【熱門】秋游作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的秋游作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游作文 篇1
這個(gè)星期四，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州綠光開心農(nóng)場(chǎng)和海洋館秋游。
我們首先去了綠光開心農(nóng)場(chǎng)，在那兒觀看了雜技和小丑表演。吃過午飯，我們驅(qū)車前往最令人期待的蘇州海洋館。
一進(jìn)海洋館，首先映入眼簾的就是蘇州海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海豹、海豚表演區(qū)。一在陣歡呼聲中，海豹王子首先登場(chǎng)了�！巴踝印备隈Z養(yǎng)員身后，像毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上，逗得我們哈哈大笑。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，“王子”爬上表演架，獻(xiàn)上了各種高難度動(dòng)作，大家紛紛拿起相機(jī)給“王子”拍照。隨后，馴養(yǎng)員讓“王子”做起了計(jì)算題。第一題簡單的加法——“1+1”，“王子”一下子就答對(duì)了；于是馴養(yǎng)員又給“王子”出了更難的乘法“王子”依舊不緊不慢地做出了相應(yīng)的.答案，馴養(yǎng)員又讓臺(tái)上的一位同學(xué)來出題，“王子”毫不示弱，用自己的聰明的頭腦正確地回答了上來。接下來，蘇州海洋館的大名星——海豚出場(chǎng)了，明星就是明星，它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”，只見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起，博得了全場(chǎng)一片掌聲；隨后，四只海豚獨(dú)特的方式向我們表示歡迎，還給我們欣賞了奇特的海豚音；最后，在一次完美的凌空飛躍頂球所帶來的歡呼聲中，表演結(jié)束了。
看完表演，我們又去了海洋動(dòng)物展示區(qū)，和全球的海洋生物來了一次親密接觸。
快樂的時(shí)光總是短暫的，傍晚時(shí)分，我們依依不舍地踏上了回家的路，腦海中依然浮現(xiàn)著這些美好的畫面。
秋游作文 篇2
今天是我們實(shí)小秋游的日子，我們的目的地是風(fēng)景優(yōu)美的臥龍湖小鎮(zhèn)。
坐上校車，同學(xué)們說說笑笑，不一會(huì)兒就到了臥龍湖小鎮(zhèn)。一下車，映入我們眼簾的是一個(gè)長方形的水池。水池每邊都有幾個(gè)小噴泉，噴出的水像一條條白色的絲帶，雙層荷花型的噴泉，像盛開在水中的'荷花，荷花像是水兒們的舞臺(tái)，真有趣！
往里走，會(huì)看見一塊草坪，草坪里有許多石頭雕像，越過雕像，我們來到一片黑松組成的林蔭道，每棵樹上都裝飾五顏六色的大花球，地上還有許多美麗花球，看著這些花球，我心想：要是能撿一個(gè)回家就好了。這些黑松棵棵高聳，枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著臥龍湖的美景。許多同學(xué)都撿了掉落的松果做為紀(jì)念品。
穿過黑松林，呈現(xiàn)在我們眼前的就是聞名的臥龍湖，湖面非常寬闊，使得湖對(duì)岸的幾座小山看見起來朦朦朧朧，湖水清澈見底，像一塊巨大的碧玉。
接著，我們來到了別墅區(qū)，每棟別墅都那么豪華，別墅的院子里種植了綠意盎然的花草，玲瓏別致的風(fēng)景樹，有的院子里還有我最愛玩的秋千�？粗@環(huán)境優(yōu)美的別墅，我在心底羨慕地說：“有錢真好，可以住這么豪華的別墅！”穿過別墅區(qū)，我們來到了高爾夫練習(xí)場(chǎng)邊，這時(shí)大家都累了，我們找了個(gè)地方休息了一會(huì)兒，吃了點(diǎn)零食，已經(jīng)是該回校的時(shí)候了，大家就秩序井然地原路返回。
今天真開心，我以后要玩遍臥龍湖度假村，尤其想體驗(yàn)打高爾夫球哦！
秋游作文 篇3
今天，我懷著激動(dòng)又開心的心情來到了學(xué)校�？�，同學(xué)們可開心了！為什么呢？因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊那镉危覀兇诵械哪康腵地是——廣州長隆歡樂世界。那天發(fā)通知時(shí)，我們就個(gè)個(gè)興奮得不得了。因?yàn)�，我們還是第一次班級(jí)組織去這么大游樂園。
10點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)達(dá)到目的地。老師給我們拍了一張大合照后便讓我們分6組行動(dòng)。我所在的小組是成子健擔(dān)任組長，但因?yàn)樗摹疤厥獗憩F(xiàn)”被馮老師選為“義務(wù)保護(hù)小組”成員之一，所以便由二號(hào)人物劉瑞琛帶隊(duì)。首先，我們來到了"尖叫地帶“中的大力水手。當(dāng)游戲開始時(shí)，只聽到遠(yuǎn)處傳來一聲“好怕啊，嚇尿啦！”原來是梁晉軒故意嚇人，做的“好事”，他自己急忙溜跑了�？吹竭@一幕，我們不禁哈哈大笑起來。不知不覺中，我和羅鈞瑤所坐的飛艇突然升了起來�！伴_始了！”旁邊的魏映帆大叫說。我們一開始還在欣賞下面的風(fēng)景，但飛艇開始搖動(dòng)起來，并且擺動(dòng)幅度越來越大，時(shí)而飛向天空，時(shí)而撞向地面，怪不得名字叫“大力水手”。
接著，我們來到了“龍卷風(fēng)暴”。聽起來這個(gè)名字就令人膽顫。不過，我還是一人前往游玩。開始，它還只是翻滾了幾下。后來，則是在高達(dá)20米的天空呈360度旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我整個(gè)人倒掛著時(shí)，心中不禁多了一份恐懼。終于，轉(zhuǎn)了幾圈后便結(jié)束了�！昂么碳ぁ！毕聛頃r(shí)我不禁長吁了一口氣。
到了午飯時(shí)間，我和關(guān)智昊等幾位同學(xué)一起來到旁邊的餐廳——飛輪漢堡吃飯。為了繼續(xù)游玩，我們我們很快吃完午餐，根據(jù)時(shí)間來到了準(zhǔn)時(shí)開幕的歡樂劇場(chǎng)看魔術(shù)表演。魔術(shù)家麥吉的精彩表演真是讓人嘆為觀止。
我們繼續(xù)又玩了幾個(gè)刺激的游戲，如：星際決戰(zhàn)......然后就到了集合時(shí)間。我們平安返校。
這真是一次史無前例的秋游！
秋游作文 篇4
XX年10月17日，我小學(xué)生涯的最后一次秋游開始了。這次秋游，我們要去的目的地，就是我們學(xué)校的“老朋友”——中山陵。
我們坐在大巴上。我和邱宇彬坐在一塊兒，討論著學(xué)校是讓我們是去瞻仰瞻仰孫中山先生，還是去游樂場(chǎng)玩。“哎呀，別管了，反正聽學(xué)校的安排就是了，節(jié)閏智，看看看，我今天特意把mp3帶來了，里面下了好多羽泉的歌·····”不由分說，邱宇彬就把耳機(jī)塞了過來。在《在一起》的歌聲中，不知不覺，車停了下來，隨即，車廂內(nèi)響起一片“唧唧喳喳”的聲音：“怎么回事��？”“到了嗎？”“安靜一下！”“車好像走錯(cuò)了！”這時(shí)，導(dǎo)游的聲音響了起來�！安粫�(huì)吧！”討論聲中，車又啟動(dòng)了。還好，最后繞過來了，安全抵達(dá)目的地——中山陵。
首先，我們來到中山陵游樂園。別的`項(xiàng)目暫不且不多說，唯一有項(xiàng)目，我要重點(diǎn)說明一下。這個(gè)項(xiàng)目的名字叫“軍體橋世界”。里面是一些由木板、鐵索、網(wǎng)制成橫跨河面的造型不同的“橋”。讓我最難過的就是“網(wǎng)橋”。它是由一張堅(jiān)韌的大網(wǎng)，從兩邊用鎖扣固定住，由玩家從一頭通過網(wǎng)格之間的空隙到達(dá)另一頭。說起來容易，做起來難。一上去，我就遇到了“危機(jī)”——腳塞不進(jìn)網(wǎng)隙里。沒辦法，我只好把腳側(cè)過來一點(diǎn)，硬塞進(jìn)網(wǎng)隙，然后將三分之二的力量轉(zhuǎn)移到兩只手上，這才勉強(qiáng)往另一邊移動(dòng)。剛剛松口氣的我，才走了一半，就又遇到了一次“危機(jī)”——只要“網(wǎng)橋”上超過一定的人數(shù)，就會(huì)向有人的這一側(cè)傾斜。于是，我就幾乎垂直地懸掛在網(wǎng)橋上。“喂，能下去幾個(gè)人嗎？”我旁邊的一位同學(xué)叫道。一會(huì)兒，有幾位同學(xué)下去了，“網(wǎng)橋”立馬恢復(fù)原狀。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)移動(dòng)，還好，有驚無險(xiǎn)地安全到達(dá)對(duì)面！我看看手，已無法伸展自如，手掌全紅了，看來，過這座“橋”，還是要付出代價(jià)的！
結(jié)束了上午的行程，導(dǎo)游把我們帶到一片寬闊的草地上，早已有許多班級(jí)在這兒鋪好餐布，開始吃午飯了。我和幾位組員選了一個(gè)地方，鋪上餐布，便把包里的好吃的都拿了出來，吃的不亦樂乎。不時(shí)地，我們?cè)偃ゴM，跟其他組員換點(diǎn)兒好吃的，更爽！
一天秋游很快結(jié)束了。我們坐上了大巴返回學(xué)校�；叵胍惶欤院韧鏄�，特別充實(shí)。與此同時(shí)，我覺得，學(xué)到了不少東西：面對(duì)看起來難對(duì)付的困難，勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)找方法解決掉它。這才是人生中的至理！
秋游作文 篇5
“望王山”是巴城一個(gè)美麗的景點(diǎn)，也是我們這次秋游的目的地。因此，同學(xué)們心里都格外高興。我早早地來到學(xué)校和同學(xué)們一起歡呼雀躍。
從學(xué)校出發(fā)，步行大約半小時(shí)就來到了望王山腳下，一抬頭便能看見“望王山”三個(gè)大字鑲嵌在進(jìn)入景區(qū)的山門上。再一望山頂高聳入云，在云霧中若隱若現(xiàn)。寬敞的石梯從山下一直延伸到山頂，望不到頭。
隨著蜿蜒的石梯路，同學(xué)們一邊說笑，一邊你追我趕地向山頂沖刺，不一會(huì)，大家都跑得氣喘吁吁，汗流滿面了，特別是女生，她們已經(jīng)體力不支了，三五成群的相互攀扶在一起時(shí)走時(shí)停的向上爬著，山頂終于被我們踩在腳下了，雖然大家都感覺很累，但被秋風(fēng)一吹，大家的疲勞頓時(shí)一掃而光，又開始了嬉鬧追逐。站在山頂憑欄遠(yuǎn)眺只見美麗的巴城、巴河盡收眼底，高聳的樓房，如雨后春筍，大街上車水馬龍，給人一種大都市的繁榮景象。
秋天的望王山和春天的望王山截然不同:春天的望王山花紅柳綠，牡丹、梨花等等爭奇斗艷。秋天，樹葉都黃了，在秋風(fēng)的吹拂下落葉滿天飛舞，只有菊花一枝獨(dú)秀。
望王山上有一個(gè)日月天湖，日月天湖里的水是蔚藍(lán)色的，沒有風(fēng)的時(shí)候水面像一面明亮的大鏡子，微風(fēng)一吹湖里的水就泛起一層一層的波紋。一片片落葉在湖面上被水浪拋上又拋下。只見三五成群的景鯉在水中游來蕩去。同學(xué)們把餅干拋向湖面，頓時(shí)成群的'魚兒一起前來哄搶，美麗極了。湖邊的長廊隨著湖面，慢慢蜿蜒，長廊的橫檻上畫著各式各樣的人物、花草、風(fēng)景，沒有哪兩副是相同的。
望王山的美讓人流連忘返，我說也說不盡道也道不完，希望你們有時(shí)間就去好好看看吧。
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