼底；在映山湖乘上一艘畫(huà)舫船，在湖里劃船，碧綠的湖水里倒映著兩岸的菊花，和天空中的白云組成了一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。
下午，我們來(lái)到了動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，一頭可愛(ài)的小象伸長(zhǎng)它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子歡迎我們的到來(lái)。長(zhǎng)頸鹿“夢(mèng)夢(mèng)”和“瞳瞳”熱情好客，好象知道我們要來(lái)，主動(dòng)站在那向我們“問(wèn)好”。它們身高四十八米，可是都是來(lái)自肯尼亞的“外國(guó)姐妹”。白狐聽(tīng)到我們的到來(lái)立刻來(lái)了勁，不時(shí)擺出不同的姿勢(shì)，好讓我們給它拍照留念……我們看完這邊，又跑到那邊，動(dòng)物園的動(dòng)物們都是那么可愛(ài)。
不知不覺(jué)中，到了離開(kāi)的時(shí)刻了，我們隨著老師走出公園的大門(mén)，我回頭望著那滿(mǎn)園秋色的菊花，在秋風(fēng)中搖曳著，向我們告別。一縷清香向我們涌來(lái)，冥冥中似乎在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾們，明年再來(lái)！”
秋游公園作文 篇4
我進(jìn)海底世界的時(shí)候有很多人在排隊(duì)，我有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲业囊呀?jīng)很累了，但我忍了；我以為要排很久，結(jié)果很快就進(jìn)去了。
我看到各種各樣的魚(yú)，有大大的，有小小的，我還看到一只肚皮很白像枕頭一樣大小的魚(yú)，它肚子下有六個(gè)小口子，他的眼睛長(zhǎng)在下面，我覺(jué)得它很可愛(ài)，田盛冉告訴我說(shuō)這種魚(yú)叫魔鬼魚(yú)。
我還看到了一個(gè)鼻子尖尖的像刀一樣的'魚(yú)，它的鼻子可以用來(lái)和拿劍的勇士對(duì)戰(zhàn)。我不知道它叫什么魚(yú)，但我很喜歡它。
我還看到一個(gè)身上有很多刺的魚(yú)，它可以變大，也可以變��；爸爸告訴我說(shuō)是氣泡魚(yú)，它生氣的時(shí)候就會(huì)鼓起來(lái)保護(hù)自己。我感覺(jué)它好奇怪。
我還見(jiàn)到小丑魚(yú)，它是橙色的有白色條紋，就像一個(gè)拳頭這么大，它游起來(lái)普普通通就像金魚(yú)游的樣子。
我還看一只大鯊魚(yú)，背上背著一個(gè)小鯊魚(yú)，我猜他們是鯊魚(yú)媽媽和鯊魚(yú)寶寶，或者是鯊魚(yú)爸爸和鯊魚(yú)寶寶。
我還看到了各種各樣的海馬，它們卷著尾巴；
還有沒(méi)有卷尾巴的海龍，他們躲在水草里。
海底世界的魚(yú)好奇怪，也和有趣。真好玩！
秋游公園作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，在明媚的陽(yáng)光下，我們興高采烈地到府山公園秋游。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)棱形的花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了許多花，有菊花。一串紅。蝴蝶花……花兒的顏色多鮮艷啊！紅的像火，白的像雪，粉的像如霞，黃的賽金，真是五光十色，惹人喜愛(ài)。
花壇的正面方有一座座神態(tài)各異的假山。有的`像一只只張牙舞爪的老虎；有的像調(diào)皮可愛(ài)的猴子；有的像蹦蹦跳跳的兔子；還有的像展翅飛翔的雄鷹，真是千奇百怪，應(yīng)有盡有。
老師把我們領(lǐng)到了一塊綠茵茵的草地上，讓我們休閑地吃東西，我們小組開(kāi)始行動(dòng)了，把布攤在地上，再把我們帶去東西拿出來(lái)一起分享。還有一些老年人在打牌，還有的在打羽毛球……我們班里好幾個(gè)同學(xué)都帶了溜溜球，他們有的會(huì)嬰兒搖籃，有的會(huì)魔術(shù)手套，有的會(huì)天外銀龍……看的我都眼花繚亂了，個(gè)個(gè)都像舞臺(tái)上的表演一樣，各顯神通。
時(shí)間不知不覺(jué)到了中午，我們?cè)摶丶伊�，我要把今天的美好時(shí)光永遠(yuǎn)留下來(lái)，留在我的腦海里。
秋游公園作文 篇6
早上，涼爽的秋風(fēng)把我吹進(jìn)了公園山。抬頭望去，青黃交錯(cuò)，給人帶來(lái)無(wú)比的清新。
山腳下面是一個(gè)巨大的花壇，里面的菊花應(yīng)有盡有：青的，綠的，紅的，藍(lán)的…把大山裝扮的如此絢麗多彩。
再看看山上的幾處小山連在一起，里面的小古寺若隱若現(xiàn)，真像一幅“深山藏古寺”的畫(huà)，讓人感到如神來(lái)之筆。
公園山還有更奇特的呢，這里的春天是綠色的，樹(shù)木從枝干里抽出新的枝條。夏天，這個(gè)時(shí)候也是綠色的，池塘里的`荷花都爭(zhēng)相開(kāi)放，那綠色的荷葉猶如一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣。因?yàn)橹挥兴谀墓ぷ鳌?/p>
秋天，這個(gè)時(shí)候是紅色的，山林里楓樹(shù)的葉子原本是綠油油的，現(xiàn)在竟然紅的像被染了顏色一樣。
冬天，這個(gè)時(shí)候，小山身著紅袍，真是銀裝素裹�。∧巧嚼锏呐D梅也開(kāi)了，就像一位小姑娘在翩翩起舞，這真是大自然的杰作��！
我愛(ài)這座美麗的公園山。
秋游公園作文 篇7
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕吹拂著我們的笑臉。我們?nèi)w同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，去鹽城人民公園秋游。
公園里綠樹(shù)成蔭，到處都是快樂(lè)游玩的人群，兒童樂(lè)園里，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目上都有許多孩子在開(kāi)心的玩。我們的心癢癢的，都想早點(diǎn)去玩。這時(shí)，王老師仿佛看出了我們的心思，大聲說(shuō)：“孩子們，我們要去蹦蹦床了！”我們像涌出圈門(mén)的羊群一樣飛快地跑到蹦蹦床邊，我們?cè)诒谋拇采媳难�，跳呀，開(kāi)心極了！我們又來(lái)到“美人魚(yú)轉(zhuǎn)盤(pán)”。
這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上有幾只小海豚圍著美人魚(yú)在轉(zhuǎn)圈。我和張茜茜、李雯欣、李夢(mèng)遙坐進(jìn)一只肉色海豚的“肚子”里，轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我們抓緊扶手，感覺(jué)好像小海豚正帶著我們乘風(fēng)破浪，遨游大海，去和童話(huà)故事中美麗的美人魚(yú)見(jiàn)面呢！轉(zhuǎn)盤(pán)越轉(zhuǎn)越快，我們?nèi)滩蛔〈舐暭饨衅饋?lái)。我們還在動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)聲中坐上漂亮的旋轉(zhuǎn)木馬，好像飛奔在美麗的大草原上；我們還坐上“空戰(zhàn)機(jī)”，仿佛在空中和敵人戰(zhàn)斗呢！。我們?cè)诓莸厣戏窒砹舜蠹規(guī)?lái)的食物，又玩了許多項(xiàng)目，不知不覺(jué)就該離開(kāi)公園了。
我們依依不舍地離開(kāi)了公園。今天，我們很開(kāi)心！
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