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寫景作文

夏天寫景的作文

時(shí)間:2026-04-14 11:36:33 寫景作文

【精品】夏天寫景的作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的夏天寫景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】夏天寫景的作文合集5篇

夏天寫景的作文 篇1

  十年前的那個(gè)夏天的午后,當(dāng)知了在樹梢歌唱的午后,他和她牽手從小院內(nèi)走過。突然一片楓樹葉從他們的眼前飄飄落下。他們停住了腳步,她叫了他一聲夏,他叫了她一聲楓。然后他們望著對方傻傻地笑了。

  十年后,依然是一個(gè)炎熱的夏天。他們十六歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)穿著純白短袖的'男孩隔著僅一米的距離坐在楓的眼前。楓看到他像夏一樣有可人的酒窩,大眼睛上的單眼皮,和小時(shí)侯穿白短袖從楓身邊走過的氣息。十年了,夏的一切都無法被被楓望記。

  他就是夏。十年前,楓親口叫他夏,他望著楓傻傻地微笑。夏轉(zhuǎn)口叫她楓,那種童稚中夾雜的溫柔剎時(shí)流入楓的心中。這么多年了,楓都沒有忘記那一刻。當(dāng)楓抬頭準(zhǔn)備與夏微笑時(shí),突然發(fā)現(xiàn)夏的眼中沒有對楓的絲毫眷戀。窗外,樹上的楓葉隨著夏天的風(fēng)飄飄落下,夏與楓坐在一起欣賞著這樣的風(fēng)景。楓驀然對眼前的這個(gè)男孩叫了一聲夏。余光中,楓看到了夏好奇地看了自己一眼,但夏不知道楓是在自己,接著又把目光轉(zhuǎn)向窗外的楓葉。

  “坐在同一張四方桌子邊,你的眼里,讀不到卷著我的訊息。

  夏天,風(fēng)只會(huì)把楓葉送到地上,然后又從楓葉的世界逃走,讓楓葉獨(dú)自寂寞。

夏天寫景的作文 篇2

  夏天的雨好像調(diào)皮的孩子,開始還晴空萬里,風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼就烏云遍布,狂風(fēng)大作,閃電像一把利劍,劃破了天空,頭頂上響起了轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)稀稀落落地砸下來,一會(huì)就連成片,借著風(fēng)勢,如高空傾瀉,很快地面濕了,漸漸形成了無數(shù)的`溪流,向著地勢低的地方流淌,匯聚成片,淹沒了腳背,淹沒了小草,形成了片片汪洋。

  不大一會(huì),遠(yuǎn)處的天空又亮了,隨著一陣涼風(fēng),烏云四處散開,雨也停了,太陽又露出了笑臉,天更藍(lán)了,空氣更清新了。這就是夏天的雨,像調(diào)皮的孩子。

夏天寫景的作文 篇3

  夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

  夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的.人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?

  在微風(fēng)中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

  那些花骨朵好像在說:“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

  這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

  看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

夏天寫景的作文 篇4

  夏的田園,不比春的唯唯諾諾,也不比秋的斷腸絕情,更不比冬的寒蟬凄切。讓人感覺印象深刻的,悶熱的感覺不算,總是那煩躁讓人不覺爽快,更或許是萬物不停地往天上竄的那種不容阻止的生命力。

  在果實(shí)成長的棚里,總是熱氣騰騰的,總感覺有一種無形的熱氣在棚子的頂端漂浮著,怎不知是什么東西發(fā)出的'悶熱氣息。

  鳥的鳴早已隨著季節(jié)的更換少去,蟬倒活躍起來,在大片綠葉間發(fā)著討厭的聲音,停不下來,偶爾一只蟬歇息了,另一只蟬又替上來,耳根總沒有安靜之時(shí)。蟬總是躲在果實(shí)之后吧,我是這么認(rèn)為的,是食物還沒成熟讓它們煩躁吧。

  葉子都層層疊疊的,顯得好亂,葉子與葉子之間,應(yīng)該沒有界限吧,綠得很一致。一列列的葉子排下去,真有點(diǎn)士兵的味道,雖說亂,但也不是亂得沒有了秩序,就猶如心中一團(tuán)線,倘若想著一條筆直的線,自己便會(huì)有一種無名的力量將這團(tuán)線給解開,但若是就想著紊亂的線,心中便會(huì)油然升起一團(tuán)火,耗的時(shí)間愈久心中便愈煩躁,總解不開。枝葉是有一處豐茂,有一處稀疏,或許更這是葉子的松散,才讓這果實(shí)長得如此的好。果實(shí)似乎總在大片葉子下藏著掖著,大概是成長之間,陽光對它們就沒有吸引力,但也是這樣,果實(shí)依然豐滿,看著便就像飽著汁。

  土地是濕潤的,正是這濕潤,才讓植物有動(dòng)力向上吧。昆蟲才能迷著這氣息鉆到這兒來,才舞得一幅佳畫。一踩進(jìn)這棚里,差不多每個(gè)人腳上都得沾上點(diǎn)泥土,但是那植物不停向上生長的生命力都讓人忘了吧,忘了這天氣的炎熱,忘記還有昆蟲在這棚里飛著,忘記在棚里的某一個(gè)地方還有蟬在連接著夏季。

  田園便是這種生機(jī)的,而夏時(shí)的田園更是這種煩躁與生命力。

夏天寫景的作文 篇5

  夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

  早上,晴空萬里,云霞滿天,太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。

  下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面燒的滾滾燙的,一陣南風(fēng)吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴里一邊訴說著炎熱,一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。

  夜晚,人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了,把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來,好清爽!人們在錦江大廈前談天說地、講古論今,一會(huì)兒娓娓而談,一會(huì)兒激烈爭論。小孩子們有的.玩滑板車、有的玩旱冰鞋,孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  夏天,是炎熱的。但也是歡樂的,充滿活力的啊!

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