【精華】秋游作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的秋游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游作文 篇1
坐在從學(xué)校到玉女潭的車上，從車窗向外望去，欣賞著沿途風(fēng)景。路邊香樟樹排著整齊的隊(duì)伍，向車后飛速地跑去，如同一幅移動(dòng)的畫卷。遠(yuǎn)處，藍(lán)天碧水中嵌著一枚鮮紅的太陽(yáng)；近處，滿眼是一望無(wú)際的`莊稼，透著勃勃生機(jī)。而車內(nèi)則是陣陣歡聲笑語(yǔ)。
沒過(guò)多久車停了，車內(nèi)一陣騷動(dòng)，同學(xué)們?nèi)轮�、擠著、跳下了車。一座三層古樓映入我的眼簾，飛揚(yáng)高翹，頂上之瓦整齊排列，其由紅木所制，四扇古式大門敞開，給人以思古幽情之感。兩旁茂密的樟樹林將這古樓和和在懷中。
過(guò)了安檢，穿過(guò)古樓，引入眼簾的是一個(gè)小潭，潭上一美女手抱琵琶，似與風(fēng)隨唱。四面瞧瞧，忽眼前又出現(xiàn)一古樓，白墻黑瓦。中間，一塊棗紅色排匾，上面寫著四個(gè)大字——玉女山莊。呵，這才是真正的大門。
一陣小跑，便進(jìn)了那玉女山莊，前面是一座小亭，中間一塊石碑，石碑上刻著一行行綠色字體。上前瞧瞧，是某某詩(shī)人的記錄。后面的是一大片竹林，漫步其中，心情放松。耳畔響起一陣?guó)B鳴，不一會(huì)兒就到了一線天，兩邊巖石聳立，視線昏暗令人心驚膽跳，向上望去，這藍(lán)天可真成一線了。
又在林中漫步許久，終于到了那玉女潭。相傳，玉女在此處沐浴修煉，后來(lái)成仙不知去向，因而得名玉女潭。玉女潭的水，很綠，如一塊溫潤(rùn)的翡翠，但其中又透著一絲藍(lán)，像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，很是奇特，也不知那水有多深。潭上一塊巨大的巖石倒躺著，與潭面挨的很近，上面隱約寫著“玉潭凝碧”四個(gè)草體字，旁邊一塊大理石碑上面刻著“天下第一潭”。四圍竹樹環(huán)合，藤蔓交錯(cuò)，這潭顯得那樣的隱蔽安靜。
繼續(xù)往后走，一個(gè)小茅屋出現(xiàn)在眼前，這不是諸葛亮的小茅屋嗎？本來(lái)踏進(jìn)去看看，但想起劉備三顧茅廬的情景。還是不打擾他老人家了。旁邊一小潭，水尤清洌，水中藻荇交橫，魚蝦們?cè)谒小皣W啦嘩啦”地游著，無(wú)憂無(wú)慮。
很快，便走出了那片樹林，走出了玉女山莊，回到了那車水馬龍的街道�；厥籽鐾亲艠牵闹杏科鹨还闪魬�，留戀那古樸的樓宇、靜謐的樹林、凝碧的潭水。
秋游作文 篇2
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”
大家真開心啊，原來(lái)是要出去秋游了。教室里已經(jīng)熱鬧非凡，像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，大家都在興奮地討論著這次秋游要去哪里，要怎么玩。這時(shí)，突然有人大叫一聲“老師來(lái)了！”頓時(shí)，全班安靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子看著門口，等著老師來(lái)安排秋游活動(dòng)。
“這次我們要去蜂兒山莊，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好物品，我們到操場(chǎng)集中�！标惱蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，跑到操場(chǎng)，迅速排好了隊(duì)伍。
“出發(fā)！”隨著老師一聲令下，在鮮艷的隊(duì)旗的帶領(lǐng)下，我們雄赳赳氣昂昂地上路了，活像一個(gè)個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。
走在路上，大家都很激動(dòng)，有聊天的，有唱歌的，有拿著手機(jī)拍照的，還有活蹦亂跳的，有的同學(xué)可能是過(guò)于激動(dòng)跑得太快把腳扭了，幾個(gè)前后的同學(xué)一起扶他。大家走了很久，看到路上一塊大牌子，上面寫著：前方蜂兒山莊，2.5公里。天哪！沒有想到都快走斷腿了，才走了約2.5公里，我們都快絕望了�？捎钟惺裁崔k法呢，自己想要的秋游，爬也爬到啊。大家又走了好長(zhǎng)一段路，來(lái)到一條隧道前方，老師告訴我們只要走過(guò)這條隧道，就可以到山莊了。我們都很高興，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，里面比較昏暗，只有頭頂上不多的幾盞燈亮著，我們一進(jìn)來(lái)感覺是盜墓電影中的情景，讓人惶恐不安。
但是一走出隧道，眼前就一片光明了，再走了沒幾步，我們來(lái)到了“蜂兒山莊”。一到目的地，同學(xué)們有的玩手機(jī)，有的打卡牌，有的.聊天，還有的在欣賞秋天美麗的景色。我和我最好的同學(xué)也開始吃帶來(lái)的零食，吃了一些零食后開始玩抓人游戲。
我們玩著玩著就到了吃午飯時(shí)間，我去買了兩瓶飲料和一些小吃打算路上吃的。美好歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，在你追我趕的歡聲笑語(yǔ)中，秋游活動(dòng)接近尾聲，老師過(guò)來(lái)宣布今天活動(dòng)結(jié)束，就這樣大家依依不舍地回家了。
今天真是無(wú)比開心的一天啊。
秋游作文 篇3
11月1日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們排著隊(duì)，興高采烈地去秋游。
我們首先來(lái)到了菜園，那里有新鮮的青菜。一棵棵青菜綠油油的.，一個(gè)個(gè)小朋友迫不及待地來(lái)采摘。有的把菜連根拔起，有的把菜莖折斷了就拿，還有的對(duì)蝸牛更感興趣。不一會(huì)兒，我們用袋子裝了不少“戰(zhàn)利品”，準(zhǔn)備前往下一個(gè)目的地。
后來(lái) ，我們又開始吹氣球�？粗蟾绺缦褡儜蚍ㄒ粯�，輕而易舉地把氣球變成各種樣子，我們都躍躍欲試。但我們鼓足了腮幫，使出渾身解數(shù)，氣球還是癟癟的，這才知道吹氣球可不像吹牛那么容易。
畫風(fēng)箏，搶凳子等游戲都很有意思，可惜時(shí)間過(guò)地太快。我們還是戀戀不舍地乘上了回家的巴士。
秋游作文 篇4
在蔚藍(lán)的天空下，在悠悠的白云下，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都在談?wù)撝裁磿r(shí)候去秋游，你買了多少零食，我們到山水公園去先玩海盜船還是滑型龍或搖頭飛椅�？傊墙蚪驑�(lè)道。
我們步行出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)一家惠民醫(yī)院，正巧我們班上有一位同學(xué)叫楊惠民。同學(xué)們都議論紛紛，以為惠民醫(yī)院是楊惠民家開的。然后在屏幕上出現(xiàn)了一行大字，其中有“黃主任”這三個(gè)字，劉超宇說(shuō)：“這‘黃主任’會(huì)不會(huì)就是我們班的`黃老師呀！”這回楊惠民可給我們的旅途增加了不少的樂(lè)趣。
終于我們從學(xué)校走到了山水公園。同學(xué)們一見到滑型龍、海盜船、搖頭飛椅個(gè)個(gè)都樂(lè)開了花；個(gè)個(gè)都忘記了步行的勞累；人人都沖著玩的飛奔過(guò)去�？衫蠋煍r住了我們，非得讓我們分好組在項(xiàng)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到玩的旁邊。我們只好服從。
我們的組上決定先玩搖頭飛椅，所以來(lái)到那兒排好了隊(duì)。但有些人，偏要擠到前面去。這時(shí)我被擠在兩個(gè)高個(gè)子的中間，擠得我都透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我書包拉鏈壞了，真是一波未平一波又起呀。不行要這時(shí)出去，我就前功盡棄了。唉！算了，誰(shuí)叫我背了個(gè)書包來(lái)呢，而且還是個(gè)壞書包。這時(shí)我使勁往外跑，但我就是進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我了，我心中暗嘆道：這可真是千年等一回！
我在里面找了個(gè)好座位，把書包撇在一邊。像蕩秋千似的蕩了起來(lái)。忽然機(jī)器轉(zhuǎn)了起來(lái)，把我嚇了一大跳。剛開始我不覺得害怕，倒覺得很涼快。慢慢的，它斜了起來(lái)，快了起來(lái)。這時(shí)我生怕這個(gè)突然斷了，把我甩進(jìn)了旁邊的湖里。我越想越怕。我干脆閉上了眼睛，一直跟自己說(shuō)，不要怕。突然飛椅一會(huì)高，一會(huì)低，嚇得我心臟要犯病了！情不自禁地尖叫了起來(lái)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，飛椅終于慢了起來(lái)，我真想立刻回到地面上踏實(shí)，至少它不會(huì)轉(zhuǎn)。
在玩滑型龍時(shí)，我老覺得它要掉下來(lái)，心里總有種空落落的感覺。
在玩海盜船時(shí)，更恐怖，那種感覺簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。它一甩就甩到了180度，我坐在偏右的地方就下得差點(diǎn)哭出來(lái)，更何況是最右的地方呢！
這次秋游太刺激，真是不坐不知道一坐嚇一跳。我的零食都沒工夫吃。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我還真想再坐一次。
秋游作文 篇5
一望無(wú)際的田野，果實(shí)累累的秋天，一幅五彩繽紛的畫卷啊！
10月14日的清晨，月姑娘困意沉沉地走下天空的舞臺(tái)，光輝普照著寬闊的大陸。我鬧鬧騰騰地跑上車，大車發(fā)出響亮的轟鳴，歡迎著我們。
來(lái)到美麗的石古龍，開啟了一天的農(nóng)家體驗(yàn)。金黃的天地，樹木迎著風(fēng)聲向我們招手。寬闊的田野中，有著泥土的芳香。有著豐收的喜悅，還有著童年的`天真。各種顏色的果實(shí)遍布大地，地上、土里、樹上，滿是豐收的雨露。
第一個(gè)項(xiàng)目是——捉泥鰍。水面上浮著碧綠的青苔，棕黃魚的“水”面似乎在向我們挑釁。問(wèn)我們敢不敢下來(lái)。看著這樣的情景，我或許真該考慮一下要不要下去，這分明就是渾水摸“泥鰍”嘛！不過(guò)，我還是勇敢地走了下去�！鞍 币粋�(gè)叫聲響徹云霄般地從我耳中穿過(guò)，原來(lái)，是某位同學(xué)摔倒“水”里了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是泥里面。這位同學(xué)泥鰍沒抓到，倒是抓到了青蛙。
接下來(lái)我們?nèi)シN了玉米，一粒粒金燦燦的玉米從我手上輕輕地跳到土里，希望他們平平安安長(zhǎng)大。種完玉米我們又去挖了番薯，伴隨著鋤頭的“喳喳”聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的番薯露出地面，出現(xiàn)在我眼前，好一片豐收的景象！最后呢，就是制作牛奶香皂的時(shí)候了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們依依不舍地離開石古龍，回到了學(xué)校。氣氛中，滿是抱怨和不舍，我多想現(xiàn)在才是秋游的剛開始��！
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